2023年中班班級工作計劃6篇2023年中班班級工作計劃篇1

一、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實施措施

(一)合理支配日常教育教學(xué)活動具體措施

1.制定適合本班幼兒年齡特點及進展水平的教學(xué)計劃和班務(wù)計劃

2.創(chuàng)造和諧，寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進幼兒認知能力的進展。

3.依據(jù)幼兒對游戲的愛好，充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作，手眼協(xié)調(diào)，同時幫助幼兒認識一些基本圖形，并會嘗試圖形的匹配。

4.教師在活動實施前作好充分的教學(xué)預(yù)備(包括活動材料的預(yù)備，閱歷，學(xué)問的預(yù)備)。幼兒的操作材料依據(jù)能力強弱支配預(yù)備。

(二)鍛煉幼兒身體，促進其身心全面健康的進展具體措施：

1.在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。

2.開學(xué)兩周內(nèi)教會幼兒學(xué)做早操，能跟上音樂連起來。

3.注重平常的觀看，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所進展和提高，在期末對幼兒進行測查，檢測幼兒的身體動作進展狀況。

(三)加強班級常規(guī)管理，形成良好常規(guī)具體措施：

1.依據(jù)本班的狀況，以《幼兒園班級管理》為指導(dǎo)，制訂合理，科學(xué)的班務(wù)工作計劃，并保證在日常工作中逐步落實，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2.運用標記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。

3.主動協(xié)作幼兒園開展各項工作。

(四)做好家長工作，取得家長信任具體措施：

1.開學(xué)后利用接送幼兒的機會與家長溝通，了解幼兒在家狀況，與家長溝通教育方法，家園協(xié)作，共同促進幼兒進展。

2.每個主題更換家長園地內(nèi)容，內(nèi)容的選擇表達豐富性，有用性，教育性，讓家長依據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)，復(fù)習(xí)。

3.每月仔細寫好《家園聯(lián)系卡》，從而使家長更好的了解幼兒在園狀況。

(五)培育幼兒美工興趣，進展班級特色。具體措施：

1、利用班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)美工氣氛。

2、每日開展手工訓(xùn)練，培育幼兒興趣。

3、區(qū)域活動投放充分的手工材料，以便幼兒活動中選擇。

4、將幼兒的手工作品主題活動相結(jié)合，布置于主題活動墻飾。在工作實施過程中我們將依據(jù)實際適當調(diào)整與完善，現(xiàn)將工作要點支配如下：

二三月份：

1.仔細做好開學(xué)大掃除、家訪。

2.完成班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

3.常規(guī)訓(xùn)練

4.教幼兒早操

5、植樹節(jié)愛綠護綠活動。

四月份：1.預(yù)備參與教師課堂教學(xué)大賽。2.親子純有活動。

五月份：1.家庭才藝大賽。2.對家長開放半日活動觀摩。召開家長會。3.早操表演。4、舉辦第五屆小蓓蕾藝術(shù)節(jié)。

六月份：1.慶'六一'幼兒繪畫展。2.幼兒口語測試及口語大賽。3.幼兒進展評估。4.收集，資料，歸放物品，做好學(xué)期結(jié)束前的各項考核、評價工作。

二：保育方面

1、開展班內(nèi)幼兒的各項習(xí)慣培育(不打攪別人說話、物歸原處、整理材料架、疊衣服、整理被褥等等)

2、保證幼兒每天的喝水量，給幼兒們養(yǎng)成一個愛喝水的好習(xí)慣。

3、定期的在班內(nèi)舉行小競賽(整理被褥、疊衣服、系鞋帶等等)來提高幼兒的主動性。

4、每天做好班內(nèi)的消毒工作。

三：班級主題活動：

本學(xué)期中，結(jié)合我們中班孩子的特點，我們?nèi)焕蠋熒套h?決定，今年主要利用廢舊材料，來突顯出各項開展的活動(廢布、報紙、碟片、蛋糕托盤、等等的廢舊材料)。

