第頁共頁教務處年終工作總結〔通用14篇〕教務處年終工作總結〔通用14篇〕教務處年終工作總結篇1一、廉：能以____員和干部的標準嚴格要求自己，自覺遵守學院關于黨風廉政建立的規(guī)章制度，努力改造自己的人生觀、世界觀、權利觀、金錢觀，將工作崗位看成是為學院開展作奉獻的時機，而不是撈取個人好處的平臺。工作中可以做到保持頭腦清醒，保證清正廉潔，無以權謀私和徇私舞弊的行為。同時嚴格要求部門工作人員凡事公開、公平、公正。二、德：能認真學習高等職業(yè)技術教育的理論和觀念，注意吸收先進的辦學理念和辦學形式，努力貫徹院黨委和各位院領導對學院教學工作的指導思想，能做到面對困難和矛盾不回避、不退縮、任勞任怨，工作中注意以身作那么、團結同志、胸襟開闊、誠懇待人、公平公正、實事求是。能注意調動好教務系統(tǒng)和部門內部的各方面積極性完成學院的各項中心工作。三、能：能注意總結工作中的經(jīng)歷和成績，不斷尋找工作中的失誤和差距，學習和借鑒國內外的先進職教理念和教學管理形式。工作中有開拓進取的意識和不怕困難、奮勇前進的精神，在領導的支持和同志們的幫助下，自認為可以較好的勝任崗位。四、勤：工作中不怕苦、不怕累，不計報酬和個人得失，認真對待每一項工作，努力將工作做出質量、做出程度。一年中無病、事假，為準備各種報告、材料、工程、報表，起草各種標準、文件，晚上、雙休日、節(jié)假日經(jīng)常加班，圓滿完成各個上級部門和學院下達的工作任務。五、績：能緊緊圍繞創(chuàng)示范性高職院的要求，有重點的組織好各種教學改革與建立，借學院質量管理年的東風促進部門工作效能、效勞程度的進步。wWw、zongjieFanWEn、CoM響應構建和諧校園的號召，開展為教育教學和全院師生效勞，努力構建和諧教學運行與管理新機制，積極當好領導的參謀助手，為學院的各項重大事件出力，爭做學院內涵建立和形象樹立工作的先鋒，一年中在完成各項日常協(xié)調和常規(guī)管理工作的同時圍繞重點主要成績有：專項工作：1、組織省教育廳辦學條件檢查、校企合作狀況調查、產(chǎn)學研工作調查、年擬設專業(yè)調研。2、組織首批廳級教改試點專業(yè)通過驗收。3、準備人才培養(yǎng)工作評后專訪。4、組織制定"xx"專業(yè)開展規(guī)劃及各專項規(guī)劃。5、組織新一輪人才培養(yǎng)方案制定。6、組織信息產(chǎn)業(yè)廳支持蘇北開展情況調研。7、組織制定策應富士康來淮投資人才培養(yǎng)培訓方案。8、組織開展大規(guī)模社會調查。9、結合開設"高職教育論壇"。10、組織開展省實驗示范中心驗收。六、主要缺乏：理論教學環(huán)節(jié)的管理不夠到位；專業(yè)課階段教學改革工作需深化；先進教學理念與形式的學習應用不夠；教學質量評價與監(jiān)控體系不完善；部門效勞意識及內部管理須加強。在不斷的工作中，我對自己的情況又了更為明晰的認識，當好教務處處長的工作其實并不是那么簡單的，我要對學校的教學成績負責。我知道目前的形式是這樣的，我必需要努力，必需要做好自己的工作，相信自己一定可以成功，相信這些，我就會繼續(xù)努力，直至成功！教務處3月工作總結本月以來教務處工作“以求真務實，以人為本，追求師生共同幸?！睘槔砟?，努力構建和諧校園，辦家長滿意的教育，著力加強教學教研的管理和教學督導工作，努力進步課堂效率，主要做了以下工作：一、突出教學中心，狠抓常規(guī)管理1、學校為標準老師工作，及時印發(fā)了《純陽學校老師工作標準指南》2、抓教學常規(guī)管理，做到一日三巡，查老師上課、輔導情況，查老師到位的情況，查學生的學習情況，并催促各班寫好教學日志，教務處做好督查記錄。3、開展了教學突查工作，集中人力深化高二、高一、初小部聽課，認真檢查學生背誦和課堂作業(yè)獨立完成情況。為了實在進步教學效率，對課堂作業(yè)獨立完成專門下發(fā)通知，做出嚴格規(guī)定。4、教務處人員堅持每月檢查一次老師教案作業(yè)修改情況，檢查各學部的集體備課情況。5、認真落實周清工作，每次周清有督查，有資料搜集，并裝入專卷存檔。6、確定潛能生的幫扶，方案、詳細措施，并下發(fā)了〔XX〕06號文件，鼓勵全校老師積極開展轉化潛能生的工作，已根本落實。7、催促各教研組備課組和老師個人擬定了本期的工作方案。二、注重開展教研活動1、召開了本學期第二次教學工作會，提出了教研工作方案，緊貼我校教學實際，確定各備課組的教研專題方案。2、對已經(jīng)批準立項的數(shù)學、地理兩課題研究進展了本質性的指導，目前兩課題研究已經(jīng)進入施行階段。3、先后三次派出初中部老師赴xx市學習，汲取先進的教學經(jīng)歷，進步老師的教學才能。4、3月13日我校承辦xx市xx區(qū)中考數(shù)學復習研討會，初小部教學主任張宗傳達市中考數(shù)學教研會議精神，深受參會人員的好評。同一天xx市xx區(qū)龍都片區(qū)初中語文說課比賽在我校第二多媒體教室開展，我校老師王誠和榮獲說課二等獎。5、積極籌辦師生書法比賽。6、配合學校、認真落實了教研成果獎勵政策，為在校本教研、創(chuàng)先爭優(yōu)、教學業(yè)績突出的個人發(fā)放了獎金。7、催促各學部，各教研組辦黑板報1次。三、存在的問題及今后努力的方向1、潛能生轉化仍然是我校持續(xù)開展的“瓶頸”，因此要花大氣力認真做好此項工作。2、要高度重視師生雙主互動“四步流程”教學形式，當堂訓練要單獨設置獨立完成，堅決反對“滿堂灌”要一課一得，指導學生自主學習。3、認真研究集體備課，透徹分析^p學生的學情，課堂練習要有梯度，教學反思要走向深化。4、作業(yè)修改中個別老師責任心不強，批閱粗疏，要求各學部教學主任和備課組長嚴管嚴查，對不符要求的老師要通報批評教務處年終工作總結篇2教務處本著“敬業(yè)、精業(yè)、務實、高效”的精神與工作態(tài)度，較好地完成了各項工作任務?，F(xiàn)將主要工作與成效總結如下：1、認真地抓了常規(guī)教學的五個環(huán)節(jié)，強化了管理工作的科學化、實效性，在課程的設置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學、嚴謹?shù)闹螌W精神，本學期完成了總課表的制作、制定了老師教學考核細那么、興趣小組的成立等。教學工作井然有序，特別是強化了備課、上課、考察等工作，根本上杜絕了用陳舊教案上課，缺課、遲到、早退現(xiàn)象較少，早讀、晚自習標準，教風、學風、考風良好，教學質量上穩(wěn)中有進。2、制訂并施行了較科學的考評機制，完成了老師教學考核細那么，建立了老師業(yè)務檔案。在本學期的教風與教學質量大檢查工作中，教務處精心準備，嚴密組織，標準了操作。我們通過隨堂課聽課、優(yōu)質課及優(yōu)秀教案評選、兩次學生的問卷調查等一系列的教學常規(guī)檢查，使檢查面廣、科學、客觀、公正、真實地反映了目前我部的教學現(xiàn)狀及每一位老師的教學情況，為學校領導的科學決策與管理，為鞭策老師們的教學工作起到了良好的作用。3、加強了對教研組工作的指導、催促與檢查。本學期各教研組工作都落到實處，各教研組都制訂了工作方案，有內容，有措施，理性且實際。教研組活動已開場走向制度化、標準化，有特色、有效率、有時間保證，詳細表達在定時間、定地點開展教研活動，包括集體備課、聽評課、集體學習與教學經(jīng)歷交流等教研活動。教研活動內容豐富，安排科學合理，強化了針對性、實效性。4、強化了對學部教學圖書建立與管理，購置了幾門主學科的多種教學參考書和音像資料，由專人整理與管理，負責轉借。5、充分重視并督導了老師參加市、校各類教學教研活動，如：語文組、數(shù)學組、科學組和藝體組老師分別進展了組內聽評課教學活動，老師表現(xiàn)積極出色。同時加大了對青年老師培養(yǎng)的力度，組織了行政領導及各教研組跟蹤聽課、指導，盡力做好傳幫帶工作。6、重視并時常催促老師落實校領導提出要求，鼓勵老師積極撰寫教育敘事與論文，共上交31篇，實在進步了老師的業(yè)務程度及工作才能。7、重視考風考紀。本學期成功組織了兩次月考、期中和期末考試，在考場安排、監(jiān)考安排、改卷安排等考務工作安排都科學高效，公正嚴明，同時進展了成績分析^p和試卷分析^p；也積極組織了兩次大考學生復習發(fā)動大會，給學生鼓勁并介紹復習方法和考前須知等。8、認真組織學生知識大賽。4月份組織過英語書寫大賽、寫字大賽、演講比賽，5月份組織學生校內文學社作文大賽等，學生獲得了較好成績。9、為進步老師的業(yè)務程度，除了隨堂聽課、還認真組織了教學技能大賽，如：校優(yōu)質課大賽和現(xiàn)場無參考書寫教案大賽。