第頁共頁小學(xué)一級老師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)小學(xué)一級老師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)小學(xué)一級老師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)1我是xxx小學(xué)校的一名普通老師，熱愛教育事業(yè)，工作中，做到了勤勤懇懇，無私奉獻(xiàn)，遵紀(jì)守法，具有良好的師德，同時，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，教書育人，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面得到全面開展，贏得了學(xué)生的熱愛、家長的信任。同時，能按照老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力做好本職工作，并結(jié)合現(xiàn)代教育教學(xué)的需要，加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修和文化素質(zhì)的進(jìn)步，與同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，不斷完善和改革課堂教學(xué)，獲得了較好的成績，并得到了同事、家長們的好評。工作以來，一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作，還擔(dān)任了多年的班主任工作以及多年的教研組組長和年級組組長的工作。工作中能以學(xué)校整體利益為重，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，為學(xué)校工作盡心盡力，從不計較個人得失，默默無聞，任勞任怨地完成各項工作，得到了同事們的好評。下面從以下幾方面進(jìn)展闡述：一、面向全體，做好教育工作1、用心搞好班集體建立。首先積極配合班科老師，搞好班主任工作，根據(jù)班上學(xué)生的實際情況，利用班、隊活動和上朝會的時間對學(xué)生進(jìn)展愛國教育和____傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)學(xué)生積極向上；同時主動搞好同其他學(xué)科的配合工作，為良好班風(fēng)的形成、開展奠定了根底。同時根據(jù)接任不同班級的特殊情況，開展了豐富多彩的班級特色活動，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的愛國精神，還讓學(xué)生們學(xué)習(xí)、理解到了一些相關(guān)的法律和法規(guī)知識，從而增強(qiáng)了他們的自我保護(hù)意識和才能，為孩子們的安康成長，起到了正確的引導(dǎo)作用；同時，還讓學(xué)生們體會到了勞動的樂趣，培養(yǎng)了他們的動手、動腦才能；并在活動中學(xué)到了一些待人處世的方法，也培養(yǎng)了學(xué)生們的良好品質(zhì)；我所教過的班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好，是個團(tuán)結(jié)溫馨的大集體，我所教的班級屢次被評為金牛區(qū)的優(yōu)秀班集體和校級優(yōu)秀班集體，同時也得到了其他班級和家長們的認(rèn)同。2、以愛為根底，真誠相待。李鎮(zhèn)西老師說過：“教育，首先是充滿感情的，分開了情感，一切教育都無從談起。”他又說：“只有愛心可以滋潤童心?！倍鴲鄣母资墙o與、關(guān)心、責(zé)任感、尊重和理解，“親其師才信其道”，作為班主任，我用自己的一言一行對學(xué)生進(jìn)展著潛移默化的影響。同時，在我的工作中，注重用不同的方式去接近個性不一的學(xué)生，與他們真誠相待，拉近師生間的間隔，使每個學(xué)生都能感受到老師和班集體的愛，從而引導(dǎo)他們用同樣的方式傳輸給他周圍的人。3、面向全體，平等相待。對全班學(xué)生一視同仁，平等相待，這也是我在教育教學(xué)活動中始終堅持的。在多年的教育理論活動中，我體會到對學(xué)生一定要平等公正，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生更應(yīng)該多關(guān)心、多幫助和鼓勵。在工作中，我可以積極地、主動地處理偶發(fā)事件。每一學(xué)期中都有局部老師外出教研、培訓(xùn)、開會等，涉及到我所教的班級中臨時沒老師上課，我都會主動地去頂上，防止了不平安事件的發(fā)生，讓每一個孩子都能安康、快樂的成長。并且擅長利用家校合力，通過不同方式的家校聯(lián)絡(luò)本，幫助特殊孩子逐步走入安康成長之路。我就是這樣用愛心叩開每一位學(xué)生的心扉，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，用熾熱的情感去感染學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，從而使班集體成為一個安康向上、努力進(jìn)取的整體。二、認(rèn)真教學(xué)，全面進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)在教學(xué)中，注重深專教材和大綱，并結(jié)合學(xué)生個體的特點，采用不同的教學(xué)方法，使學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生不悲觀，讓學(xué)有余力的優(yōu)生不驕傲，引導(dǎo)他們通過自身的努力獲得好成績。