六年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃范文（匯總3篇）一、根本狀況

六年級(jí)的學(xué)生，他們活潑好動(dòng)，對(duì)體育課興趣深厚，能積極參與體育熬煉，學(xué)習(xí)比擬投入，把握了根本的運(yùn)動(dòng)技能，到達(dá)了增加體質(zhì)的目的，促進(jìn)了生長(zhǎng)發(fā)育，身體素養(yǎng)、德育素養(yǎng)等均有很大提高，培育了學(xué)生身體的良好姿勢(shì)和全面進(jìn)展。他們有意留意時(shí)間短,無意留意占主導(dǎo)地位,對(duì)教師枯燥的講解與練習(xí)會(huì)產(chǎn)生厭倦心情,多話是學(xué)生的天性，對(duì)教師做動(dòng)作仿照力量強(qiáng)。教學(xué)規(guī)劃在實(shí)施過程中，需要具備肯定的體育場(chǎng)地和體育器材和設(shè)施，但是學(xué)校的體育資源有限，這就需要教師依據(jù)實(shí)際狀況，修舊利廢，因地制宜地利用場(chǎng)地器材，爭(zhēng)取到達(dá)較好的教學(xué)效果。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、通過體育教學(xué)向?qū)W生進(jìn)展體育衛(wèi)生保健教育,增加學(xué)生安康,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德,智,體全面進(jìn)展。以安康第一為指導(dǎo)思想,以適應(yīng)社會(huì)需求及體育課的特點(diǎn)和六年級(jí)學(xué)生心理,生理特點(diǎn)在教學(xué)中以“運(yùn)動(dòng)參加,運(yùn)動(dòng)技能,身體安康,心理安康,社會(huì)適應(yīng)“五個(gè)為主要學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

2、充分利用嬉戲,教學(xué)競(jìng)賽等有主題的教學(xué)滲透到教學(xué)中去。使學(xué)生在身體素養(yǎng),心理安康等方面全面進(jìn)展。進(jìn)一步了解和熟悉自己的身體，初步把握科學(xué)熬煉身體的簡(jiǎn)潔方法和仆人身體熬煉效果的根本方法，能夠用所學(xué)的學(xué)問熬煉身體。

3、把握所學(xué)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的根本技術(shù)，提高運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步促進(jìn)身體素養(yǎng)和運(yùn)動(dòng)力量的進(jìn)展。提高學(xué)習(xí)體育根底常識(shí)和參與體育活動(dòng)的積極性，初步樹立公正、協(xié)作、負(fù)責(zé)的觀念，在團(tuán)體活動(dòng)中能夠留意協(xié)調(diào)自己與同伴的關(guān)系。

三、教學(xué)措施

1、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課。留意聽講，積極學(xué)習(xí)把握必要的體育根本學(xué)問技能與科學(xué)熬煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺熬煉的習(xí)慣。

2、上體育課，著裝要輕巧，整齊，做到穿輕巧運(yùn)動(dòng)鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。

3、不得無故缺課，不遲到、不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。

4、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求，不經(jīng)允許不得隨便移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)愛護(hù)措施。

5、要愛惜體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。

6、對(duì)學(xué)生進(jìn)展德育教育，陶冶“美”的情操，塑造學(xué)生的文明形象，培育學(xué)生的集體榮譽(yù)感和愛國(guó)主義精神。

7、在教學(xué)過程中嚴(yán)格把守根底技術(shù)和技能教學(xué)，留意體育理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，使學(xué)生熟悉體育，喜愛體育，參加體育，享受歡樂體育。

8、在自主活動(dòng)環(huán)節(jié)上，激發(fā)學(xué)生自主參加與學(xué)習(xí)的積極性，允許學(xué)生在“安全第一，安康第一”的前提下，選擇自己寵愛的工程，提倡創(chuàng)新理念。

六年級(jí)體育教學(xué)規(guī)劃范文2

一、教材分析

走和跑的練習(xí)中，主要進(jìn)展學(xué)生的速度、耐力為主要的練習(xí)內(nèi)容，全面提高學(xué)生的身體素養(yǎng)，主要的內(nèi)容以快速跑、耐久跑等為主，其次、以蹲距式跳遠(yuǎn)、上步沙包擲遠(yuǎn)及根本體操學(xué)問為主，并加大對(duì)1分鐘跳繩的練習(xí)力度。

二、教學(xué)目的

體育教學(xué)是以增進(jìn)學(xué)生安康，增加學(xué)生體質(zhì)促進(jìn)德、智、體全面進(jìn)展為主要目的，在本學(xué)期中要積極做到以下三點(diǎn)：1、把握根本的衛(wèi)生保健常識(shí)懂得簡(jiǎn)易急救及體育常識(shí)。2、把握快速跑、耐久跑的動(dòng)作技術(shù)及1分鐘跳繩的動(dòng)作要求，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)力量。

三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析

依據(jù)新課標(biāo)和教材要求、六年級(jí)的各項(xiàng)內(nèi)容，主要以快速跑，1分鐘跳繩，蹲距式跳遠(yuǎn)，仰臥起坐、跳高，各項(xiàng)球類為主要內(nèi)容，在教學(xué)中應(yīng)注意加強(qiáng)學(xué)生的身體素養(yǎng)的練習(xí)及身體姿態(tài)的培育。

