2/2收集整理，僅供參考2022年杭州市三支一扶招聘考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）第一部分常識(shí)判斷1.2022年3月17日，國(guó)新辦舉行2022年“清朗”系列專項(xiàng)行動(dòng)新聞發(fā)布會(huì)。2022年“清朗”系列專項(xiàng)行動(dòng)聚焦影響面廣、危害性大的問題開展整治，重點(diǎn)任務(wù)不包括（）A.打擊網(wǎng)絡(luò)直播、短視頻領(lǐng)域亂象B.整治網(wǎng)絡(luò)游戲泛濫C.算法綜合治理D.整治應(yīng)用程序信息服務(wù)亂象【答案】：B2.2022年2月27日11時(shí)06分，我國(guó)在文昌航天發(fā)射場(chǎng)使用（）運(yùn)載火箭成功將22顆衛(wèi)星發(fā)射升空，創(chuàng)造我國(guó)一箭多星新紀(jì)錄。A.長(zhǎng)征五號(hào)B.長(zhǎng)征八號(hào)C.長(zhǎng)征六號(hào)D.長(zhǎng)征七號(hào)【答案】：B3.我國(guó)把合理利用每一寸土地作為基本國(guó)策，其主要原因是（）。A.土地資源不可再生B.土地資源分布不均C.人口多耕地少D.必須保護(hù)我國(guó)每一寸土地【答案】：C4.下列有關(guān)書法的說法正確的是（）。A.鐘繇獨(dú)創(chuàng)行書書法B.王羲之的書法被稱贊為“飄若浮云，矯若驚龍”C.顏真卿被譽(yù)為“書圣”D.張旭是北宋四大書法家之一【答案】：B5.作為定案根據(jù)的證據(jù)應(yīng)當(dāng)具有的基本特征是（）。A.經(jīng)過鑒定B.具有證明力和證據(jù)能力C.由當(dāng)事人提供D.屬于物品或痕跡【答案】：B6.安徒生創(chuàng)作的作品中，以（）最為有名。A.小說B.劇本C.童話D.戲劇【答案】：C7.公告的適用范圍是（）。A.D項(xiàng)錯(cuò)誤，公告適用范圍是向國(guó)內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)或者法定事項(xiàng)。故正確答案為A。B.各級(jí)行政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位C.告訴并警告所有人D.向國(guó)內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)或者法定事項(xiàng)E.在一定范圍內(nèi)應(yīng)當(dāng)遵守或周知的事項(xiàng)【答案】：D8.對(duì)產(chǎn)品買方征稅，稅負(fù)將由誰(shuí)承擔(dān)（）。A.買方B.賣方C.政府D.買賣雙方【答案】：D9.北極星是北方星空中比較亮的一個(gè)星，也即是小熊星α星。北極星距我們A.100光年B.300光年C.200光年D.400光年【答案】：D10.我國(guó)古代詩(shī)歌史上被稱為“雙璧”的一篇是《孔雀東南飛》，另一篇是？A.《木蘭曲》B.《木蘭賦》C.《木蘭辭》D.《木蘭詩(shī)》【答案】：D11.16世紀(jì)末，伽利略通過在比薩斜塔所做的自由落體實(shí)驗(yàn)，推翻了亞里士多德關(guān)于物體的降落速度與物體的重量成正比的說法。這件事說明（）。A.真理是對(duì)事物及其規(guī)律的正確反映B.實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)是否正確的唯一標(biāo)準(zhǔn)C.真理是由相對(duì)真理走向絕對(duì)真理的過程D.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力【答案】：B12.下列說法中，正確的一項(xiàng)是（）。A.“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”是楊萬(wàn)里的詩(shī)句B.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是白居易的詩(shī)句C.“在天愿做比翼鳥，在地愿為連理枝”是柳宗元的詩(shī)句D.