本學期，教務處在校長的正確領導下，緊緊圍繞學校工作方案，科學安排，扎實工作，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務處指導監(jiān)視、整合推進的功能，進一步增強效勞意識，深化教學改革，加強師資隊伍建立，加強教學檢查、標準老師的教學行為。本期緊張而繁忙的教務工作即將完畢，為了可以使下一步的工作在質量上、效率上再上一個臺階，特就對本學期以來的詳細工作小結如下：一、加強學習，樹立新的理念。1、組織老師學習新課程理念，老師的要務在于更新教學觀念。老師樹立學生主體觀，貫徹民主教學思想，構建一種民主和諧的師生關系，尊重學生人格，尊重學生觀點，成認學生個性差異，相信學生都存在開展?jié)撃?。樹立學生開展觀，將學生的開展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿，使學生獲取知識，掌握知識和技能的過程，成為學生豐富情感，完善自我，學會合作，學會做人的過程。2、加強了教育的開放性，加強了教學與學生生活、現(xiàn)代社會、現(xiàn)代科技的聯(lián)絡。老師教學中立足課堂而不受課堂局限，立足學科教材，而不受其限制，擅長捕捉現(xiàn)代社會、現(xiàn)代科技、其它學科的知識信息和最新成果，豐富教學內容，開闊學生視野，使教學活動始終充滿活力。詳細的措施如鼓勵老師參加網(wǎng)絡培訓，勤上網(wǎng)查找資料。二、加強教學常規(guī)管理，重實效。1、堅持以學生為主體，老師為主導，訓練為主線的教學形式，要求老師根據(jù)學科的性質和教材的特點，學生的年齡特點及班級的層次情況，選擇恰當?shù)慕虒W方法，培養(yǎng)學生的邏輯思維才能、語言表達才能，動手操作才能及自學才能。2、深化鉆研教材，掌握教材體系及其內在聯(lián)絡，抓住主線，明確重難點，搞清疑點，把握關鍵。要求老師每課教案要做到“五有”：有明確的教學目的；有詳細的教學內容；有連接而明晰的教學步驟；有啟發(fā)學生積極思維的教法；有適宜精當?shù)木毩?，并提倡寫教后記?、加強學?，F(xiàn)有教學資的管理和開發(fā)，發(fā)揮實驗室、遠教室、圖書室的作用。加強思想教育，明確部門職責，使其積極效勞于教學，不斷進步效勞程度，教務處年度工作總結加強對圖書室、實驗室、遠教室等教輔部門工作的指導，充實電子計算機及多媒體教學設備，加強課堂教學與信息技術的整合，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術在教學中的作用，進步教學效果，建立并加強校園多媒體網(wǎng)絡及幻燈機投影儀的使用，并積極幫助老師學會使用現(xiàn)代電教設備，以適應現(xiàn)代化教學的需要。三、注重師資隊伍建立，著力培養(yǎng)青年老師。針對學校中青年老師所占比例較大的特點，要求青年老師多學習、多聽課；開展青年老師網(wǎng)絡培訓學習。培養(yǎng)校內骨干老師，以名師效應帶動和影響廣闊老師，為老師成長搭建平臺。四、標準考試制度，以考促教。教學不是為了考試，這是教學的本質；考試可以促進教學，這是考試的功能，也是教學的特點。要求老師堅持月考或單元考制度?？几墓ぷ魍戤吅?，任課老師要及時將成績登記備案；要及時對學生講評試卷，講評時，不僅要指出學生錯誤的結果，還要分析^p學生犯錯的原因，啟迪學生思維，學生做題方法，進步學生做題才能，又回過頭來帶動老師的教學。表彰先進，鼓勵后進，為形成你追我趕的學習風氣起推動和促進作用。事實證明，以考促教不是一種奢望。五、加強畢業(yè)班工作九年級工作是學校的中心工作，為實在進步畢業(yè)班的教學質量，提升我校辦學效益和聲譽。學校出臺《初中畢業(yè)班目的管理方案》，成立以任校長為組長的畢業(yè)班領導小組，使畢業(yè)班工作制度化、系統(tǒng)化。本學期屢次召開畢業(yè)班老師工作會議，畢業(yè)班學生會議。學校還統(tǒng)一組織試題，和九年級組全體老師一道，進展6次模擬考，做到統(tǒng)一考改，認真分析^p學生存在的問題，評講是要深化細致，讓學生在每一次考試中不斷進步，做到畢業(yè)班工作抓早、抓實、抓細。并要求畢業(yè)班老師根據(jù)學科特點擬定好實在可行的教學方案，認真?zhèn)浜谜n，互相討論，用集體的智慧打破教學難點。畢業(yè)班領導小組經(jīng)常深化年級檢查催促此項工作，定期召開領導組工作會議，研究、指導畢業(yè)班工作。六、存在問題1、少數(shù)老師的教案書寫馬虎，字跡太潦草，內容也不完好。2、有的老師聽課不到課堂，聽課筆記抄襲的痕跡明顯。3、公開課的教學創(chuàng)新意識不強，真正屬于自己獨到的東西不多。七、下一步工作展望1、加強教學質量的管理力度，進一步改變老師的教育觀念。2、老師的教學質量評價獎懲方案，還要進一步探究并加以完善。3、“進步課堂教學效率”活動應更廣泛些更有效些，這一活動剛起步，今后要深化持久地開展下去?？傊^去的這學期，教務處在學校的正確領導下，做了一些工作，但這與教育改革開展的形勢和學校開展的要求尚有很遠的間隔，我們一定正視缺乏，繼續(xù)努力，把工作做得更好。教務處年終工作總結篇3剛剛過去的一學年是我校教育教學深化開展的重要一學年，繼續(xù)抓好把我校創(chuàng)辦為我縣甚至我市的優(yōu)質初中學校開展始起階段工作的關鍵學年。我們緊緊圍繞區(qū)教育局的工作布置，結合學校實際規(guī)劃，在學校班子的領導下，積極組織施行學年工作方案，大力推進學校的教學改革和開展，獲得不少成績，教誨處的工作跨上了一個新的臺階。一、加強學習，銳意進取。本學年我們認真組織教研組長和老師學習了上級及教育行政部門會議精神。通過學習進一步進步了廣闊老師以"科學開展觀"思想作為我們做好各項工作的指導思想，把一切為了學生的開展作為學校教育工作出發(fā)點的自覺性，進步了老師的師德修養(yǎng)和愛崗敬業(yè)精神，全校上下發(fā)出“永不滿足，追求超越”的桐柏精神，努力工作，銳意進取，創(chuàng)始了學校教學工作的新場面。我們還繼續(xù)組織老師認真學習了二期課改的有關文件和精神，著重選學了有關研究性學習的文章資料，對研究型課程和研究性學習進展了深化地學習和探究，我們還要求各教研組長結合學科教學組織組內老師進展專題學習，各學科組在組長的帶著下積極開展集體備課活動，努力配合縣教研室積極在有效課堂教學方面進展討論，雖然我校效課堂教學的施行只是停留在初步階段，但已逐步深化人心，相信通過我校全體上下的努力，我校有效課堂教學的施行定會獲得令人滿意的成果。二、認真標準，抓好常規(guī)。不斷標準教學常規(guī)管理，健全教誨處的質量監(jiān)控網(wǎng)絡是抓好學校教學工作、進步教學質量的關鍵。本學年教務處繼續(xù)標準、認真地抓好學校的各項教學常規(guī)，如教案檢查、作業(yè)量檢查、作業(yè)檢查、老師的上下課禮儀、考試命題、試卷質量分析^p、學生座談會、學生家長座談會、補缺補差、中高考備考會等等。與此同時，教誨處根據(jù)學校規(guī)劃提出的學校教學管理工作重心逐步下移的部署，這學年進一步加強了年級組長、教研組長、備課組長在學校分層管理和過程管理中的作用，在教學質量分析^p上，我們制訂了〔任課老師、備課組長、教研組長、年級組長、教務處〕五級質量分析^p制，并由年級組長組織的質量分析^p會，積極發(fā)揮年級組長在質量管理中的積極作用。為了更好地做好各級考試工作，我們制訂了考試制度。教務處不定期舉行備課組長、各班班長學習委員工作研討會，及時對學校教學工作進展檢查、分析^p和交流，并為校長進展教學調控提供必要的根據(jù)和條件。教研組長、備課組長和年級組長的教學管理功能得到了加強。針對初一新生不適應初中學習以及局部學生學習習慣差、學習才能低的狀態(tài)，教務處還組織有經(jīng)歷的各科老師、學生為學生舉辦學習方法和學習心理系列輔導講座，進展作業(yè)標準教育和學法指導，并為初一新生在初中階段能順利學習打下了根底。三、課堂教改，注重效率。本學年教誨處以教科研為龍頭，繼續(xù)深化開展"優(yōu)化教學過程，推進素質教育"為主題的系列課堂教改攻堅活動，積極發(fā)揮學校"課堂教改指導小組"的作用，進一步抓好"四個打破"在課堂教學中的落實工作，大面積進步課堂教學質量。這學年主要做了以下工作：1、認真組織安排語文組、英語組、理化生組進展“有效課堂”大賽活動。2、加大對家常課的聽課、評課活動。本年校"課堂教改指導小組"對課堂教改良行了有的放矢的研究和指導。3、開展初三教學工作調研活動。重點采取各種手段認真抓好畢業(yè)班教育教學工作，對畢業(yè)班年級的教與學工作相對傾斜照顧，做好畢業(yè)班年級的教學考試調研和分析^p總結，進步質量，保證我校明年中考再創(chuàng)新高，4、嚴抓課堂教學的常規(guī)管理工作，主要抓好備課、上課、作業(yè)修改、下班指導和輔導四環(huán)節(jié)，進一步進步課堂教學效果。