2021年中考化學(xué)復(fù)習(xí)之專題突破訓(xùn)練《專題一：走進(jìn)化學(xué)世界》

一、選擇題（共40小題）

1.（2020秋?鐵鋒區(qū)期末）下列發(fā)生在家庭生活中的變化，屬于化學(xué)變化的是（）

A.玻璃杯破碎B.鮮牛奶變質(zhì)C.鋼絲球刷碗D.葡萄榨成汁

2.（2019?桂林）下列儀器中，可用于準(zhǔn)確量取一定體積液體的是（）

A.量筒B.試管C.集氣瓶D.錐形瓶

3.（2020?畢節(jié)市）下列圖示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）

B

D.匕滴加液體

4.（2020?金昌）正確使用實(shí)驗(yàn)儀器是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)。下列儀器可以直接用酒精燈火焰加

熱的是（）

A.試管B.量筒C.集氣瓶D.燒杯

5.（2019?湘西州模擬）關(guān)于物理變化和化學(xué)變化的關(guān)系，下列說法正確的是（）

A.物理變化和化學(xué)變化一定同時(shí)發(fā)生

B.在物理變化中一定發(fā)生化學(xué)變化

C.在化學(xué)變化中一定發(fā)生物理變化

D.兩者沒有關(guān)系

6.（2020秋?西青區(qū)校級(jí)月考）判斷鐵絲在氧氣中燃燒是化學(xué)變化的根本依據(jù)是（）

A.火星四射B.有發(fā)光現(xiàn)象

C.有大量熱放出D.有黑色固體生成

7.（2019秋?諸城市校級(jí)月考）小明給量筒內(nèi)液體讀數(shù)，開始時(shí)仰視讀數(shù)為25mL,倒出一

部分后，俯視讀數(shù)為20mL,則實(shí)際倒出的液體體積為（）

A.等于5mLB.小于5mLC.大于5mLD.無法判斷

8.（2019秋?咸陽月考）下列實(shí)驗(yàn)操作，合理的是（）

A.檢查裝置的氣密性時(shí)，先用兩手掌緊貼試管外壁，再將導(dǎo)管浸入水中

B.用高鎰酸鉀制氧氣時(shí)，先固定試管，后放置酒精燈

C,用高鋸酸鉀制氧氣時(shí)用排水法收集，先將導(dǎo)管伸入集氣瓶，后加熱試管

D.給試管中的藥品加熱時(shí)，先使試管均勻受熱，再固定在藥品的下部加熱

9.（2019?黃陂區(qū)模擬）屬于化學(xué)變化的是（）

A.冰塊熔化B.蠟燭燃燒C.黃金鑄幣D.海水曬鹽

10.（2019秋?寧津縣期末）打開“雪碧”飲料的瓶子，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生。根據(jù)這一現(xiàn)

象，對(duì)產(chǎn)生的氣體是什么，小明作出了如下猜想，其中明顯不合理的是（）

A.可能是二氧化碳

B.可能是水蒸氣

C.可能是對(duì)人體無害的氣體

D.可能是對(duì)人體有害的氣體

11.（2019?雙峰縣校級(jí)一模）下列現(xiàn)象能用物理變化解釋的是（）

A.水壺?zé)霈F(xiàn)水垢

B.房屋倒塌，糧食被埋而生霉

C.石灰漿粉刷墻壁后，墻面變硬

D.冬季室內(nèi)窗玻璃上出現(xiàn)水霧

12.（2020秋?東城區(qū)校級(jí)期中）正確記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)基本技能，某同學(xué)記錄的實(shí)

驗(yàn)數(shù)據(jù)錯(cuò)誤的是（）

A.用托盤天平稱取2.9gNaCl固體

B.用10mL量筒量取8.3mL蒸儲(chǔ)水

C.在10mL試管中倒入約3mL蒸儲(chǔ)水進(jìn)行加熱

D.用溫度計(jì)測得水溫為25.15℃

13.（2020秋?長樂區(qū)期中）下列變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是（）

A.空氣液化，礦石粉碎

B.碘升華，紅磷燃燒

C.酒和醋的釀造，鐵生銹

D.農(nóng)家肥的腐熟，開水沸騰

14.（2019秋?寧津縣期中）判斷鎂條在空氣中燃燒是化學(xué)變化的主要依據(jù)是（)

A.燃燒時(shí)發(fā)出耀眼的白光B.燃燒后生成白色粉末

C.燃燒中放出大量的熱D.燃燒后鎂條變短了

15.（2018?蘇州模擬）下列碳單質(zhì)的各種用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（）

A.用焦炭冶煉金屬B.用金剛石做鉆頭

C.用石墨做鉛筆芯D.用活性炭做冰箱除味劑

16.（2018?臨沂模擬）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，有以下幾個(gè)數(shù)據(jù)，其中合理的是（）

A.用托盤天平稱得11.7g食鹽

B.用量筒量得5.20mL鹽酸

C.用燒杯量得95.0mL蒸儲(chǔ)水

D.用托盤天平稱得3.36g鋅

17.（2019?盤龍區(qū)一模）下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是（）

A.氧氣用于氣焊B.焦炭用于冶煉金屬

C.氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣D.干冰用于人工降雨

18.（2019秋?安丘市校級(jí)月考）下列有關(guān)物質(zhì)變化的敘述中，正確的是（）

A.物理變化中一定同時(shí)發(fā)生化學(xué)變化

B.化學(xué)變化中一定同時(shí)發(fā)生物理變化

C.需要加熱才能發(fā)生的變化一定是物理變化

D.不需要加熱就能發(fā)生的變化一定是化學(xué)變化

19.（2019?濰坊二模）科學(xué)的假設(shè)與猜想是科學(xué)探究的先導(dǎo)和價(jià)值所在。在下列假設(shè)（猜想）

引導(dǎo)的探究肯定沒有意義的是（）

A.探究鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)生成的氣體可能是氫氣

B.探究碳還原氧化銅的生成物可能有一氧化碳

C.探究鐵銹的成分中可能含有氫氧化鐵

D.探究滴加了酚酷的中和反應(yīng)后的無色溶液中可能含有氫氧化鈉

20.（2019秋?蘭考縣期末）物質(zhì)在下列變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)不屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）