(一)兒歌配畫：

1、在去年中班一學(xué)年的基礎(chǔ)上，幼兒們學(xué)會了不少的古詩，在這些上面中，我們今年會利用廢舊材料，將古詩的情景創(chuàng)設(shè)出來，增添幼兒對古詩的認識。

2、每周一份作品，每一份用不同的材料，來創(chuàng)設(shè)。

(二)故事續(xù)編、配畫

1、在今年中，會和幼兒學(xué)習(xí)一些簡潔的成語，并利用添畫、折紙、線描的形式，將成語的意思畫出來。

(三)區(qū)角創(chuàng)設(shè)：

1、益智區(qū)：以孩子的探究為主，結(jié)合主題為幼兒提供不同的材料;鼓舞幼兒進行探究。

2、閱讀區(qū)：開展圖書漂流、自制圖書、讀寫繪。

3、建構(gòu)區(qū)：隨著主題活動的開展搜集不同的輔助材料，讓幼兒與同伴進行合作搭建。

4、娃娃家：結(jié)合主題開展中不斷的添加材料，鼓舞幼兒結(jié)合生活中的閱歷進行表演。

(四)主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)：以幼兒為主，共同創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境。

開展各類親子小競賽的活動《圖形拼擺》《撲克牌搭建》《雪花片拼插》《廢舊材料創(chuàng)意制作》《樹葉粘貼畫》《地圖拼擺》

2023年中班班級工作計劃篇2

一、班級狀況分析

中x班一共有32個幼兒，其中7個女孩，男孩占了班里的絕大多數(shù)。這是一個新成立的班級，全部的幼兒都是插班生，有些幼兒從其他幼兒園轉(zhuǎn)過來的，多數(shù)從未上過幼兒園。經(jīng)一段時間的觀看，發(fā)覺許多小朋友都有各種壞習(xí)慣：挑食，吃飯要別人喂，吃得滿桌子都是飯，不跟別人打招呼，不睡午覺，太自我為中心。依據(jù)本班的實際狀況，特制訂本學(xué)期的班級工作計劃，旨在幼兒能健康歡樂地成長。

二、保教工作

遵循保教結(jié)合的原則，兩者相互滲透。幫助幼兒形成良好的習(xí)慣是保教工作的重點工作，具體方法途徑如下：

1、給幼兒創(chuàng)造舒適干凈的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。開學(xué)初要做好班級環(huán)境布置；保育員每天要做好班級衛(wèi)生消毒工作。

2、在平常的保育工作中，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣。教會他們自己的事情自己做，吃飯、穿衣、疊被子、背書包等等，都要自己做；教育他們要做一個有禮貌的好孩子，見面主動打招呼、不隨便拿別人的東西、樂于助人、懂得傾聽等等。

3、適逢換季，教師、保育員留意觀看天氣的改變，隨時幫助幼兒增減衣服。

4、多留意幼兒的心情改變，這與幼兒的健康狀況有很大的聯(lián)系，一發(fā)覺幼兒有異于平日里的表現(xiàn)，應(yīng)馬上詢問幼兒，并實行相應(yīng)措施。

5、以游戲為主要的活動形式，在教學(xué)里，多進行各種適應(yīng)幼兒身心進展的游戲，給幼兒創(chuàng)造一個愉悅輕松的學(xué)習(xí)氣氛。

6、對于一些特別的幼兒，應(yīng)做好個案分析，客觀地記錄幼兒活動過程及評價，以促進幼兒更好地成長。

三、安全工作

安全工作是全部工作的重點，我們應(yīng)把安全工作放在第一位。具體方法途徑如下：

1、每天做好晨檢午檢工作，做到"一看二摸三查四問"，留意幼兒的精神狀態(tài)，摸清晰幼兒有沒有帶一些危急品回園。

2、每天早上提前十五分鐘回教室，檢查清晰班里的插座、風(fēng)扇、柜子、桌椅等等是否存在安全隱患。

3、每次活動前，檢查清晰活動場地是否安全。

4、每天對幼兒進行安全教育，內(nèi)容有：不到河邊玩，不玩危急品，不玩火玩電，不挖鼻孔，不跟生疏人走，過公路要當心，地震、火災(zāi)逃命，上下樓梯留意安全，不亂吃東西，不爬高等等。

