小學英語優(yōu)質課聽課心得2篇?學校英語優(yōu)質課聽課心得2篇

6月**日，我很榮幸參與了**市英語優(yōu)質課觀摩活動。

兩天時間共傾聽了*位來自**區(qū)各縣優(yōu)秀老師給我們帶來精彩英語課堂。

雖然這*節(jié)課的水平不一，風格各異，但每一節(jié)課都有許多值得我學習的地方。

下面我就把自己的學習體會匯報如下

第一天上午，來自**的***老師給大家?guī)砹怂陌嗉壍摹禡》，課程以哆唻愛夢環(huán)游世界為主線，在不同的國家不同的季節(jié)，選擇不同的衣服，以此綻開對著裝的爭論。

奇妙好玩的英文歌曲讓孩子們沉醉在歡快和諧的英語學習氣氛當中。

老師的一步步引導將孩子們拉進了生活、拉進了學習。

多么生動活潑一堂英語課啊。

接著，**縣的**老師給我們帶來《S》,故事以瘋狂動物城仆人公J為主線綻開，上課伊始方老師用歌曲很自然的引入F話題。

接著設置故事仆人公J,她來到菜園里拔蘿卜可是拔不動，請伴侶們來幫忙的學習情境。

孩子們在故事中歡樂著，沒有同學會覺得學習乏味，枯燥。

大家一起在英語故事課堂中暢游，真是令人難忘啊!

當天下午，**的**老師帶來精彩的《W?》故事教學。

用歌曲帶入時間話題，教學過程完整，教學步驟環(huán)環(huán)相扣。

引導孩子們樂觀思索，主動參加到課堂中來。

其次天，**學校***老師的《W?》，以機器人為主線讓大家眼前一亮，層層遞進的問題設置，培育了同學的思維力量，語言支架的適時搭建讓同學在故事情境中自認而然的進行表達。

鄭老師自身教學素養(yǎng)高，課堂駕馭力量強，基本功扎實。

最終**區(qū)教研員陳老師對于本次活動提出了自己的見解，也提出了以下幾點

1.要建立共同參加，善教樂學，學有所成的高效課堂。

2.建議公平師生關系，充分備課，合理安排課堂時間。

3.合理安排小組，意小組活動的有效性。

P,的示范很重要，同時要留意指令的明確性，讓同學明確活動的目的。

4.教學過程中要留意同學的情感體驗，注意同學思維品質的進展的提升。

5.留意板書要突出重點難點，體現教什么，學什么，體現主題。

英語教學，是一門科學，也是一門藝術。

在今后的英語教學中，我們要不斷探尋英語教學的有效途徑，提高課堂效率，將核心素養(yǎng)落實到教學課堂中來，切實做到新課標要求的英語教學的總目標培育同學綜合語言的運用力量。

學校英語優(yōu)質課聽課心得（2）

*月**日我很榮幸的參與了2023學校英語優(yōu)質課的聽課觀摩活動。

經過這兩天的學習，我受益匪淺。

每一節(jié)課都有許多值得借鑒的東西，也讓我熟悉到自己在學校英語課堂教學方面的不足。

下面我來談一下我這次觀摩活動的心得

一、良好的職業(yè)素養(yǎng)

本次上課的的老師有幾個共同特點1.語音標準、自然。

聽了10節(jié)課，每個老師的語音都特別的標準，對單詞的學習都有注意語音2.擅長利用評價機制，讓同學在學習學問的過程中和同班同學進行競賽，有效的調動了同學的樂觀性。

如**老師執(zhí)教的M一課，評價機制利用獲得衣服圖片的方法，既美化了板書又與課文內容相結合***老師教的W?一課，評價內容是往盤中加食物，而食物圖都是學過的生詞，特別新奇。

3.教態(tài)自然，表情豐富，充分利用肢體語言，讓同學在一個寬松民主的氛圍中學習。

尤其記得***老師，她的雖然不是特殊吸引眼球，但是她的課堂上用很多肢體語言，特殊是她部分的，配上了動作使同學一下子就記住了的內容，還很好地吸引了同學的留意力。

4.有扎實的英語基礎學問和教學功底。

二、注意情景的創(chuàng)設

老師都重視在情景中進行操練，讓同學扎實地把握和運用語言。

利用各種直觀手段講解英語語言學問，老師重視通過板書和多媒體等創(chuàng)設的情景對語法學問進行歸納。

如方圓老師通過拔蘿卜的故事來導入課題的學習并且通過讓同學爭論，來鞏固操練所學的句型。

從而進展同學的思維力量，更深層次地理解整體語篇。

三、導入方式多種多樣，激發(fā)了同學的學習愛好

導語奇妙，導入的形