A.電燈發(fā)光

B.鎂能在空氣中燃燒

C.鐵在潮濕的空氣中生銹

D.銅在潮濕的空氣中生成銅綠

21.（2019?翁牛特旗校級(jí)模擬）某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，有以下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，其中合理的是（)

A.用托盤天平稱得11.7g食鹽

B.用100mL量筒量取5.26mL鹽酸

C.用廣泛pH試紙測得溶液的pH值為3.5

D.用托盤天平稱得8.36g鋅粒

22.（2019春?邯山區(qū)校級(jí)期末）將盛有少量水的試管夾在鐵架臺(tái)上，在試管底部小心加熱

到水沸騰，把一塊潔凈的玻璃片移近試管口，能說明這一過程發(fā)生物理變化的是（）

A.試管中的水越來越少B.試管口出現(xiàn)白霧

C.玻璃片有水滴滴下D.沒有新物質(zhì)生成

23.（2019?朝陽區(qū)模擬）下列屬于化學(xué)變化的是（）

A.酒精揮發(fā)B.蠟燭熔化C.木炭燃燒D.電燈發(fā)光

24.（2019?永春縣校級(jí)自主招生）一位學(xué)生要用托盤天平稱量2.5g藥品，在稱量中發(fā)現(xiàn)指

針向左偏轉(zhuǎn)。這時(shí)他應(yīng)該（）

A.減少藥品B.向右盤中加祛碼

C.移動(dòng)游碼D.調(diào)節(jié)天平的平衡螺母

25.（2020?江西模擬）我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里，下列變化屬于化學(xué)變化的是

（）

A.樹根”變“根雕B.玉石”變“印章

C.水果”變“果汁D.葡萄”變“美酒

26.（2020秋?密云區(qū)期中）下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（）

c.U取固體顆粒加熱液體

27.（2019秋?崇明區(qū)期末）物質(zhì)的用途利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是（）

A.稀有氣體制成電光源

B.用煤、石油、天然氣作燃料

C.干冰用于冷藏食品

D.用銅或鋁制作導(dǎo)線

28.（2020?望花區(qū)一模）下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（）

A.酒精揮發(fā)B.礦石粉碎C.冰雪融化D.食物腐爛

29.（2019秋?渭濱區(qū)校級(jí)月考）在鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)中，最能說明該變化是化學(xué)變化的現(xiàn)象是

（）

A.鐵絲變短B.放出大量的熱

C.火星四射D,生成黑色固體

30.（2019秋?泗縣月考）下列儀器中，能在酒精燈火焰上直接加熱的是（）

A.燒杯B.集氣瓶C.量筒D.燃燒匙

31.（2019秋?天等縣期中）下列實(shí)驗(yàn)操作或敘述中，正確的是（）

A.手持試管給試管里的物質(zhì)加熱

B.觀察顏色來區(qū)分高鐳酸鉀和氯酸鉀

C.酒精燈的火焰可以用嘴吹滅

D.實(shí)驗(yàn)用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶中

32.（2019?福建）下圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是

33.（2019秋?烏魯木齊期末）小明在廚房中發(fā)現(xiàn)一種白色固體，他認(rèn)為“可能是食鹽”.小

花說“可以嘗一嘗”.對(duì)于“可能是食鹽”應(yīng)屬于科學(xué)探究中的（）

A.提出假設(shè)B.收集證據(jù)C.實(shí)驗(yàn)D.作出結(jié)論

34.（2019秋?鞍山期中）下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（）

A.實(shí)驗(yàn)中取用的剩余藥品應(yīng)放回原瓶

B.過濾操作時(shí)，玻璃棒只可接觸三層濾紙一側(cè)

C.加熱后的試管要放在桌面上自然冷卻

D.滴瓶的滴管用后立即用蒸鐳水洗凈并放回原瓶

35.（2021春?鄲都區(qū)校級(jí)月考）下列各種物質(zhì)所發(fā)生的變化中，前者屬于物理變化，后者

屬于化學(xué)變化的是（）

A.冰雪融化,工業(yè)制取氧氣

B.鋼鐵生銹,木已成舟

C.蠟燭燃燒,蠟燭熔化

D.汽油揮發(fā),食物腐爛

36.

檢查氣密性

37.（2021?渝中區(qū)模擬）下列各選項(xiàng)中，是考試用紙所具有的化學(xué)性質(zhì)的為（）

A.白色B.柔軟C.可燃D.易撕碎

38.（2019?曲靖一模）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的敘述中正確的是（)

A.用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈

B.過濾時(shí)，漏斗中液面要高于濾紙的邊緣

C.用托盤天平稱取9.25g氯化鈉

D.給試管中的物質(zhì)加熱時(shí)要先預(yù)熱

39.（2019秋?富錦市校級(jí)月考）下列做法不符合實(shí)驗(yàn)室安全守則的是（）

A.為了避免腐蝕，不得用手接觸藥品

B.為了避免中毒，不得品嘗化學(xué)藥品

C.為了避免觸電事故，不能用濕手接觸電源

D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后將剩余藥品直接丟到垃圾箱

40.（2020秋?吳江區(qū)校級(jí)月考）某同學(xué)用10mL量筒量取8.6mL水時(shí)仰視讀數(shù)，則所量水

的實(shí)際體積（）

A.小于8.6mLB.大于8.6mLC.等于8.6mLD.不能確定

二、填空題（共30小題）

41.（2019秋?興平市月考）將下列空格里填上適序號(hào)：

①物理變化②化學(xué)變化③物理性質(zhì)④化學(xué)性質(zhì)⑤物質(zhì)的用途

膽研是一種藍(lán)色固體取些許膽研固體溶于水形成藍(lán)色溶液向內(nèi)滴加少量

的氫氧化鈉溶液后產(chǎn)生藍(lán)色沉淀膽磯受熱易分解在農(nóng)業(yè)上膽研可用于配

制農(nóng)藥波爾多液.