教學(xué)中，做好老師“六認(rèn)真”，不斷向有經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí)，同時積極參加各級部門開展的教育教學(xué)活動，不斷完善和進(jìn)步自己的教學(xué)程度。通過積極地參加各種教研活動，虛心地向其他同事和書本學(xué)習(xí)，自己的教學(xué)程度有所進(jìn)步，保證了每堂課40分鐘的質(zhì)量，從而到達(dá)了培養(yǎng)、進(jìn)步學(xué)生綜和素質(zhì)的目的。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的.關(guān)心下，我主要獲得了以下一些成績：三、進(jìn)步業(yè)務(wù)素質(zhì)，適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)需要為了更好的搞好班主任工作，我利用休息時間，閱讀了大量的教育教學(xué)雜志，并寫了多篇論文。還利用各種時機(jī)參加各類班主任培訓(xùn)，并屢次在校內(nèi)做班主任工作經(jīng)歷交流，得到了老師們的認(rèn)同。以上各項工作獲得的一定成績已是過去的昨天，新的起點已經(jīng)開場。我將在今后的教學(xué)工作和其他工作中做出新的奉獻(xiàn)。小學(xué)一級老師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)2自20xx年12月晉升小學(xué)一級老師資格以來，熱愛祖國，熱愛中國____，擁護(hù)黨的各項方針、政策，堅持四項根本原那么，忠誠于黨的教育事業(yè)。在工作中，我嚴(yán)格要求自己，工作兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，積極圓滿地完成了上級交給的各項教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將我任現(xiàn)職以來的工作總結(jié)如下：一、進(jìn)步自己的思想覺悟。作為一名中共黨員，我始終擁護(hù)中國____的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)____的道路、方針和政策，熱愛黨的教育事業(yè)。對于工作我從不講任何條件，都盡自己最大的努力去完成。在工作中，我遵紀(jì)守法，不斷學(xué)習(xí)師德師風(fēng)，努力使自己成為一名師德高尚的人民老師。二、做一名學(xué)習(xí)型的年輕老師。面對不斷更新，變化的社會，我一直堅持不斷學(xué)習(xí)，做一名學(xué)習(xí)型的小學(xué)年輕老師。自20xx年8月參加工作以來，我積極不斷地參加了各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)：20xx年03月我報名參加中央播送電視大學(xué)小學(xué)教育?？频膶W(xué)習(xí)，并于20xx年01月獲得了大專畢業(yè)證。之后，20xx年03月我又報名參加了貴州師范大學(xué)教育學(xué)專業(yè)專升本的函授學(xué)習(xí)，并于20xx年01月獲得了畢業(yè)證書，在此之間，我還參加金沙縣組織的普通話培訓(xùn)，并將以前二級乙等的普通話等級提升到了二級甲等。20xx年03月我又參加了北京師范大學(xué)教育培訓(xùn)中心組織的“育師啟智？小學(xué)英語高效課堂教學(xué)觀摩展示活動”的培訓(xùn)。20xx年05月我還參加了貴州師范學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院組織的歷史5天的“畢節(jié)市農(nóng)村學(xué)校骨干班主任”培訓(xùn)。如今正在參加奧鵬教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)。三、鉆研教學(xué)，探究課改。在大力倡導(dǎo)新課改的當(dāng)今社會，作為一名小學(xué)老師，尤其是年輕老師，我時刻都要求自己要與時俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)新的知識理念，更新已有的知識構(gòu)造，為適應(yīng)社會的開展、變化做好充分的準(zhǔn)備。同時自己還要積極地將所學(xué)新知識，新理念用于教學(xué)理論中，用知識去指導(dǎo)理論，用理論來驗證知識。三、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，以德服人，做一個有愛的老師。有愛才有教育。真正的教育其實是愛的教育。任現(xiàn)職以來，我除了擔(dān)任一些學(xué)科的教學(xué)外，還擔(dān)任過學(xué)校的少先隊輔導(dǎo)員工作、教務(wù)員工作、團(tuán)支部工作。在這些工作中積累了不少經(jīng)歷。為我如今的班主任工作和語文教研組工作奠定了堅實的根底。在工作中，不但注重知識的教學(xué)和學(xué)習(xí)才能的培養(yǎng)，更注重學(xué)生的政治思想教育。從學(xué)生一進(jìn)校門，我注重用文明的行為影響學(xué)生，用高尚的思想引導(dǎo)學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，包括生活習(xí)慣、做人習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等等，我堅持德育為首的原那么，耐心而細(xì)致地為學(xué)生擺事實講道理，做到以情動人，以理服人。