教務處年終工作總結篇4新學期開場，教誨處著眼于以下幾方面的工作，獲得了一些成績，也有一些待完善的地方。為更好的完本錢學期的工作，對本學年的工作總結如下：一、學校緊緊圍繞進步教學質量這個中心，制定措施狠抓落實，收到了明顯成效成績穩(wěn)步上升。暑假開學后進一步深化“三橫兩縱一體化”管理形式，增強競爭意識，即在學校統(tǒng)一管理下，將三個年級重新分班，平衡的分成東西兩個學部，老師也由東西兩個學部重新選拔，做到了平分學生，平分老師，競爭上崗，在同一起跑線上競爭，在學部老師間形成競爭機制，極大的調動了學部領導及老師的工作積極性。二、大力施行創(chuàng)新教育，進一步優(yōu)化課堂教學學校通過多種渠道學習和吸收外地經(jīng)歷，先后派出兩批領導及老師赴全國重點實驗學校——xx中學取經(jīng)，經(jīng)過近一年的學習和探究，結合我校的實際大膽創(chuàng)新，批判的吸收進來，促進了我校課堂教學的改革。本學年，學校更加重視課堂教學，認為搞好素質教育的主陣地在課堂，要開展才能，減輕學生的課業(yè)負擔，優(yōu)化課堂教學是重要措施和手段。當xx中學先進教學經(jīng)歷刊出后，學校立即召開校委會，研究并制定了實在可行的學習方案和落實推廣的措施，一是將連載的先進經(jīng)歷復印后，每個辦公室一份，及時發(fā)到老師手中。二是確立了嚴格的學習時間，定于每周二、周五課外活動為學習時間。三是規(guī)定學習筆記不少于一萬字。四是各辦公室辦好學習宣傳欄，五是寫論文寫心得，更重要的是通過學習、討論后，在理論中探究和應用，學校安排各樓通過舉行全校公開課，評出20名校級學習衡水、洋思經(jīng)歷的標兵，他們的課被評為校級優(yōu)質課，聽課老師達90%以上，通過這一活動的開展，推動了我校課堂教學的改革。老師們一致認為，老方法改換新的了。三、教學常規(guī)工作本學年教學常規(guī)工作井然有序，學校力度大老師自覺，教誨處催促得力，學生的作業(yè)老師全批全改，改變了過去打突擊，應付檢查的弊端，自推廣洋思經(jīng)歷以來，作業(yè)多為課堂作業(yè)，當堂完成，極大的進步了教學效果，在今年鄉(xiāng)教委的常規(guī)檢查中得到了好評。四、進一步穩(wěn)固、標準良好的考風、考紀。新學期學校認真制定了《xx中學關于嚴肅考試紀律的有關規(guī)定》并且在每次考試前，在老師會上組織老師認真學習，召開全校學生會，認真學習，在我校形成了作弊可恥的氣氛，學生學習的積極性比上學期更加積極努力。五、進一步調整老師考核量化方案，調動老師的工作積極性學校領導帶頭認真學習外地經(jīng)歷，轉變思想觀念老師隨著學校的指揮棒，在這一思想的支配下，學校積極推行變“精英”教育為“群眾”教育的教育觀念，在考核老師上由過去的考核的20%學生上升為80%，讓老師關注每一個學生，收到良好的效果。六、落實教研教改課題，以教改促質量教誨處在搞好原有的“作文、閱讀”教改的同時，積極推廣洋思教學法，實行分層教學，讓優(yōu)生吃飽，差生吃好，不使一個學生落伍，教誨處嚴格規(guī)定，對后進生要布置不同的作業(yè)，不要歧視后進學生。教誨處還重視加強優(yōu)生的培養(yǎng)工作，作為常規(guī)量化的重要環(huán)節(jié)，統(tǒng)一發(fā)放了作業(yè)卡，層層落實優(yōu)生方案、目的，在今年的縣級視導工作中，作為一個亮點收到教研室的好評。七、教誨處今學期圍繞進步學生學習成績這一目的，強化學生的學習意識從上課、作業(yè)、考試等方面嚴格要求，嚴格控制學生的學習時間，保證上課45分鐘的學習質量，對缺勤學生嚴格登記，并實行補課制度。召開了初一優(yōu)生座談會，鼓勵他們再接再厲，考出優(yōu)異成績。理解他們的學習生活等情況。對老師教學的情況，半年時間改變了學生學習的松、散、懶的狀態(tài)，不管在校內、校外，感覺到了學習的緊張氣氛，受到社會各界的好評。以上工作，雖獲得了一點進步，但還有很大缺乏，有待在下一學期工作中加以完善、充實和改良，不當之處請領導同志指正。教務處在上級相關部門的領導下，緊緊圍繞學期初提出的學校辦學思路及詳細教學目的，科學安排，扎實工作，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務處指導監(jiān)視、整合推進的功能，進一步增強效勞意識，深化教學改革，加強師資隊伍建立，加強教學檢查、標準老師的教學行為，出色地完成了學期初制定的各項工作方案，及時全面準確地為學校領導提供教學信息。一、教學檢查常規(guī)化，實在促進教學質量進步1、狠抓教學“五認真”。一年來教務處嚴格執(zhí)行揚中市教學標準，對全校老師的導學案審批、聽課筆記和作業(yè)修改、輔導、上課進展了定期和不定期檢查，并進展了及時的總結和反應。對于存在問題，有的進展個別交流指導，有的通過年級和教研組進展指導并限期改正，有效地促進了青年老師教學業(yè)務的成長。我們始終把教學“五認真”作為平時教學工作的目的和標準，從高處要求、細處入手，力求每個環(huán)節(jié)都能出效益，為教學質量的進步夯實根底。在一年來的教學中嘗試了高效課堂的施行，獲得了不錯的成績。2、為了使教學常規(guī)得以更好地貫徹落實，一年來我處嚴格安排新課程施行方案要求，加大了課堂教學改革力度，對課前預備、老師拖堂、不按時進課堂、隨意調課、早讀課等各項常規(guī)性檢查，以表揚優(yōu)秀、糾正缺乏。教學常規(guī)的標準施行促使廣闊老師更加重視研究課堂教學技藝，施行教學改革，進步課堂教學效益。課堂教學素質化、教學過程優(yōu)質化已成為我校老師共同的追求目的。3、多方搜集信息，及時進展教學總結。教務處一年來召開了屢次老師教研座談會和兩次送課下鄉(xiāng)活動，全面充分發(fā)揮小學語文名師工作室示范引領作用，通過名師送課、課后研討交流，老師之間互相取長補短，共同進步處理教材、安排教學、備課教研、駕馭課堂、靈敏處理課堂突發(fā)事件等專業(yè)程度，并以此為契機加快提升老師隊伍的教學、教研才能，促進我鄉(xiāng)老師專業(yè)程度整體進步，聽取老師互相聽課評課及對教學的反應意見，定期進展家訪，并不遺余力地作好答復與落實，以更好的改良和完善我們的教學工作。4、加強督導力度一年來，我們專門對各備課組電子備課的教學案及各人的個性化教案進展了檢查，對各班級的學生作業(yè)進展了抽查。對檢查情況逐一登記備案，對發(fā)現(xiàn)的問題及時找相關人員溝通理解，促其整改，受到了明顯的效果。對做得較好的備課組及個人我們及時通報，公開表揚。二、深化教學改革，加強師資隊伍建立教學改革是一個學校開展的動力，師資隊伍建立事關學校的將來和開展。我們在加強常規(guī)管理的同時，采取多種措施，為進步老師的業(yè)務程度和教改才能搭建學習、展示、進步的平臺。1、校本培訓與外出輪訓相結合。學期初在學校統(tǒng)一安排下進展了教學人員新課標培訓學習，并組織了全體老師參加“新課程、新動向、新標準”的課堂教學比武，組織老師參加教學反思、案例、論文、課件等的評選活動，合理安排老師外出學習、進修，這些活動促進了老師的教學程度的進步，極大的推進了我校的教育教學質量。2、“xx工程”走向深化，青年老師提速開展?！皒x工程”正由點向面，由表層向縱深開展?！袄蠋隆惫ぷ髟鷮崒?，轟轟烈烈，新老老師互幫互學，共同進步。一年來初，開展了一次骨干老師人人公開課活動，期中還進展一次青年老師才能測試，很大程度上鍛煉了青年老師，有效地深化了教學改革，掀起了教改教研的高潮，促進了師資隊伍的快速開展。“青xx工程”為青年老師的成長提供了一個良好的平臺，為我校的可持續(xù)開展提供了不竭動力。3、開學初對各教研組的工作標準作了要求，強化了教務處對教研工作的意見，對各教研組、各位老師一年來必須參加的教研活動作出了明確規(guī)定。通過定期教研及時掌握最新的`最權威的教學信息，同時校內也加強集體備課，大家互相交流、互相學習，促進老師改良教學方法，優(yōu)化教學構造，進步教學效益。目前積極參加校內外教研活動已由學校要求逐步轉變?yōu)槔蠋熥杂X行為。4、為了創(chuàng)設濃郁的教學研究氣氛，促進青年老師專業(yè)快速成長，我們要求35歲以下老師每人寫一篇教學論文，并鼓勵他們參加全市、省論文評比。我們共組織了數(shù)十篇論文參加省藍天杯論文大賽，有近一半的論文獲得了一二三等獎勵，極大地鼓舞了青年老師參加教學研究的積極性。同時在廣闊老師中開展了教學根本功比賽。三、重視文體工作，確?！皟烧n、兩操”平安高效一年來我們加強對文體組的領導和管理，標準音樂、美術、體育、勞技老師的課堂教學行為，保證了活動課的活動時間。加大對課間操、眼保健操以及課外活動的管理力度。四、狠抓師德建立，進步老師師德修養(yǎng)老師才能，師德為先。