“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”是歐陽(yáng)修的詩(shī)句【答案】：A13.下列關(guān)于霧的表述，正確的是（）。A.霧產(chǎn)生于多云無風(fēng)的夜晚或清晨B.霧預(yù)示著壞天氣的到來C.輻射霧是由冷空氣中的水氣遇到溫暖的地表后凝結(jié)而成的D.霧其實(shí)是空氣中的小水珠附在空氣中的灰塵上形成的【答案】：D14.(單選題)以下不屬于古代“六藝”的是（）。A.繪畫B.書法C.射箭D.駕車【答案】：A15.我國(guó)少數(shù)民族中的回族形成于：A.唐朝B.五代C.元代D.宋代【答案】：C16.事業(yè)單位擬訂崗位設(shè)置方案，應(yīng)當(dāng)報(bào)人事綜合管理部門：A.審議B.批準(zhǔn)C.備案D.討論【答案】：C17.《題西林壁》的作者是（）。A.王安石B.杜甫C.蘇軾D.李白【答案】：C18.租庸調(diào)是下列哪個(gè)朝代實(shí)行的賦稅制度（）。A.元朝B.宋朝C.唐朝D.秦朝【答案】：C19.在我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，公孫龍?zhí)岢觥鞍遵R非馬”。這個(gè)命題的錯(cuò)誤在于它割裂了（）A.矛盾的主要方面和次要方面的聯(lián)系B.主要矛盾和次要矛盾的聯(lián)系C.矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性的聯(lián)系D.矛盾的特殊性和普遍性的聯(lián)系【答案】：D20.行政機(jī)關(guān)公文發(fā)文字號(hào)的組成是（）。A.發(fā)文機(jī)關(guān)代字+序號(hào)+年份B.發(fā)文機(jī)關(guān)代字+年份C.年份+發(fā)文機(jī)關(guān)+代字D.發(fā)文機(jī)關(guān)代字+年份+序號(hào)【答案】：D第二部分言語(yǔ)理解與表達(dá)21.從表面上看，旅行是一次十足的戶外冒險(xiǎn)，但只要想想，我們是怎樣到達(dá)那些地方的……事情好像就沒那么簡(jiǎn)單：飛機(jī)，輪船，火車……在整個(gè)旅途中，我們幾乎一直待在沉悶的、運(yùn)動(dòng)著的、有時(shí)是飛翔著的小房間里，長(zhǎng)途跋涉--密封窗稀釋掉大部分外景，尤其晚上，面對(duì)只能當(dāng)鏡子用的車窗已足夠讓人生煩；于是，怎樣熬過冗長(zhǎng)而封閉的旅途成了旅行最重要的冒險(xiǎn)。作者接下來最有可能論述的是（）。A.旅途的勞累使旅行的樂趣大打折扣B.某一種可能發(fā)生在旅途中的樂趣及其可能性C.旅行不如想象中美好，建議想要冒險(xiǎn)的人另行選擇D.人生實(shí)質(zhì)上就是一場(chǎng)苦旅【答案】：B22.短視頻誕生之初就（）了用戶、內(nèi)容制作方和營(yíng)銷方的界限，打通了自上而下和自下而上的傳播渠道，鼓勵(lì)用戶對(duì)已有內(nèi)容進(jìn)行再創(chuàng)作。因此，短視頻擁有比傳統(tǒng)影視作品更快、更多樣的傳播方式，“內(nèi)容即營(yíng)銷”的理念也在短視頻上體現(xiàn)得（）。A.模糊、淋漓盡致B.打破、一目了然C.弱化、一清二楚D.消除、準(zhǔn)確無誤【答案】：A23.在信息爆炸的年代，惡性事件發(fā)生后，如果不報(bào)道會(huì)給謠言留下傳播的廣闊空間，并有可能引發(fā)極具破壞力的群體事件，但報(bào)道了又有可能產(chǎn)生某些公眾輿論所言的“誘導(dǎo)”作用。但決不應(yīng)因報(bào)道可能產(chǎn)生負(fù)效應(yīng)，就否定信息公開對(duì)社會(huì)穩(wěn)定的積極作用。事實(shí)上，“富士康”等事件經(jīng)媒體披露，喚起了相關(guān)單位和有關(guān)部門在理順情緒、化解矛盾、完善制度、強(qiáng)化管理等方面的高度重視。這段文字意在（）。A.表明謠言可能引發(fā)極具破壞力的群體事件B.反駁報(bào)道“誘導(dǎo)”了惡性事件的發(fā)生C.強(qiáng)調(diào)媒體的報(bào)道可能產(chǎn)生負(fù)效應(yīng)D.肯定信息公開對(duì)社會(huì)穩(wěn)定的積極作用【答案】：D24.