秦

腔賈平凹學習目標：1.梳理文章的結構，理解文章內容。2.賞析文章的寫作特點

秦腔

漢族最古老的戲劇之一，又稱亂彈，起于西周，流行于我國西北地區(qū)的陜西、甘肅、青海、寧夏、新疆等地，古時陜西、甘肅一帶屬秦國，所以稱之為“秦腔”。因為早期秦腔演出時，常用棗木梆子敲擊伴奏，故又名“梆子腔”。國家級非物質文化遺產之一。秦腔的表演技藝樸實、粗獷、豪放，富有夸張性，生活氣息濃厚。唱腔慣用寬音大嗓，直起直落，高亢激越，

“一聲秦腔吼，嚇死山坡老黃牛，八尺漢子眼淚流，岀嫁的姑娘也回頭?！?/p>

秦腔是我國戲曲四大聲腔（昆腔、高腔、梆子腔、皮黃腔）中最古老、最豐富、最龐大的聲腔體系，它的覆蓋面極為廣闊，流行遍及我國西北的陜西、甘肅、青海、寧夏、新疆及西南的西藏、四川；中原的晉西、豫東、河北；東北大慶；東南的廣東、福建，寶島臺灣等地以及吉爾吉斯坦共和國，同時也是我國最大地方劇種，對許多劇種都有很大的影響。它歷經秦、漢、隋、唐、宋、元、明、清等歷代發(fā)展日趨成熟，明末清初盛行于南北各地。秦腔的鼎盛時期在乾隆年間（1736-1795年）。

賈平凹，原名賈平娃，陜西丹鳳人，1952年2月21日出生。于西北大學中文系畢業(yè)，1982年后從事專業(yè)創(chuàng)作。任中國作家協會理事、作協陜西分會副主席等職。賈平凹是我國當代文壇屈指可數的文學大家和文學奇才，是一位當代中國最具叛逆性、最富創(chuàng)造精神的作家，也是當代中國可以進入中國和世界文學史冊的為數不多的著名文學家之一。1.涇（）陽2.熨（

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）喳1.涇（jīng）（yùn）（wēi）熟4.攢（cuán聚）擁（ruò）（qī）嘁喳（

chā）喳一、梳理文章結構，概括文章內容秦腔生成地域及其特點秦腔生成特殊文化習俗總結全文三秦密不可分秦腔的生成地域秦腔與情感表達文化底蘊及沖擊力排演的熱情：男女老幼，樂此不疲演出的前奏：觀眾期待，熱鬧非凡觀眾的癡迷：興致如一，各得其樂演出的精彩：技藝精妙，觀眾動情演出的悲喜：幾家歡樂幾家愁秦腔的神圣崇高地位秦腔是真善美的藝術秦川、秦腔、秦人融為一體高亢宏大震顫人心喜愛與癡迷表現真善美承喜怒哀樂課文內容概括1.三秦大地的山川風貌和風俗人情2.秦川這片土地上人民的性格3.秦腔與人民血肉相連1.結合文本概括三秦大地的山川風貌有哪些特點，八百里秦川有哪些風俗人情。1.結合文本概括三秦大地的山川風貌有哪些特點，八百里秦川有哪些風俗人情。風貌特點：廣漠曠遠風俗人情：①無論高興還是痛苦，唱秦腔（盛行唱秦腔）；②農閑時排戲，逢節(jié)遇會要唱戲；③待客要看戲或合家唱戲（人情）；④紅白喪喜，迎生送葬皆唱秦腔。2.分析秦川這片土地上人民有哪些性格？2.分析秦川這片土地上人民有哪些性格？答案略3.秦腔與秦川人血肉相連體現在哪些地方？請簡要分析。答案略（可參考“風俗人情”）4.作為一名帶團前往秦川的導游，請你分條向游客陳述秦川人喜歡秦腔的原因。（1)秦腔能讓他們酣暢淋漓地抒發(fā)內心的感情；（2）秦腔給他們勞苦的生活帶來了樂趣；（3）秦腔讓他們有了精神享受；（4）秦腔讓他們獲得善惡美丑的教育；（5）秦腔能使他們喜怒哀樂。5.有人說賈平凹的《秦腔》具有厚重的文化底蘊，請你對此簡要分析。（1)秦腔作為戲劇，是文化形式的一種；（2）秦腔是古老的，代代流傳，具有厚重的歷史；（3）秦腔在秦川有著深厚的人文基礎；（4）秦腔蘊含著秦川人的民俗風情、性格特點和精神追求。二、賞析文章的寫作特點1.善于抓住場面進行描寫選擇你喜歡的一個場面，分析其構成及作用。（先給場面命名，再分析其構成，最后賞析其作用）知識鏈接——場面描寫的基本形式：

