池上

大班語(yǔ)言天上這條直直的白煙是什么呢？你覺(jué)得是怎么出現(xiàn)的？

點(diǎn)擊白煙，飛機(jī)留下痕跡

單擊出現(xiàn)小狗雪地上是誰(shuí)的腳??？那水面上的痕跡會(huì)是誰(shuí)留下來(lái)的呢？這個(gè)答案就藏在大詩(shī)人白居易寫的一首古詩(shī)里，我們快一起去看看吧。點(diǎn)擊圖片播放視頻；若無(wú)法播放，請(qǐng)使用附帶的視頻文件看完視頻，你們找到答案了嗎？這個(gè)痕跡是誰(shuí)留下來(lái)的呢？（小朋友劃船留下的）小朋友劃船是去做什么呢？你是怎么知道的？（采白蓮；船頭放著很多白蓮）1.點(diǎn)擊屏幕小朋友劃船；2.再次點(diǎn)擊屏幕出現(xiàn)白蓮播放故事視頻《奇妙游古詩(shī)-池上》并操作課件，引導(dǎo)幼兒理解古詩(shī)大意，感受詩(shī)中所描述事件的有趣。——小朋友做的這些事都被大詩(shī)人白居易用詩(shī)記錄了下來(lái)，而且詩(shī)人還在詩(shī)里說(shuō)小朋友是“偷采白蓮回”。這又是怎么回事呢？我們快跟著奇妙去小朋友采白蓮的那天看看吧。備課頁(yè)（本備課頁(yè)僅供備課使用，授課前請(qǐng)刪除或隱藏）點(diǎn)擊圖片播放視頻；若無(wú)法播放，請(qǐng)使用附帶的視頻文件咦，蓮葉怎么動(dòng)了？是誰(shuí)在蓮葉后面呢？

點(diǎn)擊屏幕，小娃出現(xiàn)

點(diǎn)擊屏幕，小娃撐船出現(xiàn)原來(lái)是個(gè)小朋友呀！他是怎么來(lái)到池塘的呢？古詩(shī)里是怎么說(shuō)的？（撐著小船；小娃撐小艇）播放古詩(shī)-1

點(diǎn)擊屏幕，出現(xiàn)采蓮小娃他去池塘做了什么事情回來(lái)呢？試著用詩(shī)句說(shuō)一說(shuō)。（偷采白蓮；偷采白蓮回）為什么說(shuō)小朋友是“偷采白蓮回”呢？（小朋友不能一個(gè)人去池塘采白蓮，這是很危險(xiǎn)的，所以他是瞞著大人偷偷去的）播放古詩(shī)-2

點(diǎn)擊屏幕，小娃開(kāi)心地劃著船離開(kāi)偷偷采完白蓮，小朋友覺(jué)得自己會(huì)被人發(fā)現(xiàn)嗎？你是怎么看出來(lái)的？（不會(huì)；他開(kāi)心地劃著船離開(kāi)）結(jié)果他被人發(fā)現(xiàn)了嗎？為什么？古詩(shī)里是怎么說(shuō)的？（發(fā)現(xiàn)了；他不知道要隱藏自己的蹤跡，留下了痕跡；不解藏蹤跡）他留下了什么痕跡呢？試著用詩(shī)句說(shuō)一說(shuō)。（小船劃開(kāi)了水面上的浮萍，留下了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水道；浮萍一道開(kāi)）播放古詩(shī)-3播放古詩(shī)-4播放古詩(shī)——一起來(lái)試一試給這首詩(shī)配上動(dòng)作吧。點(diǎn)擊圖片播放視頻；若無(wú)法播放，請(qǐng)使用附帶的