老師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。老師是學生增長知識和思想進步的導師，老師一定要在政治思想上、道德品質上、學識學風上，全面以身作那么，自覺率先垂范。在教學工作中，它表達在每一位老師的一言一行中，表達在詳細的教育請保存學工作中。一年來，教務處依托班主任例會、校本培訓等形式積極開展師德教育，引導全體老師注重加強自身修養(yǎng)，樹立教育民主思想，進步全體老師法制意識，提倡建立師生交往、積極互動、共同開展的新型師生關系。五、存在問題和缺乏1、“老帶新”工作還有待于進一步加強實效性。2、備課組活動的效率還需進一步進步，個別老師的合作意識、教學行為還需要進一步加以引導和標準。3、組內研討課在原有的根底上尚需不斷挖掘潛力，提升組內研討課的成效。一年來即將過去，我們總結經(jīng)歷彌補缺乏?！靶坳P漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在新的學期中我們將更加努力工作，力爭使教務處的各項工作更上層次，以更加飽滿的熱情為把我校打造成名校作出更大的奉獻！本學年教務處以學校方案為根據(jù)，本著“敬業(yè)、精業(yè)、務實、高效”的精神與工作態(tài)度，繼續(xù)堅持教務、教學、教研共抓并舉，從根本上轉變廣闊老師的教育教學觀念，充分調動他們的工作熱情，勇于改革創(chuàng)新，大膽開拓進取，全面進步教學質量，在董事會和校領導的關心和支持下，在教務處四位工作人員的共同努力下，本學期的工作圓滿完畢，現(xiàn)將主要工作情況總結如下：一、狠抓根本常規(guī)管理，促進教學工作再上新臺階強化了管理工作的科學化、實效性，在課程的設置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學、嚴謹?shù)闹螌W精神，合理編排了各級課程表，修訂了老師教學考核細那么，重新制定了教學質量獎的發(fā)放方法，學習并催促落實了洋思的“三清”教學，舉行了多種形式的活動，使教學工作井然有序，特別是強化了備課、上課、考察等工作，根本上杜絕了用陳舊教案上課，缺課、遲到、早退現(xiàn)象較少，早讀、晚自習標準，教風、學風、考風良好，教學質量穩(wěn)中有進。1、學期初對各級各班學生報到情況進展了統(tǒng)計、核對，要求班主任通過打的方式及時通知學生到校，并理解未報到學生的原因，及時報教務處。2、本學期，教務處進一步加強了教學常規(guī)管理，每天由一位教誨員全天候值班，對每天的早讀、上課、班自、晚自習情況進展檢查，并如實做好記錄。對遲到、早退的有關人員進展了批評教育以及罰款處分，使遲到、早退現(xiàn)象得到較好的控制。3、采取定期檢查與隨機抽查相結合的形式，對任課老師的教案及修改作業(yè)情況進展檢查，評出等級，并記錄在案，作為年終老師考核的兩項根據(jù)。通過此舉催促老師備好課，批好作業(yè)。從檢查的結果來看，絕大多數(shù)的老師都能做到認真?zhèn)湔n，書寫詳細的教案，及時認真修改作業(yè)，常規(guī)工作做得較扎實。4、認真組織了四次大型考試，在考場安排、監(jiān)考安排、改卷安排等考務工作方面都做到了科學高效，公正嚴明，組織嚴密，井然有序，考后及時集中召開了總結表彰會，分頭召開各年級的優(yōu)秀學生會和老師會，并對學生進展了問卷調查，廣泛聽取了學生的意見和建議，及時理解老師教學、班級管理、課堂紀律等情況，分別反應給各任課老師，對學生意見較多的老師進展個別談話，提醒他們注意，并及時改良。5、及時召開老師會議，統(tǒng)一部署教學進程。開學初學校就召開全體老師會議布置了本學期教育教學工作，在教研組長會上，強調的教研組長的職責，商討了各組的各種教育教學活動，催促他們制定出了相應的活動方案。還專門召開了九年級老師會議，強調了九年級老師在教學工作中要注意的問題，提醒各位老師面對競爭，認清形勢，樹立信心，努力拼搏，重點回憶了10年我校中考失利原因，分析^p了我校今年中考學生的優(yōu)勢和所面臨的困難，并對xx年中考提出了詳細的奮斗目的。6、按時組織召開了家長會，向家長們宣傳我校，引導家長明白在初中階段如何在生活和學習上管理好孩子等問題，使家長們對自己孩子在校情況有了比擬全面的理解，對我校的教育教學情況有了客觀的認識。7、完成了初一新生學籍檔案的建立工作。二、強化教學質量管理，促進學生素質再有新進步1、要求每一位老師根據(jù)新課程標準的要求，立足課堂，面向全體，正確把握教改方向，改良教學方法，著力培養(yǎng)學生的學習才能，科學地挖掘學生內在潛能，促進學生文化素質的穩(wěn)步進步。2、注重課堂教學質量管理，制定了三清活動施行方案，舉行了兩輪賽課活動，要求所有任課老師全員參加，并且必須運用三清教學形式，組織評委，一一打分，評出優(yōu)勝者予以獎勵，課后還以各種形式進展了交流和評課。并寫出了相應的心得體會。3、加強了對教研組工作的指導、催促與檢查。為了讓各教研組工作都落到實處，催促各教研組都制訂了工作方案，有內容、有措施。教研組活動已開場走向制度化、標準化，有特色、有效率、有時間保證，詳細表達在定時間、定地點開展教研活動，包括集體備課、聽評課、集體學習與教學經(jīng)歷交流等教研活動，教研活動內容豐富，安排科學合理，強化了針對性、實效性。4、組織學生參加了教研室舉行的一年一度的中學生古詩文背默比賽，由于xx____師的精心輔導，xx、xx、xx三位參賽選手均獲得了優(yōu)異成績。三、加強老師隊伍建立，為提升老師素質搭建平臺一所好的學校必需要有一支高程度的老師隊伍，進步老師素質是教務處工作的重點之一。本學期教務處推行集體備課，評課等活動，并舉行了兩輪賽課，大大激發(fā)了老師的學習、教學積極性，廣闊老師的業(yè)務程度有了很大進步，還充分重視并督導了老師參加省、市、校各類教學教研活動，如語文組參加許昌的聽課活動，其他各組賽課表現(xiàn)突出的老師去xx學習，音樂、美術老師分別參加了市教研室舉行的教學活動。同時加大了對青年老師培養(yǎng)的力度，安排其聽課，不斷學習，不斷進步。四、開拓學生第二課堂，為豐富學生校園生活做了精心安排本學期，教務處與各體育老師結合開展了豐富多彩的課外活動，九月初一新生舉行了拔河比賽，增強了班級凝聚力。十月又檢驗了初一隊列隊形的訓練情況，使初一學生的隊列情況有了很大的改觀。十二月進展了初二學生籃球賽，活潑了學生的生活。五、工作中的缺乏及今后努力的方向本學年的工作即將完畢，有成有敗有得有失，經(jīng)過反思，感到工作中還存在以下的諸多問題不盡人意：1、深化到教學第一線的時間還不夠多，對教學管理與教學研究做得不夠。2、備課組集體備課留于形式。3、少數(shù)老師的教案書寫馬虎，字跡太潦草，內容也不完好。4、有的老師聽課不到課堂，聽課記錄抄襲的痕跡明顯。5、極少數(shù)老師不擅長控制課堂紀律，還有的老師教育方法單調，經(jīng)常叫學生站到教室外，造成了不良的影響。6、合作交流，齊頭并進的氣氛不濃。老師之間的縱、橫向及時、廣泛交流既沒有空間，也沒有固定的時間和地點，不能形成一種良好的制度。在新的一學年里，努力進步管理程度，健全各項制度，加大管理力度，盡心盡職，做好各自分管的工作，團結協(xié)作，調動廣闊老師的積極性，為全面進步教學質量，起到應有的作用。本學年，教誨處在校長室的正確領導下，以進步學校的教育教學質量為目的，做好教風和學風轉變工作，營造積極進取、勤奮、務實的教風和積極、主動、嚴謹、創(chuàng)新、合作的學風。按照學年初制定的工作方案，教誨處在加強老師業(yè)務素質培訓，努力進步老師教育教學程度，加大常規(guī)教學管理力度，加強對畢業(yè)班工作的指導等方面做了大量工作，現(xiàn)總結如下：一、主要工作及獲得的成績1、狠抓課堂教學達標，進步課堂教學實效。為了真正做到“向40分鐘要質量、向課堂教學要效益”，使課堂教學到達“學生動起來、課堂活起來、效果顯出來”的理想效果，本學期，教誨處在校長室的指導下，借鑒“先學后教”、“合作學習”兩種課堂教學形式的成功經(jīng)歷，結合我校實際，確定以“先學后教、合作學習”為課堂教學達標理念，根據(jù)老師實際情況分層次推進課堂教學達標活動，實在做到達標課“人人必講，聽者必評，節(jié)節(jié)反應”。學校以本次達標活動為契機，深化新課程教學研究，加大對老師的管理力度，促進老師教學程度和老師素質的雙重進步，進而到達減輕學生課業(yè)負擔、全面進步教學質量的目的。通過一年實實在在的課堂教學教學達標活動，老師的教學觀念有了很大的轉變，課堂教學有了很大的打破，目前，老師們都已對“先學后教、合作學習”的教學程序和組織方式有所掌握并能適當運用，課堂上更多地表達出“自主、合作、探究”的新理念。較之以往的課堂來說，老師輕松了、學生愉快了，教學效率進步了！2.落實集體備課，促進教學開展。