Word第第頁教師個人培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作計(jì)劃老師個人培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作打算1

本學(xué)期，我將努力提高理論水平，更新教育教學(xué)觀念，扎實(shí)有效地做好日常教學(xué)工作，更好地服務(wù)于廣闊同學(xué)。特制定個人年度打算如下：

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期以學(xué)校的工作打算和辦學(xué)理念為指導(dǎo)，以科研興教，以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨，主動參與校本培訓(xùn)工作，努力提高自己的教學(xué)力量。

二、總體目標(biāo)

1、確立學(xué)科為本教學(xué)討論的基本理念，主動參與校本培訓(xùn)與教學(xué)討論。

2、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，注意在教育實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)的新課程理論，并準(zhǔn)時發(fā)覺、解決課改中的問題，以教研促教改。

3、校本教研要面對同學(xué)，以人為本，關(guān)注人的全面進(jìn)展。

三、詳細(xì)做法和設(shè)想

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟新課標(biāo)，把握學(xué)科特點(diǎn)。

老師角色正確定位。明確老師角色是人的一生進(jìn)展的引領(lǐng)者，決不僅僅是學(xué)問的填充者。敬重同學(xué)人格，關(guān)注同學(xué)的健康全面進(jìn)展，尤其是健康心理，情感與正確的價值觀，人生觀培育對一個人來說恰恰是最重要的。

2、連續(xù)學(xué)習(xí)課改的教育教學(xué)理念，加強(qiáng)課改背景下提高課堂教學(xué)有效性的策略討論，注意學(xué)習(xí)的主體地位的發(fā)揮是本學(xué)期的重點(diǎn)工作。到達(dá)更新教育觀念、轉(zhuǎn)變教學(xué)方式、提高教學(xué)質(zhì)量的目的。這一過程中，充分發(fā)揮利用外來專家優(yōu)質(zhì)資源。

多讀書，善思索，勤積累。主動閱讀各種書籍，開放自己的視覺，豐富自己的理論學(xué)問，拋棄陳舊的觀念。協(xié)作學(xué)校開展的讀書活動，談體會，談心得，談收獲，相互學(xué)習(xí)，相互溝通。以期得到共同進(jìn)展，共同進(jìn)步。

在課堂教學(xué)中，要轉(zhuǎn)變單一的課堂教學(xué)形式，創(chuàng)建和諧公平的課堂教學(xué)氣氛，營造對話的課堂，拓展師生間的溝通范圍，通過師生互動、合作學(xué)習(xí)、自主探究、公平對話等多種教育教學(xué)形式，促進(jìn)同學(xué)智能的提高和創(chuàng)新意識的養(yǎng)成。

3、留意自我反思。連續(xù)堅(jiān)持做好教學(xué)反思，每天填好反思記錄本。反思自己備課時是否遇到什么困惑，是否調(diào)整了教材，為什么這樣調(diào)整教材；反思上課時是否發(fā)覺了意料之外的問題，自己是怎樣準(zhǔn)時地處理這些問題的；反思自己本節(jié)課有那些比較滿足的地方或有什么困惑。在此基礎(chǔ)上，做好教學(xué)常規(guī)工作，使自己的課堂變的更有意義，更加貼近新課程改革的需要，最大限度的調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的主動性。做一節(jié)課的課堂實(shí)錄。老師錄下自己滿足的課堂，依據(jù)自己的課堂實(shí)錄找缺乏，找差距，以便提高自己的教學(xué)水平。

4、向同行學(xué)習(xí)。同伴協(xié)作、加強(qiáng)溝通，促進(jìn)老師之間的對話，鼓舞老師互助學(xué)習(xí)、探討、彼此支持、資源共享。

老師個人培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作打算2

一．班級狀況介紹

我所在的班級是大五班，現(xiàn)有30名小伴侶，接觸一周后，我發(fā)覺他們的自理力量很強(qiáng)，由于，即將升入學(xué)校，所以在學(xué)習(xí)方面會加大強(qiáng)度，但是，由于我們班男小伴侶較多，自制力較差，所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練，努力協(xié)作其他老師培育他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂留意力，為升入學(xué)校打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二．保育方面

作為剛踏上工作的我，在各方面都需要努力的學(xué)習(xí)，工作一周后基本適應(yīng)，用三天時間熟悉完了全班小伴侶，對每位小伴侶我還多應(yīng)觀看和了解，保育工作還應(yīng)多向生活老師請教，主動協(xié)作老師并組織小伴侶通過戶外活動以及個人衛(wèi)生等方面來增添幼兒體質(zhì)，使他們能身心健康的進(jìn)入學(xué)校，特殊加強(qiáng)平安方面的教育，一周的觀看，發(fā)覺我們班的小伴侶在戶外活動時喜愛跑跳，要讓小伴侶懂得一些簡潔的平安常識，在玩耍時學(xué)會愛護(hù)自己。

