XXX小學(xué)三年級(jí)上勞動(dòng)與技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃一、教學(xué)內(nèi)容1.勞動(dòng)教育在第一學(xué)期的勞動(dòng)教育中，我們將教授以下內(nèi)容：繪畫與手工制作植物的種植與養(yǎng)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生保潔這些內(nèi)容將讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何表達(dá)自己的思考，培養(yǎng)他們的專注力，同時(shí)還能幫助學(xué)生了解如何保持環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔。2.技術(shù)教育在第一學(xué)期的技術(shù)教育中，我們將教授以下內(nèi)容：電池組裝電路構(gòu)建基本計(jì)算機(jī)技能這些內(nèi)容將讓學(xué)生了解到技術(shù)在生活中的重要性，同時(shí)還能通過實(shí)踐操作來加深對(duì)技術(shù)的理解，掌握基本的技術(shù)技能。二、教學(xué)目標(biāo)1.勞動(dòng)教育能夠繪畫和手工制作，表達(dá)自己的思考能夠種植與養(yǎng)護(hù)植物，對(duì)自然環(huán)境保持敬畏之心能夠維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，減少洗滌、廢棄物的浪費(fèi)，保持環(huán)境清潔2.技術(shù)教育能夠組裝、構(gòu)建電路，提高動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作能力能夠熟練掌握基本的計(jì)算機(jī)技能，培養(yǎng)學(xué)生信息化素養(yǎng)三、教學(xué)方法1.勞動(dòng)教育在教學(xué)過程中，我們將采取以下教學(xué)方法：講授理論知識(shí)，讓學(xué)生了解基本操作技能實(shí)踐操作，通過親身體驗(yàn)加深對(duì)知識(shí)的理解團(tuán)隊(duì)合作，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和技能組織參觀，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野2.技術(shù)教育在教學(xué)過程中，我們將采取以下教學(xué)方法：講解基礎(chǔ)理論知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生掌握基本技能實(shí)驗(yàn)操作，讓學(xué)生通過動(dòng)手實(shí)踐來深入理解知識(shí)測(cè)驗(yàn)考核，檢驗(yàn)學(xué)生掌握情況，并針對(duì)不足之處進(jìn)行進(jìn)一步的指導(dǎo)四、教學(xué)評(píng)估在教學(xué)過程中，我們會(huì)不斷進(jìn)行評(píng)估，以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和參與情況，從而完善教學(xué)內(nèi)容和方式。1.勞動(dòng)教育每周進(jìn)行一次考核作為評(píng)估方式，以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況注意學(xué)生在實(shí)踐操作過程中的注意事項(xiàng)，及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)，以提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力2.技術(shù)教育定期檢驗(yàn)學(xué)生掌握的基本技能和知識(shí)點(diǎn)組織小組合作，促進(jìn)學(xué)生合作意識(shí)的培養(yǎng)五、教學(xué)進(jìn)度安排教學(xué)內(nèi)容時(shí)間安排繪畫與手工制作第1周至第4周植物的種植與養(yǎng)護(hù)第5周至第8周環(huán)境衛(wèi)生保潔第9周至第12周電池組裝第1周至第4周電路構(gòu)建第5周至第8周基本計(jì)算機(jī)技能第9周至第12周六、教學(xué)資源繪畫用具：顏料、彩筆、彩紙、畫板等手工制作用具：剪刀、膠水、紙板、色紙、泡沫板、棉花等植物種植用具：土、肥、花盆等電池組裝用具：電池、導(dǎo)線、燈泡等電路構(gòu)建用具：各種電子元器件、工具等計(jì)算機(jī)教室：計(jì)算機(jī)、投影儀、軟件等七、教學(xué)心得體會(huì)通過對(duì)勞動(dòng)和技術(shù)教育的教學(xué)，我們可以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)造能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。同時(shí)，還可以讓學(xué)生了解到技術(shù)在生活中的應(yīng)用