當(dāng)下,電視節(jié)目主打媒體融合和多終端傳播的概念并不新鮮,只要在不同終端進(jìn)行內(nèi)容投放的節(jié)目都自稱是媒體融合。技術(shù)拓展了媒體類型和渠道,真正的媒體融合要借鑒互聯(lián)網(wǎng)的用戶思維,要以不同渠道用戶的多層次的“真實(shí)需求”為導(dǎo)向定制內(nèi)容,與用戶之間形成相互分享信息關(guān)系,形成媒體融合關(guān)鍵點(diǎn)。這段文字意在強(qiáng)調(diào):（）A.要做到媒體融合,就要把各種終端、渠道整合成一個(gè)有機(jī)體,形成信息傳播的“生態(tài)圈”B.媒體融合本身不能提升節(jié)目的內(nèi)容品質(zhì),但能讓節(jié)目得到更好的傳播與吸收C.在不同終端進(jìn)行相同內(nèi)容投放成為當(dāng)下電視節(jié)目進(jìn)行媒體融合的普遍做法D.以用戶需求為出發(fā)點(diǎn),內(nèi)容生產(chǎn)者與用戶之間形成相互分享信息關(guān)系,是媒體融合的關(guān)鍵【答案】：D25.將選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入下列各句橫線內(nèi)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。①人人都有心中最值得_______和喜歡的地方，或許是城市小巷，或許是山林大川，總會(huì)有個(gè)地方值得你去向往。②他不顧刺骨的寒冷跳進(jìn)河中，救上三名落水兒童，全校師生都在____他英勇救人的事跡。A.留戀B.留念C.留念D.留戀【答案】：D26.如今,一批70后、80后甚至更年輕的年畫傳承人涌現(xiàn)出來。這些年輕人開始有了清醒的文化自覺,對(duì)中華傳統(tǒng)文化懷有濃厚的興趣,懷著敬畏之心鉆研,并不_________,急于進(jìn)入市場(chǎng)大潮,馮驥才稱他們?yōu)椤澳戤嫷男铝α俊?。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.沽名釣譽(yù)B.隨波逐流C.好高騖遠(yuǎn)D.人云亦云【答案】：B27.社會(huì)不公、收入和城鄉(xiāng)差距拉大等當(dāng)下現(xiàn)實(shí)仿佛正在________著中國(guó)社會(huì)矛盾的易發(fā)、多發(fā)之勢(shì)。而對(duì)那些接受過良好教育、生活在web3.0時(shí)代中的民眾，相關(guān)部門仿佛永遠(yuǎn)活在web1.0時(shí)代，更________如何面對(duì)那些因拆遷而采取________行為的普通民眾。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.引起B(yǎng).誘發(fā)C.招致D.導(dǎo)致【答案】：B28.隨著社會(huì)老齡化的日益加劇，許多社區(qū)空巢老人越來越多，他們生活小事不能自理，需要社會(huì)特殊照顧。目前，社會(huì)對(duì)一些獨(dú)居老人的關(guān)照仍顯欠缺。逢年過節(jié)，雖然有關(guān)部門上門送糧油、衣物、金錢等進(jìn)行慰問，但對(duì)于空巢老人來說，關(guān)心還不到位，措施還不得力。在這種情況下，需要成立一些傳統(tǒng)的養(yǎng)老院、敬老院、社區(qū)互助會(huì)等更加適合空巢老人歡度晚年的場(chǎng)所，既可以滿足老年人的生活需要，還解除子女的后顧之憂，同時(shí)也加強(qiáng)了社區(qū)群眾之間的交流與互助，使越來越多的老人晚年生活得豐富多彩。這段文字主要說明了：A.空巢老人需要生活與精神上的多方幫助B.空巢老人的出現(xiàn)并非僅來自于老齡化C.社區(qū)是解決空巢老人現(xiàn)象的最佳途徑D.在解決空巢問題時(shí)子女應(yīng)發(fā)揮更大作用【答案】：A29.唐朝是絲綢生產(chǎn)的_____時(shí)期，無論產(chǎn)量、質(zhì)量和種類都達(dá)到了前所未有的水平。絲綢的生產(chǎn)組織分為宮廷手工業(yè)、農(nóng)村副業(yè)和獨(dú)立手工業(yè)三種，______較前代大大擴(kuò)大了。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.成熟領(lǐng)域B.