對學(xué)生出現(xiàn)的各種問題，我盡可能做到及時預(yù)見，妥善解決。作為老師，要在生活上成為學(xué)生的知心朋友，在學(xué)習(xí)上成為學(xué)生的啟蒙之師?？傊?，作為一名新時期的人民老師，人類靈魂的工程師，肩負(fù)著重大的歷史使命和對將來的責(zé)任感，我將立足于本職工作，積極進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)，爭做一名優(yōu)秀的人民老師。小學(xué)一級老師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)3教育教學(xué)工作方面在教育教學(xué)工作中，我始終堅持教書育人的原那么。從思想上認(rèn)真引導(dǎo)、教育學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。把對學(xué)生的教育溶入平時點點滴滴中。自參加工作以來一直擔(dān)任班主任工作，8年如一日堅持早來晚走。要求學(xué)生做到的，自己率先做到。教育學(xué)生不僅僅是停留在口頭的"動之以情，曉之以理"，更重要的是注重"身教"。以自己高尚的人格魅力感染學(xué)生的心靈，再以身先士卒的工作作風(fēng)帶動學(xué)生的行為。因為這一點，我所擔(dān)任的班級每年都是校級優(yōu)秀班級體，并屢次被評為縣級、市級優(yōu)秀班級體。特別是任現(xiàn)職8年來，我一直是班主任，經(jīng)過我的精心教誨和管理，我班每年升入重點高中重點班的人數(shù)總是居平行班第一位。而且數(shù)學(xué)學(xué)科的考試成績也始終名列全縣農(nóng)村中學(xué)前列。作為一名老師，我深知自己肩上的擔(dān)子很重，師德要模范、班級管理要優(yōu)秀、教育教學(xué)成績要突出、平安管理要到位……要不怎么有說服力呢？隨著教育教學(xué)改革的不斷深化，我時刻感到自己的缺乏。我積極利用空余時間學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)歷和新的教育理念來不斷的充實自己，以便更好的進(jìn)展教育教學(xué)理論。在教學(xué)中我積極引入"情感教學(xué)"形式。課堂上組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反應(yīng)，調(diào)動學(xué)生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣。在教學(xué)中我認(rèn)真研究教材，研究學(xué)生，根據(jù)學(xué)生特點認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)認(rèn)真上好每一堂課。在教學(xué)工作中服從領(lǐng)導(dǎo)安排，勤勤懇懇，任勞任怨。每學(xué)期都保質(zhì)保量超額完成教學(xué)任務(wù)。"一分耕耘，一分收獲。"我的努力換來了學(xué)生優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績，換來了學(xué)生的安康成長，我的工作也得到了同事、家長和上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和鼓勵。20xx年9月至20xx年9月，期期被評為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀老師。教改科研工作方面任現(xiàn)職以來，我積極進(jìn)展教育教學(xué)改革工作和教學(xué)教育科研工作。時刻站在教改前沿，努力探究。教學(xué)理念和教學(xué)技術(shù)方面我及時更新自己的教育教學(xué)理念，并用實際行動影響周邊老師盡快適應(yīng)新的教育形式和新的教學(xué)方法。比方：怎樣建立新型的師生關(guān)系？課堂上如何做到關(guān)注全體學(xué)生？怎樣建立大語言教學(xué)觀？如何在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維才能？怎樣學(xué)生把學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為實用技能？等等。對于許多具有時代特色和我校特色的問題，我都帶著同事門進(jìn)展了大膽而有益的嘗試，許多都收到了良好的效果。在教學(xué)技術(shù)方面我也不甘落后。積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，虛心請教。目前可以獨(dú)立完成多媒體教學(xué)課件的制作，并在教學(xué)理論中使用。撰寫教學(xué)論文方面工作中成功的經(jīng)歷、失敗的教訓(xùn)，我總是及時總結(jié)，為了自己的專業(yè)成長，也為了讓同行們有所借鑒?？蒲辛㈨椃矫嫒维F(xiàn)職以來，我?guī)е倚＠蠋焸兎e極進(jìn)展課題研究。選擇本校教育教學(xué)工作中亟待解決的問題作為研究的目的問題，大膽實驗，科學(xué)探究。作為骨干老師，完成"拜師結(jié)對"活動方面作為老師，我深知"一棵樹不成林"的道理。所以，工作中總是注意發(fā)揮自身的輻射作用。除了對我們學(xué)校的老師進(jìn)展"傳、幫、帶"活動以外，還和鳴鐘小學(xué)的英語老師結(jié)成對子，對其進(jìn)展教學(xué)方面的指導(dǎo)和幫助。積極與他們獲得聯(lián)絡(luò)，通過面對面、交流、網(wǎng)上交流等多種形式進(jìn)展幫扶活動。常常是有老師把在教學(xué)中遇