—幼兒園春游放風(fēng)箏活動(dòng)方案幼兒園春游放風(fēng)箏活動(dòng)方案篇1

活動(dòng)主題：

放飛風(fēng)箏，放飛希望

活動(dòng)時(shí)間：

4月11日上午8點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn)：

碧桂園梓山湖

活動(dòng)目的：

1、邀請(qǐng)爸爸媽媽和小好友一起制作風(fēng)箏，共同體驗(yàn)親子制作風(fēng)箏的過程，享受全家制作，放飛風(fēng)箏的樂趣。

2、感受春天，感受大自然的美妙和梓山湖碧桂園的人文景觀。

3、樹立幼兒園的品牌形象，構(gòu)建良好的家園關(guān)系。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、做好宣傳工作：宣傳春游、放風(fēng)箏的樂趣和意義。發(fā)宣傳單，限額老生家長(zhǎng)可帶一個(gè)2XX6歲的幼兒家庭共同參與。擴(kuò)大幼兒園影響力，讓更多的人了解梓山湖碧桂園的漂亮風(fēng)光。

2、家長(zhǎng)和老師要讓幼兒學(xué)習(xí)放風(fēng)箏，為幼兒參與活動(dòng)做好經(jīng)驗(yàn)和技能的準(zhǔn)備，共同營(yíng)造風(fēng)箏競(jìng)賽的氣氛。

3、做好報(bào)名、登記和繳費(fèi)工作，以便幼兒園購(gòu)置帽子、風(fēng)箏和車輛布置。

4、園方準(zhǔn)備物資：風(fēng)箏若干、畫筆、顏料若干，帽子若干、準(zhǔn)備好藥箱、U盤、IZZA服裝；活動(dòng)前的車輛布置，給車輛編號(hào)，還要按班級(jí)對(duì)號(hào)上車，老師帶上簽到表來回都要打考勤，回來要清點(diǎn)人數(shù)。

5、家長(zhǎng)自備物資：充足的食品、水、毛巾、紙巾、垃圾袋。

6、工作人員提前熟識(shí)場(chǎng)地，了解活動(dòng)方案和流程。

7、提前要清理睬場(chǎng)、布置班級(jí)，會(huì)場(chǎng)要早上8點(diǎn)20分就布置好，放音樂迎接家長(zhǎng)和幼兒。

8、梓山湖方面提供以下支持：

（1）舞臺(tái)、幕布、音響一套、話筒兩個(gè)、桌子兩張、獎(jiǎng)品、兩輛接送大巴。

（2）活動(dòng)場(chǎng)地的清理包括活動(dòng)啟動(dòng)場(chǎng)地的障礙物，籃球場(chǎng)和網(wǎng)球場(chǎng)的場(chǎng)地要整理，以保證幼兒活動(dòng)和安全。

（3）碧桂園梓山湖要提供安保人員維護(hù)治安和秩序。

活動(dòng)對(duì)象：

幼兒園全體家長(zhǎng)及小好友、新家長(zhǎng)和新小好友

活動(dòng)流程詳解：

1、報(bào)到，家長(zhǎng)和幼兒8：00來到各班簽到，發(fā)帽子，8：10分班上車到梓山湖碧桂園。

2、由主持人和IZZA一起開場(chǎng)。9：00

3、幼兒園園長(zhǎng)致辭、婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)致辭、梓山湖領(lǐng)導(dǎo)講話。9：05——9：20

4、IZZA帶動(dòng)跳在舞臺(tái)上跳，家長(zhǎng)和幼兒在臺(tái)下跳。9：20——9：25

5、介紹活動(dòng)流程及各班帶隊(duì)老師。9：25——9：30

6、聽音樂按班級(jí)先后秩序走向各個(gè)場(chǎng)地。9：30——9：35

7、各班老師組織幼兒和家長(zhǎng)一起排好隊(duì)，再分發(fā)風(fēng)箏和畫筆、顏料，手弄臟了可以用自帶的紙巾來擦潔凈。9：35——9；40

8、五彩風(fēng)箏各班老師組織幼兒和家長(zhǎng)坐下畫風(fēng)箏，風(fēng)箏畫完要做簡(jiǎn)潔的游戲，讓風(fēng)箏干了再放。9：40——10：10

9、風(fēng)箏飛飛各班老師組織幼兒分組來放風(fēng)箏，風(fēng)箏競(jìng)賽10：10——11：20

10、IZZA和主持人一起宣布獲獎(jiǎng)名單，由園長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。11：30——11：45