42.（2019秋?武定縣月考）給物質(zhì)加熱時(shí);應(yīng)用酒精燈燈焰的部分，因?yàn)檫@部分溫

度;用托盤天平稱量時(shí)，應(yīng)把祛碼放在_______盤；加祛碼時(shí)，應(yīng)先加質(zhì)量

的祛碼，祛碼要用夾??；給試管里的液體加熱時(shí)，試管里的液體體積一般不要超

過試管容積的:在實(shí)驗(yàn)室里如不小心碰倒酒精燈，灑出的酒精在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上燃燒起

來，應(yīng)立即用撲蓋。

43.（2019秋?鄭縣期中）某同學(xué)用100mL的量筒量取一定體積的液體，如圖所示。

（1）圖中所表示的液體體積是mL?

（2）若該同學(xué)要量取42mL的該液體，在上面的基礎(chǔ)上，應(yīng)該用再向量筒中加

入該液體。

（3）如果該同學(xué)在量取42mL該液體時(shí)，沒有保持視線水平，而是仰視，則量取的實(shí)際

44.（2020秋?武功縣期中）選用“物理變化、化學(xué)變化、物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)”之一填寫

在下列空格中：

（1）銅能在潮濕的空氣中生成銅綠是。

（2）銅與氧氣反應(yīng)生成了氧化銅是o

（3）水蒸氣遇冷變成水，水在0℃時(shí)結(jié)成冰是。

（4）水的凝固點(diǎn)是0℃,沸點(diǎn)為100C,4℃時(shí)密度最大是。

45.(2020秋?青山區(qū)期中)從下列概念中選擇正確的序號(hào)填入括號(hào)中

A.物理變化B.化學(xué)變化C.物理性質(zhì)D.化學(xué)性質(zhì)

(1)0℃時(shí)水結(jié)成冰

(2)汽油可以燃燒

(3)塊狀膽機(jī)變成粉末狀膽磯

(4)酒精易揮發(fā)

(5)煤氣燃燒

(6)雞蛋發(fā)臭。

46.(2019春?行唐縣月考)下列屬于物理變化的有,因?yàn)樵谶@些變化過程里，都沒

有；屬于化學(xué)變化的有,因?yàn)樵谶@些變化過程里，都?

①干冰升華；②鋼鐵生銹；③食物腐??；④蔗糖溶于水；⑤動(dòng)物呼吸；⑥石蠟熔化；

⑦米酒發(fā)酸；⑧植物的光合作用。

47.(2019春?邯山區(qū)校級(jí)期末)現(xiàn)有下列儀器，根據(jù)要求用相應(yīng)的序號(hào)填空：

A.鐐子B.集氣瓶C.廣口瓶D.膠頭滴管E.藥匙F.試管

(1)取用少量粉末狀固體藥品應(yīng)使用;

(2)用于吸取和滴加少量液體的是;

(3)貯存固體藥品的儀器是;

(4)可直接在酒精燈火焰上加熱的儀器是。

48.(2019?株洲模擬)請(qǐng)用“一定”、“不一定”、“一定不”填空。

(1)物理變化中發(fā)生化學(xué)變化；

(2)化學(xué)變化中發(fā)生物理變化；

(3)有發(fā)光放熱現(xiàn)象發(fā)生的變化是化學(xué)變化；

(4)有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化。

49.(2018秋?武威月考)下面是一小組針對(duì)科學(xué)探究提出的幾個(gè)問題，請(qǐng)將下列所述基本

環(huán)節(jié)補(bǔ)充完整。

(1)“呼出的氣體中一定有二氧化碳”屬于科學(xué)探究的環(huán)節(jié)；

(2)“呼出的氣體中可能有二氧化碳”屬于科學(xué)探究的環(huán)節(jié)；

(3)“呼出的氣體是什么？”屬于科學(xué)探究的環(huán)節(jié)；

(4)“將呼出的氣體吹入澄清石灰水中，發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁”屬于科學(xué)探究的環(huán)

節(jié);

（5）“這個(gè)實(shí)驗(yàn)既操作簡單，又現(xiàn)象明顯”，某同學(xué)的這句話屬于科學(xué)探究的環(huán)

節(jié)；

上述各環(huán)節(jié)的正確順序是。

50.（2018秋?桐梓縣校級(jí)月考）藥品的取用：

①取用量：按實(shí)驗(yàn)所需取用藥品.如沒有說明用量，應(yīng)取，固體以為宜,

液體以為宜.多取的試劑不可放回原瓶，也不可亂丟，更不能帶出實(shí)驗(yàn)室，應(yīng)放

在.

②“三不”：任何藥品不能用手拿、舌嘗或直接用鼻聞氣味.如需嗅聞氣體的氣味，應(yīng)用

手在瓶口，僅使極少量的氣味進(jìn)入鼻孔.

③固體藥品的取用：粉末狀及小粒狀藥品用取用；塊狀及條狀藥品用夾

取.

51.（2020秋?奈曼旗期中）在下列短文的括號(hào)里用序號(hào)填上：

A、物理變化B、化學(xué)變化C、物理性質(zhì)D、化學(xué)性質(zhì)

硫是一種淡黃色固體，把塊狀硫粉碎，將燃燒匙內(nèi)的硫粉加熱，硫粉熔

化,繼續(xù)加熱，硫的蒸氣被點(diǎn)燃,發(fā)出淺藍(lán)色的火焰，生成一種無色有

刺激性氣味的氣體，這說明硫具有可燃性.

52.（2020秋?荔城區(qū)月考）亞硝酸鈉有毒，外觀酷似食鹽且有咸味，曾發(fā)生過一起誤把亞

硝酸鈉當(dāng)食鹽食用的中毒事件；亞硝酸鈉和食鹽的有關(guān)資料如下：

項(xiàng)目亞硝酸鈉（NaNO2）氯化鈉（NaCl）

水溶性易溶易溶

熔點(diǎn)271℃8010c

沸點(diǎn)320℃會(huì)分解，放出有臭味的氣體1413℃

跟稀鹽酸作用放出紅棕色的氣體NO2無反應(yīng)

（1）根據(jù)上表請(qǐng)你寫出亞硝酸鈉的一點(diǎn)物理性質(zhì),兩點(diǎn)化學(xué)性

質(zhì)：、。

（2）根據(jù)以上信息；寫出區(qū)分食鹽和亞硝酸鈉兩種固體的一種化學(xué)方法：o

53.（2019秋?睢寧縣校級(jí)月考）簡明回答下列錯(cuò)誤操作的可能后果：

（1）用酒精燈直接給燒杯加熱;