鼎盛規(guī)模C.繁榮種類D.重要范圍【答案】：B30.哲人說:“你的心態(tài)就是你真正的主人?！睒酚^向上、心態(tài)陽(yáng)光,即便一時(shí)身處困境,仍有“竹杖芒鞋輕勝馬”的（）,在茫茫暗夜中亦能讀出星星指引的方向。相反,悲觀低沉、心態(tài)消極,（）也能感受“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”的悲情,在一杯愁緒中迷失自我。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.狂喜B.堅(jiān)韌C.曠達(dá)D.純真【答案】：C31.①傳統(tǒng)的記憶書面化，本身是在對(duì)過去和未來形成塑造②在劇烈的社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期很難再通過口口相傳的方式得以實(shí)現(xiàn)③通過書面化傳承，不僅可以保證某種準(zhǔn)確度④文化記憶是經(jīng)歷、信息、事件和社會(huì)記憶的集合體⑤這樣一來，傳統(tǒng)就將通過書面記錄，帶入到對(duì)未來的文化和社會(huì)的塑造，“故鄉(xiāng)”的信息也獲得了部分的保全⑥而且還可以反映出變化過程、相關(guān)的社會(huì)背景等信息將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.①④②③⑥⑤B.⑤④②③⑥①C.①②④⑤③⑥D(zhuǎn).③⑥⑤④②①【答案】：A32.在這個(gè)時(shí)代,人與人之間雖然在空間和情感上越來越（）,但是每個(gè)人的利益卻又（）地與他人的利益和行為緊密地聯(lián)系在一起。這促成人們主動(dòng)參與公共事務(wù),呼吁公共利益。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.冷漠B.疏離C.隔絕D.封閉【答案】：B33.日本零部件企業(yè)通過向蘋果公司提供產(chǎn)品能獲得巨大利潤(rùn)，但也存在很大風(fēng)險(xiǎn)。比如，日本一家為蘋果公司提供攝像頭的重要電子零部件廠家，于8月10日向法院提出破產(chǎn)申請(qǐng)，原因是蘋果公司在推出新型手機(jī)及新平板電腦時(shí)，舊式的攝像頭已經(jīng)不再使用，而新鏡頭由其他企業(yè)生產(chǎn)。突來的轉(zhuǎn)變讓這家日企今年面臨85億日元虧損。另一家為蘋果公司提供轉(zhuǎn)換器的日企，同樣危在旦夕，非常擔(dān)心蘋果減少訂單。蘋果公司不斷推出新機(jī)型，對(duì)于零部件企業(yè)來說如同一把雙刃劍。能供貨的時(shí)候空前繁榮，但一旦失去訂單，便意味著死亡。下列作為文段標(biāo)題最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）。A.日本企業(yè)面臨虧損危機(jī)B.日企應(yīng)擺脫蘋果公司的桎梏C.成也蘋果，敗也蘋果D.與蘋果公司合作弊大于利【答案】：C34.—方面,社會(huì)對(duì)帶薪休假制度熱切歡迎,而且對(duì)于落實(shí)和執(zhí)行不力可謂（）;但另一方面,具體到實(shí)際維權(quán)行動(dòng)中,對(duì)不落實(shí)帶薪休假者,即便在勞動(dòng)爭(zhēng)議案件中,也很少有人提及,因此直接舉報(bào)者更是（）。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.口誅筆伐B.疾言厲色C.嗤之以鼻D.冷嘲熱諷【答案】：A35.我國(guó)的新聞發(fā)言人制度才剛剛起步，站在公眾和媒體面前的新聞發(fā)言人，絕大多數(shù)都是從其他部門和行當(dāng)轉(zhuǎn)業(yè)而來的“新人”。面對(duì)媒體記者具有針對(duì)性的提問，答案不準(zhǔn)確和不到位的情況在所難免。對(duì)這批被譽(yù)為“黃埔一期”的同學(xué)中一些新人說錯(cuò)了話，跑了調(diào)門，就大批特批，可想而知，本來就“開口難”的新聞發(fā)言人自然會(huì)“退避三舍”“望而卻步”……一旦形成“羊群效應(yīng)”，新聞發(fā)言人更加會(huì)縮手縮腳、謹(jǐn)小慎微，根本不肯也不愿做“出頭的椽子”。