精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔有創(chuàng)意的元旦活動方案有創(chuàng)意的元旦活動方案篇1

為慶祝元旦，豐富學生的文化生活，激發(fā)隊員的興趣，培養(yǎng)少先隊員的廣泛興趣，發(fā)揮隊員的個性特長，貫徹落實社會主義核心價值觀，以嶄新的面貌迎接新年，同時，深入貫徹上級有關交通安全教育文件精神，結合我校實際，特組織此次“傳唱童謠迎新年

遵守交通保平安”主題活動。

一、活動主題：

傳唱童謠迎新年遵守交通保平安

二、活動時間：

12月31日下午14：10—16：00

三、活動地點：

班級慶?；顒樱焊靼嘟淌?/p>

校級慶?；顒樱簣蟾鎻d

四、活動形式：

班級慶祝：以中隊活動形式開展活動，班主任負責，副班主任協(xié)助。要求主題鮮明、流程清晰、特色明顯、簡潔實效。

校級展示從班級匯報中產生，可以由一個年級承擔，也可以從各班中挑選最好的活動或節(jié)目進行展示。

(一)班級慶祝：

1.一、二年級。主題：頌童謠?？梢猿枨部梢皂炌{，可一個人，也可以小組為單位，還可以班級為單位直接參與校級活動。

2.三、四年級。主題：交通安全，文明出行?？梢赃M行交通安全知識搶答賽，也可以現(xiàn)場學生制作交通安全標志卡片、還可以編排交通安全節(jié)

目展示(三句半、創(chuàng)作交通安全童謠、快板)等，形式不限。

3.五、六年級。主題：“創(chuàng)編童謠”游藝活動。每班上交一份創(chuàng)編童謠作品到大隊部。游藝活動：根據(jù)學生年齡特點，緊扣大主題，設計適合的游戲，讓學生每個人都能參與進來，營造安全、快樂的氛圍。

(二)校級展示

1.一、二年級采用毛遂自薦的方式，推薦節(jié)目到學校參加展示。

2.三、四、五、六年級，每年級出1-2個節(jié)目到學校參加展示，節(jié)目可以一是一個學生誦童謠，也可以是一批學生傳唱童謠，還可以是其它形式，不講究藝術性，只追求整齊和教育實效。

三年級負責人：榮玉萍、白中未、白巧花

四年級負責人：劉智、劉弦、丁建芳

五年級負責人：彭三桃、張芊然、唐亞琴

六年級負責人：易霞、歐陽丁丁、周曉麗

五、具體要求：

1.班級活動要求：

(1)各班辦一期主題為“傳唱童謠迎新年遵守交通保平安”黑板報，少先隊于12月30日放學后檢查、評比。

(2)12月31日下午由少先隊統(tǒng)一啟動慶?；顒樱顒右蠼M織嚴謹不隨意，參與面廣，主題鮮明，各班要有特色主題標語。

(3)必須以中隊活動形式開展活動，不能純表演。不需帶大型樂器讓特長學生展示與主題無關的節(jié)目。

2.校級展示要求：

(1)班級參與率達到80%，可于星期三(12月23日)上報大隊部。

(2)12月29日進行彩排。

3.資料上交要求：

(1)各中隊要認真填好元旦聯(lián)歡班級活動方案，12月26日上交大隊部評比。

(2)各班評選優(yōu)秀班干部(5%)、優(yōu)秀少先隊員(10%)、優(yōu)秀三好學生(10%)，進步學生(5%)，以年級為單位上交表格，請年級組長負責收集，12月26日上交大隊部。

4.評比要求：

(1)少先隊將結合各班開展活動的情況評選出節(jié)目最有創(chuàng)意獎、班級布置最耀眼獎、班級組織最具凝聚力獎及綜合獎。參加校級的活動項目(節(jié)目)評選一二等獎。各獎項將與班級評比、優(yōu)秀班級評選、優(yōu)秀年級組評選、年終目標管理掛鉤，并進行獎勵。對組織不到位的班級，學校將講評通報。