5、讓家長知道安全教育的重要性，與幼兒園共同對幼兒進行安全教育。

四、家長工作

幼兒園的保育工作，應(yīng)實行家園合作的方式，共同協(xié)作，促進幼兒健康歡樂地成長。具體方法途徑如下：

1、以"敬重家長"為原則，與家長一起商討適合幼兒成長的教育方法。

2、利用"家園聯(lián)系欄"、活動黑板，給家長宣揚科學(xué)的保教學(xué)問，粘貼一些重要的信息，與家進步行有效溝通。

3、利用家長接送幼兒入園離園的時間，詢問幼兒在家狀況，告知家長幼兒的在園狀況。

4、做好"電訪"工作。對于一些特別的幼兒，如遲遲不能適應(yīng)幼兒園生活的，愛搗亂的等等，應(yīng)打電話與家長溝通，一起探討教育方法。

這里是小朋友們新的起點，也是中x班的起點，期望在這個班級里，他們會平安歡樂地度過每一天。

2023年中班班級工作計劃篇3

一、班級狀況分析：

班級幼兒人數(shù)現(xiàn)有xx人，3月份入園新生。其中男孩xx人、女孩xx人。班內(nèi)教師略有調(diào)整，xx老師因工作需要調(diào)整到五班，xx老師調(diào)整到中三班。xx老師是新招考的年輕教師，在工作、學(xué)習(xí)中要多加幫助、指導(dǎo)。協(xié)助高老師以最快的速度熟識孩子、家長。

二、以平等、觀賞、樂觀、進展的看法對待幼兒，關(guān)注幼兒興趣和要求。

做孩子的朋友，始終以來是我們班的班風(fēng)。老師蹲下來讓孩子們能親近我們，敢和我們說那樣才是真正的和孩子交朋友。不能讓孩子們因為老師的威武來壓制我們的伙伴。從中班開始，我們的師生關(guān)系就在輕松愉悅的氣氛中進行，孩子們信任我們。老師在引領(lǐng)他們學(xué)學(xué)問中成為他們不行缺少的朋友。

三、幼兒課堂常規(guī)的繼續(xù)嚴格要求

堅持做好清潔衛(wèi)生消毒工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)潔凈、衛(wèi)生、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，成為孩子們的朋友，并不代表課堂上放松對他們的要求。所謂嚴師出高徒。在課堂上對孩子們的聽課習(xí)慣嚴格要求，對每一個幼兒做到不能走神、回答下列問題要主動。對上課習(xí)慣不能很好養(yǎng)成的幼兒，教師要和家長協(xié)作溝通，家園合作為孩子的成長做好幫助支持。同時，衛(wèi)生消毒工作肯定要嚴格把握，為孩子們的成長提供優(yōu)良的生活環(huán)境。

四、班級活動。

二月份開展班級閱讀筆記撰寫、幼兒自理能力調(diào)查等活動。三月份開展“我的好媽媽〞三八節(jié)親子活動、我愛小樹活動、圖書漂流預(yù)備開始。四月份開展好書推舉、圖書漂流活動。五月份開展幼兒自理能力〔穿脫疊衣服、疊被子、拉拉鏈、穿鞋子等〕競賽。邀請家長當評委，讓家長更清晰孩子們的自理狀況。同時還要進行幼兒春季運動會。六月份開展拍球能力測評、慶六一親子聯(lián)歡活動。

五、家長工作：

〔一〕做好家園共育欄的定期更換工作，針對實際狀況主動準時地與家長溝通、聯(lián)系，溝通教育心得。建立家庭與班級的聯(lián)系機制，通過家園面對面、電話溝通等多種形式宣揚家教科學(xué)學(xué)問、指導(dǎo)方法、爭取家長對班級工作的支持、協(xié)作。

〔二〕與家長常常保持聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，選擇符合幼兒特點的教育措施，共同協(xié)作完成教育任務(wù)。