（2）試管外壁未擦干直接加熱；

（3）取用液體藥品，標(biāo)簽沒有向著手心：

（4）膠頭滴管橫放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上。

54.（2019秋?青浦區(qū)校級(jí)月考）物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化是，除了生成新物質(zhì)外，還經(jīng)常伴隨有

發(fā)光、發(fā)熱、變色、產(chǎn)生沉淀、生成氣體等現(xiàn)象。根據(jù)這些現(xiàn)象，有助于判斷是否發(fā)生

了化學(xué)變化。而在進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)要求我們仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并實(shí)事求是地記錄實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象。下面請(qǐng)大家將觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄在實(shí)驗(yàn)報(bào)告上。

實(shí)驗(yàn)一：把稀鹽酸滴在大理石上

取一支試管，放入少量大理石碎塊，逐滴滴入稀鹽酸，觀察到現(xiàn)象為o

實(shí)驗(yàn)二：鎂帶燃燒

取一小段鎂帶，用砂紙擦亮，再用用埸鉗夾住，放在酒精燈火焰上點(diǎn)燃，寫出鎂帶燃燒

的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式：。

55.（2016秋?淮南校級(jí)月考）（1）用于夾持試管的儀器是；

（2）給試管中的液體加熱，應(yīng)先進(jìn)行，試管中液體的體積不要超過試管容積

的;

（3）右圖表示的是某同學(xué)用50mL量筒最取一定體積液體的操作.請(qǐng)你仔細(xì)觀察該圖，

判斷量筒內(nèi)液體的體積實(shí)際是（填“大于”“等于”或“小于"）25mL.

56.（2019秋?北鎮(zhèn)市校級(jí)月考）現(xiàn)有下列數(shù)據(jù)，用對(duì)應(yīng)的序號(hào)填空：

A.0.1gB.0.01gC.AD.工E.2

433

（1）在初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中所用的托盤天平一般準(zhǔn)確稱量到。

（2）向酒精燈里添加酒精，不可超過酒精燈容積的。

（3）給試管里的液體加熱時(shí)，試管里液體體積不應(yīng)超過試管容積的。

57.（2018秋?丹江口市月考）下列變化及性質(zhì)中：

①鐵在空氣中生銹；②液氧是淡藍(lán)色液體；③蠟燭受熱熔化；④氧化汞受熱易分解;

⑤酒精揮發(fā)；

（1）屬于物理變化的是,（填序號(hào)，下同）

(2)屬于物理性質(zhì)的是,

(3)屬于化學(xué)變化的是,

(4)屬于化學(xué)性質(zhì)的是o

58.(2017秋?綏濱縣校級(jí)月考)取用藥品時(shí)，應(yīng)按規(guī)定取用，若沒有說明用量，固體只

需,液體一般取.

59.(2018秋?薩爾圖區(qū)校級(jí)期中)請(qǐng)將A物理變化、B化學(xué)變化、C化學(xué)性質(zhì)、D物理性

質(zhì)填入適當(dāng)?shù)睦ㄌ?hào)內(nèi).

(1)用銅為主要原料鑄造靜海寺的警世鐘;(2)食物腐??；(3)紙張能

燃燒;(4)氧氣沒有顏色，沒有味的氣體；(5)點(diǎn)蠟燭時(shí)，蠟油滴下，

蠟燭越來越短;(6)鎂在空氣中燃燒.

60.(2017秋?榮成市校級(jí)期中)請(qǐng)將體現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)操作目的正確選項(xiàng)的序號(hào)字母填寫在相

應(yīng)的橫線上.

A、防止藥品污染B、防止試管破裂C、減少實(shí)驗(yàn)誤差D、防止液體濺出

(I)加熱試管時(shí)，先均勻加熱，然后集中加熱

(2)滴管使用后，及時(shí)清洗并放在試管架上

(3)給試管里的固體加熱，試管口向下傾斜.

(4)剩余藥品不放回原瓶.

61.(2019秋?榮昌區(qū)校級(jí)月考)請(qǐng)選擇序號(hào)填空，(1)物理變化(2)化學(xué)變化(3)物

理性質(zhì)(4)化學(xué)性質(zhì)：

鐵能生銹；氧氣不易溶于水；炸藥爆炸;氧氣經(jīng)加壓降溫變成

淡藍(lán)色的液體.

62.(2018秋?丹江口市月考)通過下列哪些性質(zhì)可以鑒別以下各組物質(zhì)，請(qǐng)將有關(guān)的序號(hào)

填在橫線上：

①顏色②狀態(tài)③氣味④味道⑤硬度

氧氣和水:白醋和白酒;

銅和鋁;糖水和鹽水。

63.(2019秋?臺(tái)安縣月考)在題后橫線上簡要說明下列操作可能造成不良后果.

(1)滴管取用試劑后平放或倒置_______;

(2)傾倒細(xì)口瓶里的藥液時(shí)，標(biāo)簽沒有向著手心；

(3)用試管刷刷洗試管時(shí)，用力過猛；

(4)實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原瓶;

(5)用嘴吹滅酒精燈.

64.(2019秋?達(dá)孜區(qū)月考)規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是安全地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并獲得成功的重要保證。請(qǐng)

回答：

(1)從細(xì)口瓶中傾倒液體時(shí)，標(biāo)簽一定要向著手心的原因是。

(2)為了節(jié)約藥品，實(shí)驗(yàn)時(shí)取用藥品要取最少量，一般液體取，固體只需。

(3)使用量筒正確讀數(shù)的方法是視線與。當(dāng)視線仰視時(shí)讀數(shù)為38mL,其正確的

體積數(shù)應(yīng)_______(填“大于”“小于”或“等于")38mL。

(4)給液體加熱時(shí)，液體的體積不可超過試管容積的,使用酒精的焰加

熱。

65.(2019秋?尉氏縣月考)選擇合適的答案序號(hào)填在括號(hào)中：A.物理變化B.化學(xué)變化

C.物理性質(zhì)D.化學(xué)性質(zhì)

(1)在通常情況下，水是無色，無味的液體

(2)鎂帶能夠在空氣中燃燒生成氧化鎂

(3)石蠟燃燒生成了二氧化碳和水

(4)蠟燭熔化.

