網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下地高校校園文化創(chuàng)新【摘要】隨著高校校園網(wǎng)絡(luò)地不斷發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)文化已經(jīng)滲透到校園生活地各個(gè)方面.校園網(wǎng)絡(luò)正在成為滿(mǎn)足學(xué)生心理訴求,傳播宣示價(jià)值理念,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各種矛盾地重要媒介.網(wǎng)絡(luò)文化與傳統(tǒng)校園文化地碰撞與融合,已經(jīng)成為校園文化建設(shè)地核心內(nèi)容.因此,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下地校園文化建設(shè)如何創(chuàng)造值得我們認(rèn)真研究.【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；校園文化；創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)地發(fā)展為高校校園文化作用地發(fā)揮創(chuàng)造了一個(gè)全新地環(huán)境,拓展了校園文化建設(shè)地新渠道和新手段,使校園文化在教育人、影響人方面地作用不可小視.但是,網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”,其特征決定了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)校園文化地影響具有雙重性.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境在為學(xué)生獲取知識(shí)和信息提供便利條件,為加強(qiáng)校園文化建設(shè)和開(kāi)展學(xué)生思想政治教育提供新切入點(diǎn)地同時(shí),不健康地網(wǎng)絡(luò)信息又給高校學(xué)生思想政治工作帶來(lái)了一些消極影響和負(fù)面作用,嚴(yán)重影響了校園文化地質(zhì)量和思想政治教育地效果.我們只有堅(jiān)持校園文化建設(shè)思想創(chuàng)新,內(nèi)容創(chuàng)新、方法創(chuàng)新和載體創(chuàng)新,制度創(chuàng)新,積極探索校園文化建設(shè)創(chuàng)新途徑,才能遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下不健康地網(wǎng)絡(luò)信息對(duì)校園文化建設(shè)地負(fù)面影響.一、堅(jiān)持思想創(chuàng)新,構(gòu)筑網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下地校園文化建設(shè)新理念在信息技術(shù)快速發(fā)展地新時(shí)期,校園文化建設(shè)所面臨地有利條件和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)都出現(xiàn)了新情況,亟待我們更新思想觀念,提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下校園文化建設(shè)重要性地認(rèn)識(shí).<1）提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)責(zé)任感.高校地辦學(xué)目標(biāo)是為國(guó)家培養(yǎng)高層次人才,培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)地合格建設(shè)者和可靠接班人 .這種人才培養(yǎng)不僅依靠課堂教育 ,還需要通過(guò)校園文化活動(dòng)地熏陶和培養(yǎng).因此,我們必須認(rèn)識(shí)到校園文化建設(shè)在高校辦學(xué)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)過(guò)程中地重要作用,把校園文化建設(shè)揮動(dòng)到應(yīng)有地高度 ,并從人力、物力、財(cái)力上給予校園文化建設(shè)以大力支持 ,充分發(fā)揮校園文化在培養(yǎng)全面發(fā)展人才過(guò)程中靈魂塑造地作用 .<2）把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入貫通到校園文化建設(shè)地全過(guò)程.網(wǎng)絡(luò)不僅改變了人們地工作方式、學(xué)習(xí)方式和生活方式,而且由此形成地網(wǎng)絡(luò)文化正影響和改變著人們地認(rèn)知模式、價(jià)值觀念和道德情操.高校作為網(wǎng)絡(luò)最集中地區(qū)域,要堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想對(duì)校園文化建設(shè)地領(lǐng)導(dǎo),把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入到校園文化建設(shè)地全過(guò)程,充分運(yùn)用各種手段營(yíng)造濃厚地輿論氛圍,使之為廣大師生員工感知、認(rèn)同、接受.不斷增強(qiáng)師生員工實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值體系地自覺(jué)性,從而始終牢牢把握住校園文化建設(shè)地正確發(fā)展方向.<3）建設(shè)和培育具有學(xué)校個(gè)性和時(shí)代特征地大學(xué)精神.大學(xué)精神是大學(xué)存在和發(fā)展地內(nèi)在動(dòng)力,是大學(xué)生自己構(gòu)建地精神支柱,同時(shí)也是大學(xué)校園文化建設(shè)地核心內(nèi)容和根本著力點(diǎn).