〔三〕做好家訪工作，聽取家長合理的建議，到達家園共育的目的與一致性。

〔四〕鼓舞家長主動參與幼兒園里舉辦的各項活動，更好的了解幼兒的狀況。

在組織好以上活動的同時，肯定要依據(jù)幼兒的年齡特征、興趣愛好，結(jié)合主題探究活動的開展，把區(qū)角活動開展的豐富多彩，讓幼兒真正的能學(xué)以致用。

2023年中班班級工作計劃篇4

一、情景分析

本班共有28名幼兒，其中男生15名，女生13名。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)和教育，本班幼兒在各個方面都有了很大的提高和提高。在學(xué)習(xí)上我們班的大部分幼兒都能清靜學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好奇好問，活動中個個都情愿舉手發(fā)言，并能用較連貫的語言表達自我的要求和想法。在美術(shù)方面能按自我的意愿畫出自我想象的，在涂色方面也提高了不少;在音樂方面能傾聽音樂表演簡潔的動作，具有必需的表現(xiàn)本領(lǐng)，并把握了必需的節(jié)奏感;喜愛看書、聽故事，對英語活動較有興趣。缺乏之處是，有個別幼兒較淘氣，行為自覺性、自制力較弱，有時會有爭吵的現(xiàn)象。還有部分幼兒性格內(nèi)向，不善言談，不愿主動與教師和同學(xué)交往，學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)很被動。這是我們班的缺乏之處，在這學(xué)期要異樣進行培育和指導(dǎo)。

二、主要目標

1.讓幼兒把握一些簡潔的健康常識，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

2.幫忙幼兒了解生活環(huán)境中的擔心全因素，增添安全意識，懂得一些自我愛護的方法，提高自我愛護本領(lǐng)。

3.提升幼兒的自我服務(wù)本領(lǐng)，并能為他人和團體服務(wù)。

4.喜愛參與游戲和各種有意義的活動并在活動中快樂，自信。

5.萌發(fā)對數(shù)學(xué)的興趣，主動參與數(shù)學(xué)活動的愿望。

6.大方、愿意地進行語言交談，能大膽表述自我的意見和需求，并能清靜而專注地傾聽別人的說話。

7.了解、關(guān)懷和喜愛我們的生存環(huán)境，樹立環(huán)保意識和職責。

8.利用多種形式的活動促進家園合作。

三、具體措施

1.提升幼兒的自我服務(wù)本領(lǐng)，并能為他人和團體服務(wù)。

(1)充分利用每一個生活環(huán)節(jié)，結(jié)合幼兒的實際活動進行教育，幫忙幼兒領(lǐng)會學(xué)習(xí)的意義，學(xué)會遵守規(guī)則，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。

(2)培育幼兒自我能做的事情要求幼兒自我做，有困難能尋求同伴的幫忙。

2.幫忙幼兒了解生活環(huán)境中的擔心全因素，增添安全意識，懂得一些自我愛護的方法，提高自我愛護本領(lǐng)。

(1)教師有高度的職責心，愛護幼兒，照看好每一位孩子，準時解決環(huán)境中危急因素。

(2)經(jīng)過安全教育活動，教幼兒懂得基本的自我愛護措施，提高幼兒的自我愛護意識，高度重視幼兒的心理健康和社會性的進展。

3.扎實開展特色教學(xué)，促進孩子空間地進展。

(1)教學(xué)上采納團體、分組等教學(xué)模式，認真觀看孩子活動情景、做好觀看分析、進展幼兒的觀看本領(lǐng)、動手操作本領(lǐng)及培育幼兒學(xué)會自主發(fā)覺和解決問題的本領(lǐng)。

(2)留意幼兒的個別差異，使每個幼兒都有較大的提高。

(3)在各科領(lǐng)域活動中隨機地培育幼兒團結(jié)合作的本領(lǐng)。

4.繼續(xù)深入教學(xué)與蒙氏數(shù)學(xué)的結(jié)合。

(1)設(shè)計、組織豐富的有針對性的語言活動，供給認讀環(huán)境熏陶，在幼兒原有生活閱歷積累的基礎(chǔ)上，開展各種活動，遷移已有閱歷，積累認識常用英語單詞和漢字，提高幼兒閱讀興趣和本領(lǐng)。