66.(2019秋?宜興市月考)江蘇洋河酒是中國傳統(tǒng)名酒，有悠久的歷史，用優(yōu)質(zhì)高粱、大

麥、豌豆等原料釀制而

成，綿甜清香，回味悠長。

(1)請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)說出酒精的一點(diǎn)物理性質(zhì)。

(2)中醫(yī)常用燃燒白酒治療扭傷，酒精燃燒生成二氧化碳和水，該反應(yīng)的文字表達(dá)式

為o

(3)點(diǎn)燃酒精燈，取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精燈的火焰中(如圖)，約1?

2s

后取出，可觀察到處(填序號(hào))的火柴梗最先碳化。

67.(2018秋?肇源縣校級(jí)月考)傾倒法：取用大量液體時(shí)可直接從試劑瓶中傾倒。

步驟：①瓶蓋要放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上(防止);

②傾倒液體時(shí)，應(yīng)使標(biāo)簽_______（防止）,

③瓶口緊挨試管,緩緩地將液體注入試管內(nèi)（快速倒會(huì)造成液體灑落）；

④傾注完畢后，瓶口在試管口靠兩下。并立即蓋上瓶塞（防止液體的揮發(fā)或污染），標(biāo)簽

向外放回原處。

68.（2020秋?慶云縣期中）閱讀下列資料回答相關(guān)問題。

一氧化二氮（N2O）是無色有甜味的氣體，因能致人發(fā)笑，故稱“笑氣”。它可由硝酸筱

（NH4NO3）在加熱條件下分解產(chǎn)生，同時(shí)生成水。一氧化二氮能溶于水、乙醇等，在室

溫下穩(wěn)定，有輕微麻醉作用。它在一定條件下能支持燃燒，因?yàn)樗诟邷叵履芊纸馍?/p>

有助燃性的氧氣。它與沸騰汽化的鉀、鈉等金屬反應(yīng)生成相應(yīng)的亞硝酸鹽。需要注意的

是一氧化二氮是一種強(qiáng)大的溫室氣體，它的效果是二氧化碳的296倍。

（1）一氧化二氮的物理性質(zhì)有（任寫兩條）、。

（2）硝酸鉉分解的文字表達(dá)式是。

（3）關(guān)于一氧化二氮的敘述正確的是（填序號(hào)）。

A.室溫下不穩(wěn)定

B.是一種溫室氣體

C.不能與鉀、鈉發(fā)生反應(yīng)

D.常溫下是一種支持燃燒的氣體

69.（2019?江西）下列變化屬于化學(xué)變化的是。

A.玻璃破碎

B.汽油揮發(fā)

C.鋼鐵生銹

D.o

70.（2020?廣州）取用藥品應(yīng)注意操作規(guī)范。

（1）取用粉末狀固體時(shí)，先使試管，用把藥品送至試管底部，再直立試

管。

（2）某同學(xué)向量筒傾倒液體時(shí)的操作如圖，糾正其中的兩處錯(cuò)誤：，。

三、解答題（共10小題）

71.（2018?綏化）一班的同學(xué)在探究金屬鎂的化學(xué)性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)，將鎂條放到盛有冷水的試管

中，沒有明顯的現(xiàn)象，然后將試管放在酒精燈上加熱，發(fā)現(xiàn)試管中有氣泡產(chǎn)生。

（1）小明認(rèn)為，據(jù)此現(xiàn)象可斷定加熱時(shí)鎂能和水反應(yīng)，小強(qiáng)認(rèn)為小明的結(jié)論不正確，理

由是。

（2）小明向加熱的試管中滴入酚配溶液，溶液顯紅色，證明鎂在加熱時(shí)（填''能"

或“不能”）與水發(fā)生反應(yīng)

（3）小明將加熱后的試管放置在空氣中一段時(shí)間后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)溶液中的紅色消失了。

在確定酚儆溶液沒有變質(zhì)的情況下，請(qǐng)你根據(jù)初中所學(xué)化學(xué)知識(shí)，對(duì)溶液中紅色消失的

原因做出合理猜想。

猜想一：_______

猜想二：_______

請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，對(duì)其中一種猜想進(jìn)行驗(yàn)證。（只需答出實(shí)驗(yàn)方案，不需要回答

現(xiàn)象和結(jié)論）

72.（2019秋?西充縣月考）閱讀下面短文，回答問題.

酒精是一種無色透明、具有特殊氣味的液體，易揮發(fā)；能與水以任意比例互溶，并能溶

解碘、酚酥等多種物質(zhì)；酒精易燃燒，常作酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料，是一種綠色能源，

當(dāng)點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，酒精邊汽化邊燃燒生成水和二氧化碳.請(qǐng)分析歸納：

（1）酒精的物理性質(zhì)：:

（2）酒精的化學(xué)性質(zhì)；

（3）酒精發(fā)生的物理變化；

（4）酒精發(fā)生的化學(xué)變化；

（5）酒精具有的用途.

73.(2019秋?漳州月考)指出下列操作導(dǎo)致的后果.

(1)把塊狀固體藥品直接丟入試管底部，后果是.

(2)傾倒液體時(shí)，標(biāo)簽沒對(duì)著手心，后果是.

(3)使用膠頭滴管后，未經(jīng)清洗就吸取別的試劑，后果是.

(4)用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一只酒精燈，后果是.

(5)加熱液體時(shí)，試管口朝著有人的方向，后果是.

74.(2018秋?鄒平市校級(jí)期中)用下列序號(hào)填空：

①燒杯、②試管、③膠頭滴管、④燃燒匙、⑤量筒，

能直接加熱的玻璃儀器；吸取或滴加少量液體的儀器;生活中用注射器

能代替上述儀器中的.

75.(2018秋?北海期中)酒精是一種無色、透明、有特殊氣味的液體，易揮發(fā)，能與水以

任意比互溶.酒精易揮發(fā)，常用作酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料?，是一種綠色能源.當(dāng)點(diǎn)燃酒

精燈時(shí)，酒精在燈芯上氣化后燃燒生成水和二氧化碳.

根據(jù)以上敘述，可歸納出：

酒精的物理性質(zhì)是:發(fā)生的物理變化是;化學(xué)性質(zhì)是;發(fā)生的化

學(xué)變化是.