久而久之，新聞發(fā)言人制度就會(huì)形同虛設(shè)，其聯(lián)系群眾和媒體的橋梁作用就會(huì)大打折扣。這段文字意在說明：（）。A.我國(guó)的新聞發(fā)言人制度處于起步階段，亟待完善B.對(duì)于新聞發(fā)言人言辭中的失誤應(yīng)保持必要的寬容C.對(duì)新聞發(fā)言人要求過于苛刻會(huì)產(chǎn)生消極影響D.應(yīng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高新聞發(fā)言人群體的專業(yè)素養(yǎng)【答案】：B第三部分?jǐn)?shù)量關(guān)系36.一只獵豹鎖定了距離自己200米遠(yuǎn)的一只羚羊，以108千米/小時(shí)的速度發(fā)起進(jìn)攻，2秒鐘后，羚羊意識(shí)到危險(xiǎn)，以72千米/小時(shí)的速度快速逃命。問獵豹捕捉到羚羊時(shí)，羚羊跑了多少路程？（）A.280米B.240米C.520米D.360米【答案】：A37.1-100各數(shù)所有不能被9整除的自然數(shù)的和是（）。A.217B.5050C.4456D.594【答案】：C38.某包子鋪剛剛開業(yè)，早上準(zhǔn)備若干包子出售，開始每個(gè)包子盈利1.5元，賣了60%的包子后發(fā)現(xiàn)顧客不是特別多，便開始打折出售，包子都賣完后，發(fā)現(xiàn)平均每個(gè)包子盈利1元。已知一個(gè)包子的成本是1元，問打了幾折?A.1折B.5折C.3.5折D.2折【答案】：B39.1路、2路和3路公交車都是從8點(diǎn)開始經(jīng)過A站后走相同的路線到達(dá)B站，之后分別是每30分鐘、40分鐘和50分鐘就有1路、2路和3路車到達(dá)A站。在傍晚17點(diǎn)05分有位乘客在A站等候準(zhǔn)備前往B站，他先等到幾路車？（）。A.3路B.2路C.2路和3路D.1路【答案】：A40.甲、乙兩名環(huán)衛(wèi)工人合作清理400米長(zhǎng)道路上的積雪，兩人同時(shí)從同一地點(diǎn)背向而行各自進(jìn)行工作，最初，甲清理的速度比乙快1/3，中途乙曾用10分鐘去換工具，而后工作效率比原來提高了一倍，結(jié)果從開始算起，經(jīng)過1小時(shí)，就完成了清理積雪的工作，并且兩人清理的道路一樣長(zhǎng)，問乙換了工具后又工作了多長(zhǎng)時(shí)間？（）。A.30分鐘B.15分鐘C.20分鐘D.25分鐘【答案】：A41.一批商品，期望獲得50％的利潤(rùn)來定價(jià)，結(jié)果只銷掉70％的商品，為盡早銷售掉剩下的商品，商店決定按定價(jià)打折出售，這樣所獲得的全部利潤(rùn)是原來所期望利潤(rùn)的82％，問打了多少折扣？（）A.7折B.4折C.8折D.6折【答案】：C42.A、B、C、D、E、F六個(gè)小朋友做游戲，每輪游戲都按照下面的箭頭方向把原來手里的玩具傳給另外一個(gè)小朋友：A→F，B→D，C→E，D→B，E→A，F(xiàn)→C。開始時(shí)，A、B、C、D、E、F拿著各自的玩具，傳遞完10輪時(shí)，有幾個(gè)小朋友又拿到了自己的玩具？（）。A.3B.5C.4D.2【答案】：D43.有一只怪鐘，每晝夜設(shè)計(jì)成10小時(shí)，每小時(shí)100分鐘，當(dāng)這只怪鐘顯示5點(diǎn)時(shí)，實(shí)際上是中午12點(diǎn)，當(dāng)這只怪鐘顯示8點(diǎn)50分時(shí)，實(shí)際上是（）。A.20點(diǎn)04分B.17點(diǎn)50分C.20點(diǎn)24分D.18點(diǎn)10分【答案】：C44.幼兒園老師將21顆小星星分給5個(gè)小朋友，若要求每個(gè)小朋友分到的小星星數(shù)目各不相同，分得最多的小朋友至少有（）小星星。A.7B.9C.13D.11【答案】：A45.二十幾個(gè)小朋友圍成一圈，按順時(shí)針方向一圈一圈地連續(xù)報(bào)數(shù)。如果報(bào)2和200的是同一個(gè)人，那么共有（）個(gè)小朋友。A.28B.22C.27D.24【答案】：B46.2008年，新疆農(nóng)林牧漁業(yè)總產(chǎn)值1176.69億元，其中，農(nóng)業(yè)產(chǎn)值784.19億元。