大班語言活動——閃閃發(fā)光的話教案?閃閃發(fā)光的話教案

大班語言活動閃閃發(fā)光的話教案主要包含了活動目標，活動預備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，關(guān)心幼兒感受文中美麗的意境，體會世界由于小動物的存在而更加漂亮，萌發(fā)對文學作品的愛好，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，下面是閃閃發(fā)光的話教案。

活動目標

1、關(guān)心幼兒感受文中美麗的意境，體會世界由于小動物的存在而更加漂亮。

2、萌發(fā)對文學作品的愛好。

3、能寧靜地傾聽別人的發(fā)言，并樂觀思索，體驗文學活動的樂趣。

4、鼓舞幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

5、進展幼兒思維和口語表達力量。

活動預備

課件、圖片、錄音機、磁帶

活動過程

一、開頭部分

小伴侶，現(xiàn)在是什么季節(jié)？（夏天）

在夏天的夜晚，大人們喜愛在院子里干什么？（乘涼）

小伴侶喜愛干什么？（做嬉戲）

這時，小伴侶最盼望晚上有什么？（月亮、星星）

放舒伯特的《小夜曲》，讓幼兒閉上眼睛想象一下，感受一下。

除了月亮、星星以外，什么小動物能帶來光明？（螢火蟲）

出示螢火蟲的圖片，引出課題。

二、基本部分

1、今日，老師就給小伴侶帶來了螢火蟲，播放課件，誰能來學一學螢火蟲是怎樣飛的？它是怎樣來的?

2、學習兒歌《螢火蟲》（加動作表演）

3、提問為什么說螢火蟲提著一盞一盞小燈籠？（腹部后面有一個發(fā)光器）

4、夏天的夜晚是螢火蟲歡樂的時間，觀賞散文錄音《閃閃發(fā)光的話》。

5、散文里講到了幾只螢火蟲，播放課件。

6、有螢火蟲的夜晚，景色美不美？我們會有什么感覺？（被美景沉醉了）

7、然后再播放課件讓螢火蟲從畫面上飛走，比較那幅圖更美。

8、小伴侶想不想變成一只螢火蟲，來美一下？（老師配樂朗誦散文，幼兒帶頭飾表演）

9、世界由于有這些小動物的存在而變得更漂亮。

播放課件

（1）花兒開了，很漂亮，引來了飄舞的蝴蝶和嗡嗡叫的小蜜蜂，會變得更漂亮。

（2）河水清清，很美，游來歡快的魚兒會更美。

（3）湛藍的天空，白云飄飄，很美，添上幾只飛行的鳥兒是不是更美？

10、世界由于有這些小動物而變得更美了，所以，我們要有愛心，要愛惜這些小動物，千萬不要亂捕亂逮。

三、結(jié)束部分

小伴侶想不想設計一幅漂亮的景色畫面，然后添上相關(guān)的小動物，讓它變得更美。

（放輕音樂）

老師提示一片青青的草地……

活動反思

在語言領(lǐng)域中提出“進展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設一個能使他們想說、敢說、喜愛說、有機會說并能得