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Word自律高二優(yōu)秀作文自律高二優(yōu)秀作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。下面是我為大家整理的關(guān)于自律高二優(yōu)秀作文5篇,希望對(duì)您有所幫助!
自律高二優(yōu)秀作文1
之前看過(guò)一個(gè)自由寫分享的關(guān)于自己做自律筆記的視頻。
里面同樣提到了做每日計(jì)劃這一個(gè)眾所周知的好習(xí)慣。
只不過(guò),做的筆記簡(jiǎn)約,字體也好看,用了一些看起來(lái)很舒適的小標(biāo)記,以及配上獨(dú)有的可愛(ài)的嗓音,讓很多人都喜愛(ài)上了她的分享。
我對(duì)于那個(gè)每日計(jì)劃的分享印象最深的是,她在一天中定制計(jì)劃后,完成的就打勾,沒(méi)有完成的就會(huì)做一個(gè)遷移的記號(hào),意思就是把未完成事項(xiàng)遷移到第二天,第二天還沒(méi)做完就遷移到第三天第四天??傊褪亲屗恢痹谀愕挠?jì)劃表中只到你真正地去把它完成了。
我喜愛(ài)她關(guān)于遷移的這一個(gè)做法,不僅僅是這個(gè)方法可以讓你對(duì)抗遲延癥,而是更能時(shí)時(shí)刻刻提醒你最好要當(dāng)日事,當(dāng)日畢。假如實(shí)在有其它的原因,導(dǎo)致你不能當(dāng)天完成任務(wù),那就第二天找個(gè)時(shí)間立即去補(bǔ)救,而不是一直拖沓。
記得有人說(shuō)過(guò),假如一件事情,你24小時(shí)之內(nèi)沒(méi)有去處理它,可能之后你就不會(huì)去處理了。
現(xiàn)實(shí)中的很多體驗(yàn)讓我對(duì)這句話很是贊同,就像我落下了不少網(wǎng)課,一天兩天沒(méi)補(bǔ)上,就落下了一兩周,到后來(lái)可能就把它給忘掉了。
這個(gè)視頻讓我也開(kāi)始想在日記本上使用遷移方式,對(duì)抗自己的那點(diǎn)惰性。最為要害的是,當(dāng)你真正地戰(zhàn)勝了懶惰,真正地做到當(dāng)日做當(dāng)日畢的時(shí)候,那種輕松與成就感,惟獨(dú)自己才干體會(huì)的。
自律高二優(yōu)秀作文2
寒假期間,由于疫情的原因,我們?cè)诩疑狭艘欢螘r(shí)間的網(wǎng)課。由于“自律”這個(gè)在家長(zhǎng)的話中無(wú)處不在的詞匯,大家在學(xué)習(xí)中的差距也在漸漸拉開(kāi)。因此,爸爸特意買了一個(gè)裝著寫有“自律”紙片的相框,放在我的書桌上。我從此再也擺脫不掉它了。然而,即使它每天都在陪(監(jiān)督)我學(xué)習(xí),我對(duì)它還是談不上喜歡。因?yàn)?,它的行蹤令人捉摸不透,有時(shí)遠(yuǎn)在天邊,有時(shí)近在眼前。
有時(shí),它離我非常近,似乎觸手可及。那時(shí),我正全神貫注的盯著正在播放的網(wǎng)課視頻。有時(shí),我會(huì)按下暫停鍵,然后打開(kāi)課本,按網(wǎng)課老師的要求思考問(wèn)題,并記錄一些自己的觀點(diǎn);有時(shí)一邊聽(tīng)著老師的講解,一邊認(rèn)真的記錄筆記。這時(shí),我感覺(jué)自己十分快樂(lè),因?yàn)椤白月伞毕褚晃粺o(wú)形的朋友,正陪伴在我的身邊。這時(shí),我達(dá)到了它的要求。
有時(shí),它卻讓我遙不可及。那時(shí),我雖然在寫作業(yè),但心早已變成了孫悟空,一下飛到了十萬(wàn)八千里之外。終于,我忍不住了,拿起一旁的手機(jī)看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽進(jìn)來(lái)了。我嚇壞了,趕緊放下手機(jī),擺起了寫作業(yè)的姿勢(shì)。媽媽看著我,又摸了摸一旁的手機(jī),發(fā)現(xiàn)是熱的。她用手指著我,便是一頓訓(xùn),把我訓(xùn)得面紅耳赤,快樂(lè)已不知飛到了哪兒。我知道,它準(zhǔn)陪在“別人家的孩子”身邊了。