三．教育教學(xué)方面

主動幫助協(xié)作老師完成教育教學(xué)目標(biāo)，并依據(jù)小伴侶要升學(xué)的狀況，加強(qiáng)相應(yīng)學(xué)問的學(xué)習(xí)，自己擔(dān)當(dāng)?shù)慕】殿I(lǐng)域的教學(xué)，努力向其他老師學(xué)習(xí)，仔細(xì)備課，多從孩子的角度去創(chuàng)設(shè)活動，到達(dá)健康教育的目標(biāo)。

四．老師專業(yè)方面

我們的一言一行都會影響孩子，只有提高自身素養(yǎng)才能在孩子面前樹立典范，自己要努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，加強(qiáng)技能的訓(xùn)練，多看多思多想，讓自己的力量進(jìn)一步提高，對于自己的缺乏，理當(dāng)努力補(bǔ)充，理論和技能同步加強(qiáng)練習(xí)。

五．家長學(xué)校方面

對于我們?nèi)邪?，家庭工作特別重要，老師成為了幼兒與家長之間信息的橋梁，我們肯定做好溝通工作，準(zhǔn)時向家長匯報幼兒的信息狀況，并做好健康手冊的記錄，由于面臨升學(xué)，所以會請家長準(zhǔn)時指導(dǎo)催促孩子，增進(jìn)親子關(guān)系，培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

總之，會盡全力面對工作，也請多多批判，多多指教。

老師個人培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作打算3

都說頭三年是新老師的黃金時期，在參與工作前，實(shí)習(xí)學(xué)校的指導(dǎo)老師個個都告知我要好好抓住頭三年的時間。由于學(xué)習(xí)仔細(xì)、工作努力的話，這段時間能夠讓我形成屬于我自己的教學(xué)風(fēng)格。三年一過的話，教學(xué)思維形成一個模式就很難轉(zhuǎn)變過來的。所以在此本人結(jié)合個人專業(yè)的特點(diǎn)，現(xiàn)制定個人的三年進(jìn)修打算，以作鞭策。

一、教育教學(xué)方面

1、明確自己的專業(yè)進(jìn)展發(fā)向，要在自己的專業(yè)方向上多下苦工。要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并把握現(xiàn)代教育的理念和技能，把握本學(xué)科教育的國內(nèi)外進(jìn)展動態(tài)，拓寬專業(yè)學(xué)問面，不斷更新教育觀念，力爭成為教育教學(xué)和科研的帶頭人。

2、主動參與省、市、區(qū)內(nèi)新課程改革的培訓(xùn)，把新課程理念融會貫穿，使之內(nèi)化成自己的教學(xué)行為，使自己的信息技術(shù)課堂別具一格。

3、常常走出去傾聽名師、特級老師的觀摩課以及各種討論課，吸取他們的精華，吸取新的教學(xué)信息，不斷改良自己的課堂教學(xué)，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格，提高課堂教學(xué)效果。

4、敢于開拓創(chuàng)新，多寫案例、教育日志、論文，使自己成長為“討論型”的老師。常常反思、總結(jié)，以求真、務(wù)實(shí)的看法和實(shí)事求是的精神搞好教學(xué)科研。

二、理論學(xué)習(xí)方面

1、做一名學(xué)習(xí)型的老師，利用課余時間，進(jìn)修個人學(xué)歷，多看課外書，不斷豐厚自身的文化底蘊(yùn)，提高自身修養(yǎng)。加強(qiáng)專業(yè)書籍的學(xué)習(xí)，豐厚教育理論水平，不斷摸索教育規(guī)律，使教學(xué)更加嚴(yán)謹(jǐn)，科學(xué)。

2、老師是同學(xué)的.典范，老師的一行一舉都會成為同學(xué)模擬的對象。老師應(yīng)主動參與社會公益活動，以身作則，用自己的行動去教育同學(xué)。做一個師德的表率、育人的模范、教學(xué)的標(biāo)兵、改革的先行者。

3、要不怕上課，不怕失敗，多次嘗試，在教育主管部門組織或支配的教育教學(xué)研討或?qū)ν鉁贤ɑ顒又兄鲃映挟?dāng)教育教學(xué)觀摩、示范課任務(wù)。

4、寫好教學(xué)反思，在反思中查找教學(xué)理論的支撐點(diǎn)，使教學(xué)實(shí)踐提高到理論的層面，讓自己的教學(xué)水平得以升華。