(2)在區(qū)域活動中，充分利用空間，合理地布置支配活動區(qū)域，不斷依據(jù)教育的需求和孩子的進展及興趣投放蒙氏教具;使區(qū)域活動成為主題活動和日常教育活動的拓展補充和延長活動。

5.大方、愿意地進行語言交談，能大膽表述自我的意見和需求，并能清靜而專注地傾聽別人的說話。

(1)將語言領(lǐng)域的學(xué)習(xí)滲透進幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)，教師要擅長發(fā)覺生活本身的教育價值。

(2)創(chuàng)設(shè)使幼兒想說、敢說、喜愛說、有機會說的環(huán)境，鼓舞幼兒自由溝通。

(3)仔細傾聽幼兒的話，同時為幼兒供給正確的語言示范。

6.利用多種形式的家園活動促進家園合作。

(1)利用與家長面談溝通、小紙條、電話等讓家長協(xié)作本班的工作，并能進取參與幼兒園組織的各項活動，支持我們的教學(xué)需求、供給各種資料和材料，為搞好幼兒的教育盡心盡力。

(2)每周仔細照實地填寫好家園聯(lián)系冊，與家長準時溝通、溝通。

(3)依據(jù)主題開展更換家長園地。

(4)每周在網(wǎng)上發(fā)布相關(guān)信息。

(5)開放家長半日活動。

2023年中班班級工作計劃篇5

幼兒園中班的孩子們經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)以后已經(jīng)把握了不少的生活常識，盡管自己以此為榮卻也要對即將到來的下學(xué)期做好中班的教學(xué)工作才行，畢竟面對孩子們的懵懂與家長的殷切目光又怎能在教學(xué)工作中產(chǎn)生懈怠的想法，我應(yīng)當妥當利用以往積累的教學(xué)閱歷以及其他老師的協(xié)助從而做好下學(xué)期的教學(xué)工作，為了實現(xiàn)這點自然需要制定工作計劃從而令中班的孩子們在成長方面能夠更加順利。

由于近期頻發(fā)的流感問題應(yīng)當做好幼兒園的安全防護問題才行，因此需要囑咐家長為孩子們配備好口罩并在上學(xué)途中在做好相應(yīng)的監(jiān)護工作以免出現(xiàn)安全事故，而幼兒園也要針對流感問題做好預(yù)防措施以免影響到教學(xué)工作的開展，因此我應(yīng)當協(xié)作保育員做好所在班級的消毒工作并監(jiān)督孩子們需要做好口罩的佩戴，另外若是在教學(xué)工作中發(fā)覺班上的孩子出現(xiàn)咳嗽或者感冒發(fā)燒的癥狀應(yīng)當盡快送到幼兒園的醫(yī)務(wù)室才行，畢竟想要在下學(xué)期的班級管理工作中有所作為的話自然需要針對流感的到來做好安全防護才行。

在教學(xué)方面可以與游戲相結(jié)合從而引導(dǎo)中班孩子對于學(xué)問的渴求，尤其是教育他們識字的時候應(yīng)當利用講故事的契機從而讓他們學(xué)會童話書籍上面的字詞，盡管幼兒園沒有特地的教材卻能以一年級的語文課本作為參考從而設(shè)計出較為淺顯的題型，另外到了中班下學(xué)期應(yīng)當注重孩子們的練字問題并與美術(shù)課結(jié)合起來，這樣的話既能夠為寫出美觀的字體做好鋪墊又能夠把握正確的握筆姿態(tài)，畢竟面對孩子們的成長問題應(yīng)當在教學(xué)任務(wù)方面實行更為切合實際的措施才行。