76.(2019秋?任城區(qū)期中)化學(xué)變化是改造物質(zhì)世界的途徑之一，通過化學(xué)變化實(shí)現(xiàn)物質(zhì)

與能量的相互轉(zhuǎn)化。

①鎂條燃燒時(shí)，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為能和能，寫出發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)

式。最能說明鎂條燃燒是化學(xué)變化的現(xiàn)象是(用字母序號(hào)表示，下同)，

煙花、照明彈中用到鎂粉作燃料，其原因是鎂條燃燒時(shí)o

A.發(fā)現(xiàn)耀眼白光

B.放出大量熱

C.生成白色固體

②舉出一個(gè)儲(chǔ)存能量的化學(xué)變化的例子。

77.（2018秋?重慶月考）請(qǐng)指出下列操作可能造成的不良后果（寫一條）。

①實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原試劑瓶;

②傾倒液體藥品時(shí)，試劑瓶標(biāo)簽沒有向著手心;

③取用后的滴管倒置_______。

78.（2019秋?龍鳳區(qū)校級(jí)期中）規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提，請(qǐng)回答下列問題：

（1）傾倒液體時(shí)，試劑瓶貼標(biāo)簽的一面要朝向處；

（2）用試管刷刷洗試管時(shí)用力過猛的后果是；

（3）給試管中的固體加熱時(shí)，試管口應(yīng),防止冷凝水倒流使試管炸裂。

（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)取30mL的水需要的儀器有o

（5）清洗試管干凈的標(biāo)志是o

79.（2018春?南關(guān)區(qū)月考）實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒，現(xiàn)要

量取15mL的鹽酸,應(yīng)使用mL的量筒，量液時(shí)，量筒必須平放，視線要與；

若某同學(xué)量取液體時(shí)俯視量筒內(nèi)液體凹液面的最低處讀出讀數(shù)為15mL,則所取液體的實(shí)

際體積應(yīng)（填或“="）15mL。

80.（2019?昭平縣一模）科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、安全規(guī)范的操作是成功進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)的保

障.

圖1圖2圖3

（1）根據(jù)圖1和圖2,讀出液體的體積為mL,精鹽質(zhì)量是g.

（2）實(shí)驗(yàn)室用圖3所示的裝置制取和收集某種氣體，由裝置可推知該氣體的物理性質(zhì)

是,制取氣體的反應(yīng)一定是（填序號(hào)）.

A.不需要加熱B.需要催化劑C.制取氧氣的反應(yīng)D.反應(yīng)物都是固體.

2021年中考化學(xué)復(fù)習(xí)之專題突破訓(xùn)練《專題一：走進(jìn)化學(xué)世界》

參考答案與試題解析

一、選擇題（共40小題）

1.（2020秋?鐵鋒區(qū)期末）下列發(fā)生在家庭生活中的變化，屬于化學(xué)變化的是（）

A.玻璃杯破碎B.鮮牛奶變質(zhì)C.鋼絲球刷碗D.葡萄榨成汁

【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別.

【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì).

【答案】B

【分析】有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化，判

斷化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是有新物質(zhì)生成。

【解答】解：A、玻璃杯破碎過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯(cuò)誤。

B、鮮牛奶變質(zhì)過程中生成新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故正確；

C、鋼絲球刷碗過程中沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，故錯(cuò)誤；

D、葡萄榨成汁過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯(cuò)誤。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】判斷變化是否屬于化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是：是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)

生成，就是化學(xué)變化，如果沒有新物質(zhì)生成，就不是化學(xué)變化。

2.（2019?桂林）下列儀器中，可用于準(zhǔn)確量取一定體積液體的是（）

A.量筒B.試管C.集氣瓶D.錐形瓶

【考點(diǎn)】測量容器-量筒.

【專題】常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作.

【答案】A

【分析】根據(jù)液體藥品的取用方法，進(jìn)行分析判斷。

【解答】解：A、量筒用于準(zhǔn)確一定量量取液體的體積，故選項(xiàng)正確。

B、試管不能用于準(zhǔn)確量取一定體積液體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、集氣瓶不能用于準(zhǔn)確量取一定體積液體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、錐形瓶不能用于準(zhǔn)確量取一定體積液體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：A。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)是正確解答本題的關(guān)鍵。

3.（2020?畢節(jié)市）下列圖示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）

C.量取液體D.

【考點(diǎn)】測量容器-量筒；液體藥品的取用；給試管里的液體加熱；玻璃儀器的洗滌.

【專題】常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作.

【答案】C

【分析】A、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)振蕩試管時(shí)的方法進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷。

【解答】解：A、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體

積不能超過試管容積的工，圖中液體超過試管容積的工、大拇指不能放在短柄上，圖中

33

所示操作錯(cuò)誤。

B、振蕩試管時(shí)，振蕩試管中的液體的正確方法是手指拿住試管，用手腕的力量左右擺動(dòng),

而不是手指拿住試管上下晃動(dòng)，圖中所示操作錯(cuò)誤。

C、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確。

D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,

應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯(cuò)誤。

故選：C?

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作

的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。

4.（2020?金昌）正確使用實(shí)驗(yàn)儀器是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)。下列儀器可以直接用酒精燈火焰加

熱的是（）

A.試管B.量筒C.集氣瓶D.燒杯

【考點(diǎn)】用于加熱的儀器.

【專題】常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作.

【答案】A

【分析】能夠直接加熱的儀器有：試管、燃燒匙、蒸發(fā)皿和用煙等：需要墊石棉網(wǎng)的是:

燒杯、燒瓶、錐形瓶等。不能加熱的儀器有：漏斗、量筒、集氣瓶等。

【解答】解：能夠直接加熱的儀器有：試管、燃燒匙、蒸發(fā)皿和用煙等；需要墊石棉網(wǎng)

的是：燒杯、燒瓶、錐形瓶等。不能加熱的儀器有：漏斗、量筒、集氣瓶等。

故選：A?

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是能夠直接加熱的儀器，比較基礎(chǔ)，只要掌握了常用的加熱儀器，

問題就會(huì)很容易解決，學(xué)生應(yīng)熟悉常見儀器及使用。

5.（2019?湘西州模擬）關(guān)于物理變化和化學(xué)變化的關(guān)系，下列說法正確的是（）

A.物理變化和化學(xué)變化一定同時(shí)發(fā)生

B.在物理變化中一定發(fā)生化學(xué)變化

C.在化學(xué)變化中一定發(fā)生物理變化

D.兩者沒有關(guān)系

【考點(diǎn)】化學(xué)變化的基本特征；物理變化的特點(diǎn).

