第2節(jié)我與角色音樂與戲劇表演新課導入親愛的同學們：請用心聆聽經(jīng)典寓言故事《猴吃西瓜》，聽完后請回答以下問題:1、

故事中共出現(xiàn)哪些角色呢？2、如果請你演繹其中的角色，你該怎樣表演呢？

體驗派體現(xiàn)派梅派系統(tǒng)而科學地闡述了表演藝術(shù)的規(guī)律。斯氏體系的精華在于體現(xiàn)出人的“天性”：要求演員不是好像存在于舞臺上，而是真正存在于舞臺上，不是在表演，而是在生活。斯坦尼斯拉夫斯基建立了新型戲劇——史詩戲劇，核心主張是：“陌生化效果”和“間離方法”。布萊希特寫意、程式化的表現(xiàn)方法，以演員為中心。梅蘭芳第2節(jié)我與角色世界戲劇三大表演體系根據(jù)演劇方式、戲劇觀念、美學思想的不同斯坦尼斯拉夫斯基(1863年-1938年)俄國演員、導演、戲劇教育家、理論家。最主要的成果是建立了斯坦尼斯拉夫斯基演劇體系，在中國獲得梅蘭芳等戲劇家的高度評價，并對中國戲劇產(chǎn)生了深遠的影響。1863年1月5日生在莫斯科一個富商家庭，14歲就開始接觸戲劇，在家庭業(yè)余劇團舞臺開始演員生涯，并在1885年取藝名斯坦尼斯拉夫斯基，3年后與莫斯科一些文藝界名流創(chuàng)辦藝術(shù)文學協(xié)會及附屬劇團，逐漸完成了從業(yè)余演員向?qū)I(yè)演員的過渡。經(jīng)典著作《演員的自我修養(yǎng)》、《我的藝術(shù)生活》第二單元音樂與舞臺表演簡介

斯坦尼斯拉夫斯基體系，是世界上第一個對演劇藝術(shù)最根本的問題進行系統(tǒng)的科學研究與全面闡述的體系，它對當代戲劇藝術(shù)的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的影響。體系的創(chuàng)立者其貢獻主要在于，系統(tǒng)總結(jié)并精要地概括了自己的創(chuàng)作經(jīng)驗，大大地豐富了現(xiàn)實主義的演劇理論。

體系的精髓就是現(xiàn)實主義。注意力集中表演當眾孤獨忘我摘掉“面具”第四堵墻表演意識的建立入戲高度集中體驗派的創(chuàng)作手手法“第四堵墻”，這個術(shù)語首次提出于1887年。

它是指演員必須表演得好像在家里生活一樣，不要去理會他在觀眾中所激起的感情；在演出中觀眾鼓掌也好，反應平淡也好，都不要管；舞臺前面必須有一面第四堵墻，這堵墻對觀眾是透明的，對演員確實不透明的。

斯坦尼斯拉夫斯基提出了“當眾孤獨”的表演原理。表演技巧演員與觀眾之間：建立第四堵墻“設(shè)身處地”有意想象體驗派想象的情態(tài)能引起情感的體驗?！霸O(shè)身處地”是引發(fā)體驗的平臺和軌道我就是現(xiàn)實主義創(chuàng)作——我就是！方式方法成為情感藝術(shù)的表演，在創(chuàng)作中演員體驗的核心是角色的內(nèi)心情感以及心理感覺?！栋酝鮿e姬》改編自李碧華的同名小說，由陳凱歌執(zhí)導，李碧華編劇；張國榮、張豐毅、鞏俐領(lǐng)銜主演。影片圍繞兩位京劇伶人半個世紀的悲歡離合，展現(xiàn)了對傳統(tǒng)文化、人的生存狀態(tài)及人性的思考與領(lǐng)悟。1993年該片在中國內(nèi)地以及中國香港上映，此后在世界多個國家和地區(qū)公映，并且打破中國內(nèi)地文藝片在美國的票房紀錄

。1993年該片榮獲法國戛納國際電影節(jié)最高獎項金棕櫚大獎，成為首部獲此殊榮的中國影片；此外這部電影還獲得了美國金球獎最佳外語片獎、國際影評人聯(lián)盟大獎等多項國際大獎，并且是唯一一部同時獲得戛納國際電影節(jié)金棕櫚大獎、美國金球獎最佳外語片的華語電影

。1994年張國榮憑借此片獲得第4屆中國電影表演藝術(shù)學會特別貢獻獎。2005年《霸王別姬》入選美國《時代周刊》評出的“全球史上百部最佳電影”。電影《霸王別姬》烏江自刎創(chuàng)編：演一演故事背景：楚漢之爭，即漢元年（公元前206年）八月至漢五年（公元前202年）十二月，西楚霸王項羽、漢王劉邦兩大集團為爭奪政權(quán)而進行的一場大規(guī)模戰(zhàn)爭?！稙踅载亍访枋龅氖俏鞒酝蹴椨鸬膭傄闫犯窈秃迫恢畾獾墓适?。據(jù)《史記·項羽本紀》記載，楚漢戰(zhàn)爭中項羽被劉邦打敗后，項羽帶領(lǐng)八百人馬突出重圍，來到烏江江畔，這時烏江亭長勸項羽趕快渡江，以圖東山再起、報仇雪恨，可是項羽卻笑著說：“天之亡我，我何渡為！且籍與江東子弟八千人渡江而西，今無一人還，縱江東父兄憐而王我，我何面目見之！縱彼不言，籍獨不愧于心乎！”于是拔劍自刎而死。這種說法出自太史公司馬遷之手，距項羽之死年代較為接近，描寫得非?？犊ぐ海蚨鱾髯顬閺V泛。小結(jié)課堂小結(jié)：1、認識前蘇聯(lián)戲劇大師、世界第一表演體系的創(chuàng)始人——斯坦尼拉夫斯基2、了解斯坦尼表演體系的精髓——現(xiàn)實主義創(chuàng)作手法3、實踐學習體驗派的表演技術(shù)技巧：（1）我就是！——斯坦尼斯拉夫斯基（2）演員“第四堵墻”表演意識的建立（當眾孤獨）升華真——真實是演員表演的生命，是藝術(shù)形象得以存活的靈魂。善——“劇場是勸善的講臺”（果戈里）美——演員在運用藝術(shù)形式創(chuàng)造角色、表達角色時，要給觀眾以美的享受，這是藝術(shù)的功能和欣賞者審美的要求。課后作業(yè)朗誦請以斯坦尼體驗派的創(chuàng)作手法，小