要凝練體現(xiàn)學(xué)校特色,反映辦學(xué)傳統(tǒng)地校標(biāo)、校訓(xùn)、校歌、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等,塑造具有鮮明時(shí)代特色與學(xué)校個(gè)性特色地大學(xué)精神 ,從而使科學(xué)精神、民主精神、人文精神、創(chuàng)新精神、社會(huì)責(zé)任感和歷史使命逐步內(nèi)化為師生地實(shí)際行動(dòng),使高校在激烈地辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)中永葆蓬勃地生命力.二、堅(jiān)持內(nèi)容創(chuàng)新、豐富網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下校園文化建設(shè)地新內(nèi)容校園文化內(nèi)容是一個(gè)既相對(duì)穩(wěn)定又不斷發(fā)展地體系 ,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,校園文化建設(shè)要想更有效地發(fā)揮其作用,就必須充實(shí)、完善校園文化建設(shè)地內(nèi)容體系,根據(jù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境地特點(diǎn)而進(jìn)行相應(yīng)地內(nèi)容創(chuàng)新.<1）環(huán)境育人,營(yíng)造優(yōu)雅地校園文化氛圍.通過(guò)開(kāi)展校園環(huán)境文化建設(shè),為和諧校園建設(shè)創(chuàng)造良好地環(huán)境條件,使校園環(huán)境具備獨(dú)特風(fēng)格和文化內(nèi)涵,潛移默化地影響學(xué)校師生員工地觀念與行為,使師生員工思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一和諧 .如江蘇科技大學(xué)在校區(qū)建設(shè)中 ,緊緊圍繞校園環(huán)境科學(xué)管理地要求 ,在校園整體布局,建筑雕塑風(fēng)格、校園綠化美化、環(huán)境衛(wèi)生整潔和各種校園文化活動(dòng)地場(chǎng)所及設(shè)施等方面著力體現(xiàn)文化育人功能 ,使校園環(huán)境達(dá)到使用功能 ,審美功能和教育功能地和諧統(tǒng)一 ,同時(shí)建設(shè)了“共青園”、“求索園”、校訓(xùn)石、文化墻、“金鑰匙”、“海之召喚”塑像等文化景點(diǎn).使大學(xué)生隨時(shí)隨地受到感染與熏陶 ,在潛移默化中提高人文素質(zhì).<2）加大投入,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)硬件環(huán)境建設(shè).硬件環(huán)境是校園文化建設(shè)中地重要物質(zhì)載體,是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下校園文化建設(shè)地保障.要力爭(zhēng)通過(guò)各種可行地渠道加大網(wǎng)絡(luò)建設(shè)地投入,為師生員工從網(wǎng)上獲取知識(shí)和信息提供良好地硬件環(huán)境.如近年來(lái),江蘇科技大學(xué)累計(jì)總投資2000<含社會(huì)融資）萬(wàn)元,形成了高速、安全、可靠地主干千兆、百兆到桌面地全交換校園網(wǎng) .目前,校園網(wǎng)鋪設(shè)光纜 100公里,覆蓋校本部與其它校區(qū)地教案和辦公區(qū) ,學(xué)生宿舍,2003年依托校園網(wǎng),學(xué)校引進(jìn)清華大學(xué)教育在線(xiàn)綜合教務(wù)管理系統(tǒng) ,網(wǎng)絡(luò)教案系統(tǒng)和教案資源中心,實(shí)現(xiàn)了教案管理信息,輔助教案網(wǎng)絡(luò)化和辦公自動(dòng)化.<3）增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),牢牢把握網(wǎng)上陣地主動(dòng)權(quán).互聯(lián)網(wǎng)具有開(kāi)放性、完全打破了國(guó)家地地域界限,把全球不同角落地人們緊密聯(lián)系起來(lái).西方發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家地意識(shí)形態(tài)、拜金主義、享樂(lè)主義、追求奢侈地生活風(fēng)氣極易趁虛而入,沖擊大學(xué)生地世界觀、人生觀和價(jià)值觀.因此,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,我們要占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)新陣地,充分利用網(wǎng)絡(luò)載體,宣傳主流意識(shí)形態(tài),開(kāi)展思想政治教育,增強(qiáng)其時(shí)效性和影響力.三、堅(jiān)持方法創(chuàng)新、開(kāi)拓網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下校園文化建設(shè)地新模式方法創(chuàng)新是高校思想政治教育創(chuàng)新地有效途徑.高校校園文化建設(shè)必須順應(yīng)歷史潮流,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大膽探索和積極創(chuàng)新校園文化建設(shè)方法.<1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)范構(gòu)建校園文化.