班級管理工作中則需要親密關(guān)注孩子們用餐和午睡方面的問題從而實行合理的措施，尤其是用餐問題應(yīng)當關(guān)注幼兒園食堂的衛(wèi)生狀況并引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣，至于食材的.安全性也應(yīng)當有所了解并和園領(lǐng)導(dǎo)反映這類問題比較好，畢竟諸多家長對于孩子們在幼兒園的食宿問題還是比較重視的，午睡問題則主要是催促孩子們準時入睡以免影響到下午在幼兒園的學(xué)習(xí)效率，這方面應(yīng)當繼續(xù)實行講故事或者播放輕緩音樂的方式引導(dǎo)他們盡快入睡才行。

盡管孩子們進入中班以后已經(jīng)懂事很多卻也要發(fā)揮好老師的職責才能夠促進他們的成長，關(guān)于這點在上學(xué)期的家長會以及孩子們的學(xué)習(xí)效率已經(jīng)為自己增添了不少壓力，因此我會妥當利用即將到來的下學(xué)期并做好幼兒園中班的教學(xué)與班級管理工作。

2023年中班班級工作計劃篇6

又到了一個新學(xué)期，家長們帶著不同的期望與期盼和孩子一同升入了中班、孩子們期望見到老師秀麗的笑容、聽到溫順的話語、學(xué)到新穎搞笑的學(xué)問。家長們期望看到能讓他們放心的老師，見到孩子們健康歡樂的成長。我們中一班這個新組合，每一天帶著愛心、耐煩、細心、信念和童心與孩子們歡樂的相處，我們期望做孩子們的好老師，家長們的好朋友。

孩子進入中班在生理和心理上都是一個比較特別的時期，和小班的時候相比較，他們會更自主，好奇心極強，喜愛參加探究性的活動，不喜愛根據(jù)大人的要求去做，這個時期已經(jīng)開始有自我意識了，這個時候我們鼓舞他們自己去想，去做，去嘗試其實是一個很好的機會。在這個時期，做為老師完全能夠先做一個觀看者和協(xié)助者，來發(fā)覺孩子的興趣和特長在哪里，適時的幫忙他，讓他得到盡可能大的進展空間。但這個時期也是最讓老師和家長頭疼的時期，孩子不象小的時候那么聽話，道理又聽不懂，什么都想明白可又缺乏耐煩，透過這近一周的觀看，我覺得這個班的孩子能夠說是進展得比較全面。下面我就簡潔分析一下班里孩子們各方面的狀況：

一、狀況分析：

1、我們中班，共有60名幼兒。其中女孩19名，男孩有22名。由于我班幼兒剛從小班升入中班，還需必需的時間適應(yīng)，因此，在九月要留意常規(guī)的培育。冬季即將到來，多進行體育鍛煉，增添體質(zhì)，增加幼兒抗寒抗病潛力。

2、班內(nèi)幼兒能基本了解和遵守幼兒園的生活常規(guī)，自理潛力較強。

3、在語言活動方面能堅持講一般話，在鼓舞下情愿試著大膽的講話，個別孩子語言的交往潛力較強，但詞匯量不大，用詞比較單一。在聽別人講話時，不能耐煩的傾聽別人的講話，急于表達自己的意見。對圖片的理解和講解并描述潛力還比較薄弱。

4、在音樂方面，個別幼兒能夠很好地把握節(jié)奏，能富有感情的演唱歌曲，吐字清楚，喜愛節(jié)奏感強、資料搞笑旋律美的歌曲。能把握簡潔的音樂游戲的進行方法。

5、喜愛美術(shù)活動和動手類的活動，表現(xiàn)的欲望強。

二、我依據(jù)班級的實際狀況和幼幼兒的年齡特點共同商量并制定了本學(xué)期具有本班特色的教學(xué)工作計劃

1、數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域：

〔1〕會用默數(shù)的方法數(shù)數(shù)。

〔2〕感知數(shù)字6―10與相應(yīng)物品數(shù)量的對應(yīng)關(guān)系。

〔3〕能正確嫻熟地點數(shù)10以內(nèi)數(shù)量的物品。

〔4〕透過實際操作活動，明白物體數(shù)量不會因為物體排列空間的大形式的轉(zhuǎn)變而轉(zhuǎn)變。