XX小學(xué)消防疏散演練活動(dòng)總結(jié)為進(jìn)一步提高學(xué)生消防安全意識和自防自救技能，增強(qiáng)小學(xué)生應(yīng)對災(zāi)害情況下的應(yīng)急處置突發(fā)事件的能力、在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，我校于X月XX日對全校師生進(jìn)行了消防應(yīng)急演練?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：一、高度重視，安排周密，積極做好消防安全的宣傳工作。1、準(zhǔn)備工作只有思想上重視起來，安全行為才有保障。本次演練開了兩次預(yù)備會(huì)議。第一次是6月2日上午領(lǐng)導(dǎo)班子召開消防演練活動(dòng)準(zhǔn)備會(huì)議，6月9日又召開了全體班主任動(dòng)員會(huì)議，分發(fā)活動(dòng)方案，周密部署，特別強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識和疏散安全。本次演練將操場分成四個(gè)疏散區(qū)，教室門口、樓道口、疏散區(qū)都有教師負(fù)責(zé)安全。參與教師分成指揮組、宣傳組、疏導(dǎo)組、救護(hù)組，責(zé)任明確，分工細(xì)致。2、活動(dòng)時(shí)間本次活動(dòng)1500多名師生參與了演練。演練中，從報(bào)警哨聲響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)2分鐘。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。二、演練過程第一階段：消防演練1、演練前班主任對學(xué)生先進(jìn)行相關(guān)的消防安全知識教育，學(xué)習(xí)撤退疏散方案。2、火災(zāi)發(fā)生時(shí)，組織逃生、自救。警報(bào)聲響后，各班學(xué)生迅速有序出班，以縱隊(duì)形式下樓，由安全通道向安全區(qū)域疏散。隊(duì)中有班主任維持秩序、應(yīng)急疏導(dǎo)，隊(duì)后有科任教師斷后。學(xué)生沒有驚慌失措的喊叫，無一人摔倒，無一例踩踏事件。3、演練后總結(jié)，查找存在的問題和不足，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。集合完畢，曾發(fā)楊校長對此次演練進(jìn)行了小結(jié)。第二階段：滅火演練1、全體師生集中操場，由警戒組胡達(dá)偉介紹了干粉滅火器的使用方法，并做了演示。2、由教師代表、食堂人員代表、學(xué)生代表分別上場體驗(yàn)用滅火器滅火。全體師生參與意識強(qiáng)，氛圍濃。3、活動(dòng)小結(jié)。第三階段：觀看消防知識視頻。各班回到教室，利用網(wǎng)絡(luò)設(shè)施觀看精選的學(xué)校消防知識講座視頻。整個(gè)視頻案例警示，講解到位，知識普及全面，師生都覺得很有感觸，收獲頗豐。三、取得的成效1、演練活動(dòng)鍛煉了全校師生在緊急情況下的應(yīng)變能力，還讓同學(xué)們學(xué)到了許多安全自救知識，了解緊急情況下逃生路線，學(xué)會(huì)了使用滅火器。全體師生的消防安全意識有所增強(qiáng)。2、演練過程中，學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動(dòng)聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn)，班級集體榮譽(yù)感得到了升華。3、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。四、活動(dòng)反思災(zāi)難不分時(shí)間，殘酷無情。本次演練只是模擬在上課期間發(fā)生火災(zāi)，演練是在預(yù)先的安全安排下進(jìn)行，所以非常成功。而課間、課外活動(dòng)期間、就餐期間等時(shí)段，更是災(zāi)情容易發(fā)生的時(shí)段，所以演練應(yīng)更著眼于接近實(shí)際災(zāi)情，以此來真正提高師生的應(yīng)變能力，防患于未然。本次消防演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保了活動(dòng)萬無一失。特別是六年級同學(xué)表現(xiàn)出了先人后己的精神，受到了全校師生的一致好評，給全校師生作了一個(gè)很好的表率作