(2)各下點行政下到所在年級組，進行督查。各正副班主任與同學們一起參加活動(沒有特殊情況教師不得請假)。各班學生不能無故缺席，不得中途離開學校，班級不能提前放學。

(3)活動的準備、組織、以及活動后的衛(wèi)生，綜合評定優(yōu)秀組織班級。

(4)每班派一名學生參加校級活動，并上臺領取各班獎狀。

東升小學少先隊總部

有創(chuàng)意的元旦活動方案篇2

“繽紛社團，展我風采”

20_年元旦即將到來，為豐富校園文化生活，發(fā)展學生的興趣與特長，促進學生的全面發(fā)展，加強師生思想道德建設，在全校營造知榮明恥、和諧奮進的良好的節(jié)日氛圍，推動和諧校園建設的縱深開展，為學生的終身可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。經學校研究，決定在全體師生中開展墟黃中心小學“繽紛社團，秀出風采”慶祝元旦暨社團活動展演活動?，F(xiàn)將有關具體工作安排如下：

一、指導思想

慶?；顒又v求既隆重熱烈，又簡樸活潑，安全有序，讓社團成為每個孩子張揚個性的沃土;讓社團成為每位教師彰顯特色的舞臺。

二、活動領導小組

組長：z

副組長：z

成員：z

三、參加人員：全體師生

四、時間安排:20_年12月31日下午1：30——3：30

五、具體分工：

1.后勤組負責舞臺搭建和活動用品的準備。(zz及六年級學生全體男生負責)

2.電教組負責音響設備、攝影、攝像。(zz老師負責)

3.教導處、教科室負責學生觀看場地安排及進出場。(zz、老師負責)

4.調度組負責整臺節(jié)目的上、下場順序。(zz及各參演社團負責老師)

5.安全組負責舞臺安全及舞臺工作。(zz老師負責)

6.宣傳組負責營造氛圍，準備標語等宣傳材料。(z、德育處、后勤)

六、注意事項

1.各年級、處室要充分認識這次社團展演慶?；顒拥闹匾饬x，在組織活動時，必須周密安排，做到安全第一，防患于未然。

2.活動期間，全體教師必須和學生一起觀看演出，做到安全、有序、歡樂、祥和，共同慶祝元旦佳節(jié)。

3.各班主任要認真組織學生觀看，加強“觀賞之禮”教育，教育爭做做文明的小觀眾，自覺遵守會場紀律，聽從值日老師指揮，注意保持環(huán)境衛(wèi)生，節(jié)目結束要鼓掌致謝!

4.值日老師積極進行檢查、巡邏，嚴防外來人員的進入，確保活動安全。

望各級部處室接到通知后，認真組織發(fā)動，積極做好活動開展前的組織宣傳工作，進一步激發(fā)廣大師生工作與學習的積極性、創(chuàng)造性，展現(xiàn)我校師生的良好精神風貌，確保活動獲得圓滿成功，努力營造一個安全祥和、熱烈喜慶的節(jié)日氣氛。

有創(chuàng)意的元旦活動方案篇3

一、活動組織、安全管理機構

組長：_x

副組長：_x

成員：_x

二、活動時間、地點

時間：20_年12月31日(下周二)下午第二節(jié)~第三節(jié)課

地點：學校操場

三、元旦慶祝活動主要內容形式

形式：本次元旦慶?；顒臃譃槲乃嚤硌莺捅碚貌糠謨?yōu)秀學生兩方面。

文藝表演內容及順序：

1、鼓號隊表演(負責人：_x)

2、三(5)班童話劇《勇敢的小白兔》(負責人：_x)

3、三(4)班舞臺劇《魔仙寶貝》(負責人：_x)

4、三(2)班歌曲《我的古詩我的歌》(負責人：_x)

5、?！般y鈴”合唱隊歌曲《愛在我們身邊》(負責人：_x)

6、優(yōu)秀學生表彰方案待定

四、人員分工安排

1、活動總策劃：_x

2、活動準備：_x

2、活動現(xiàn)場舞臺布置：全體男教師

3、音箱：_x

4、攝像照相：_x

五、其它工作：

請各節(jié)目負責人做好表演準備，并按節(jié)目順序提前準備。同時做好緊急疏散預案及應急通道準備工作。學生如進退場組織由各班班主任和中隊輔導員負責。本方案未盡事宜學校另行通知。