請(qǐng)問農(nóng)業(yè)產(chǎn)值占農(nóng)林牧漁業(yè)總產(chǎn)值的比例為多少？（）A.64.7%B.66.6%C.68.3%D.70.4%【答案】：B47.某電器工作功耗為370瓦，待機(jī)狀態(tài)下功耗為37瓦。該電器周一從9︰30到17︰00處于工作狀態(tài)，其余時(shí)間斷電。周二從9︰00到24︰00處于待機(jī)狀態(tài)，其余時(shí)間斷電。問其周一的耗電量是周二的多少倍（）A.5B.10C.8D.6【答案】：A48.某人連續(xù)打工24天，賺得190元（日工資10元，星期六做半天工，發(fā)半日工資，星期日休息，無工資）。已知他打工是從1月下旬的某一天開始的，這個(gè)月的1號(hào)恰好是星期日。問：這人打工結(jié)束的那一天是2月幾日？（）。A.18B.19C.17D.16【答案】：A49.如果一個(gè)視覺藝術(shù)家沒法用視覺語(yǔ)言表達(dá)他想說的意思，而是要依賴于________的文字“注解”，那他應(yīng)該稱自己為文字工作者，而不是藝術(shù)工作者。相反，一個(gè)好的藝術(shù)家，再?gòu)?fù)雜的思想和情感他也能“________”成視覺語(yǔ)言來表達(dá)，而且一下子就能讓你看懂。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.附加B.額外C.詳細(xì)D.直白【答案】：B50.某市出租車運(yùn)費(fèi)計(jì)算方式如下：起步價(jià)2公里6元，2公里之后每增加1公里收費(fèi)1.7元，6公里之后每增加1公里收費(fèi)2.0元，不足1元按四舍五入計(jì)算。某乘客乘坐了31公里，應(yīng)該付多少元車費(fèi)？（）A.65B.63C.64D.66【答案】：B第四部分判斷推理51.生態(tài)足跡也稱生態(tài)占用，是指特定數(shù)量人群按照某一種生活方式所消費(fèi)的、自然生態(tài)系統(tǒng)提供的各種商品和服務(wù)功能，以及在這一過程中所產(chǎn)生的廢棄物需要環(huán)境(生態(tài)系統(tǒng))吸納，并以生物生產(chǎn)性土地(或水域)面積來表示的一種可操作的定量方法。通過生態(tài)足跡需求與自然生態(tài)系統(tǒng)的承載力進(jìn)行比較即可以定量地判斷某一國(guó)家或地區(qū)目前可持續(xù)發(fā)展的狀態(tài)，以便對(duì)未來人類生存和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出科學(xué)規(guī)劃和建議。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)說法錯(cuò)誤的是：（）。A.生態(tài)足跡是一種衡量對(duì)生態(tài)環(huán)境破壞程度的定性方法B.日本每人的生態(tài)足跡遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過日本土地、水源所具備的生產(chǎn)能力，所以日本只能利用別國(guó)資源C.生態(tài)足跡的值越高，人類對(duì)生態(tài)的破壞就越嚴(yán)重D.生態(tài)足跡是判斷某一國(guó)家或地區(qū)目前的可持續(xù)發(fā)展的狀態(tài)的重要指標(biāo)【答案】：A52.老師把雙手伸進(jìn)圍棋匣子，然后雙手握拳各執(zhí)一子，讓同學(xué)猜哪只手里有黑子。假設(shè)老師說了四句話，其中三句是真的，一句是假的。(1)右手肯定不是黑子。(2)或者左手是黑子，或者右手是黑子。(3)如果左手是黑子，則右手就不是黑子。(4)左手、右手都是黑子。則（）是假話。A.(1)B.(3)C.(2)D.(4)【答案】：D53.機(jī)動(dòng)對(duì)于（）相當(dāng)于（）對(duì)于清澈A.固定--渾濁B.靈活-明亮C.活潑--潔凈D.有機(jī)-透明【答案】：A54.2009年普及九年義務(wù)教育的人口覆蓋率已達(dá)到了99.7%；初中階段毛入學(xué)率達(dá)99%。由于學(xué)齡人口減少，小學(xué)、初中的學(xué)校數(shù)、學(xué)生數(shù)繼續(xù)減少。