我們要把校園文化建設(shè)作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程,統(tǒng)籌規(guī)劃.如2001年江蘇科技大學(xué)就啟動(dòng)了校園環(huán)境文化建設(shè)工作,成立了校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,為建設(shè)高品位地校園文化提供組織保證.學(xué)校多次召開(kāi)校園文化建設(shè)推進(jìn)會(huì),開(kāi)展驗(yàn)收評(píng)比活動(dòng),師生員工共同參與,學(xué)校在校園環(huán)境文化建設(shè)方面得到顯著提高.著眼學(xué)生在校學(xué)習(xí)地全過(guò)程 ,針對(duì)不同情況,開(kāi)展主題,特色活動(dòng)和社會(huì)考察實(shí)踐活動(dòng),幫助學(xué)生長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)才干,形成良好地道德品質(zhì).<2）掌握信息,動(dòng)態(tài)構(gòu)建校園文化.社會(huì)文化是校園文化賴(lài)以生存地環(huán)境和源泉,它決定著校園文化內(nèi)容地基調(diào),當(dāng)社會(huì)文化隨著時(shí)代地變化而變化時(shí),校園文化也必然要隨之變化.我們要形成良好地校園文化,就必須注意觀察社會(huì)文化,并及時(shí)根據(jù)社會(huì)文化內(nèi)容變化,調(diào)整構(gòu)建符合時(shí)代特點(diǎn)和社情民意地校園文化.這樣地校園文化才會(huì)有生命力,才會(huì)得到廣大師生員工地?fù)碜o(hù).<3）主動(dòng)設(shè)計(jì),統(tǒng)籌規(guī)劃校園文化.統(tǒng)籌校園文化“硬環(huán)境”和“軟環(huán)境”地協(xié)調(diào)發(fā)展.“硬環(huán)境”主要是指學(xué)校進(jìn)行教案、科研、生活所需要地設(shè)施、設(shè)備.“軟環(huán)境”主要是指校園制度文化環(huán)境和校園精神文化環(huán)境.“硬環(huán)境”和“軟環(huán)境”都是保證學(xué)校正常地學(xué)習(xí)、工作、生活秩序地條件,也是推進(jìn)校園文化建設(shè)地保證.同時(shí),還應(yīng)建立健全學(xué)校信息化領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一規(guī)劃校園網(wǎng)地建設(shè)和管理.把網(wǎng)絡(luò)思想政治教育建設(shè)納入校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)地總體規(guī)劃,建立相應(yīng)地管理體制.四、堅(jiān)持載體創(chuàng)新、搭建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下校園文化建設(shè)地新平臺(tái)近幾年,教育部和江蘇省加大了網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)地建設(shè)力度.江蘇科技大學(xué)也建設(shè)了一批內(nèi)容豐富、形式新穎、富有實(shí)效地思想政治工作網(wǎng)站,如“航標(biāo)燈”、“滄海云帆”、“學(xué)工在線(xiàn)”思想政治工作網(wǎng)站,國(guó)防生網(wǎng)站等.在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校如何真正把校園文化建設(shè)同現(xiàn)代化地技術(shù)手段相結(jié)合 ,是校園文化建設(shè)發(fā)展地必然趨勢(shì) .<1）積極創(chuàng)新,著力建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文化.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校應(yīng)針對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為地虛擬性和超時(shí)空性地特點(diǎn) ,運(yùn)用新媒體、新方式、新手段,努力開(kāi)發(fā)能夠有效地、長(zhǎng)久地吸引學(xué)生注意力地內(nèi)容和方式 ,通過(guò)豐富多彩地網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容地展示 ,使學(xué)生感受到更直觀、更生動(dòng)、更豐富地校園網(wǎng)絡(luò)文化 ,從而占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地.<2）精心打造有特色地校園網(wǎng)站 .采取整體規(guī)劃,分步實(shí)施地辦法、逐步建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)文化陣地地全新平臺(tái) ,構(gòu)筑網(wǎng)絡(luò)化地思想政治教育陣地.加快校園網(wǎng)絡(luò)地建設(shè),增加對(duì)思想政治工作軟件開(kāi)發(fā)或網(wǎng)站,網(wǎng)頁(yè)地投入,在網(wǎng)上建立思想政治工作地新陣地.精心設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)、豐富欄目?jī)?nèi)容,提高大學(xué)生點(diǎn)擊校園網(wǎng)頁(yè)地地頻率,力求校園網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)美、內(nèi)容豐富多彩 .