本學年教誨處把集體備課列入工作重點，狠抓落實，堅持以新課標、以教材為根底，以學生的開展為宗旨，表達新課改理念。學期初，教誨處布置各學科組合理分工，每周一下午學校行政領導掛勾到各個年級參與集體備課，每學期每個主備老師選擇一個相對難教學的課時在本班內進展示范教學，本組的老師參與聽課，并對本節(jié)課的得失進展客觀評價，進一步完善相關教案。通過一年富有實效的集體備課活動，為老師提供了交流學習的時機，積極營造了“學習型”年級組的工作氣氛。老師進一步學會了合作，進步了教學效果，促進了個人開展。讓先學后教、小組合作”的教學形式逐步走向成熟，使課堂效率越來越高，學生自主性、與自學才能也越來越強。學年末教誨處將集體備課的教學設計布置老師打印后裝訂成冊，形成教案集，為明年集體備課與上課提供參考。3、狠抓學科帶頭人培訓，充分發(fā)揮模范帶頭作用為營造我校老師隊伍安康成長的良好氣氛，促進中青年老師迅速成熟，推動學校全面、持續(xù)開展，本學年認定了27名學科帶頭人，并加大培訓力度，把學科帶頭人的培訓做為重點工作來抓，一對其進展計算機和現(xiàn)代教育技術運用培訓，使學校各項工作可以借助信息技術手段在全體老師中更好地開展。二每位學科帶頭人寫一篇3000字以上的教育教學經(jīng)歷講稿，交教誨處審核通過后對所有學科帶頭人開展專題培訓。三定期組織教學光盤優(yōu)質課觀摩，寫出點評與聽課心得。四進展人人必講的3分鐘教育教學小經(jīng)歷交流，互相學習借鑒。五派出外出掛職學習，寫出學習心得等，通過以上各種培訓，引領學科帶頭人專業(yè)成長，發(fā)揮學科帶頭人輻射作用。4、開展課堂教學競賽與研討活動，激活老師教研的內驅動力。上學期，教誨處組織老師舉行課堂教學競賽活動，為縣、市課堂教學競賽選拔參賽選手。胡秀英、白宗收兩位語文老師參加縣課堂教學競賽均獲二等獎，董春老師獲數(shù)學三等獎，錢艷老師獲市級數(shù)學課堂教學能手競賽二等獎。下學期，教誨處又如期組織全校老師開展了第五屆“同題課”教學研討活動。本屆同題課，與課堂教學達標、年級集體研討課相結合，緊緊圍繞“先學后教、合作學習”的教學形式展開教學研討。一輪一輪的教學，一點一點的改良，每一位老師都從中得到了鍛煉，獲得了成長。作為澧江一小的一項特色校本教研，這一路走來，“同題課”不斷完善，逐步形成規(guī)模，有力地促進了教學的開展。每一項競賽活動，促使老師在活動過程中成長，成為老師前進的階梯，到達了“以賽促研，以研促學”的目的。5、落實年級教研活動，進步老師群體素質年級教研活動作為老師學習的陣地，是進步保教程度的重要手段之一，恰當?shù)慕萄谢顒臃绞?，能使研究更為深化、準確。本學年各年級在教誨處的領導下，以新課程改革為契機，以新課程標準的根本理念為指導，學期初通過老師討論、商議確定了本學期的教研活動重點，制定了年級教研方案，早分工、早落實，以進步教研活動效益。一年來，各年級有條不紊的開展各項教研活動，順利地完成了學期方案的教研任務。學年末教誨處已將各年級的教研活動方案與材料整理裝訂成冊，以便于各年級組互相學習借鑒。6、“以學生為本”，健全教案書寫與作業(yè)修改的評比制度本學年，教誨處健全了教案書寫與作業(yè)修改的檢查評比標準，對教案書寫與作業(yè)修改良行評分定級，并記入年終考核，促進老師標準教案書寫、優(yōu)化作業(yè)的修改方式、注重對學生的鼓勵性評價。通過倡導寫“學案”與優(yōu)化作業(yè)修改方式，增強了教學的民主性和雙向交流性，真正確立學生在課堂上的主體地位，培養(yǎng)了學生的學習才能，進步學習效率，進一步強化了教學常規(guī)的管理。7、抓好兩頭年級，促進全校平衡開展。從開展的角度講，良好的行為習慣、學習習慣需要在一年級培養(yǎng)，一旦打好良好的根底，學生將終身收益，老師將一勞多獲。因此，本學年上學期教誨處編寫了入學材料，發(fā)到一年級各個班，在開學初就抓好入學教育，并讓一年級老師在使用入學材料的過程中注意反思與積累，把材料進一步完善，學年末將入學教育教材整理后編輯印刷成1000冊校本教材——《開學第一天》，這將進一步標準并指導我校的新生入學教育工作。畢業(yè)班工作作為學校工作的一項重要內容，我們始終常抓不懈。本學年末，教誨處協(xié)同校長室認真組織開展了“畢業(yè)班老師工作經(jīng)歷交流”、“畢業(yè)班學生座談會”、“畢業(yè)生家長座談會”、“《爭做合格畢業(yè)生》主題班會”一系列畢業(yè)班工作研討活動。在老師交流會上，教誨處大膽改革會議議程，去掉往年畢業(yè)班老師工作會議的無效環(huán)節(jié)，讓有多年從事畢業(yè)班工作的老老師根據(jù)教誨處確定的主題作經(jīng)歷交流，在指導新任畢業(yè)班老師的同時促進了自己，使大家都能共同進步。在學生座談會上，圍繞著合格畢業(yè)生的“四有”要求，與同學們進展了親切的對話，疏導畢業(yè)學生面臨的典型心理問題，讓同學們調整心態(tài)，堅決信心，為后期復習工作打好了根底。在家長座談會上，全面分析^p了目前畢業(yè)班學生的現(xiàn)狀，并交流了在畢業(yè)生攻堅階段，家校聯(lián)絡促進畢業(yè)生學習效率的方法。在主題班會上，同學紛紛表示：在母校生活的最后一個月里，一定要努力學習、互相幫助、共同進步，用優(yōu)異的成績向家長、向老師和母校交上一份滿意的答卷。這一系列工作的有效開展，使畢業(yè)生端正了學習態(tài)度、激發(fā)了學習熱情，明確了學習目的，使畢業(yè)班工作再上了一個新的臺階。8、制定合理目的，實現(xiàn)年級與班級的平衡開展教誨處結合本校各年級、各班級實際制定合理的目的，落實到每個年級、每個班級，讓老師從學期初就明確自己的奮斗目的，防止盲目、低效地教學，使老師們在明顯而又易于承受的壓力下嚴格要求自己。9、不斷完善各類活動，落實學生“培優(yōu)幫扶”工作一是優(yōu)化興趣活動。本學年學校取消輔讀課，加大教研力度后，“培優(yōu)幫扶”工作比住年更難落實，因此，教誨處決定結合興趣活動落實學生“培優(yōu)幫扶”工作，在往年興趣活動的工程根底上增加語數(shù)科的活動工程，全面做好“培優(yōu)扶中轉差”工作。通過上學期的興趣活動，凸現(xiàn)了出了本次興趣活動調整的弊端：因為不是本班學生，語數(shù)老師上興趣班的課時對學生根底不夠理解，導致不能更有效地進展培優(yōu)轉差工作，為了進步活動質量，下學期，教誨處在廣泛征集全校老師的意見建議的根底上，將語數(shù)興趣小組改為本班老師輔導，周一下午語文輔導時數(shù)學集體備課，周二下午數(shù)學輔導時語文集體備課，這樣既不耽誤集體備課時間，又落實了“培優(yōu)幫扶”工作。學年末，教誨處組織16個興趣小組開展了興趣活動情況匯報展演，每個興趣活動小組的負責老師精心組織，興趣活動成果展示豐富多彩。為了進一步優(yōu)化興趣活動，教誨處組織各活動小組的負責老師召開了“興趣活動改良會議”，會上老師們暢所欲言，提出許多珍貴建議，下學年教誨處將配合少先隊進一步優(yōu)化興趣活動。二、是開展了“學困生談心活動”在x月x日的全?！皩W困生談心活動”中，為學困生診斷學習落后的原因，引導他們樹立信心，教給他們學習方法，幫助他們確定目的，通過偉人故事和身邊實實在在的例子，通過自我剖析和互動交流，激發(fā)了他們的進取的動力。同學們積極踴躍發(fā)言，英勇正視自己的優(yōu)缺點，很多學生當場感言要努力學習不落伍。本次“談心日”還建立了學困生跟蹤檔案，為學校施行素質教育，落實“培優(yōu)幫扶”工作又邁出了扎實的一步。一年來不僅使后進生獲得了進步，也讓全校成績得以明顯進步，在元江縣小學期末統(tǒng)測中，縣教育局對語數(shù)的37項考評，有27項居全縣第一，10項居全縣第二，34項完成縣教育局下達的教學成績指標，總成績位居全縣榜首。10、健全老師業(yè)務檔案，深化學校內部管理工作。本學年教誨處配合校長室進一步健全老師業(yè)務檔案，將考核目的詳細化，強化常規(guī)管理，完善備課、修改作業(yè)的考評制度，加大考評權重，一年來，老師備課及作業(yè)修改質量較往年明顯進步，幾乎全部到達一級。改變排名次的工作效果考評方式為成績系數(shù)考評方式，更加關注學生的開展，以相對進步幅度為考評第一要素，并增加了年級指標加分，往年表達的是“自苦自吃”，如今表達的是“先有集體，才有個人”，增強了老師的集體意識和團結協(xié)作精神。增加“自我開展”與“學生、家長評價”考核內容，促進了老師自我開展的積極性與自覺性與考評機制的多元化。11、繼續(xù)加強班主任培訓，進步班級管理程度。去年學校狠抓班會工作后，目前各班班會開展得實實在在而富有成效，展示了學生獨立自主的班級主人翁姿態(tài)，摒棄了以往班會課老師一貫的說教與命令，充分表達“課堂因學生的自主而的精彩”這一理念。