11、請(qǐng)老師帶上各班的家長(zhǎng)和幼兒去草地共享食品。11：50——12：10

12、做游戲、賞識(shí)美景拍下漂亮的瞬間。12：20——14：20

13、集合，上車，回到幼兒園。14：30

幼兒園春游放風(fēng)箏活動(dòng)方案篇2

活動(dòng)目的：

1.愿意參與親子放風(fēng)箏活動(dòng)，在說說、放放的過程中，了解放風(fēng)箏的小技巧，增加自信念，體驗(yàn)勝利的喜悅和親子活動(dòng)的樂趣。

2.在活動(dòng)中感受春天的美，萌發(fā)熱愛大自然、熱愛春天、熱愛家鄉(xiāng)的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：風(fēng)箏、玩沙工具邀請(qǐng)函各位家長(zhǎng)好友：

為了使家庭教育和幼兒園教育更好地相結(jié)合，我們特邀家長(zhǎng)好友們參與大班組親子放風(fēng)箏活動(dòng)。讓我們帶著孩子走進(jìn)大自然、感受春天的美。在親子互動(dòng)中，自然而然地增加幼兒的自信念，親密親子之間的感情，促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。希望各位家長(zhǎng)能準(zhǔn)時(shí)參與活動(dòng)。

時(shí)間：周五（3月4日）上午9：00地點(diǎn)：平水橋海邊活動(dòng)要求：

1.請(qǐng)家長(zhǎng)利用這幾天時(shí)間為孩子準(zhǔn)備一個(gè)自己喜歡的風(fēng)箏。

2.我們的活動(dòng)地點(diǎn)是平水橋海邊，請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備玩沙工具，讓孩子能更好的參與活動(dòng)。

3.請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒都穿運(yùn)動(dòng)服，便利的鞋子，以免沙子進(jìn)鞋里，為幼兒帶好水，留意保暖，在家給幼兒講好活動(dòng)的安全要領(lǐng)和留意事項(xiàng)。

4.每個(gè)家庭至少來兩個(gè)家長(zhǎng)參與活動(dòng)，最好是父母。

5.活動(dòng)當(dāng)天，幼兒在家吃早飯，上午9：00準(zhǔn)時(shí)在平水橋海邊集合，家長(zhǎng)和幼兒自行動(dòng)身，路上肯定要留意安全。

大班組20XX年4月1日活動(dòng)名稱：五彩風(fēng)箏童心翱翔XX親子放風(fēng)箏活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：20XX年4月4日活動(dòng)地點(diǎn)：平水橋海邊活動(dòng)過程：

一、老師開場(chǎng)：

師：親愛的小好友們，大家下午好！今天我們大家相聚在漂亮的海邊，進(jìn)行“五彩風(fēng)箏童心翱翔”放風(fēng)箏活動(dòng)，你們快樂嗎

幼：快樂

二、活動(dòng)開頭

1．出示風(fēng)箏，讓幼兒相互傳著看一看，引導(dǎo)幼兒觀看，初步了解風(fēng)箏的外觀結(jié)構(gòu)。

師：老師這里也有一個(gè)漂亮的風(fēng)箏，咱們小好友們來看一看吧。“老師還給小好友們帶來了有關(guān)風(fēng)箏的兒歌呢，可好聽了?！庇變嘿p識(shí)兒歌《放風(fēng)箏》。

2.老師介紹放風(fēng)箏的相關(guān)學(xué)問和放風(fēng)箏技巧。

師：風(fēng)箏有很多種類。按風(fēng)箏的形象分，有動(dòng)物、植物、人物等外形；按風(fēng)箏的構(gòu)造分類，有硬翅、軟翅等；按風(fēng)箏的功能分，有玩具、欣賞、特技等；按風(fēng)箏的大小分，有巨型、大型、中型等。在田野郊外放風(fēng)箏時(shí)要留意，逆風(fēng)而行，一家人要合作，共同把風(fēng)箏放飛藍(lán)天。在活動(dòng)中，我們也能夠呼吸新奇空氣，錘煉身體，增加體質(zhì)。