全國(guó)共有小學(xué)28.02萬(wàn)所，比2008年減少2.07萬(wàn)所；招生1637.8萬(wàn)人，比2008年減少57.92萬(wàn)人；在校生10071.47萬(wàn)人，比2008年減少260.04萬(wàn)人。初中學(xué)校5.63萬(wàn)所（其中職業(yè)初中0.02萬(wàn)所），比2008年減少0.16萬(wàn)所；招生1788.45萬(wàn)人，比2008年減少71.15萬(wàn)人；在校生5440.94萬(wàn)人，比2008年減少144.03萬(wàn)人。學(xué)前教育有所發(fā)展，幼兒園數(shù)、在園幼兒數(shù)、幼兒園教師數(shù)均有所增加。2009年全國(guó)共有幼兒園13.82萬(wàn)所，比2008年增加0.45萬(wàn)所，在園幼兒（包括學(xué)前班）2657.81萬(wàn)人，比2008年增加182.85萬(wàn)人。幼兒園教師共112.78萬(wàn)人，比2008年增加9.58萬(wàn)人。高中階段毛入學(xué)率79.2%，比2008年提高5.2個(gè)百分點(diǎn)。全國(guó)高中階段教育（包括普通高中、成人高中、中等職業(yè)學(xué)校）共有學(xué)校29761所，比2008年減少1045所；招生1698.86萬(wàn)人，比2008年增加49.74萬(wàn)人；在校學(xué)生4640.91萬(wàn)人，比2008年增加64.84萬(wàn)人。其中普通高中規(guī)模有A.②③B.①②C.②④D.①④【答案】：A55.（）對(duì)于轎車相當(dāng)于牡丹對(duì)于（）。A.輪船浪花B.動(dòng)車梅花C.卡車菊花D.吉普雪花【答案】：C56.肺：呼吸A.醫(yī)院：治療B.牙齒：咀嚼C.拐杖：行走D.心臟：思考【答案】：B57.在下列選項(xiàng)中選出與牛奶：奶牛：牛圈相似的組合（）。A.蟲害：害蟲：農(nóng)田B.蛇毒：毒蛇：蛇穴C.蜜蜂：蜂蜜：蜂巢D.雞肉：肉雞：雞場(chǎng)【答案】：B58.甲、乙、丙三人大學(xué)畢業(yè)后選擇從事各不相同的職業(yè)：教師、律師、工程師。其他同學(xué)做了如下猜測(cè)：小李：甲是工程師，乙是教師小王：甲是教師，丙是工程師小方：甲是律師，乙是工程師后來證實(shí)，小李、小王和小方都只猜對(duì)了一半。那么，甲、乙、丙分別從事何種執(zhí)業(yè)（）。A.甲是教師，乙是律師，丙是工程師B.甲是工程師，乙是律師，丙是教師C.甲是律師，乙是工程師，丙是教師D.甲是律師，乙是教師，丙是工程師【答案】：D59.在下列選項(xiàng)中選出與出口：進(jìn)口：貿(mào)易順差相似的組合（）。A.支出：收入：赤字B.買進(jìn)：賣出：盈利C.還債：借債：債務(wù)D.征稅：納稅：財(cái)政收入【答案】：A60.科學(xué)家們運(yùn)用有關(guān)原理，在其他情況保持不變的條件下，根據(jù)心肌梗死病情發(fā)展愈厲害，頭發(fā)中的含鈣量就相應(yīng)愈減少的事實(shí)，即頭發(fā)含鈣量的減少狀況與心肌梗死病情的發(fā)展之間有定量的共變關(guān)系，得出了結(jié)論:通過對(duì)頭發(fā)中含鈣量的分析，是可以預(yù)斷心肌梗死病情的發(fā)展?fàn)顩r的。這一結(jié)論的得出運(yùn)用了（）。A.類比推理B.求因果聯(lián)系的邏輯方法C.演澤推理D.歸納推理【答案】：B61.在下列選項(xiàng)中選出與上衣∶領(lǐng)袖相似的組合（）。A.時(shí)間∶歲月B.動(dòng)物∶鷹犬C.身體∶耳目D.兄弟∶手足【答案】：C62.法律道德背反現(xiàn)象：許多人以為合乎道德的行為是不會(huì)違法的，但是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，某些符合一般道德原則的行為卻被法律所禁止。下列哪項(xiàng)不屬于法律道德背反現(xiàn)象？（）。A.丙刑滿釋放回鄉(xiāng)后揚(yáng)言報(bào)復(fù)“仇人”，并準(zhǔn)備了兇器，其父勸阻無效后為免其犯下血案將其捆綁關(guān)押在家長(zhǎng)達(dá)三個(gè)月，該行為涉嫌非法拘禁B.乙為解決農(nóng)民工子女上學(xué)難問題，辦了一所收費(fèi)低廉的小學(xué)，被指非法辦學(xué)而不得不停辦，許多孩子因此再度失學(xué)C.