學(xué)校：試室：學(xué)校：試室：班級(jí)：姓名：座位號(hào)：……密………封………線………………雷州市小學(xué)三年級(jí)期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)考試語(yǔ)文試卷（時(shí)間:90分鐘，滿分100分）評(píng)分：一、我會(huì)讀句子，根據(jù)拼音寫漢字。(12分)傍晚，biànhuàn( )的云彩dàoyìng()在湖中。九曲橋上 一支支diàogān()藏著mìmì()。pūtēng( )一聲， 被湖水rǎn()綠的人影suì()了。魚兒jìxù()在湖中戲耍。笑聲suífēng()飄蕩。蘇公亭前，一池的荷花都在wǔdǎo( ) 龍宮前的石獅很wēiwǔ()很zhènjìng( )地站著，仿佛在 jiāoào()地告訴人們:“雷州是國(guó)家歷史文化名城?！倍?、我會(huì)用“√”給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(3分)稍微(sāoshāo) 和弄(huòhé) 鐵錨(máomiáo) 遵循(zūnzhūn) 干勁(jìnjìng) 旋風(fēng)(xuánxuàn) 三、我會(huì)加偏旁組成新字填空。(4分)1.包:同() ()脹 水() 懷() 2.莫:()型 ()底 沙() ()翅 四、我會(huì)填空。(6分)無(wú)憂() 杞人( ) ( )矛盾 ()的世界 ( )的關(guān)系 ( )的星星 五、我會(huì)照樣子連一連。(3分)見善則遷 兵來(lái)將擋 眼見為實(shí) 人而無(wú)信 耳聽為虛 不知其可也 水來(lái)土掩 有過(guò)則改 六、我會(huì)按要求寫句子。(8分)1.“六一”聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目豐富多彩:(圍繞一個(gè)意思寫)2.牽?；ù灯鹆俗仙男±取?照樣子把句子補(bǔ)充完整)荷花3.他很自豪地說(shuō):“我有一只貓?！?改為轉(zhuǎn)述句)4.想象人物的神態(tài)或動(dòng)作，把句子補(bǔ)充完整?！靶○捸?，肚子餓了，對(duì)吧?”媽媽七、我會(huì)判斷，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(3分)1.《大林寺桃花》和《憶江南》的作者都是白居易。()2.趙州橋的設(shè)計(jì)在建橋史上是一種創(chuàng)舉。()3.復(fù)述故事不能用自己的話把故事內(nèi)容講出來(lái)。()八、粗心的李剛寫了一則尋物啟事，卻有3處錯(cuò)誤，請(qǐng)你用修改符號(hào)幫他在原文上修改。(3分)尋物啟事尋物啟事昨天下午，我遺落在學(xué)?；@球場(chǎng)把一頂藍(lán)色帽子。如有拾到者，請(qǐng)與我聯(lián)系，否則后果自負(fù)。五二班7月4日九、我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容填空。(9分)1.讀著杜甫的“遲日江山麗，”，我會(huì)想起《燕子》一課中描述的畫面:“紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像，形成了 。”(3分) 2.吟誦王安石的“千門萬(wàn)戶曈曈日，”，我想起過(guò)春節(jié)時(shí)的習(xí)俗。(2分)3.因耒而，冀復(fù)。兔不可復(fù)得，，。(2分)十、我會(huì)推薦。(3分)暑假快要到了，很多外地的小朋友要來(lái)雷州游玩。你推薦他們?nèi)ツ膬?可以安排哪些活動(dòng)?游玩過(guò)程應(yīng)注意哪些問(wèn)題?十一、我是閱讀小能手。(12+9=21分)(一)店里的剃頭師傅都不歡迎小沙這樣的顧客，誰(shuí)給他剃頭，他就罵誰(shuí)“害人精”，還用看仇人一樣的目光怒視對(duì)方?？偸且?)老剃頭師傅來(lái)做小沙的冤家。老師傅耳朵不好，聽不清小沙的抗議，而且，他有一把磨得锃亮的剃刀，所以，小沙只得規(guī)規(guī)矩矩由老頭擺布。最痛苦的是，老師傅習(xí)慣用一()老掉牙的推剪，它常常會(huì)咬住一綹頭發(fā)不放，讓小沙吃盡苦頭。這還不算，老師傅眼神差了點(diǎn)兒，總把碎頭發(fā)掉在小沙的脖子里，癢得小沙哧哧笑。你想想，這一會(huì)兒痛一會(huì)兒癢的，跟受刑一樣。最讓小沙耿耿于懷的是，每次剃完頭，姑父還要付雙倍的錢給“害人精”。1.在()里填適當(dāng)?shù)牧吭~。(1分)2.在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。