四、教學(xué)內(nèi)容

1、跑

改良快速跑和400米耐久跑的途中跑技術(shù)，培育跑的正確姿態(tài)，主要以50米、400米為主要教學(xué)內(nèi)容。

2、跳動(dòng)

把握跨越式跳高和蹲距式跳遠(yuǎn)的助跑，起跳空中姿態(tài)和落地四個(gè)環(huán)節(jié)，重點(diǎn)改良助跑和起跑相結(jié)合的技術(shù)，教學(xué)內(nèi)容以跨越式跳高和蹲距式跳遠(yuǎn)為重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容。

3、投擲

穩(wěn)固原地投擲的力量和上步投擲的方法，初步把握協(xié)調(diào)用力技能，教學(xué)中以上步擲沙包為教學(xué)重點(diǎn)。

4、根本體操主要以1分鐘跳繩，跪跳起為主要教學(xué)內(nèi)容。

5、嬉戲和韻律操

五、評(píng)量方式：

1、上課學(xué)習(xí)態(tài)度(包含穿體育服裝)30﹪

2、技能測(cè)驗(yàn)40﹪

3、安康常識(shí)測(cè)驗(yàn)30﹪

六、教學(xué)進(jìn)度安排

課次教材內(nèi)容課次教材內(nèi)容

1韻律活動(dòng)和舞蹈跑19韻律活動(dòng)和舞蹈技巧

2武術(shù)投擲20技巧嬉戲

3跑嬉戲21跑韻律活動(dòng)

4韻律活動(dòng)和舞蹈投擲22技巧小籃球

5跳動(dòng)選修內(nèi)容23技巧小籃球

6武術(shù)蹲踞式跳遠(yuǎn)24跑小籃球

7跑嬉戲25支撐跳動(dòng)嬉戲

8跳動(dòng)小籃球26實(shí)心球正面雙手墊球

9武術(shù)投擲27跳動(dòng)選用教材

10韻律活動(dòng)和舞蹈投擲28上步投擲壘球韻律活動(dòng)和舞蹈

11跳動(dòng)嬉戲29小排球立定跳遠(yuǎn)考核

12韻律活動(dòng)和舞蹈跳動(dòng)30投擲嬉戲

13武術(shù)跳動(dòng)31小排球技巧

14跳動(dòng)小籃球32投擲嬉戲

15技巧投擲33跑技巧

16跳動(dòng)小籃球34投擲選用教材

17技巧武術(shù)35民族傳統(tǒng)體育跑

18武術(shù)嬉戲36民族傳統(tǒng)體育跳動(dòng)

六年級(jí)體育教學(xué)規(guī)劃范文3

本冊(cè)教學(xué)目的和目標(biāo)

教學(xué)目的：在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)展體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生安康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面進(jìn)展，為提高全民族的素養(yǎng)奠定根底?！?/p>

六年級(jí)教學(xué)目標(biāo)：

進(jìn)一步了解上體育課和熬煉身體的好處，知道一些愛護(hù)身體安康的簡(jiǎn)潔常識(shí)和方法；把握中長(zhǎng)跑的根本方法與技巧，了解什么是“極點(diǎn)”和“其次次呼吸”；小學(xué)生三人制籃球的競(jìng)賽規(guī)章；田徑運(yùn)動(dòng)小常識(shí)。

進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些根本運(yùn)動(dòng)、田徑、武術(shù)、嬉戲、韻律活動(dòng)，進(jìn)一步推廣教育部規(guī)定的第三套小學(xué)生播送體操——《七彩陽(yáng)光》，進(jìn)展學(xué)生身體素養(yǎng)和根本活動(dòng)力量。

體驗(yàn)參與體育活動(dòng)的樂趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，養(yǎng)成終身熬煉的習(xí)慣。

體育課教學(xué)常規(guī)

體育課教學(xué)應(yīng)從增加學(xué)生的體質(zhì)動(dòng)身，加強(qiáng)課堂的”“三基”教學(xué)，常常對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想品德教育，尤其是加強(qiáng)安全教育，有意識(shí)地培育學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

教師方面：

仔細(xì)備課，細(xì)心寫好教案，不備課，無教案不準(zhǔn)上課。

仔細(xì)學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，把握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)，明確教學(xué)任務(wù)，實(shí)行合理的教學(xué)原則、教學(xué)方法、組織措施等。

依據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前預(yù)備和布置好場(chǎng)地、器材，教師不準(zhǔn)曠課，因故不能上課，必需經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，并做好妥當(dāng)安排。

在教學(xué)中，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要留意對(duì)學(xué)生力量的培育，努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù)。

教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增加學(xué)生體質(zhì)動(dòng)身，依據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況，科學(xué)地安排好、密度和運(yùn)動(dòng)量。

仔細(xì)做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定，重視資料的積存和保管，并且定期進(jìn)展科學(xué)的分析和歸納，指導(dǎo)和改良教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員、小組長(zhǎng)的作用并且常常做好對(duì)他們的培育和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手作用。

教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的安全愛護(hù)措施與要求，嚴(yán)防損害事故的發(fā)生一旦發(fā)生損害事故要準(zhǔn)時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥當(dāng)處理。

學(xué)生方面：

學(xué)習(xí)目的明確，自覺地上好體育課