某護(hù)士出于同情，應(yīng)一晚期癌癥患者本人要求幫助他實(shí)行安樂死，以解除其無法忍受的痛苦，后被控犯謀殺罪D.甲花一萬(wàn)元從人販子手上購(gòu)買一男孩為子，視為己出，關(guān)愛有加，兩年后民警來“解救”時(shí)，孩子不愿離開現(xiàn)“父母”【答案】：D63.人際溝通理論認(rèn)為人格由三種自我狀態(tài)組成：兒童自我狀態(tài)、成人自我狀態(tài)、父母自我狀態(tài)。兒童自我狀態(tài)是一個(gè)人以自己過去（特別是幼時(shí)）的方式來思考、感覺并表現(xiàn)的部分；成人自我狀態(tài)是針對(duì)當(dāng)前現(xiàn)實(shí)發(fā)生事件的自主性行為、想法、感覺的組合體，并能利用自我的能力；父母自我狀態(tài)是一個(gè)人從父母或其他有影響力的人身上學(xué)習(xí)來，內(nèi)化為自己的行為、想法、感覺。根據(jù)上述定義，下列屬于成人自我狀態(tài)的是（）。A.單位組織黨員干部學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)，他希望做焦裕祿式的好黨員B.法官在法庭上對(duì)一起惡性刑事案件進(jìn)行案情梳理并作出公正的判決C.與男朋友吵架后，她越想越生氣，終于控制不住自己放聲大哭起來D.父母是孩子最好的老師，父母的一言一行對(duì)孩子都有重要的影響【答案】：B64.在下列選項(xiàng)中選出與老字號(hào)：新品牌：傳承相似的組合（）。A.老傳統(tǒng)：新花樣：質(zhì)疑B.老物件：新東西：區(qū)分C.老配方：新工藝：創(chuàng)新D.老問題：新思考：評(píng)價(jià)【答案】：C65.在交往中，目光接觸與“說話權(quán)分享”和說話方式相聯(lián)系；但過多地注視對(duì)方，就可能使其頻繁出現(xiàn)語(yǔ)誤。如果窘迫或過于坦率，凝視和目光接觸就會(huì)減少。由此可以推出：（）。A.過于坦率的人在與人交往時(shí)凝視和目光接觸較少B.頻繁出現(xiàn)語(yǔ)誤是因?yàn)檫^多地被注視C.窘迫的人在交往中會(huì)頻繁出現(xiàn)語(yǔ)誤D.在交往中不出現(xiàn)語(yǔ)誤的人往往心理素質(zhì)都比較好【答案】：A66.森林：植被A.水庫(kù)：河流B.沙漠：陸地C.白云：藍(lán)天D.黑洞：臭氧【答案】：B67.下列關(guān)于我國(guó)國(guó)情的表述不正確的是（）。A.我國(guó)是世界上動(dòng)植物種類最多的國(guó)家B.根據(jù)我國(guó)的區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略，全國(guó)分成東部、西部、中部和南部四大經(jīng)濟(jì)區(qū)C.我國(guó)大陸海岸線長(zhǎng)達(dá)1.8萬(wàn)千米D.我國(guó)少數(shù)民族人口占全國(guó)人口的8%左右【答案】：B68.策劃：計(jì)算：心智A.行動(dòng)敏捷：自私：性格B.眉開眼笑：抑郁：表情C.救人：勇敢：行為D.游泳：騎車：動(dòng)作【答案】：D69.下列四條河流中，只流經(jīng)一個(gè)國(guó)家境內(nèi)的是（）。A.尼羅河B.萊茵河C.密西西比河D.亞馬孫河【答案】：C70.教育的目的是什么？教育的目的就是幫助人獲得生存與生活的本領(lǐng)。不管一個(gè)人將來從事什么工作，都必須能繼續(xù)自己的生活，解決日常生活中的問題。但我們的教育一直有一種忽視和輕視日常生活的傾向，在教育中一直將知識(shí)的學(xué)習(xí)與日常生活相脫離。日常生活一般是不會(huì)納人到學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容的，學(xué)生的學(xué)習(xí)與他的日常生活是分離的，他只有學(xué)習(xí)的任務(wù)，而將日常生活交給他人，交給父母去料理。在知識(shí)學(xué)習(xí)與養(yǎng)成教育中，日常的、世俗化的生活更加邊緣化。未來、理想、職業(yè)、人才，包括財(cái)富、明星、時(shí)尚等等，在這些傳統(tǒng)大詞與流行的概念與價(jià)值觀中，總是難以尋覓到日常生活的影子，嗅