(2分)處置()夾住()冤家()受罪()3.照樣子寫詞語(yǔ)。(3分)耿耿于懷:4.聯(lián)系上下文，我知道小沙“吃盡苦頭”的感覺(jué)是；“害人精”是指。聯(lián)系生活實(shí)際，我知道耿耿于懷的意思是。（3分）5.寫一寫你理發(fā)時(shí)的感受。(3分)(二)①用棉線能釣冰塊兒!你不要覺(jué)得不可思議，這件事情是真的。②一個(gè)星期天的下午，哥哥對(duì)我說(shuō):“嗨，我們來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧，我能用棉線釣起冰塊兒，信不信?”我一下子坐起來(lái)，一個(gè)勁兒地催他快做?？次夷呛锛睒?，哥哥賣了個(gè)關(guān)子:“天機(jī)不可泄露，你快去準(zhǔn)備棉線、冰塊兒、竹筷和鹽。"③哥哥的話激起了我的興趣，我馬上找來(lái)了所有東西，只見哥哥用棉線系在竹筷上，很快做出了一把簡(jiǎn)易“釣竿”。我立即搶過(guò)“釣竿”，把棉線的另一頭垂在冰塊兒上，可怎么也釣不上來(lái)!“嘿嘿，看我的?！备绺缬檬中⌒牡啬罅艘恍}撒到冰塊兒上。撒了鹽的區(qū)域很快融化了一些，過(guò)了一會(huì)兒，不知為何又把棉線凍住了。我輕輕一提竹筷。哈哈，冰塊兒被我釣了出來(lái)。真好玩兒!④?哥哥看出了我的小心思，笑著說(shuō):“想知道這是為什么嗎?這是因?yàn)楸鶋K表面有一層薄薄的水，撒上鹽，混合后的鹽水凝固點(diǎn)會(huì)下降。另外，鹽融化時(shí)會(huì)吸收熱量，使冰塊的溫度下降。原本已凍成固體的冰，加鹽后會(huì)重新融化，再逐漸被凍到新的冰點(diǎn)，把棉線凍在了一起。這也是馬路上的積雪撒鹽會(huì)融化，但不一會(huì)兒會(huì)結(jié)一層薄冰的原理。但是()黑色馬路吸收熱量，()地面的薄冰很快便會(huì)化掉。"⑤()哥哥的話令我似懂非懂，()我體會(huì)到了生活處處有學(xué)問(wèn)。1.在第④段的橫線上填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。(2分)2.在文中的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(2分)3.提取關(guān)鍵信息填表。(5分)實(shí)驗(yàn)名稱用棉線釣冰塊 實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備棉線、()、()、鹽 實(shí)驗(yàn)過(guò)程第一步:第二步:捏一些鹽撒到冰塊上 第三步:實(shí)驗(yàn)結(jié)果提竹筷釣起冰塊十二、我是習(xí)作小能手。(25分)植物或動(dòng)物，如果改變?cè)瓉?lái)的特征，它們的生活會(huì)有哪些變化呢?請(qǐng)你大膽想象，編寫一個(gè)有趣的故事。要求:1.題目自擬2.想象神奇合理，語(yǔ)句通順，敘述有條有理。…………密………封………線………………附加題:小明讀完《中國(guó)寓言故事》，發(fā)現(xiàn)有一些故事講的道理有相同之處。請(qǐng)你幫他將寓意相似的故事連一連。(5分)《一葉障目》《濫充數(shù)》《道士救虎》《刻舟求劍》《半途而廢》《楚人渡河》《東郭先生和狼》《楚人學(xué)舟》《掩耳盜鈴》《魚目混珠》2022-2023學(xué)年度第二學(xué)期雷州市小學(xué)三年級(jí)期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)考試語(yǔ)文試卷參考答案一、變幻、倒映、釣竿、秘密、撲騰、染、碎、繼續(xù)、隨風(fēng)、舞蹈、威武、鎮(zhèn)靜、驕傲二、1.shāo 2.huò3.máo4.zūn5.jin6.xuàn 三、1.胞飽泡抱2模摸漠膜四、無(wú)慮憂天自相奇妙密切閃爍五六、1有唱歌、有跳舞、有小品、有課本劇，還有武術(shù)表演。2.荷花綻開了笑臉。3.他很自豪地說(shuō)，他有一只貓。4.說(shuō)話了，還對(duì)我眨了眨眼睛。七、1.√2.√3.x八、 九、1春風(fēng)花草香;趕集似的聚攏來(lái);燦漫無(wú)比的春天2.總把新桃換舊符;貼對(duì)聯(lián)3.釋其守株得兔而身為宋國(guó)笑十、例:暑假的時(shí)候，外地小朋友來(lái)雷州玩，我推薦他們到調(diào)風(fēng)鎮(zhèn)九龍山紅樹林公園游玩。在那里可以觀賞到胎生植物、火山石、還可以觀鳥，找彈涂魚和小螃蟹。不過(guò)，小朋友要注意不要傷害紅樹林和小動(dòng)物，更不能自己到灘涂中玩十一、 (一) 1個(gè)、把2.擺布、