【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì).

【答案】C

【分析】根據(jù)化學(xué)變化和物理變化的概念、關(guān)系已經(jīng)伴隨的形象進(jìn)行分析.

【解答】解：A、物理變化和化學(xué)變化不一定同時(shí)發(fā)生，例如瓷碗破碎，故A錯(cuò)誤；

B、在物理變化中一定不發(fā)生化學(xué)變化。故B錯(cuò)誤

C、在化學(xué)變化過程中一定同時(shí)發(fā)生物理變化，故C正確。

D、由以上分析可知，兩者有關(guān)系。故D錯(cuò)誤。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】本題主要從不同的角度對(duì)化學(xué)變化和物理變化的判斷進(jìn)行了分析，難度不大.

6.（2020秋?西青區(qū)校級(jí)月考）判斷鐵絲在氧氣中燃燒是化學(xué)變化的根本依據(jù)是（）

A.火星四射B.有發(fā)光現(xiàn)象

C.有大量熱放出D.有黑色固體生成

【考點(diǎn)】化學(xué)變化的基本特征.

【專題】化學(xué)反應(yīng)的分類思想：物質(zhì)的變化與性質(zhì).

【答案】D

【分析】根據(jù)生成其他物質(zhì)的變化叫化學(xué)變化，又叫化學(xué)反應(yīng)，它的本質(zhì)特征是有其他

（新的）物質(zhì)生成，進(jìn)行分析解答本題.

【解答】解：判斷鐵在氧氣中燃燒是化學(xué)變化需抓住其本質(zhì)特征產(chǎn)生新物質(zhì)，劇烈燃燒、

火星四射、放出熱量、有發(fā)光現(xiàn)象，都不能說明產(chǎn)生了新物質(zhì)；生成黑色固體說明有新

物質(zhì)生成，是說明鐵在氧氣中燃燒是化學(xué)變化的現(xiàn)象。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，是對(duì)化學(xué)變化特征的考查，有新物質(zhì)生成是化學(xué)變化的本質(zhì)特

征.

7.（2019秋?諸城市校級(jí)月考）小明給量筒內(nèi)液體讀數(shù)，開始時(shí)仰視讀數(shù)為25mL,倒出一

部分后，俯視讀數(shù)為20mL,則實(shí)際倒出的液體體積為（）

A.等于5mLB.小于5mLC.大于5mLD.無法判斷

【考點(diǎn)】測量容器-量筒.

【專題】化學(xué)學(xué)習(xí)中的實(shí)驗(yàn)思想；常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作.

【答案】C

【分析】用量筒量取液體時(shí)，視線與凹液面的最低處保持水平，如果仰視讀數(shù)或俯視讀

數(shù)都會(huì)造成量取的誤差，量取的數(shù)值不準(zhǔn)確，要根據(jù)具體做法去分析.

【解答】解：仰視讀數(shù)為25mL,仰視時(shí)看到的讀數(shù)偏小，但量取到的實(shí)際體積正好偏大,

所以仰視讀數(shù)為25mL,實(shí)際大于25mL,俯視讀數(shù)時(shí)看到的讀數(shù)偏大，但量取到的實(shí)際

體積正好偏小，所以俯視讀數(shù)為20mL,實(shí)際體積小于20mL,所以實(shí)際倒出的液體體大

于5mLo

故選：C?

【點(diǎn)評(píng)】通過回答本題知道了用量筒量取液體時(shí)，仰視時(shí)看到的讀數(shù)偏小，但量取到的

實(shí)際體積正好偏大；俯視讀數(shù)時(shí)看到的讀數(shù)偏大，但量取到的實(shí)際體積正好偏小.

8.（2019秋?咸陽月考）下列實(shí)驗(yàn)操作，合理的是（）

A.檢查裝置的氣密性時(shí)，先用兩手掌緊貼試管外壁，再將導(dǎo)管浸入水中

B.用高鎰酸鉀制氧氣時(shí)，先固定試管，后放置酒精燈

C.用高鎰酸鉀制氧氣時(shí)用排水法收集，先將導(dǎo)管伸入集氣瓶，后加熱試管

D.給試管中的藥品加熱時(shí)，先使試管均勻受熱，再固定在藥品的下部加熱

【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)的探究；實(shí)驗(yàn)步驟的探究.

【專題】實(shí)驗(yàn)性簡答題.

【答案】D

【分析】A、導(dǎo)管放入水中，用手握住試管，觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出，判斷裝置氣密

性是否良好.

B、用高銃酸鉀制氧氣時(shí)，步驟：“查裝定點(diǎn)收移熄"（諧音：茶莊定點(diǎn)收利息），根據(jù)酒

精燈的位置，固定試管.

C、收集氧氣時(shí)，等到“快速均勻連續(xù)的冒出氣泡”時(shí)，再收集氣體.

D、固體加熱時(shí)，一定先均勻，后集中加熱.防止受熱不均，引起試管炸裂.

【解答】解：A、裝置氣密性的檢查，要形成一個(gè)密封體系，手握試管的方法檢查裝置氣

密性的操作，注意觀察是否有氣泡冒出以判斷氣密性好壞；先用兩手掌緊貼試管外壁，

再將導(dǎo)管浸入水中，則不會(huì)有氣泡。操作錯(cuò)誤。

B、用高銃酸鉀制氧氣時(shí)，先固定試管，后放置酒精燈，加熱要用酒精燈的外焰。此操作

錯(cuò)誤。

C、用高缽酸鉀制氧氣時(shí)用排水法收集，先將導(dǎo)管伸入集氣瓶，后加熱試管，此操作錯(cuò)誤。

D、給試管中的藥品加熱時(shí)，先使試管均勻受熱，再固定在藥品的下部加熱，此操作正確。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查實(shí)驗(yàn)的步驟，以及實(shí)驗(yàn)操作中的一些注意事項(xiàng).掌握正確氧氣的

實(shí)驗(yàn)步驟和注意事項(xiàng).