本學年在此根底上，組織老師學習魏書生班主任管理經(jīng)歷，通過觀看錄像、交流心得、理論運用等方式，許多老師在班級管理上逐漸形成了自己獨特的風格，不僅進步升了老師的班級管理程度，也極大地推動了學校的養(yǎng)成教育。12、繼續(xù)“多彩校園”競賽活動，促進學生的全面開展。為促進學生的全面開展，本學年教誨處繼往年組織學生舉行了第四屆寫字競賽共186人獲獎、第二屆綜合知識競賽共189人獲獎、第二屆速算競賽共187人獲獎。三次競賽累計獲獎560多人次。每次競賽活動后，教誨處及時征集建議意見，進展書面總結反思，以便進步以后的活動質量。13、高質量完成兩基表冊，順利通過省督導評估驗收。自20xx年兩基評估驗收以來，一小不斷依托自身條件，并借助社會各界力量，逐年改善辦學條件，努力進步辦學程度。本學年學校先后迎接了省、市教育主管部門的“兩基”達標復評驗收和省“教育督導”檢查。為確保順利通過評估驗收，校長親自部署、詳細分工，教誨處主要負責工作量較大學校兩基表冊母表的重建與數(shù)據(jù)匯總，通過近一的時間，將兩基表冊的所有資料全部輸入電腦，并打印裝訂成冊。同時教誨處將各部門資料整理完善、搜集存檔共計61盒。在各部門的協(xié)同配合下，出色完成了任務，順利通過了各級部門的檢查驗收。教務處年終工作總結篇5教務實習科在學校領導的指引和關心下，在廣闊教職工的大力支持和幫助下，在教務實習科各部門工作人員的共同努力下，克制了工作繁雜、頭緒眾多、人員缺乏的實際困難。較為圓滿地完成了學校日常教學的組織、管理及協(xié)調工作，完成了實訓實習工作，完成了全校學生教材的征訂與發(fā)放工作，同時也按時的完成了教材庫的搬遷和教材入庫，有效地保障了學校各方教學工作正常有序地開展和進展?？偨Y一年工作，教務實習科主要做了下面幾個方面的工作：一、常規(guī)工作有序推進、圓滿完成1.全年舉行了兩次老師技能鑒定工作，培訓鑒定老師xx余人，完成了學校提出的老師鑒定目的任務。2.在xx區(qū)教委和學校的領導下順利完成了校新生的小升初考試工作。從考試組織到考試施行、人員安排、平安保衛(wèi)、試卷分發(fā)和試卷收取等工作都受到教委負責考務工作領導的好評。3.對負責招生片區(qū)的學生進展新學期的引導。聯(lián)絡和跟蹤未到校的學生的詳細情況，并對流失學生做了詳細的摸底調查。4.完成了小升初畢業(yè)班的分班、教材修訂工作，對任課老師進展了認真的選擇和安排，分學科對老師召開了教學研討會。并加強對畢業(yè)班班的日常教學督查。5.組織召開了20xx級小升初考試班任課老師會，分析^p總結了中期考試成績，為下一階段復習做好準備，制定出了升學班相關的管理獎勵制度。6.啟動并初步完成了20xx年春季學期全校的教材的征訂。20xx年教務處工作總結7.進一步強化對各專業(yè)科教學管理和教學督查，做好了教學督查的詳細記錄，并落實了每周教學督查通報和每月教學考核通報。二、成績顯著1.小升初考試創(chuàng)新高通過認真的培養(yǎng)和引導，是我校學生在升學方面創(chuàng)下了又一史記，今年我校進入重點中學的有xx人，這是對我校教學工作的充分肯定和最好的交代。2.技能獲佳績今年三月我校代表xx區(qū)參加xx市第x屆小學生技能大賽獲得優(yōu)異成績及，獲獎學生達25人次，打破了我校一直在xx市級技能大賽成績落后的場面。3.老師教學活動我校于4月份啟動了新老師課堂教學展示活動，先由各專業(yè)科室組織初賽，10月份有每個科室選派兩名優(yōu)秀老師舉行了一次全校性的新老師優(yōu)秀課堂教學展示活動，獲得良好的效果。4.職業(yè)技能上臺階12月組織全校具有相應資格的老師進展了一次高級技能培訓及考試和考評員培訓及考試，以此促進我校的高級技能人才再上階段。三、交辦任務1.完成教材庫的搬遷和整理，在人手缺乏的情況下，堅持了早中晚休息時間加班發(fā)教材。同時還完成了原有積壓多期教材的退還工作。2.根據(jù)重慶市新的高考方案，召開了xx屆畢業(yè)班班任課老師及學生會議，詳細解讀了我市20xx年新高考政策，并及時對我校各任課老師及課程進展了有效的調整。3.按照重慶市教委文件規(guī)定、根據(jù)學校要求，我校積極準備、如期報送《xx市語言標準化示范?！飞陥蟛牧稀?.還完成了上級部門及領導交辦的其他各項工作。教務實習科是我校教育教學管理的一個核心部門，但在日常的教學督查和管理中還存在一些缺乏和疏漏，在以后的教學管理中多加強溝通和互相理解，以保障我校教學工作可以更為正常的進展和開展。教務處年終工作總結篇6時間在我們緊張而又繁忙的工作、生活和學習中無聲無息的流走了，不知不覺在教務處理論科已經(jīng)有一個學期，在這充實的一學期里，在領導、同事的幫助和支持下，我不斷加強自己的思想政治學習，對工作兢兢業(yè)業(yè)，精益求精，比擬圓滿地完成了本科室所承當?shù)母黜椆ぷ魅蝿?，個人思想政治素質和業(yè)務工作才能都獲得了一定的進步，為今后的工作和學習打下了良好的根底，現(xiàn)將工作學習情況總結如下：一、在思想認識方面這一年可以說是最繁忙的一年，學校迎來了五年一次的全國高校人才培養(yǎng)評估工作，在學校領導的規(guī)劃、指導下，終于順利通過了評估，在“以評促建”、“以評促改”、“評建結合”的指導思想下，可以說學校有了很大程度上的變化。我還認真參加“XX科技職業(yè)學院第一次黨大會員”學習回憶了學校六年來的開展，并理解了今后的開展方向及目的，從中不斷加強自我思想素質的進步，認真遵守各項規(guī)章制度。二、20xx-20xx學年理論科順利地完成了以下工作〔一〕校內：1、制定了《XX科技職業(yè)學院理論教學授課方案表》，并按方案表進展抽查，對有問題的學院進展整改，保證教學工作正常順利進展;2、制定了實訓教學工作程序，保證工作有章可詢;3、完成了校內理論基地表的采集及佐證材料的搜集、整理，為學校評估提供有效根據(jù);4、完成了校內實訓室介紹的搜集及整理裝訂成冊，使學校在宣傳、招生工作得到有力的保證。5、制定了實訓室內必須存放的教學資料及管理表，如耗材領用登記表、實訓室運行記錄本、實訓室開放記錄本、理論教學管理文件、實訓室主要工程一覽表、主要設備一覽表、實訓報告等，已裝訂成冊發(fā)放到各實訓室，并組織各實訓室主任、實驗員進展培訓、指導填寫，為我院以后實訓教學、實訓管理奠定了一定的根底。保證了實訓教學的標準;6、完成了校內實訓資料的搜集，如設備核驗情況統(tǒng)計表、設備整改表、實訓報告統(tǒng)計表、作品統(tǒng)計表等為學校年終評優(yōu)提供證據(jù)，也為明年開展實訓教學及管理提供根據(jù);7、完成了機電工程學院數(shù)控實訓室、金工實訓中心、電焊實訓室、氣焊實訓室、數(shù)控仿真實訓室、3D掃描實訓室等10間，化工學院化工原理實訓室、有機化學實訓室、無機化學實訓室等21間，經(jīng)管學院2間、建筑學院2間等實訓室的階段性建立，為以后實訓教學提供了保證;8、完成了作品的搜集及作品展覽，學生作品反映了各專業(yè)實訓活動的成果，各二級學院要結合專業(yè)核心課程的實訓環(huán)節(jié)要求，促進學生進展作品的制作，作品展覽可以進步學生制作作品的興趣，為以后實訓提供保障;9、順利完成了理論教學的日常工作。〔二〕校外：1、完成了校外實習實訓基地表的采集及佐證材料的搜集、整理，為學校評估提供有效根據(jù);2、完成了校外實訓基地介紹的搜集及整理裝訂成冊，使學校在宣傳、招生工作得到有力的保證;3、完成了校外實訓實習基地的掛牌，為校企合作奠定了一定的根底，并制定了校企合作協(xié)議書，保證以后實訓實習的學生到達人才培養(yǎng)要求;4、完成了校外實習資料的搜集、整理，如實習報告、實習鑒定表等，學院學生半年頂崗實習率要到達100%，頂崗實習一律在XX省內合作企業(yè)進展，頂崗實習期間工資福利文科專業(yè)達1800/月以上，理工科專業(yè)2200元/月以上，現(xiàn)校企合作共76家，為下一步做改善實習條件提供根據(jù);6、完成上級領導吩咐的`各種臨時及緊急的工作?；貞涍@段時間的工作，在領導的支持和同事們的共同努力下，中心整體工作開展平穩(wěn)，各項工作在穩(wěn)步推進。自身組織紀律性、大局意識和科學開展才能，都得到了很好的鍛煉和提升，但工作中也存在的一些缺乏：一是對理論教學及管理文件研究不深，對前瞻性、長遠性的問題研究少;二是各項管理監(jiān)視還不到位，統(tǒng)籌協(xié)調開展還有待加強;三是工作中創(chuàng)新的理念還需要進一步加強，尤其是理論教學的知識、手段和技術需要不斷的創(chuàng)新和改良。三、明年的努力方向：縱覽本學年的工作概況，我們可以做到加強自身修養(yǎng)，保質保量地完成了上級領導交給的各項工作，獲得了一定的成績。