三、思想方面

老師是太陽底下最光芒的職業(yè)!作為一名老師，對自己工作布滿熱忱才是最重要的。我要做到喜愛自己的工作崗位，把學(xué)?？闯墒亲约旱募遥淹瑢W(xué)當(dāng)成是自己的孩子。在工作中兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，聽從學(xué)校的工作支配。在工作中要做到不斤斤計(jì)較，工作中任勞任怨。還要多看一些有關(guān)教學(xué)方面的書籍。如：、《中學(xué)校信息技術(shù)》、《學(xué)校生電腦報》、《電腦迷》等有關(guān)教育教學(xué)的理論方面的報刊雜志，以此來提高自己的教學(xué)水平。

在將來的三年里我對自己制定的總目標(biāo)是：努力成為業(yè)務(wù)水平較高的老師、并在科研上有所收獲。

一年目標(biāo)：虛心接受師傅的指導(dǎo)和關(guān)心，端正教育思想，喜愛工作，喜愛同學(xué)。能上幾次公開課，并能取得老師的確定。在論文寫作上在區(qū)里或?qū)W校有所成果。在工作上能得到老師的確定及信任。

二年目標(biāo)：在教學(xué)上有肯定的提高?？蒲猩弦灿懈挥行乱獾恼n題進(jìn)行討論。

三年目標(biāo):成為業(yè)務(wù)水平較高的老師，能夠獨(dú)立接受上級的支配。在科研上有肯定的成果，得到領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的確定及喜愛。

三年后的我將是個全新的我，我堅(jiān)信這樣一句話：“我不能確定努力了肯定勝利，但有一點(diǎn)我能確定，那就是不努力肯定不能勝利!”前路漫漫，不管前面等著我的是無言的勝利的喜悅還是無盡的失敗的困苦，我都會為之努力。我愛老師這個職業(yè)，我情愿為此付出，我會在這條路上越走越好。

老師個人培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作打算4

一、指導(dǎo)思想

通過培訓(xùn)，使新老師進(jìn)一步穩(wěn)固專業(yè)思想，喜愛教育事業(yè)，熟識教育教學(xué)環(huán)境和教學(xué)常規(guī)，樹立正確的教育觀念和新課程理念，提高教育教學(xué)力量，促進(jìn)專業(yè)成長，使新老師順當(dāng)啟航，為將來在教海劈波斬浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)行打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。為此，我們依據(jù)上級有關(guān)部門的新老師培訓(xùn)看法精神以及本鎮(zhèn)實(shí)際制訂本學(xué)年新老師培訓(xùn)打算。

二、預(yù)期目標(biāo)

1、讓新老師在短時間內(nèi)熟識學(xué)校，熟識工作崗位，進(jìn)一步穩(wěn)固新老師的專業(yè)思想，具備良好的道德素養(yǎng)，能喜愛本職工作，喜愛同學(xué)。

2、初步把握學(xué)科的教學(xué)常規(guī)和技能，理解學(xué)科的業(yè)務(wù)學(xué)問和內(nèi)容體系，課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)等逐步走向規(guī)范化。

3、對課改目標(biāo)、課程標(biāo)準(zhǔn)、教材教法有較深刻的熟悉，并能運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中，增添駕馭教材、駕馭同學(xué)及駕馭課堂力量，提高教學(xué)水平及學(xué)科質(zhì)量。

三、培訓(xùn)時間

20xx年9月--20xx年7月

四、重點(diǎn)工作

1、抓學(xué)習(xí)，促進(jìn)展。師德修養(yǎng)是老師立身立教之本。因此，要先從學(xué)習(xí)入手，集中學(xué)習(xí)《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《老師法》、《未成年人愛護(hù)法》等法律法規(guī)，結(jié)合自身找差距，在教育、教學(xué)中約束自己，規(guī)范自己，從而到達(dá)自修、自思、自我提高的目的。

2、抓考核，促提高。對新老師實(shí)行考核制，實(shí)行學(xué)期考核與學(xué)年考核相結(jié)合，同學(xué)考核、同行考核與領(lǐng)導(dǎo)考核相結(jié)合，定性考核與定量考核相結(jié)合的方式進(jìn)行，考核結(jié)果作為新老師提拔、評先、樹優(yōu)的重要根據(jù)。

3、以課堂教學(xué)為主陣地，提高課改意識。深化開展新老師備課、上課、說課、評課等活動，要求新老師每月聽課至少5節(jié)，取長補(bǔ)短，促其進(jìn)展。

4、培育與提升新老師課改、科研意識，強(qiáng)化現(xiàn)代信息技術(shù)的培訓(xùn)。實(shí)行理論講座、自修自練、集中學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn)等方式，不斷豐富新老師課改、科研理論水平，并依據(jù)自身閱歷及所教學(xué)科特點(diǎn)，在工作中仔細(xì)實(shí)踐，準(zhǔn)時總結(jié)，更好地成長。