有創(chuàng)意的元旦活動方案篇4

班級

一(5)班

游戲名稱

吹蠟燭

游戲規(guī)則：

一、活動主題：點燃激情，歡度元旦

二、活動目的：

1.提高孩子們對節(jié)日文化的認識。

2.在緊張的學習氣氛中體驗節(jié)日的快樂氛圍，在學習中游戲，在游戲中學習。

3.鍛煉孩子們的肺活動量，能夠在游戲中得到身體鍛煉，增強體質。

三、活動參加對象：1年級全體學生。

四、活動描述及游戲規(guī)則：

1.每次活動分兩組同時進行，每組由1名學生參與，每個學生兩次機會。

2.每次5支蠟燭并排點燃，參加活動的學生在離蠟燭一米遠處吹蠟燭。

3.獎勵設置：一口氣吹滅5支蠟燭者獲一等獎獎品;一口氣吹滅3支蠟燭者獲二等獎獎品;一口氣吹滅2支蠟燭者獲三等獎獎品;一口氣吹滅1支蠟燭者獲鼓勵獎獎品。

五、活動要求：

1.中午13時前布置好班級，張貼好活動規(guī)則、標好進出口路線。

2.要做好安全教育，如：(1)在參與活動時，自覺遵守秩序排隊，不插隊，不推擠等。

(2)尊重工作人員，服從工作人員安排，使活動在團結、友愛、歡樂的氛圍中進行。

六、工作人員安排：

1.游園活動項目負責人：一(5)班班主任鄒曉丹。

2.安全管理：一(5)班家委會成員2名。

1.巡查參加本班游園活動項目的學生在活動中的秩序和安全，引導學生有序進行活動。

2.出入口管理，防止孩子們反方向行走互相碰撞。

3.衛(wèi)生員及攝像攝影：一(5)班家委會成員1名。

4.兌獎：一(5)班家委會成員1名。

七、活動物資：蠟燭兩盒，六張學生課桌，打火機5個，獎品若干數(shù)量。

備注：

說明：各段由語文組長統(tǒng)一于12月26日(星期三)前上交政教處。

有創(chuàng)意的元旦活動方案篇5

一、活動安排：

1、活動名稱：待定

2、活動目的：總結過去，展望未來，放松心情，快樂PK，讓員工在比賽中增進團隊凝聚力，在游戲中增進溝通與協(xié)調。

3、活動時間：20_年12月31日

4、活動地點：暫定(可考慮公司廠區(qū)搭建大舞臺)

5、主辦部門：行政人資部

6、協(xié)辦部門：公司其他部門

7、參加人員：_公司全體員工及客戶組

8、相關工作人員：策劃，總指揮，主持人，禮儀，拍照及回放制作，DJ，后勤等。

二、活動內容：

(一)、節(jié)目類型：

1、卡拉OK大賽：PK：以團隊形式參與卡拉OK比賽(或知識競賽大PK)。

2、群英薈萃大PK：本著創(chuàng)新思維，展望未來，努力進取的原則，可表現(xiàn)項目推進這幾個月的變化等。節(jié)目類型不限，人員不限，以節(jié)目為單位PK。

(二)、評委：副總以上及客戶組為評委。

(三)、感恩顧問組環(huán)節(jié)：

1、組織排練小品，以項目推行這幾個月的故事或進步為背景，體現(xiàn)改進后的士氣和精神。

2、向全體員工安排感恩卡，現(xiàn)場抽取幾位代表朗讀，并送出全體員工感恩卡。

3、提前安排客戶組禮物，現(xiàn)場由開達人代表送出。

(四)、節(jié)目結束，安排全體員工與客戶組合影留念。

(五)、活動結束，安排晚宴。

(六)、第二日做物料善后工作，照片制作回放跟蹤，制作完成后4R墻展示并發(fā)送客戶組留念。

活動所需物料：

1、舞臺及拱門：活動地點如放到公司廠區(qū)，需搭建舞臺。舞臺可外租或公司購買物料搭建。

2、舞臺背景墻及條幅：品牌部制作。

3、桌椅：培訓室桌椅。

4、感恩卡：品牌部安排制作。

5、獎品及顧問組禮品：提前購買，獎品需定出金額預算。

三、活動階段計劃：

1、策劃及準備期(12月1日到12月10日)：本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、相關崗位人員確定等。