三、觀看老師放風(fēng)箏，學(xué)習(xí)放風(fēng)箏的樣子和技巧。

1.首先觀看老師放風(fēng)箏。

2.親自嘗試在父母的幫忙下放風(fēng)箏。

四、集體放風(fēng)箏

1.放風(fēng)箏師：孩子們，我們剛剛已經(jīng)了解了放風(fēng)箏的技巧，你們想不想和爸爸媽媽一起讓你們的風(fēng)箏飛上藍(lán)天呢

幼：想。

師：如今我宣布：“五彩風(fēng)箏童心翱翔”放風(fēng)箏活動(dòng)如今開頭。

2.老師與每個(gè)家庭互動(dòng)合作放風(fēng)箏。

五、幼兒自由玩沙，活動(dòng)結(jié)束。

師：大家放風(fēng)箏開心嗎

幼：開心師：風(fēng)箏有些累了，咱們讓風(fēng)箏先歇一歇。在這漂亮的海邊，有金黃色的沙子，你們想不想玩沙子呀讓我們盡情的玩吧！

家園活動(dòng)小結(jié)：

在本次活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的技巧，也開闊了幼兒的視野。通過家長(zhǎng)和孩子齊心合力完成放風(fēng)箏的活動(dòng)，增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的親子關(guān)系，錘煉了幼兒的身體協(xié)調(diào)力量，增加了幼兒的體質(zhì)。在戶外活動(dòng)中，也使孩子更加親近自然，感受了大自然的漂亮。

幼兒園春游放風(fēng)箏活動(dòng)方案篇3

一、活動(dòng)背景

正值陽春三月，春風(fēng)溫暖，是放飛風(fēng)箏的大好季節(jié)。風(fēng)箏在中國(guó)傳統(tǒng)文化中有著特別的寓意。人們通過風(fēng)箏來表達(dá)對(duì)美妙生活的憧憬和向往。本次活動(dòng)從中國(guó)的傳統(tǒng)文化“風(fēng)箏”為切入點(diǎn)，讓幼兒了解我國(guó)的傳統(tǒng)文化，了解風(fēng)箏的文化寓意和學(xué)會(huì)風(fēng)箏簡(jiǎn)潔的制作方法，激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)技術(shù)的熱愛，增進(jìn)親子關(guān)系，我們將開展“風(fēng)箏節(jié)”系列主題活動(dòng)。

二、活動(dòng)對(duì)象

中班全體幼兒、老師及家長(zhǎng)

三、活動(dòng)時(shí)間

20XX年3月28日—4月8日

四、活動(dòng)目標(biāo)

1、感受春天的美，從而萌發(fā)熱愛大自然、熱愛春天、愛家鄉(xiāng)的情感。

2、認(rèn)識(shí)風(fēng)箏，了解風(fēng)箏的來歷，明白風(fēng)箏的作用。

3、能運(yùn)用各種繪畫方法（涂色、線描）裝飾風(fēng)箏。

4、能在爸爸、媽媽的帶著下把握放風(fēng)箏的小技巧，增進(jìn)親子之間的關(guān)系。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

班級(jí)環(huán)境：創(chuàng)設(shè)與春天或者風(fēng)箏有關(guān)的環(huán)境。

活動(dòng)調(diào)查表：結(jié)合“風(fēng)箏節(jié)”開展家長(zhǎng)調(diào)查問卷，了解家長(zhǎng)、幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的解，激發(fā)家長(zhǎng)、幼兒對(duì)科學(xué)學(xué)問的了解。

宣傳：

1、幼兒、老師共同設(shè)計(jì)活動(dòng)邀請(qǐng)函。

2、宣傳報(bào)道：活動(dòng)中或活動(dòng)結(jié)束后按時(shí)發(fā)布通訊報(bào)道一篇。

3、文明游公園建議書，邀請(qǐng)路人參與簽名活動(dòng)。

家長(zhǎng)工作

1、通過宣傳、發(fā)動(dòng)，主動(dòng)協(xié)作幼兒園在家里和幼兒一起填寫家長(zhǎng)調(diào)查問卷。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)在家里搜集各種各樣風(fēng)箏的圖片或者風(fēng)箏。

3、個(gè)別家長(zhǎng)撰寫活動(dòng)感想

六、活動(dòng)內(nèi)容

教學(xué)活動(dòng)

內(nèi)容：

1、科學(xué)：認(rèn)識(shí)風(fēng)箏

2、美術(shù)：繪制風(fēng)箏（半成品風(fēng)箏）

要求：

1、制作風(fēng)箏的歷史PPT。

2、幼兒和老師共同搜集繪制風(fēng)箏的材料。

親子活動(dòng)

1、幼兒和家長(zhǎng)準(zhǔn)備風(fēng)箏參

加放風(fēng)箏競(jìng)賽活動(dòng)。

2、老師準(zhǔn)備獎(jiǎng)品，評(píng)出最正確參與獎(jiǎng)和最正確表演獎(jiǎng)。

幼兒園春游放風(fēng)箏活動(dòng)方案篇4

活動(dòng)目標(biāo)