在新的一學年，我們會繼續(xù)發(fā)揚以往的傳統(tǒng)，更好地效勞于教學工作，在上級領導的指導下，努力把教務工作做得更好。教務處年終工作總結篇7這一年，教務處的教學工作在學校領導的關心和指導下，堅持以人為本、以愛育生的原那么，以開掘潛能、補償缺陷，促進殘疾孩子身心康復為重點，加強教學常規(guī)管理，深化課堂教學改革，認真執(zhí)行學校工作方案，在各部門的鼎力協(xié)作之下，經(jīng)過教務處和全體老師的共同努力，順利完成了本學年的工作。在這里，我首先要感謝校領導的大力支持和全體老師的辛勤努力，現(xiàn)將各項教學工作情況總結匯報如下，請宋校長參考，不當之處請校長批評指正。為確保教學常規(guī)的有序，教務處在校長室領導下，增強了過程管理意識，對老師的備課、上課、作業(yè)修改等及時督查，及時反應。詳細施行了以下舉措：加強教學常規(guī)管理。1．安排老師制定本學期的教學方案，合理安排教學進度。2．根據(jù)課程標準，結合學校實際情況以及中間人員的變動，承受多方面的建議，2次修訂課程表，并及時分發(fā)到任課老師和各辦公室手中，以保證教學工作正常有序進展。3．完善教案、作業(yè)、上課等常規(guī)檢查記錄表，定期對任課老師的教案、作業(yè)、學習筆記、聽課筆記等進展全面檢查，加強了對老師課堂教學的督察力度，對老師上課遲到或提早下課的現(xiàn)象及時發(fā)現(xiàn)，及時警示。保障教學常規(guī)活動的進展，并認真做好檢查記錄。4．參加學區(qū)教研活動，組織校內公開課教學活動，有始有終，有安排、有催促、有評價、有總結。5．組織了學生期末測評。從考試安排、命題、組織、監(jiān)考、批卷到分析^p并自我總結。6．每學期有方案地安排組織業(yè)務學習。采取自學和集中學習的方式組織老師學習先進的教育教學理念和專業(yè)知識的學習，不斷進步老師業(yè)務素質。7．及時安排好調課代課工作，確保課堂有老師?！按龠M老師專業(yè)化成長是當前教育改革的重要舉措。當一名正常兒童的老師不容易，當一名特教老師更不容易。特教老師需要具備崇高的奉獻精神、扎實的專業(yè)理論知識、高度的責任心、博大的愛心、特別的耐心，在教學過程中可以面對各種困難，對特殊兒童的教育應永不言棄，因此特教老師的工作是艱巨的。因此，在教務工作中我們非常重視老師的專業(yè)化成長引領，全面提升老師專業(yè)素質?！边@是我引用別人的話，也是我內心要說的。我們要最大程度的使特殊兒童得到最適當?shù)慕逃?，這是并不容易做到的，這首先要進步特殊教育老師的專業(yè)化程度，我們的專業(yè)化程度越高，這些特殊學生享受到適當教育的限度就會越高。教務處年終工作總結篇8一、牢記校長的囑托，在做人做事方面下功夫。從8月24日踏入**之門起，我就以**為家，吃住和老師同宿舍、學習和學生同課堂。在指導思想上，以集團“一切為了學生的最正確開展”為理念，為動力，為指南;在工作上，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，有條不紊，做到了不失位，不越位，不缺位;在生活上，不講條件，不多言語，埋頭苦干，在老師中起到了較好的帶頭作用。二、遵從校長的指示，在管理創(chuàng)新方面下功夫。作為學校的中層管理人員，在校長的領導下，我注意加強“三心四意識”的學習，向校長學習管理方法和管理藝術，同時在全面領會和貫徹落實校長的的同時，積極主動地創(chuàng)新，提出合理有效的建議，多為校長分憂和解難，隨時完成校長布置的新的緊急工作任務，并完善教務處，部署好長期和短期的教務管理工作，全面開設開齊國家標準課程，使學校的教務管理沒有出現(xiàn)前后銜接的斷痕，既保持了過去較好的開展勢頭，又有了新的開展方向和開展愿景。教務工作做到了目的明、思路清，步子實，效果好。三、帶好教務的團隊，在監(jiān)視落實方面下功夫。一個月來，我先后兩次召開了教務助理和教研組長學習會議，部署學校教務處，指導她們寫好教研組和學科組工作方案，先后兩次進展了全體老師的教案和作業(yè)修改檢查，對教案和作業(yè)檢查中發(fā)現(xiàn)的個別老師存在的不標準問題，分別找其談話，指出問題，限期整改，防患于未燃。同時通過培訓教研組長，使教研組長的管理程度得到了進步,加強了隊伍建立。并敢于為其分擔責任，對教研組長工作中解決不了的問題和發(fā)現(xiàn)的問題，積極協(xié)調解決和幫助解決。四、走進老師的課堂，在指導進步方面下功夫。一個月來，我先后15次深化老師課堂聽課，并及時和聽課老師交流，肯定其優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)其缺乏，指出努力的方向。先后組織了全體新老師的展示課，并8次深化新老師最多的綜合組和語文組開展評課活動，運用現(xiàn)成案例指導老師領會新課改的精神，使老師們都有了新認識新進步。對新老師、年輕老師進展一對一的幫助，對老老師進展新課改新理念的培訓，同時，通過聽課對老師的教學素養(yǎng)和程度也有了更深的理解，為打造和管理一支優(yōu)質的老師隊伍奠定了根底。五、走進學生的課堂，在培養(yǎng)學生方面下功夫。作為教務主任，我的崗位也在課堂，雖然管理工作千頭萬緒，但我仍然堅持帶頭上講臺講課，本學期我代五年級四個班的科學課，積極培養(yǎng)學生愛科學學科學用科學的素養(yǎng)，并舉辦了全國科普日**外國語學校學生原創(chuàng)畫展，讓學生不喜歡的《科學》課深受學生喜歡。六、做好值日的檢查，在文明行為方面下功夫。身正為范，行勝于言。作為學校的行政，每周三我都第一時間上崗執(zhí)勤，帶著當天值日老師全方位落實學校常規(guī)的管理制度，做到平安事故率為零。七、做好競賽的工作，在學校榮譽方面下功夫。一個月來，**始終以爭取南灣街道和龍崗教育一流的姿態(tài)積極參與文教辦和教育局組織的學科競賽活動，并已經(jīng)獲得了可喜的成績。語文學科組織的學生推普已經(jīng)上交文教辦，同時，我校五年級學生莊沁茹同學以街道一等獎第二名的好成績代表街道參加了區(qū)的美文朗讀比賽，在全區(qū)民辦學校名列前茅。八、做好特色立校的工作，在興趣活動方面下功夫。本學期學校的興趣班已經(jīng)全面開展，教務處從制度方面進一步標準，并做好了跟蹤和檢查，全校261名學生參加了特長興趣班，其他的學生在語文老師組織下開展了國學經(jīng)典閱讀活動，使學校整個校園“書聲、歌聲、掌聲”不斷，顯示蓬勃活力。九、做好家長的工作，在學籍管理方面下功夫。教務處聯(lián)絡著上千的家長，本學期教務處專門抽出教務助理宋老師抓好學籍管理的建檔和溝通聯(lián)絡工作，做到了家長的疑問及時解答，家長的困難及時解決，親密了家校聯(lián)絡。十、做好考勤的工作，在常規(guī)管理方面下功夫。在考勤管理上，我做到常規(guī)檢查和抽查相結合，建立了完善的考勤制度，在課堂和辦公室做到了天天檢查，不定時抽查，狠抓了老師的教風，落實了崗位責任制。我深深地知道，以上的成績和進步，離不開董事長和校長的指導和幫助，同時，跟校長和學校對自己的要求和希望還有很大的間隔，特別是在加強自身學習修養(yǎng)，加強學習型組織的建立，加強新課改新理念的理解和探究方面還需要下大功夫。我相信只要堅決信念，團結創(chuàng)新，我們一定能譜寫**外國語學?！昂椭C教育”的新篇章。作為教務處的排頭兵，我有決心也有信心做到嚴于律己，求真務實地做好自己的本職工作，并能帶著好全體老師共同譜寫博雅教育的新輝煌。讓博雅以我為榮!這次，我將以集團考核提早轉正為契機，為動力，鼓勵自己躍馬揚鞭，感恩博雅，感恩**，鞠躬盡瘁，為博雅教育增添新的光榮!教務處年終工作總結篇9本學期，教務處在校委會的領導下，與教研、辦公、德育、總務、宿管等處室，年級部、教研組等職能部門親密配合，全體同仁團結一致、與時俱進、奮力拼博、勤奮工作，保證了教育教學工作的順利開展，完成了學校布置的各項工作?，F(xiàn)總結如下：一、統(tǒng)籌安排教學工作1、制定學期部門工作方案，并及時印發(fā)，以指導學期教學工作。2、在校行政的領導下，努力完成教務處日常事務工作，根據(jù)老師人員構造狀況和班級編制，加強與老師的溝通，征詢、交換學科意見，落實安排好老師課務，為學校教學的正常運轉做了超多的工作。3、嚴格執(zhí)行國家課程方案，努力開齊開足各類課程。同時，根據(jù)課程標準，安排課時，排好課表，以保證教學工作正常有序進展。4、布置學期工作，安排學期活動，明確工作要求，并根據(jù)學科特點制定好各科的教學方案。5、著力學校教改班級團隊建立，資料涉及新生入學教育、起始年級小組建立展示、全校優(yōu)秀合作小組展評活動等。二、加強教學常規(guī)管理1、強化領導職責意識、質量意識，以身作那么，肯吃苦、肯學習、肯鉆研，樂于奉獻。圍繞學?！