(1)節(jié)目收集：由節(jié)目負責人負責。采取各個部門或外來條件提供節(jié)目渠道。確定主持人。

(2)前期宣傳：由宣傳負責人負責。海報設計及張貼、橫幅。

2、協(xié)調及進展期(12月11日-12月20日)：本階段主要完成節(jié)目排練確定、中期宣傳、舞臺物料等確定、物品購買。

(1)節(jié)目初期排練確定：由節(jié)目負責人負責，導演監(jiān)督，地點暫定各部門選取優(yōu)秀節(jié)目，并進行排練。

(2)舞臺確定：由宣傳負責人負責。(請結合節(jié)目組舞臺要求，聯(lián)系相關公司)

(3)物品購買及禮儀小姐確定：由禮儀負責人負責(物品需要情況征求各部)

3、倒計時期(12月24日-12月29日)

本階段主要完成晚會全過程確定(包括節(jié)目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、證件制作、費用收集。

(1)活動全過程確定及彩排：由節(jié)目負責人負責。節(jié)目單確定交由各部門，加緊排練節(jié)目。并進行第一次彩排，時間暫定12月25日，地點暫定。

(2)末期宣傳：宣傳負責人負責。宣傳單(抽獎券和節(jié)目單)設計、發(fā)放及晚會當日抽獎券的收集。

(3)領導邀請、相關證件制作、場地確定：由禮儀負責人負責。

(4)費用收集：由總指揮負責。務必收正規(guī)票據(jù)，若此期無法收齊務必于活動結束后2天內收齊。

四、活動后期工作：

(1)為演員或表演嘉賓分發(fā)小禮品。

(2)費用處理。

(3)書面總結。

(4)VCD制作及網(wǎng)絡、宣傳窗宣傳。

五、公司值班人員：

六、活動當日流程：

七、比賽規(guī)則與事項：

八、節(jié)錄單及參加人員：

九、分隊成員：

十、費用預算：

附錄1：活動當日流程：(根據(jù)節(jié)目情況再明細討論并確定時間配額)

1、12：30分觀眾及選手入席。

2、各隊長抽簽決定參賽順序。

3、13：00分開始，總經理致詞。

4、團體賽PK。

5、其他文藝節(jié)目。

6、個人PK。

7、公布團體賽成績。

8、其他文藝節(jié)目。

9、組合PK。

10、公布個人賽成績。

11、其他文藝節(jié)目。

12、頒獎。

13、其他文藝節(jié)目。

14、結束

附錄2：比賽規(guī)則與注意事項，比賽分為三個類型：

1、團體賽：以團隊為單位大合唱比賽。

有創(chuàng)意的元旦活動方案篇6

一、活動時間：

20_年12月30日，下午3：00

二、活動地點：

操場

三、參加人員：

小班全體幼兒、家長及老師

四、活動設想：

上小班一學期，孩子們在各方面都有了很大的進步。通過此次親子活動可以增進幼兒、家長和老師的聯(lián)系和溝通,讓家長也能不斷的獲取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式;增進家園交流，讓家長了解孩子在園的生活學習情況;了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動;增進親子間的情感,培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力。

此次活動我們以游戲為主線，隨機展現(xiàn)幼兒在本學期的學習成果，通過親子間的互動，讓家長了解幼兒的發(fā)展，同時增進親子的感情，并讓家長了解幼兒園組織教學活動的主要形式：一日活動游戲化。