1、通過觀看春天花草樹木的改變，感受春天的美，從而萌發(fā)熱愛大自然、熱愛春天、熱愛家鄉(xiāng)的情感。

2、愿意參與親子放風(fēng)箏活動(dòng)，在說說、放放的過程中，了解放風(fēng)箏的小技巧，增加自信念，體驗(yàn)勝利的喜悅和親子活動(dòng)的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、“親子放風(fēng)箏”活動(dòng)宣傳書

2、“親子春游、放風(fēng)箏”活動(dòng)通知

3、主題活動(dòng)：放風(fēng)箏

活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

3月28日，公園

活動(dòng)指導(dǎo)對(duì)象：

大二班幼兒及全體家長(zhǎng)

活動(dòng)形式：

親子游戲

活動(dòng)步驟

1、家園溝通：文明游公園建議、幼小連接留意事項(xiàng)

2、動(dòng)身到公園，親子春游活動(dòng)，家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子觀看春天動(dòng)植物的改變

3、親子放風(fēng)箏活動(dòng)，家長(zhǎng)和孩子一起放風(fēng)箏，并傳授孩子放風(fēng)箏的學(xué)問和技巧

4、休息野餐活動(dòng)。

“親子放風(fēng)箏”活動(dòng)宣傳書

各位家長(zhǎng)好友：

下午好!今天是一個(gè)沖動(dòng)人心的日子。由于我們今天將和爸爸媽媽一起去“公園春游”（春游），在觀看春天美妙景象的同時(shí)我們還布置了親子放風(fēng)箏活動(dòng)。

不知您對(duì)風(fēng)箏了解多少您對(duì)親子放風(fēng)箏了解多少

有哪位家長(zhǎng)會(huì)放風(fēng)箏的，請(qǐng)給我們大家介紹一下放風(fēng)箏的技巧。

我們還要給家長(zhǎng)好友以下一些建議：

讓孩子明白：放風(fēng)箏要選擇怎樣的天氣（春秋兩季都是放風(fēng)箏的好季節(jié)，由于這時(shí)的.風(fēng)向較穩(wěn)，風(fēng)速勻稱，便于風(fēng)箏放飛。）

告知孩子：放風(fēng)箏應(yīng)選擇什么樣的場(chǎng)地（四周沒有高大的建筑物，沒有較高的樹木或電線桿，地面也比擬平整寬敞的地方是放風(fēng)箏的好場(chǎng)所。）這樣不但可以訓(xùn)練跑步，還可以感受到風(fēng)的作用。公園的廣場(chǎng)就是非常好的場(chǎng)所。

讓孩子明白：風(fēng)箏為什么能飛上天（依靠風(fēng)的幫忙，迎著風(fēng)跑風(fēng)箏就會(huì)飄舞起來）

告知孩子：風(fēng)箏為什么變小了（天上的風(fēng)箏不是變小了，是由于距離遠(yuǎn)了，我們看上去變小了。）

放風(fēng)箏的時(shí)分，孩子的活動(dòng)量比擬大，而且在放風(fēng)箏的第一個(gè)步驟里面需要孩子們奔跑，所以放風(fēng)箏前，有必要先給孩子來一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)。

放風(fēng)箏步驟：第一個(gè)步驟：奔跑。第二個(gè)步驟：上拋。第三個(gè)步驟：一會(huì)兒放線，一會(huì)兒收線。第四個(gè)步驟：固定。

家長(zhǎng)還應(yīng)當(dāng)挑選一個(gè)地面平坦且空曠的地方，告知孩子跑步的時(shí)分，不要只看著風(fēng)箏，跑的時(shí)分要時(shí)辰留意地面和前面，肯定要留意安全。

最終，希望大家玩得快樂!

