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地震中的父與子PPT第1頁(yè),課件共49頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第2頁(yè),課件共49頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

第3頁(yè),課件共49頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

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1994年1月17日4時(shí)31分(北京時(shí)間17日20時(shí)31分),在洛杉磯市西北35公里處發(fā)生里氏6.6地震。

據(jù)統(tǒng)計(jì),這次地震造成62人死亡,9000多人受傷,25000人無(wú)家可歸,毀壞建筑物2500余座

(加上嚴(yán)重受損約4000余座),幾條高速公路被震斷,一些立交橋坍塌,通向洛杉磯市區(qū)及其他地區(qū)的11條主干道路被迫關(guān)閉。地震還造成該市大部分地區(qū)斷電停水,約4萬(wàn)戶住宅斷水,5.2萬(wàn)戶斷電,3.5萬(wàn)戶斷煤氣,通訊網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)嚴(yán)重阻塞,雷擊經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)300億美元,這是一個(gè)驚人的數(shù)字!它相當(dāng)于1976年我國(guó)唐山7.8級(jí)地震造成的經(jīng)濟(jì)損失的10倍;

看到這組數(shù)據(jù),你有什么感受呢?

第8頁(yè),課件共49頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第9頁(yè),課件共49頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月地震中的父與子第10頁(yè),課件共49頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月自學(xué)提示:1.聽(tīng)朗誦,掃清文字障礙。2.畫出文中讓你感動(dòng)的句子。3.想一想課文講了一件什么事?并思考這是一對(duì)怎樣的父與子?第11頁(yè),課件共49頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月讀讀下列詞語(yǔ)

shān地震洛杉磯混亂安頓挖掘

昔日廢墟阿曼達(dá)堅(jiān)定絕望

爆炸嘆息悲痛顫抖擁抱疾步

瓦礫砸碎歡聲笑語(yǔ)破爛不堪jīhùnxīxū

mànbàolì第12頁(yè),課件共49頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月課文講述的是1994年美國(guó)洛杉磯大地震中,一位父親冒著(),抱著()不顧勸阻,歷經(jīng)艱辛,經(jīng)過(guò)()小時(shí)的挖掘,終于在()救出()的故事。危險(xiǎn)堅(jiān)定的信念38廢墟中兒子及其同伴第13頁(yè),課件共49頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月這是一對(duì)折射歸這是一對(duì)____的父子.第14頁(yè),課件共49頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

這對(duì)了不起的父與子,無(wú)比幸福地緊緊擁抱在一起。第15頁(yè),課件共49頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

請(qǐng)同學(xué)們默讀課文1——12自然段??纯凑n文有哪些地方,哪些語(yǔ)句告訴你這是位了不起的父親。劃下來(lái),并作批注。第16頁(yè),課件共49頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月在混亂中,一位年輕的父親安頓好受傷的妻子,沖向他7歲的兒子的學(xué)校。

他頓時(shí)感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼達(dá),我的兒子!”

跪在地上大哭了一陣后,他猛然想起自己常對(duì)兒子說(shuō)的一句話:“不論發(fā)生什么,我總會(huì)和你在一起!”他堅(jiān)定地起身,向那片廢墟走去。第17頁(yè),課件共49頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

他頓時(shí)感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼達(dá),我的兒子!”跪在地上大哭了一陣后,他猛地想起自己常對(duì)兒子說(shuō)的一句話:“無(wú)論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起!”他堅(jiān)定地站起身,向那片廢墟走去。傷心—絕望—堅(jiān)定第18頁(yè),課件共49頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

就在他挖掘的時(shí)候,不斷有孩子的父母急匆匆地趕來(lái)??吹竭@片廢墟,他們痛哭并大喊:“我的兒子!”“我的女兒!”哭喊過(guò)后,便絕望地離開(kāi)了。有些人上來(lái)拉住這位父親,說(shuō):“太晚了,沒(méi)有希望了?!边@位父親雙眼直直地看著這些好心人,問(wèn)道:“誰(shuí)愿意幫助我?”沒(méi)人給他肯定的回答,他便埋頭接著挖。

消防隊(duì)長(zhǎng)擋住他:“太危險(xiǎn)了,隨時(shí)可能發(fā)生大爆炸,請(qǐng)你離開(kāi)?!?/p>

這位父親問(wèn):“你是不是來(lái)幫助我?”

