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文檔簡介
2021年福建省泉州市南安新僑中學高二數(shù)學理模擬試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.設曲線y=xn+1(n∈N*)在點(1,1)處的切線與x軸的交點的橫坐標為xn,則log2017x1+log2017x2+…+log2017x2016的值為()A.﹣log20172016 B.﹣1C.log20172016﹣1 D.1參考答案:B【考點】6H:利用導數(shù)研究曲線上某點切線方程;4H:對數(shù)的運算性質(zhì).【分析】求出函數(shù)y=xn+1(n∈N*)的導數(shù),可得切線的斜率,由點斜式方程可得在(1,1)處的切線方程,取y=0求得xn,然后利用對數(shù)的運算性質(zhì)得答案.【解答】解:由y=xn+1,得y′=(n+1)xn,∴y′|x=1=n+1,∴曲線y=xn+1(n∈N*)在(1,1)處的切線方程為y﹣1=(n+1)(x﹣1),取y=0,得xn=1﹣=,∴x1x2…x2016=××…×=,則log2017x1+log2017x2+…+log2017x2016=log2017(x1x2…x2016)=log2017=﹣1.故選:B.【點評】本題考查利用導數(shù)研究過曲線上某點處的切線方程,訓練了對數(shù)的運算性質(zhì),考查轉(zhuǎn)化思想和運算能力,是中檔題.2.已知圓:+=1,圓與圓關于直線對稱,則圓的方程為
A.+=1
B.+=1
C.+=1
D.+=1參考答案:B略3.一個正方體的展開圖如圖所示,A、B、C、D為原正方體的頂點,則在原來的正方體中(
)A.
B.AB與CD相交C.
D.AB與CD所成的角為參考答案:D
將平面展開圖還原成幾何體,易知AB與CD所成的角為,選D。4.已知函數(shù)f(x)=x2+2bx+c,其中0≤b≤4,0≤c≤4.記函數(shù)f(x)滿足條件:為事件A,則事件A發(fā)生的概率為A.
B.
C.
D.參考答案:C5.甲、乙、丙、丁四位同學一起去向老師詢問成語競賽的成績.老師說:你們四人中有2位優(yōu)秀,2位良好,我現(xiàn)在給甲看乙、丙的成績,給乙看丙的成績,給丁看甲的成績.看后甲對大家說:我還是不知道我的成績.根據(jù)以上信息,則()A.乙可以知道四人的成績 B.丁可以知道四人的成績C.乙、丁可以知道對方的成績 D.乙、丁可以知道自己的成績參考答案:D【分析】根據(jù)四人所知只有自己看到,老師所說及最后甲說話,繼而可以推出正確答案【詳解】解:四人所知只有自己看到,老師所說及最后甲說話,甲不知自己的成績→乙丙必有一優(yōu)一良,(若為兩優(yōu),甲會知道自己的成績;若是兩良,甲也會知道自己的成績)→乙看到了丙的成績,知自己的成績→丁看到甲、丁也為一優(yōu)一良,丁知自己的成績,給甲看乙丙成績,甲不知道自已的成績,說明乙丙一優(yōu)一良,假定乙丙都是優(yōu),則甲是良,假定乙丙都是良,則甲是優(yōu),那么甲就知道自已的成績了.給乙看丙成績,乙沒有說不知道自已的成績,假定丙是優(yōu),則乙是良,乙就知道自己成績.給丁看甲成績,因為甲不知道自己成績,乙丙是一優(yōu)一良,則甲丁也是一優(yōu)一良,丁看到甲成績,假定甲是優(yōu),則丁是良,丁肯定知道自已的成績了故選:D.【點睛】本題考查了合情推理的問題,關鍵掌握四人所知只有自己看到,老師所說及最后甲說話,屬于中檔題.6.在棱長為1的正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,E、F分別為棱AA1、BB1的中點,G為棱A1B1上的一點,且A1G=λ(0≤λ≤1),則點G到平面D1EF的距離為()A. B. C. D.參考答案:D【考點】空間點、線、面的位置.【專題】計算題.【分析】因為A1B1∥EF,所以G到平面D1EF的距離即是A1到面D1EF的距離,由三角形面積可得所求距離.【解答】解:因為A1B1∥EF,G在A1B1上,所以G到平面D1EF的距離即是A1到面D1EF的距離,即是A1到D1E的距離,D1E=,由三角形面積可得所求距離為,故選:D【點評】本題主要考查空間線線關系、線面關系,點到面的距離等有關知識,特別是空間關系的轉(zhuǎn)化能力.7.已知P是直線上的動點,PA、PB是圓的兩條切線,C是圓心,那么四邊形PACB面積的最小值是
()A. B.2 C. D.2參考答案:C略8.為虛數(shù)單位,則(
)A.