“自律”的脾氣十分古怪,相處的日子久了,我也就慢慢適應(yīng)了它,因?yàn)槊看挝疫_(dá)到了它的要求,它便會(huì)立刻來(lái)到我的身邊,給我?guī)?lái)快樂(lè)。
自律高二優(yōu)秀作文3
有這樣一則寓言:一天,風(fēng)箏和線手牽手在天空中飛翔,過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)箏不耐煩地對(duì)線說(shuō):老兄,請(qǐng)放開(kāi)我,不要限制我自由活動(dòng)的空間?!本€勸說(shuō)道:“老弟,不行啊!我的責(zé)任就是要限制你。否則,你就會(huì)失去飛翔的自由?!憋L(fēng)箏不聽(tīng)勸告,拼命地拜托線的約束,然而就在它將線掙斷后不久,便一頭栽進(jìn)了無(wú)底的深淵。
風(fēng)箏的墜落,是對(duì)自由的真正意義的不了解,而自律與自由有著緊密的關(guān)系。真正的自由是什么樣的呢?
真正的自由都要受到一定的約束和限制,沒(méi)有任何限制、不受約束的自由是不存在的,這是自律中的一個(gè)重要的只是。所以,自律,能使人獲得行動(dòng)的自由。學(xué)會(huì)自律,對(duì)人們有很大的好處,它使人自知,能使人學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己,能使人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,能使人獲得行動(dòng)的自由,能使人高尚起來(lái)等。
既然自律對(duì)我們有這么多的益處,我們不是應(yīng)該為自己增強(qiáng)自律能力嗎?對(duì)于增強(qiáng)自律能力這方面,我有些小見(jiàn)解。
針對(duì)自己的十幾情況,選擇相關(guān)的名言警句作為自己的座右銘,用以勉勵(lì)自己,使自己有一個(gè)榜樣,來(lái)提醒自己,警惕自己。一旦有了自己的座右銘,就要認(rèn)真地用它來(lái)知道自己的思想和行為,真正地石像,要說(shuō)到做到。
自律表現(xiàn)在懂得自愛(ài),勇于自省,善于自控。一個(gè)人在沒(méi)有人在場(chǎng)監(jiān)督的情況下是最難嚴(yán)格要求自己的,做到自律,必須要做到善于自控,這是自律中最難做到的事。
養(yǎng)成自律習(xí)慣,提高自律能力,加強(qiáng)品質(zhì)修養(yǎng),歸根到底,在于有理想,一個(gè)人有了高尚、遠(yuǎn)大的理想,就會(huì)把自己同祖國(guó)和民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起,為之奮斗的。
自律高二優(yōu)秀作文4
“五日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”。這句話,處置五千多年前曾子之口,這反映了一個(gè)深刻的道理;要學(xué)會(huì)反省自我,戰(zhàn)勝自我。當(dāng)然,這也就是所謂的自律了。
一個(gè)人啊,活在世上,我想,犯過(guò)的大大小小的錯(cuò)也是不計(jì)其數(shù)吧?這是正常的,也是必定的。每一個(gè)人都有被原諒的機(jī)會(huì),但是,我們不能這樣輕易地寬恕自己,要給自己留下印象,要給自己一些懲罰,要給自己的思想做工作,以至于以后不會(huì)在同一個(gè)坑里摔倒。
作為學(xué)生的我們,自律是必要的。學(xué)習(xí)、做人,哪一樣不需要它?