皩W案”教改繼續(xù)重點抓課堂教學改革，以教學現(xiàn)場為載體，隨堂聽課，做到“及時看，課上聽，隨時查”，發(fā)現(xiàn)問題及時指正，對教學工作進展全程跟蹤管理，全學期安排各類聽課活動達120次之多。2、進一步以新理念指導課堂教學改革理論，圍繞年級部備課組、教研組、全校老師三個層面開展“有效教學”，構造化預習、自主學習、合作探究、展示評價諸環(huán)節(jié)使課改深化課堂，讓課堂充滿活力。3、加強教學過程的檢查，及時收閱老師的聽課記錄、導學案(課前備課教案)、群眾備課筆記，抽查了學生作業(yè)，觀察老師的隨堂課，定期理解教學方案的施行狀況并分析^p檢查狀況。4、組織做好學科素養(yǎng)檢測，精心安排擬題，周密施行過程，不斷完善監(jiān)考、巡視守那么，使命題、監(jiān)考、閱卷、成績統(tǒng)計及質量分析^p等相關工作不斷標準化;突出學科素養(yǎng)檢測質量分析^p管理，并分不同層次不同人員不同要求召開質量分析^p會，交流狀況，分析^p問題，確立目的，提出打算。5、針對起始年級的實際狀況，編印校本教材《贏在起點》，透過部組、學校多種渠道組織落實課程資料;協(xié)助德育處組織其他年級學生開展勵志班會活動，疏導心理、鼓舞信心，明確目的，提出要求，增強干勁。6、透過學情問卷調查，組織學生參與評教活動。三、大力開展各類活動1、學習以“導學案”為載體的教改活動要求，以探求貼合我校實際的教學思路和教學方法，不斷完善群眾備課、課前備課、聽課、評課制度。2、圍繞“導學案”課堂教學改革，扎實有序安排了推門課、跟蹤課、優(yōu)質課、匯報課活動。3、開設教學開放活動，借賽課、能手課的契機，接待了旗市兄弟學校、教研機構領導、教研人員的聽課指導。4、組織新老師座談會，敞開心扉交流感受，促進他們盡快成熟，以便不斷增強我校教學開展的后勁。5、開展全校各年級的“培優(yōu)輔差”工作，做到了有方案，有成效。6、重視學校各學科的知識競賽，有活動安排，有過程材料，有獲獎通報。7、用心組織學生參加旗市區(qū)級各項競賽活動，經(jīng)典誦讀團隊、初中男女籃球隊等多有收獲。8、堅持“午間課前快樂非常鐘”活動不動搖，不僅僅豐富了學生的學習生活，而且塑造著學生良好的素養(yǎng)品格。四、做好教學效勞工作1、認真做好了教材的征訂、裝運、分配、發(fā)放、調劑工作，確保了教學工作的正常開展。2、全面施行“陽光分班”工程，做到了招生、編班的公正、公平、公開。3、標準圖書借閱制度，采用群眾借閱與個人借閱相結合的方法，保證了學生借閱。4、為學校和全校師生效勞，做好了20xx年報刊征訂工作。5、進一步加強監(jiān)視管理，盡可能發(fā)揮信息技術組、實驗室功能作用，力爭做到了多媒體教學、實驗教學全新開展，教育網(wǎng)絡班班暢通、理化生儀器如期歸整入架。6、認真做好教學檔案整理工作。根據(jù)辦公室的要求，安排相關人員，落實相關職責，按時完成了教學檔案的整理裝訂工作，確保了學校旗市兩級督導評估的驗收檢查。7、進一步標準做好學籍管理工作，學生復學、休學、轉學都嚴格按照程序進展，并在學籍管理人員處備案。8、與教研室、辦公室、德育處、總務處用心配合，參與了學?？荚u創(chuàng)優(yōu)、晉級的組織工作。五、今后努力探究的方向1、扎實推進課程建立，加大業(yè)務培訓，進步整體老師的業(yè)務素質。2、完善各類功能教室，加強功能教室管理，發(fā)揮功能教室作用。3、加強音體美科技制作輔導，建立多樣學生團隊，創(chuàng)辦特色學校?？傊?，教務處工作是一項很繁多的工作，只有認真、細心才能做好，所以在今后的工作中要繼續(xù)堅持一貫作風，不斷總結，不斷完善，注重配合，爭取能做得更好，為促進學校開展而努力奮斗!教務處年終工作總結篇10本學期，教務處全體工作人員在校長室的領導下，緊緊圍繞學期初提出的學校辦學思路及詳細教學目的，科學安排，扎實工作，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務處指導監(jiān)視、整合推進的功能，進一步增強效勞意識，深化教學改革，加強師資隊伍建立，加強教學檢查、標準老師的教學行為，出色地完成了學期初制定的各項工作方案，逐步健全了各種教學檔案，及時全面準確地為學校領導提供教學信息。一、教學檢查常規(guī)化，實在促進教學質量進步1、狠抓教學“五認真”。本學期教務處嚴格執(zhí)行揚中市教學標準，對全校老師的備課筆記、聽課筆記和作業(yè)修改、輔導、上課進展了四次集中檢查以及二次不定期的抽查，并進展了及時的總結和反應。對于存在問題，有的進展個別交流指導，有的通過年級進展指導并限期改正，有效地促進了青年老師教學業(yè)務的成長。我們始終把教學“五認真”作為平時教學工作的目的和標準，從高處要求、細處入手，力求每個環(huán)節(jié)都能出效益，為教學質量的進步夯實根底。在本學期的教學標準執(zhí)行調研中，獲得了優(yōu)秀率96。7%，好課率88。7%的好成績。2、為了使教學常規(guī)得以更好地貫徹落實，本學期我處嚴格安排新課程施行方案要求，加大了課堂教學檢查的力度，對課前三分鐘小預備、老師拖堂、不按時進課堂、隨意調課、早讀課等各項常規(guī)性檢查，教務處安排專人負責，天天都有人查，每次檢查都有記錄，及時公布，以表揚優(yōu)秀、糾正缺乏。教學常規(guī)的標準施行促使廣闊老師更加重視研究課堂教學技藝，施行教學改革，進步課堂教學效益。課堂教學素質化、教學過程優(yōu)質化已成為我校老師共同的追求目的。3、多方搜集信息，及時進展教學總結。教務處本學期召開了屢次老師座談會和一次全體學生的評教活動，全面聽取學生對教學的反應意見，對學生反映的問題及時查證落實，我們不僅在乎每一個學生的每一條意見和建議，而且也很重視家長的每一條意見和建議，定期進展家訪，并不遺余力地作好答復與落實，以更好的改良和完善我們的教學工作。4、加強督導力度本學期，我們專門對各備課組電子備課的教學案及各人的個性化教案進展了檢查，對各班級的學生作業(yè)進展了抽查。對檢查情況逐一登記備案，對發(fā)現(xiàn)的問題及時找相關人員溝通理解，促其整改，受到了明顯的效果。對做得較好的備課組及個人我們及時通報，公開表揚。二、深化教學改革，加強師資隊伍建立教學改革是一個學校開展的動力，師資隊伍建立事關學校的將來和開展。我們在加強常規(guī)管理的同時，采取多種措施，為進步老師的業(yè)務程度和教改才能搭建學習、展示、進步的平臺。1、校本培訓與外出輪訓相結合。學期初在學校統(tǒng)一安排下進展了教學人員新課標培訓學習，并組織了全體老師參加“新課程、新動向、新標準”的課堂教學比武，組織老師參加教學反思、案例、論文、課件等的評選活動，合理安排老師外出學習、進修，這些活動促進了老師的教學程度的進步，極大的推進了我校的教育教學質量。2、“青藍工程”走向深化，青年老師提速開展?！扒嗨{工程”正由點向面，由表層向縱深開展。“老帶新”工作扎扎實實，轟轟烈烈，新老老師互幫互學，共同進步。本學期初，開展了一次骨干老師人人公開課活動，期中還進展一次青年老師才能測試，很大程度上鍛煉了青年老師，有效地深化了教學改革，掀起了教改教研的高潮，促進了師資隊伍的快速開展?！扒嗨{工程”為青年老師的成長提供了一個良好的平臺，為我校的可持續(xù)開展提供了不竭動力。3、開學初對各教研組的工作標準作了要求，強化了教務處對教研工作的意見，對各教研組、各位老師本學期必須參加的教研活動作出了明確規(guī)定。通過定期教研及時掌握最新的最權威的教學信息，同時校內也加強集體備課，大家互相交流、互相學習，促進老師改良教學方法，優(yōu)化教學構造，進步教學效益。目前積極參加校內外教研活動已由學校要求逐步轉變?yōu)槔蠋熥杂X行為。4、學期中，我們專門安排時間對老師進展計算機根本技能的培訓，并于學習完畢后進展了嚴格的考試，對考試結果張榜公布，并記入老師業(yè)務檔案。促使老師學業(yè)務鉆業(yè)務，掌握最根本的現(xiàn)代技能，緊跟時代步伐。5、為了創(chuàng)設濃郁的教學研究氣氛，促進青年老師專業(yè)快速成長，我們要求35歲以下老師每人寫一篇教學論文，并鼓勵他們參加全市、省論文評比。我們共組織了數(shù)十篇論文參加省藍天杯論文大賽，有近一半的論文獲得了一二三等獎勵，極大地鼓舞了青年老師參加教學研究的積極性。同時在廣闊老師中開展了教學根本功比賽。三、重視文體工作，確保“兩課、兩操”平安高效本學期我們加強對文體組的領導和管理，標準音樂、美術、體育、勞技老師的課堂教學行為，保證了活動課的活動時間；加大對課間操、眼保健操以及課外活動的管理力度。四、狠抓師德建立，進步老師師德修養(yǎng)老師才能，師德為先。老師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。老師是學生增長知識和思想進