幼兒園春游放風(fēng)箏活動(dòng)方案篇5

主題內(nèi)容

我和媽媽有個(gè)約會(huì)——放風(fēng)箏

準(zhǔn)備

1、通知家長(zhǎng)4月29日中午進(jìn)行親子戶外活動(dòng)——放風(fēng)箏，請(qǐng)家長(zhǎng)帶好風(fēng)箏，到航頭文化中心。

2、獎(jiǎng)品

3、游戲材料和器具

活動(dòng)過程

一、集合

點(diǎn)人數(shù)，向家長(zhǎng)介紹本活動(dòng)目的和要求。

二、放風(fēng)箏

要求：

1、老師指點(diǎn)放風(fēng)箏的方法（起跑前，一只手臂蜷縮上舉，放出一段線，抓牢線?？焖俦寂埽岋L(fēng)速將風(fēng)箏托起。）

2、每個(gè)班級(jí)評(píng)出三個(gè)突出的家庭。

三、親子游戲

游戲一：小腳踩大腳

玩法：4個(gè)家庭隨機(jī)搭配為一組，家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面，幼兒將鞋子脫下腳踩在大人的腳上，兩人共同手拉手往前走，先到終點(diǎn)者為勝。

規(guī)章：

1、在前進(jìn)的過程中，小孩的腳不能著地；

2、家長(zhǎng)不能抱起小孩。

游戲二：豬八戒背媳婦

玩法：家長(zhǎng)被幼兒到對(duì)面拿一樣禮品。

規(guī)章：不能抱著幼兒行走。

游戲三、游戲名稱：二人三足跑

玩法：用一根長(zhǎng)帶子將家長(zhǎng)和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽到口令后，家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)身向終點(diǎn)跑，到終點(diǎn)后返回后，以最先回到起點(diǎn)者為勝。

游戲四：穿鞋競(jìng)賽

玩法：動(dòng)身前先卸下一只鞋子，把鞋子放在終點(diǎn)，家長(zhǎng)和孩子的鞋子混在一起。哨聲響，家長(zhǎng)與孩子同時(shí)從起點(diǎn)單腳跳向終點(diǎn)，到終點(diǎn)后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，然后雙腳跑回起點(diǎn)，最先跑到起點(diǎn)的獲勝。

規(guī)章：要單腳跳到終點(diǎn)，穿好鞋子，然后雙腳跑到起點(diǎn)。

游戲五：揪尾巴

游戲準(zhǔn)備：尾巴若干

玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參與，家長(zhǎng)將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽到口令后開頭游戲，在愛護(hù)好自己的尾巴的同時(shí)將別人的尾巴揪下來。

規(guī)章：家長(zhǎng)要抱著孩子去揪別人的尾巴。

四、頒獎(jiǎng)

各個(gè)游戲設(shè)一等獎(jiǎng)一名；二等獎(jiǎng)一名；三等獎(jiǎng)一名。

其余為參與獎(jiǎng)。

活動(dòng)反應(yīng)

和風(fēng)絢日，春暖花開，處處呈現(xiàn)出一片活力，人們的精神也面目一新。為增進(jìn)幼兒親近大自然、熱愛大自然的情感，我們小班組舉辦了以“放風(fēng)箏”為主題的親子活動(dòng)。

四散開去放風(fēng)箏，大家分散在草地上。有的家長(zhǎng)放風(fēng)箏比擬內(nèi)行，不一會(huì)就把風(fēng)箏送上了天空，風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)，孩子們歡呼雀躍，有心的家長(zhǎng)在教孩子放風(fēng)箏的方法，而有的家長(zhǎng)卻始終是自己在放，讓孩子在旁邊看，遇到這樣的家長(zhǎng)，我們老師就提示家長(zhǎng)與幼兒一起放風(fēng)箏。而有的家長(zhǎng)由于風(fēng)箏的原因，在旁邊修理。

孩子們和家長(zhǎng)手持風(fēng)箏和線軸，在微風(fēng)習(xí)習(xí)下合作努力將風(fēng)箏放上天空，五光十色的風(fēng)箏扶搖直上、活靈活現(xiàn)：有艷麗吉利的“福娃”、有翩翩飄舞的“小叮當(dāng)”、有直插云霄的“飛機(jī)”……它們?cè)诳罩袪?zhēng)奇斗艷，令人目不暇接。這些風(fēng)箏都各自承載著孩子的喜悅、家長(zhǎng)的希望。看著自己的風(fēng)箏在藍(lán)天上快樂地飄舞，孩子和家長(zhǎng)也都掩飾不住內(nèi)心的喜悅，歌聲、笑聲、感慨聲混成一片……

活動(dòng)中，孩子與家長(zhǎng)的心情得到釋放，增進(jìn)了了解，溝通了感情，孩子們?cè)谙硎芊棚L(fēng)箏歡樂的同時(shí)，也充足感受到了親情的暖和。