警察走過(guò)來(lái):“你很難過(guò),我能理解,可這樣做,對(duì)你自己、對(duì)他人都有危險(xiǎn),馬上回家吧?!?/p>

“你是不是來(lái)幫助我?”

人們搖頭嘆息地走開(kāi)了,都認(rèn)為這位父親因?yàn)槭ズ⒆舆^(guò)于悲痛,精神失常了。

然而這位父親心中只有一個(gè)念頭:“兒子在等著我!”

第19頁(yè),課件共49頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月“誰(shuí)愿意幫助我?”“你是不是來(lái)幫助我?”

“你是不是來(lái)幫助我?”第20頁(yè),課件共49頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月他挖了8小時(shí),12小時(shí),24小時(shí),36小時(shí),沒(méi)人再來(lái)阻擋他。

他挖了36小時(shí),沒(méi)人再來(lái)阻擋他。他挖了8小時(shí),12小時(shí),24小時(shí),36小時(shí),沒(méi)人再來(lái)阻擋他。第21頁(yè),課件共49頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

用時(shí)間的累積體現(xiàn)挖的時(shí)間長(zhǎng),挖的過(guò)程艱難,體現(xiàn)了父親為救出兒子克服的巨大困難和執(zhí)著的信念,更表現(xiàn)了父親對(duì)兒子深深的愛(ài)。

為什么不直接寫他挖了36個(gè)小時(shí)?第22頁(yè),課件共49頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪。到處都是血跡。……

第23頁(yè),課件共49頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

通過(guò)對(duì)父親的()描寫,讓我們感受到這是一位()的父親。外貌堅(jiān)韌不拔、決不放棄、恪守諾言、有責(zé)任感第24頁(yè),課件共49頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

■設(shè)身處地想一想

父親在挖掘廢墟的過(guò)程中,可能遇到那些困難?他會(huì)怎么想?怎么做?第25頁(yè),課件共49頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月挖了8小時(shí)父親滿臉灰塵,但心中只有一個(gè)念頭:兒子在等著我!挖了12小時(shí)父親雙眼布滿血絲,但心中只有一個(gè)念頭:兒子在等著我!挖了24小時(shí)父親衣服破爛不堪,但心中只有一個(gè)念頭:兒子在等著我!挖了36小時(shí)父親到處都是血跡,但心中只有一個(gè)念頭:兒子在等著我!第26頁(yè),課件共49頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月8小時(shí)過(guò)去了兒子()但心中只有一個(gè)念頭:()12小時(shí)過(guò)去了兒子()但心中只有一個(gè)念頭:()24小時(shí)過(guò)去了兒子()但心中只有一個(gè)念頭:()36小時(shí)過(guò)去了兒子()但心中只有一個(gè)念頭:()又累又餓父親會(huì)來(lái)救我的嘴唇干裂父親會(huì)來(lái)救我的渾身乏力父親會(huì)來(lái)救我的饑寒交迫,極度虛弱父親會(huì)來(lái)救我的第27頁(yè),課件共49頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

“我告訴同學(xué)們不要害怕,說(shuō)只要我爸爸活著就一定會(huì)來(lái)救我,也能救大家。因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò),不論發(fā)生什么,你總會(huì)和我在一起!”第28頁(yè),課件共49頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

“不!爸爸。先讓同學(xué)們出去吧!我知道你會(huì)跟我在一起,我不怕。不論發(fā)生了什么,我知道你總會(huì)跟我在一起?!钡?9頁(yè),課件共49頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

“不論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起!”“不論發(fā)生什么,你總會(huì)跟我在一起!”父親:兒子:第30頁(yè),課件共49頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

“不論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起!”堅(jiān)強(qiáng)勇敢。無(wú)私無(wú)畏第31頁(yè),課件共49頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月“不,爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧!……”這一讓,讓出了……第32頁(yè),課件共49頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第33頁(yè),課件共49頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第34頁(yè),課件共49頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第35頁(yè),課件共49頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第36頁(yè),課件共49頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第37頁(yè),課件共49頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第38頁(yè),課件共49頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第39頁(yè),課件共49頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