一些學(xué)生在初中、高中,成績(jī)會(huì)明顯下滑,一些變得與以往的自己判若兩人,變得暴躁,懶惰,一天到晚不務(wù)正業(yè),做一些與自己年齡不符合的事。
有些人會(huì)捫心自問(wèn):“這是為什么?”
可他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到,就是沒(méi)有抵抗誘惑,克服懶惰,沒(méi)有戰(zhàn)勝自己。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是沒(méi)有完成自律這一個(gè)條件罷了。想著;錯(cuò)了就錯(cuò)了,以后有的是機(jī)會(huì)。而恰好這一錯(cuò)誤的想法,把犯錯(cuò)不反省形成了一種習(xí)慣,導(dǎo)致一部分學(xué)生走向歧途。
青春是叛逆的。但是,做任何事都是有尺度的,有一定范圍的。一但你超過(guò)了這個(gè)尺度或范圍,卻沒(méi)有意識(shí)到錯(cuò)誤或意識(shí)到了錯(cuò)誤并無(wú)心改正,那么,在不久的將來(lái),你就會(huì)后悔,你就會(huì)遺憾。
同學(xué)們,我們?yōu)槭裁床蝗ブ鲃?dòng)認(rèn)識(shí)并改正自己的錯(cuò)誤,為什么不從懶惰變的勤奮,為什么不去戰(zhàn)勝自我呢?
千萬(wàn)別怕,要時(shí)時(shí)刻刻相信自己,要明白人的潛能無(wú)限大,自律的重要性。一旦害怕或不愿意,你就會(huì)無(wú)路可走了。
所以,自律是非常重要的。我們要時(shí)時(shí)刻刻要約束、管理、反省自我。做最棒的自己可少不了自律啊!
自律高二優(yōu)秀作文5
夜幕己下,萬(wàn)家燈光早已熄滅,而這時(shí)的我才真正放下手機(jī),完成起了手頭上的作業(yè)。時(shí)間一分一秒地流逝,我一心多用,凌晨才可以放下手中的筆。
我出了房間準(zhǔn)備洗漱睡覺(jué),看向臥室里早已熟睡的家人,一片漆黑的房間,夜色濃重的天空,我突然感到一種濃濃的無(wú)力感和恍然若失,我好似與大家成了兩個(gè)世界的人。
每當(dāng)?shù)搅巳胨瘯r(shí),我才從手中的網(wǎng)絡(luò)世界醒悟,還有作業(yè)未完成,每當(dāng)老師在群里轟炸,催作業(yè),我才會(huì)投身于作業(yè)當(dāng)中……這樣的我真的很糟糕。
看著泛著幽光的手機(jī),好似一個(gè)惡魔,拖著我,通往地獄,我決定要改變了,不能再像現(xiàn)在這樣了,我看著黑暗里自己的影子,暗暗與自律定下了承諾。
手機(jī)不可能一下子戒掉,初離手機(jī),我人有幾分不適應(yīng),寫著寫著作業(yè)便時(shí)常發(fā)起了呆,但我開(kāi)始改變了,慢慢來(lái)吧,一切都會(huì)慢慢步入正軌。
網(wǎng)課沒(méi)聽(tīng)的,我就開(kāi)二倍速重新補(bǔ)上,題目不會(huì)的`就請(qǐng)教老師,筆記沒(méi)做的就向同學(xué)借,運(yùn)動(dòng)欠下的那就一天做兩倍的量……總有一天我會(huì)彎道加速,追上原來(lái)那個(gè)優(yōu)秀的我,那個(gè)約定時(shí)的我。
一天又一天,忙碌卻充實(shí),“呼”我長(zhǎng)吁了一口氣,拍照、發(fā)作業(yè)
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