活動(dòng)后，家長(zhǎng)反映普遍很好，建議老師多組織這樣的活動(dòng)。有的家長(zhǎng)說，要不是老師組織放風(fēng)箏，我們總沒時(shí)間去放呢！家長(zhǎng)多抽出時(shí)間陪孩子玩玩，有助于增進(jìn)母子之間的感情。我覺得本次活動(dòng)從組織到實(shí)施，我們都布置得非常恰當(dāng)，實(shí)施起來家長(zhǎng)協(xié)作得也比擬好，取得很好的效果。

幼兒園春游放風(fēng)箏活動(dòng)方案篇6

春季是一年中最美的季節(jié)，為了讓幼兒更多的接觸大自然，我班組織幼兒參與放風(fēng)箏主題活動(dòng)。目的是讓孩子更多的感受放風(fēng)箏的樂趣，了增加體質(zhì)。

一、活動(dòng)地點(diǎn)：

廣場(chǎng)

二、活動(dòng)時(shí)間：

請(qǐng)家長(zhǎng)帶好幼兒于XX月XX日上午09：00前在廣場(chǎng)升國(guó)旗處集合（請(qǐng)家長(zhǎng)遵守時(shí)間按時(shí)趕到，為我們的珍寶做個(gè)良好的典范）。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、風(fēng)箏幼兒人手一個(gè)。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備好幼兒以及自己需要的點(diǎn)心（面包、牛奶餅干、水果等）。

四、活動(dòng)要求：

為了您和珍寶的安全，請(qǐng)您給您的孩子穿上寬松、舒適便于運(yùn)動(dòng)的服裝以及平底的運(yùn)動(dòng)鞋以確保游戲活動(dòng)的安全性。家長(zhǎng)也要穿平底的運(yùn)動(dòng)鞋，我們有活動(dòng)中需要家長(zhǎng)協(xié)作。由于孩子在活動(dòng)中比擬活潑，常常會(huì)大量出汗。汗?jié)窦偃鐩]有按時(shí)擦干，捂在衣物里靠孩子的體溫捂干或被風(fēng)吹干，很簡(jiǎn)單引發(fā)感冒。因此，家長(zhǎng)可帶一條干毛巾，按時(shí)地幫孩子擦干身上的汗水

五、活動(dòng)布置：

1、參與活動(dòng)的幼兒、家長(zhǎng)和老師們集體合影；

2、由老師講解放風(fēng)箏的一些簡(jiǎn)潔方法，增加活動(dòng)的趣味性；

3、幼兒們集體做熱身運(yùn)動(dòng)（幼兒園體操）

4、在家長(zhǎng)和老師的帶著下，讓孩子們一起放飛手中的風(fēng)箏?；顒?dòng)中大家留意向孩子留意和孩子間的協(xié)調(diào)和協(xié)作。家長(zhǎng)和家長(zhǎng)之間要互相謙讓，互相切磋放飛技能，切不行為了爭(zhēng)場(chǎng)地進(jìn)行吵鬧等

5、中場(chǎng)休息。（游戲環(huán)節(jié)，準(zhǔn)備好2—3個(gè)親子游戲）

6、活動(dòng)結(jié)束。

本次活動(dòng)過程中幼兒的安全由家長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)，請(qǐng)不要讓孩子離開您的視野。家長(zhǎng)與孩子都防止去比擬危險(xiǎn)的地方，不帶幼兒在靠近公路的地方玩耍。留意地面是否有障礙物，假如有臺(tái)階、石塊、磚頭、塑料袋等簡(jiǎn)單絆倒幼兒的東西，帶著幼兒繞開，活動(dòng)過程中教育孩子不要亂跑統(tǒng)一參與班里的集體活動(dòng)，不得擅自自由行動(dòng)或任意離隊(duì)，有特別需要的按時(shí)與老師溝通。

幼兒園春游放風(fēng)箏活動(dòng)方案篇7

指導(dǎo)思想

為了使社區(qū)教育、家庭教育幼兒園教育更好地相結(jié)合，在小班的主題活動(dòng)的背景下，結(jié)合我園鄉(xiāng)土游戲的課題研討，我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與小班親子春游、放風(fēng)箏活動(dòng)。讓家長(zhǎng)帶著孩子走進(jìn)大自然、走進(jìn)社區(qū)，觀看春天花草樹木的改變，感受春天的美，從而萌發(fā)熱愛大自然、熱愛春天、愛家鄉(xiāng)的情感；讓家長(zhǎng)公平地參與到親子放風(fēng)箏活動(dòng)中，指導(dǎo)家長(zhǎng)為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松的心理環(huán)境，在親子互動(dòng)中，自然而然地