這對(duì)了不起的父與子,無(wú)比幸福地緊緊擁抱在一起。第40頁(yè),課件共49頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月父親的了不起是指:為了救兒子,雖然異常艱辛,但決不放棄,實(shí)現(xiàn)了對(duì)兒子的承諾兒子的了不起是指:長(zhǎng)達(dá)38小時(shí)的漆黑的瓦礫堆下,7歲的阿曼達(dá)卻能夠告訴同學(xué)們不要害怕,堅(jiān)持下去;當(dāng)?shù)玫礁赣H的救援時(shí),他首先想到的是“先讓我的同學(xué)出去吧”,他勇敢地同死神搏斗,最終成功獲救。第41頁(yè),課件共49頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

這對(duì)父與子真是了不起,你想對(duì)父親或兒子說(shuō)點(diǎn)什么?請(qǐng)用一兩句話寫下來(lái)。

夸一夸夸一夸(1)我想對(duì)這位父親說(shuō):“

”(2)我想對(duì)阿曼達(dá)說(shuō):“

”第42頁(yè),課件共49頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月愛(ài)的延伸

※父愛(ài)如傘,為你遮風(fēng)擋雨;父愛(ài)如雨,為你濯(zhuó)洗心靈;父愛(ài)如路,伴你走完人生。

高爾基也曾深情地贊美:“父愛(ài)是一部震撼心靈的巨著,讀懂了它,你也就讀懂了整個(gè)人生!”

第43頁(yè),課件共49頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月奇跡的名字叫父親

1948年,在一艘橫渡大西洋的船上,有一位父親帶著他的小女兒,去和在美國(guó)的妻子會(huì)合。海上風(fēng)平浪靜,晨昏瑰麗的云交替出現(xiàn),一天早上,父親正在艙里用腰刀削蘋果,船卻突然劇烈地?fù)u晃。父親摔倒時(shí)刀子插在他胸口。他全身都在顫抖,嘴唇瞬間發(fā)青。

第44頁(yè),課件共49頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

6歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了,尖叫著撲過(guò)來(lái)想要扶他。他卻微笑著推開(kāi)女兒的手:“沒(méi)事兒,只是摔了一跤?!比缓筝p輕地拔出刀子,很慢很慢地爬起來(lái),不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。以后三天,父親照常每晚為女兒唱搖籃曲,清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié),帶她去看大海的蔚藍(lán)。仿佛一切如常,而小女兒卻沒(méi)有注意到父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白,他看向海平線的眼光是那樣憂傷。抵達(dá)的前夜,父親來(lái)到女兒身邊,對(duì)女兒說(shuō):“明天見(jiàn)到媽媽的時(shí)候,請(qǐng)告訴媽媽,我愛(ài)她?!?/p>

第45頁(yè),課件共49頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

女兒不解的問(wèn):“可是你明天就要見(jiàn)到她了,你為什么不自己告訴她呢?”他笑了,俯身,在女兒額上深深刻下一個(gè)吻。船到紐約港了,女兒一眼便在熙熙攘攘的人群中認(rèn)出母親,她大喊著:“媽媽!媽媽!”就在此時(shí),周圍忽然一片驚呼,女兒一回頭,看見(jiàn)父親已經(jīng)仰面倒下,胸口血如井噴,剎那間染紅了整片天空。尸解的結(jié)果讓所有人驚呆了:那把刀無(wú)比精確地洞穿了他的心臟。他卻多活了三天,而且不被任何人知覺(jué)。惟一能解釋的是因?yàn)閯?chuàng)口太小,使得被切斷的心肌依原樣貼在一起,維持了三天的供血。

第46頁(yè),課件共49頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

這是醫(yī)學(xué)史上罕見(jiàn)的奇跡。醫(yī)學(xué)會(huì)議上,有人說(shuō)要稱它為大西洋奇跡,有人建議以死者的名字命名,還有人說(shuō)要叫它神跡。

“夠了!”那是一位坐在首席的老醫(yī)生,須發(fā)皆白,皺紋里滿是人生的智慧。此刻一聲大喝,然后一字一頓的說(shuō):“這個(gè)奇跡的名字,叫父親?!钡?7頁(yè),課件共49頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月奇跡

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