五、詳細(xì)措施

1、實(shí)行"青藍(lán)之約"師徒接對的傳統(tǒng)方式

通過校內(nèi)師徒接對培訓(xùn)，充分發(fā)揮骨干老師、老老師的傳幫帶作用，使新老師盡快成長。

師傅要從備課、上課等各個環(huán)節(jié)細(xì)心指導(dǎo)徒弟，切實(shí)提高其業(yè)務(wù)水平。徒弟要懇切、虛心學(xué)習(xí)師傅的教學(xué)藝術(shù)。學(xué)校要分階段支配新老師上公開課，組織其他老師真誠地進(jìn)行聽課、評課，促進(jìn)新老師快速成長。

2、利用網(wǎng)絡(luò)平臺開展培訓(xùn)工作。

在學(xué)校網(wǎng)站的"網(wǎng)上研訓(xùn)"版塊開設(shè)"啟航工程"培訓(xùn)博客，為新老師供應(yīng)與同事、伴侶互相溝通、溝通的平臺。博客地址

3、對學(xué)員要求

制定好個人進(jìn)展打算，參與好培訓(xùn)活動，做好筆記、卡片，準(zhǔn)時記錄心得、案例與反思，上好匯報課，做好階段培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)。

每一課:充分預(yù)備教案、教學(xué)資源，精講精練，隨堂作業(yè)，準(zhǔn)時批改，每課反思。

每一天:檢查一天教學(xué)得失。

每一周:師徒互動1次以上，聽取講座、輔導(dǎo)1次。

每一月:聽課5節(jié)以上，撰寫1篇原創(chuàng)論文、案例或體會，上傳博客。

每學(xué)期:進(jìn)行學(xué)期總結(jié)。上交聽課筆記、學(xué)習(xí)總結(jié)與考核表。

培訓(xùn)期滿，組織匯報活動，匯編新老師成長案例集，表彰優(yōu)秀師徒組合。

老師個人培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作打算5

老師進(jìn)展是老師人生價值實(shí)現(xiàn)的過程，是老師在充分熟悉教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增添職業(yè)道德，把握教育規(guī)律，拓展學(xué)科學(xué)問，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。我信任有眼界才有境界，有思路才有出路，針對自己的特點(diǎn)，制定個人進(jìn)展打算如下：

一、培訓(xùn)的總體目標(biāo)

1、師德高尚，人格完善。

2、更新觀念，在自學(xué)中實(shí)現(xiàn)個人學(xué)習(xí)，在溝通中進(jìn)展團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)。業(yè)務(wù)水平再上新臺階。

3、制訂個人培訓(xùn)打算，有扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問、教學(xué)基本功，有肯定的教科研力量，承當(dāng)一個課題的討論。

4、能勝任副班主任。

二、培訓(xùn)的基本任務(wù)

〔一〕主動開展學(xué)習(xí)活動。利用互聯(lián)網(wǎng)開展包括初等教育基本理論和教學(xué)方法、實(shí)際教學(xué)力量等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。全面了解和把握《教育法》、《新義務(wù)教育學(xué)》和《老師職業(yè)道德修養(yǎng)》等的基本內(nèi)容，熟識教學(xué)打算、教學(xué)大綱的制訂、教案預(yù)備、出題閱卷、答疑、批改作業(yè)等各個教學(xué)環(huán)節(jié)，熟識學(xué)校的教學(xué)管理制度。通過培訓(xùn)切實(shí)提高自身的教學(xué)力量和教學(xué)水平。

〔二〕主動要求參與各類短期的研修班。要結(jié)合新課程教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)和專業(yè)建設(shè)需要，有針對性的參與專題性培訓(xùn)學(xué)習(xí)，準(zhǔn)時了解本學(xué)科和專業(yè)的進(jìn)展動態(tài)。

〔三〕針對我校寫字育人的教學(xué)特色，苦練寫字基本功，爭取三年后自己的"字"能上一個臺階。

〔四〕加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)習(xí)。開展以網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、計(jì)算機(jī)幫助教學(xué)、電化教學(xué)為主要內(nèi)容的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，樹立先進(jìn)教育理念

〔五〕業(yè)務(wù)方面要樹立現(xiàn)代同學(xué)觀，學(xué)會以進(jìn)展的目光看待每一個同學(xué)。信任同學(xué)的巨大潛能，并努力去探究發(fā)掘；在教育教學(xué)活動中發(fā)揚(yáng)同學(xué)的主體精神，促進(jìn)同學(xué)的主體進(jìn)展，努力做到