五、活動目的：

1、幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂，感受新年的歡樂氣氛。

2、幼兒、家長同臺演出，加深家園情、師生情、親子情。

3、喜歡參加慶?；顒?，遵守規(guī)則，注意安全。

六、活動準備：

1、向家長發(fā)出邀請函，征集家長節(jié)目和家長志愿者。(攝像、照相、維持秩序)

2、師生共同布置教師內外的環(huán)境，營造節(jié)日的氣氛。

3、教師選購游戲獎品和新年禮物;準備游戲的道具;錄制表演的音樂和背景音樂。

4、活動前對幼兒和家長進行安全教育，做好活動前的安全預案。

七、主持人：

吳榮，周雪芬

八、獎品負責人：

周冬安，范麗霞

九、幼兒負責人：

姚小芳，徐鳳嬌

十、家長負責人：

各班兩名家長

十一、活動流程：

1、主持人致歡迎詞。2分鐘

2、集體舞表演：兔子舞(小一班全體幼兒)5分鐘

3、集體舞表演：恭賀新年(小二班全體幼兒)5分鐘

4親子游戲：《喂桔子》(每次10個家庭，玩二輪，20個家庭)10分鐘

玩法：家長手背后，幼兒喂桔子給家長吃，先吃完為勝

5歌曲聯(lián)唱：5分鐘《笑一個吧》、《我的好媽媽》、《秋天》、《哈巴狗》、《大皮球》

6、親子游戲：《吃爆米花》(每次10個家庭，玩二輪，20個家庭)10分鐘

玩法：家長手背后，幼兒喂爆米花給家長吃，先吃完為勝

7、展示活動：家長節(jié)目(小一班)5分鐘

8、展示活動：養(yǎng)成教育兒歌5分鐘

男生：《幼兒園像我家》、《洗手歌》、《玩具玩具我愛你》、《有禮貌的好寶寶》、《上下樓》

女生：《吃飯歌》、《大馬路》、《幼兒園里朋友多》、《愛護圖書》

全部：《六步洗手法》

9、親子游戲：《小烏龜找媽媽》(一次6個家庭，玩兩輪，12個家庭)10分鐘

玩法：三個家庭一隊，分兩隊，幼兒和家長相對站，幼兒從地墊的一頭爬到另外一頭找媽媽，媽媽和小烏龜一起爬過來，速度快的一隊為勝。

10、展示活動：《我是雙語小能手》5分鐘

規(guī)則：老師說漢字，幼兒和家長說英語。

11、親子游戲：《媽媽找寶寶》|(每次5個家庭，玩二輪，10個家庭)10分鐘

玩法：請媽媽蒙住眼睛，孩子在對面喊“媽媽”，媽媽就去找自己的寶寶。

背景音樂：《我的好媽媽》

12、家長展示:(小二班)5分鐘

13、親子表演游戲：兔子和狼(小一班、小二班全體幼兒)5分鐘

家長扮演大樹，孩子扮演兔子，一起聽音樂玩游戲

14、集體展示:《數(shù)鴨子》5分鐘

15、結束語。3分鐘

家長朋友們!小朋友們!深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!蔡甸區(qū)幼兒園小班“慶元旦·迎新年”親子聯(lián)歡活動到此結束!感謝大家的光臨與參與!再次祝大家雞年快樂!

有創(chuàng)意的元旦活動方案篇7

在__年的鐘聲敲響的時候，我們服務部安排這次送溫暖——包餃子活動，旨在加強和_社區(qū)被家庭收養(yǎng)小朋友的溝通，和他們建立更深厚的感情，讓他們感受到溫暖，對新的一年有更多的憧憬，也為了感謝收養(yǎng)家庭的父母對孩子們的照顧和他們對我們服務工作的一貫支持。

一、活動名稱

牽手社區(qū)，共度佳節(jié)。

二、活動目的

拉近我們與社區(qū)的關系，在新年來臨之際給社區(qū)孩子帶去問候，讓他們感受來自我們真心的關愛。

三、活動時間

__年_月_日上午9：00——13：00。

四、活動地點

_各個收養(yǎng)家庭，考慮小孩人數(shù)和其他的條件，主要是在收養(yǎng)十個小孩的家里。

五、活動經費預算