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文檔簡(jiǎn)介
2021年10月自考00384學(xué)前心理學(xué)真題與
答案
課程代碼:00384
1.請(qǐng)考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫(xiě)在答題紙上。
2.答題前,考生務(wù)必將自己的考試課程名稱(chēng).姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑
色字跡的簽字筆或鋼筆填寫(xiě)在答題紙規(guī)定的位置上。
選擇題部分
注意事項(xiàng):每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題紙上對(duì)應(yīng)題目的
答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不
能答在試題卷上。
一、單項(xiàng)選擇題:本大題共5小題,每小題2分,共10分。在每
小題列出的備選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題目要求的,請(qǐng)將其選出。
1.兒童心理發(fā)展過(guò)程中,容易形成某種心理特征的時(shí)期,被稱(chēng)為
兒童心理發(fā)展的
A.關(guān)鍵期
B.臨界期
C.轉(zhuǎn)折期
D.危機(jī)期.
2.學(xué)前兒童研究中最基本的方法是
A.觀察法
B.實(shí)驗(yàn)法
C.測(cè)驗(yàn)法
D.訪問(wèn)法
3.環(huán)境決定論的代表人物是
A.高爾頓
B.華生
C.蓋塞爾.
D.皮亞達(dá).
4.學(xué)前兒童心理學(xué)研究對(duì)象的年齡范圍是
A.0-3歲
B.0-6歲
C.0-18歲
D.3-6歲
5.影響兒童心理發(fā)展的主觀因索中,最活躍的因素是
A.性格
B.能力
C.興趣
D.需要
非選擇題部分
注意事項(xiàng):用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫(xiě)在答題紙上,不
能答在試題卷上。
二、填空題:本大題共4小題,每空2分,共10分。
6.影響兒童心理發(fā)展的生物因索有遺傳因素和—。
7.加拿大心理學(xué)家布里奇斯通過(guò)對(duì)100多個(gè)嬰兒情緒發(fā)展的觀
察,提出了一理論。
8.科學(xué)家設(shè)計(jì)了裝置,該裝置把嬰兒放在厚玻璃平臺(tái)上,布
置出“淺灘與“深灘,以測(cè)查嬰兒深度知覺(jué)。
9.存在交友困難的兒童可以分為兩種:―、——o
三、名詞解釋題:本大題共4小題,每小題5分,共20分。
10.前攝記憶
11.具體形象思維
12.有意運(yùn)動(dòng)
13.測(cè)驗(yàn)法
四、簡(jiǎn)答題:本大題共4小題,每小題6分,共24分。
14.托馬斯.切斯將兒童的氣質(zhì)劃分為哪三種類(lèi)型?
15.兒童無(wú)意想象的特點(diǎn)。
16.兒童學(xué)識(shí)字的三個(gè)階段。
17.學(xué)前兒童注意發(fā)展的趨勢(shì)。
五、論述題:本大題共2小題,每小題10分,共20分。
18.請(qǐng)論述1-3歲(先學(xué)前期)兒童的心理發(fā)展特征。
19.在日常教學(xué)中,教師應(yīng)掌握知覺(jué)中對(duì)象與背景關(guān)系的規(guī)律。請(qǐng)
論述知覺(jué)對(duì)象從背景中分出來(lái),受哪幾種條件的影響。并結(jié)合實(shí)際,
談?wù)剝烧哧P(guān)系的規(guī)律對(duì)你的教學(xué)有什么啟示?
六、案例分析題:本大題16分。
20.在一次自然情景觀察中,張老師注意到了一個(gè)叫團(tuán)團(tuán)的小女
孩。團(tuán)園正和兩個(gè)小朋友一起爬攀登架,旁邊還有一個(gè)小女孩孤單地
坐在秋千上看著她們,有意加入,可那兩個(gè)小朋友不讓。這時(shí),園園懇
求那兩個(gè)小朋友說(shuō):“讓她跟我們一起玩兒吧,你們看她多可憐??!”
(1)請(qǐng)從移情能力發(fā)展的角度,評(píng)價(jià)園園的行為。(2分)
(2)請(qǐng)
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