B.C.
D.參考答案:C由復數(shù)的基本運算性質(zhì),可得,其中n為自然數(shù),
設,
兩邊同乘可得:兩式相減可得所以,故選C.
9.橢圓的焦距為2,則m的取值是 ()A.7 B.5 C.5或7 D.10參考答案:C略10.已知橢圓的左、右焦點為,離心率為,過的直線交于兩點,若的周長為,則的方程為(
)21世紀教育網(wǎng)
A.
B.
C.
D.
參考答案:A二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.以拋物線的頂點為中心,焦點為右焦點,且以為漸近線的雙曲線方程是___________________參考答案:略12.已知,為第三象限角,則=________參考答案:13.已知橢圓的兩焦點分別為,若橢圓上一點到的距離為6,則點到的距離為______________.參考答案:414.一條直線l過點P(2,0),且與直線在軸有相同的截距,求直線l的方程為________.參考答案:15.若把英語單詞“good”的字母順序?qū)戝e了,則可能出現(xiàn)的錯誤共有____________種.參考答案:11略16.若函數(shù)f(x)=在R上單調(diào)遞增,則實數(shù)m的取值范圍是.參考答案:(]【考點】利用導數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性;分段函數(shù)的應用.【分析】利用函數(shù)的導數(shù),判斷函數(shù)的單調(diào)性,通過分段函數(shù)利用單調(diào)性列出不等式求解即可.【解答】解:函數(shù)f(x)=,令g(x)=x﹣lnx,則g′(x)=1﹣,當x>1時,g(x)單增,g(x)≥g(1)=1.由題意得,,解得m.故答案為:(].17.從某班抽取5名學生測量身高(單位:cm),得到的數(shù)據(jù)為160,162,159,160,159,則該組數(shù)據(jù)的方差s2=.參考答案:【考點】極差、方差與標準差.【分析】求出數(shù)據(jù)的平均數(shù),從而求出方差即可.【解答】解:數(shù)據(jù)160,162,159,160,159的平均數(shù)是:160,則該組數(shù)據(jù)的方差s2=(02+22+12+02+12)=,故答案為:.【點評】本題考查了求平均數(shù)、方差問題,熟練掌握方差公式是解題的關鍵,本題是一道基礎題.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.已知曲線C1:(為參數(shù)),曲線C2:(t為參數(shù)).(1)指出C1,C2各是什么曲線,并說明C1與C2公共點的個數(shù);(2)若把C1,C2上各點的縱坐標都拉伸為原來的兩倍,分別得到曲線.寫出的參數(shù)方程.與公共點的個數(shù)和C公共點的個數(shù)是否相同?說明你的理由.參考答案:解:(1)C1是圓,C2是直線.C1的普通方程為,圓心C1(0,0),半徑r=2.C2的普通方程為x-y-1=0.因為圓心C1到直線x-y+1=0的距離為,所以C2與C1有兩個公共點.(2)拉伸后的參數(shù)方程分別為C1′:θ為參數(shù));C2′:(t為參數(shù))化為普通方程為:C1′:,C2′:聯(lián)立消元得其判別式,所以壓縮后的直線C2′與橢圓C1′仍然有兩個公共點,和C1與C2公共點個數(shù)相同
19.已知命題p:方程x2+mx+1=0有兩個不相等的實根;q:不等式4x2+4(m﹣2)x+1>0的解集為R;若p或q為真,p且q為假,求實數(shù)m的取值范圍.參考答案:【考點】一元二次不等式的解法;復合命題的真假.【分析】利用一元二次方程有兩個不相等的實根與判別式的關系即可得出p,再利用不等式4x2+4(m﹣2)x+1>0的解集為R與判別式的關系即可得出q;由p或q為真,p且q為假,可得p與q為一真一假,進而得出答案.【解答】解:∵方程x2+mx+1=0有兩個不相等的實根,∴,∴m>2或m<﹣2
又∵不等式4x2+4(m﹣2)x+1>0的解集為R,∴,∴1<m<3
∵p或q為真,p且q為假,∴p與q為一真一假,(1)當p為真q為假時,,解得m<﹣2或m≥3.(2)當p為假q為真時,綜上所述得:m的取值范圍是m<﹣2或m≥3或1<m≤2.20.在直三棱柱中,平面,其垂足落在直線上.(1)求證:;(2)若,,為的中點,求三棱錐的體積.參考答案:略21.已知函數(shù)(1)求函數(shù)的最小正周期;(2)當時,求函數(shù)的值域.參考答案:略22.正方體的棱長等于2,分別是的中點。求:(
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