（1）“點”式格式，即“點+點+點……”的形式。

這里的“點”就是指對單個人或物進行描寫的小片斷。由對若干個“點”的描寫，組合成一個完整的場面。

（2）“面”式格式。

描寫場面中的一群人，既可以是對整個場面中的人進行全面描寫，也可以是對場面中的人物進行分類描寫。

（3）“點面結合”式。

在寫法上，可以由點到面，也可以由面到點，或者點面交錯。

示例1：曠野獨聽圖（第三段）畫面構成：田野，山包一樣的帝王陵墓，漢唐時期的石碑，二胡聲，秦腔叫板作用：營造了肅靜蒼茫的意境，突出了秦腔雄壯有力、氣魄強硬的特點，給人精神上的震撼。示例2：戲班排演圖（排演時，散場后）（第四段）畫面構成：寺廟（蛛網，蚊蟲，熏蚊草，柳木疙瘩火）演員，觀眾（老者，孩子）作用：表現了簡陋艱苦中排演時的熱鬧歡騰，表現了秦川人對秦腔的熱愛，以及人與人之間的溫暖人情。小結：場面描寫的作用

場面描寫對渲染氣氛、烘托人物、突出中心，均起重要作用。

賈平凹曾說，“我羨慕那種橫空排浪式的汪洋場面……情緒有了聲響，幻想有了色彩”。22.語言富有特色（怎樣賞析作品的語言）①語言豐富形象，情緒飽滿（情感角度）高興得像被烈性炸藥炸了一樣，要把整個身心粉碎在天空；美也熨平了自己心中丑哭的皺紋；……每一根頭發(fā)梢都麻酥酥的了。②語言具有地域特色，散發(fā)著質樸的泥土氣息。（風格）③長短句錯落，富有音樂美和節(jié)奏感。（句式）④詞語運用富有特點：形容詞的運用富有表現力（逞能，擁擠），運用新穎、準確的動詞（富有感染力和畫面感），虛詞運用⑤對話描寫，重疊反復的手法（手法角度）3.豐富的細節(jié)描寫（1）全場人的脖子也拉長了起來（入迷與忘我）（2）夏天蚊蟲飛來，成團成團在頭上打轉（環(huán)境特點）（3）誰說不好的滾蛋！他們抓住窗臺死不滾下去。（迷戀）（4）他掀掀這塊石頭，踢踢那堆塵土。（希望有收獲）小結：突出形象，表達情感、主旨4.從主題上說，作者鄙棄“題材狹窄，精神脆弱的小，巧，甜膩”的散文文風，講求“張揚、大度、力度”的審美情趣。這種審美情趣在文中如何體現呢？（1）他將秦腔和廣闊的三秦大地、草野鄉(xiāng)間聯系在一起，并且強調無論是創(chuàng)造者，還是能夠真正欣賞這種藝術形式的，只能是大苦大樂的草根百姓。（地域之廣，基礎之深厚，彰顯大度，力度）（2）作者筆下的秦腔是三秦百姓唯一的精神需求，是惡劣物質條件下的精神享受。秦腔作為秦川勞苦百姓五大生命要素之一，和“西鳳”白酒、長線辣子、大葉卷煙、牛肉泡饃比較起來，是唯一的精神需求。（上升到精神的高度，所以稱之大度，力度）（3）作者將秦腔這一有血有肉的藝術形式與秦川農民的生活緊密聯系在一起。農民把所有農閑時的注意給它，從中得到足夠的樂趣。秦腔成為村民生活的一部分，上演了各式各樣生活的悲喜劇?！爸挥羞@秦腔”，“也只能有這秦腔”，“只有也只能有這秦腔”等，將這一有血有肉的藝術形式與秦川農民的生活緊密聯系在一起。（藝術不是娛樂，而是一種生活，大度，力度）（4）作者筆下的秦腔從搭臺、排練到演出，百姓全程參與，熱鬧盛大，彰顯了三秦百姓對秦腔的熱情，對大苦生活中的大樂的熱情；秦腔是大吼大叫的藝術，是雄壯有力、氣魄強健的，秦腔彰顯了三秦大地上老百姓蓬勃旺盛的生命力。（張揚，不是虛弱的）秦腔1-3自然段：秦腔源于秦川西府，是秦川農民大苦中的大樂。4-8自然段：秦腔演出秦腔排演（4）演出前臺下（5）秦腔演出（5-8）演出時臺上（6）演出時臺下（7）演出軼事（8）9-10自然段：秦腔神圣小結秦腔生成地域及其特點秦腔生成特殊文化習俗總結全文三秦密不可分秦腔的生成地域秦腔與情感表達文化底蘊及沖擊力排演的熱情：男女老幼，樂此不疲演出的前奏：觀眾期待，熱鬧非凡觀眾的癡迷：興致如一，各得其樂演出的精彩：技藝精妙，觀眾動情演出的悲喜：幾家歡樂幾家愁秦腔的神圣崇高地位秦腔是真善美的藝術秦川、秦腔、秦人融為一體高亢宏大震顫人心喜愛與癡迷表現真善美承喜怒哀樂《秦腔》通過對的描繪，寫出了一個地方劇種生成、變遷的特點，展現了。作者生于斯長于斯，對故土的熱愛使得作者在描述中更多地凸現了黃土地人民的人情美，而濾掉了其中可能存在的愚昧與丑陋。在賈平凹筆下，秦腔是黃土地與老百姓生生不息的命運之聲。

秦川大地上人們的喜怒哀樂等風土人情秦人熱情蓬勃的生命力思考：我們應該怎樣對待我們的傳統地域文化?示例一:地域文化,來自童年和少