9.（2019?黃陂區(qū)模擬）屬于化學(xué)變化的是（）

A.冰塊熔化B.蠟燭燃燒C.黃金鑄幣D.海水曬鹽

【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別.

【專題】化學(xué)反應(yīng)的分類思想；物質(zhì)的變化與性質(zhì).

【答案】B

【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化

學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷。

【解答】解：A、冰塊融化過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

B、蠟燭燃燒的過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成，屬于化學(xué)變化。

C、黃金鑄幣過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

D、海水曬鹽過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生

成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。

10.（2019秋?寧津縣期末）打開“雪碧”飲料的瓶子，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生。根據(jù)這一現(xiàn)

象，對(duì)產(chǎn)生的氣體是什么，小明作出了如下猜想，其中明顯不合理的是（）

A.可能是二氧化碳

B.可能是水蒸氣

C.可能是對(duì)人體無害的氣體

D.可能是對(duì)人體有害的氣體

【考點(diǎn)】猜想與事實(shí)驗(yàn)證.

【專題】科學(xué)探究.

【答案】D

【分析】根據(jù)碳酸飲料的成分及食品的安全性等進(jìn)行分析。

【解答】解：A、雪碧是碳酸飲料，打開瓶蓋會(huì)逸出二氧化碳，因此猜想合理；

B、雪碧中含有水，因此也可能是水蒸氣，故猜想合理；

C、雪碧是飲料，不可能有毒，故猜想合理；

D、雪碧是飲料，不可能有毒，故猜想不合理；

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)的能力，通過對(duì)碳酸飲料的成分的分析進(jìn)行合理的猜

想，要注意猜想要有理有據(jù)。

11.（2019?雙峰縣校級(jí)一模）下列現(xiàn)象能用物理變化解釋的是（）

A.水壺?zé)霈F(xiàn)水垢

B.房屋倒塌，糧食被埋而生霉

C.石灰漿粉刷墻壁后，墻面變硬

D.冬季室內(nèi)窗玻璃上出現(xiàn)水霧

【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別.

【專題】化學(xué)反應(yīng)的分類思想；物質(zhì)的變化與性質(zhì).

【答案】D

【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化。物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化。化

學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。

【解答】解：A、壺?zé)蟪霈F(xiàn)水垢，是因?yàn)榧訜岷笏腥芙獾哪承┛扇苄遭}、鎂化合物

發(fā)生化學(xué)變化，生成了一些新的難溶性固體物質(zhì)即水垢，屬于化學(xué)變化。故A錯(cuò)；

B、房屋倒塌，糧食被埋而生霉菌類物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故B錯(cuò)；

C、石灰漿粉刷墻壁后，墻面變硬，是由于石灰漿中的氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成新物

質(zhì)的緣故，屬于化學(xué)變化，故C錯(cuò)；

D、寒冷冬季室內(nèi)窗戶玻璃出現(xiàn)水霧，是由于冬天室外溫度低，室內(nèi)的水蒸氣遇冷液化的

結(jié)果，水蒸氣和水霧是水這一種物質(zhì)的兩種不同狀態(tài)，這一過程中沒有新物質(zhì)生成，屬

于物理變化，故D正確。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】解答本題的關(guān)鍵是要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，只有這樣才能對(duì)變化

做出正確的判斷。

12.（2020秋?東城區(qū)校級(jí)期中）正確記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)基本技能，某同學(xué)記錄的實(shí)

驗(yàn)數(shù)據(jù)錯(cuò)誤的是（）

A.用托盤天平稱取2.9gNaCl固體

B.用10mL量筒量取8.3mL蒸儲(chǔ)水

C.在10mL試管中倒入約3mL蒸儲(chǔ)水進(jìn)行加熱

D.用溫度計(jì)測得水溫為25.15C

【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理或者誤差分析的探究；測量容器-量筒；稱量器-托盤天平；給

試管里的液體加熱.

【專題】常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作.

【答案】D

【分析】A、托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量，能準(zhǔn)確到0.1g.

B、根據(jù)10mL量筒的精確度為0.1mL進(jìn)行分析判斷.

C、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷.

D、溫度計(jì)能準(zhǔn)確到0.1°C.

【解答】解：A、托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量，能準(zhǔn)確到0.1g,可用托盤天平稱取

2.9gNaCl固體，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理。

B、10mL量筒的精確度為0.1mL,可用10mL量筒量取8.3mL蒸儲(chǔ)水，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

合理。

C、給試管中的液體加熱時(shí)，液體體積不能超過試管容積的L在10mL試管中倒入約3mL

3

蒸儲(chǔ)水，沒有超過試管容積的工，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理。

3

D、溫度計(jì)能準(zhǔn)確到0.1℃,溫度計(jì)無法測得水溫為25.15C,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不合理。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，考查各種儀器的使用方法及使用注意事項(xiàng)，特別是天平、量筒

的使用在中考中出現(xiàn)頻度較高，其讀數(shù)方法和誤差的分析更是重中之重.

13.（2020秋?長樂區(qū)期中）下列變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是（）

A.空氣液化，礦石粉碎

B.碘升華，紅磷燃燒

C.酒和醋的釀造，鐵生銹

D.農(nóng)家肥的腐熟，開水沸騰

【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別.

【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì).

【答案】B

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定.判斷一個(gè)變化是物理變化還是化

學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有

生成其他物質(zhì)的是物理變化.

【解答】解：A、空氣液化只是狀態(tài)的改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，礦石粉碎

只是形狀的改變，沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，故A錯(cuò)；

B、碘升華只是狀態(tài)的改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，紅磷燃燒生成五氧化二磷，

有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故B正確；

C、酒和醋的釀造有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，鐵生銹生成了主要成分是氧化鐵的新物

質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故C錯(cuò)；

D、農(nóng)家肥的腐熟有菌類物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，開水沸騰只是狀態(tài)的改變，沒有新物

質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯(cuò)；

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵.判斷的標(biāo)準(zhǔn)是

看在變化中有沒有生成其他物質(zhì).一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物

質(zhì)形狀的變化.

14.（2019秋?寧津縣期中）判斷鎂條在空氣中燃燒是化學(xué)變化的主要依據(jù)是（）

A.燃燒時(shí)發(fā)出耀眼的白光B.燃燒后生成白色粉末

C.燃燒中放出大量的熱