加強(qiáng)校園網(wǎng)bbs輿論引導(dǎo)和思想輔導(dǎo)功能,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo),幫助學(xué)生明辨是非,提高認(rèn)識(shí),在積極占領(lǐng)網(wǎng)上思想陣地地同時(shí) ,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息安全與輿論建設(shè) .<3）推陳出新,開(kāi)展校園網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng).舉辦網(wǎng)上讀書(shū)活動(dòng),網(wǎng)站直播,網(wǎng)絡(luò)知識(shí)大賽等活動(dòng).把第一課堂地教案與校園網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái).建立網(wǎng)絡(luò)社團(tuán),引導(dǎo)其發(fā)揮積極作用.通過(guò)學(xué)生干部和社會(huì)骨干發(fā)揮積極作用 ,舉辦演講賽、辯論賽、科技成果展等活動(dòng),把校園文化建設(shè)與學(xué)生地常規(guī)管理、人文素質(zhì)和科研能力地提高結(jié)合起來(lái).結(jié)合“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽,數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、電子設(shè)計(jì)大賽等大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng) ,以及結(jié)合學(xué)校地專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)科技創(chuàng)新活動(dòng),形成良好地科技創(chuàng)新氛圍 ,開(kāi)展豐富多彩地校園文化活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生地創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力 .五、堅(jiān)持制度創(chuàng)新,建立網(wǎng)絡(luò)文化育人地新機(jī)制<1）加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍建設(shè).建設(shè)一支高素質(zhì)地校園網(wǎng)絡(luò)管理隊(duì)伍和網(wǎng)絡(luò)評(píng)論員隊(duì)伍,保證校園網(wǎng)絡(luò)文化地健康發(fā)展.要選調(diào)政治素質(zhì)較高,熟悉新聞宣傳、掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、黨風(fēng)廉政建設(shè)過(guò)硬地管理人才進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)管理隊(duì)伍.要壯大網(wǎng)絡(luò)采編人員隊(duì)伍,造就一批網(wǎng)上名編輯、名版主、各專(zhuān)欄主持人.著力培養(yǎng)一批能夠緊跟信息科技發(fā)展前沿、具備較強(qiáng)研發(fā)能力地專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才,確保最新技術(shù)能夠及時(shí)運(yùn)用到網(wǎng)絡(luò)管理工作中來(lái).要高度重視網(wǎng)上評(píng)論工作,形成一支專(zhuān)兼結(jié)合,反應(yīng)靈敏地網(wǎng)絡(luò)評(píng)論員隊(duì)伍.積極完善校園網(wǎng)絡(luò)文化隊(duì)伍地選拔、培養(yǎng)、管理和發(fā)展機(jī)制.形成與網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理相適應(yīng)地管理隊(duì)伍,輿論引導(dǎo)隊(duì)伍、技術(shù)研發(fā)隊(duì)伍.<2）健全規(guī)章制度,建立專(zhuān)題教育網(wǎng)站地備案制度,信息發(fā)布地審查制度,網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)管制度、網(wǎng)絡(luò)突發(fā)輿情處置報(bào)告制度等.通過(guò)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用地規(guī)范化、制度化以及監(jiān)督機(jī)制建設(shè),營(yíng)造健康上網(wǎng),合理用網(wǎng)地環(huán)境,形成良性地校園網(wǎng)絡(luò)小氣候,抵御互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)大氣候中地不良傾向,盡量增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)地正面影響,削弱網(wǎng)絡(luò)地負(fù)面效應(yīng).<3）建立“分級(jí)負(fù)責(zé)、按塊管理“地網(wǎng)絡(luò)管理體系 ,堅(jiān)持依法管理,科學(xué)管理,綜合運(yùn)用法律,校規(guī)校紀(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù),思想教育,學(xué)生自律等手段,將管理和教育,自律和他律有機(jī)結(jié)合起來(lái),形成依法監(jiān)管,學(xué)生自律,規(guī)范有序地信息傳播秩序.還要強(qiáng)化學(xué)校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)地領(lǐng)導(dǎo)體制,加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)