2023年教務(wù)處主任競聘演講稿教務(wù)處主任競聘演講稿1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

下午好！

今日，承蒙你們的信任，給我這個演講的時機，這讓我內(nèi)心充盈著沖動和感動！回首我們一起走過的日子，難忘而美妙，我深深地感受到了毓秀路小學(xué)這個集體的魅力所在：這個集體，暖和而和諧；這個集體，團結(jié)而求進；這個集體，富有朝氣，富有希望！

過去的一年，我負責(zé)學(xué)校工作，工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，生怕稍有懈怠。在領(lǐng)導(dǎo)們、同事們的關(guān)切、激勵和幫助下，我漸漸成熟起來，漸漸成長起來。假如說，我在工作中還取得了一點點成果，說實在的，有很大一局部功績應(yīng)當屬于在座諸位。感謝你們，感謝你們始終以來賜予我的極大的信任、激勵和幫助！感謝！

能成為一名教化工作者，是有幸的。但是，我也深知，這是一項充溢著挑戰(zhàn)性的職業(yè)。隨著新課程改革的逐步推動，現(xiàn)代教化技術(shù)的日益普及，學(xué)校教化真正走向現(xiàn)代化，作為老師，應(yīng)當珍惜今日工作的時機，努力進取，不斷成長。此次參加教務(wù)處主任的競聘，就是要給自己增加一些壓力。因為我知道：有了壓力，才能激發(fā)更大的學(xué)習(xí)動力，才能有利于自己快速地成長為一名優(yōu)秀的老師，進而為我校的工作作出自己應(yīng)有的、更大的奉獻。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事！我深知：教務(wù)工作非常繁瑣、任務(wù)艱難、責(zé)任重大。假如我能得到你們的信任和支持，我將在上級部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，圍繞提高學(xué)校教化教學(xué)質(zhì)量這一中心目標，從管理、效勞兩個方面做好工作。

其一、加強個人修養(yǎng)，練好根本功。擔當學(xué)校中層管理人員須要有劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感，須要有較強的工作實力和工作藝術(shù)。我將不斷地加強熬煉，自覺學(xué)習(xí)，維護學(xué)校班子團結(jié)，維護學(xué)校形象，團結(jié)一樣，共同搞好工作，提高效勞質(zhì)量。力爭在效勞中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與人交往中凝合合力。

其二、明確職責(zé)，以大局為重。無論何時何地何事，都應(yīng)當立場堅決，看法顯明，不做墻頭草。以學(xué)校的開展為重，對上做好建議者和執(zhí)行者。根據(jù)規(guī)章制度辦事，維護學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體的確定。遇到事情，不推諉，主動主動解決問題；對下做好代表者，以絕大多數(shù)群眾的利益為重，敢于堅持，適時建議。

其三、加強組織建立，團結(jié)協(xié)作。教務(wù)處工作千頭萬緒，須要有一個強有力的集體，才能使工作做到有條不紊。要主動協(xié)調(diào)好教務(wù)處與學(xué)校其他部門的關(guān)系。日常工作要擅長實行溫馨的`人性化管理，加強教育處全體員工的效勞意識，合理處理好每天的日常事務(wù)。加強處室建立，做到各崗位既明確職責(zé)任務(wù)，又團結(jié)協(xié)作。同時，還要充分發(fā)揮教務(wù)處的協(xié)作作用，與其他部門形成合力，促進學(xué)校教化、教學(xué)工作安康、協(xié)調(diào)、持續(xù)開展。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事！讓我們，迎朝陽披霞光萬縷而來，踏落日攜余暉點點而去；讓我們，在平凡的路上日復(fù)一日，執(zhí)著的足音踩出不平凡的樂章；讓我們，愛崗敬業(yè)、愛生如子、愛校如家，用宏大的師愛詮釋老師這一榮耀稱號；讓我們捧著一顆忠誠之心，用滿腔的情和愛，在平淡的歲月里，演繹教化人生的別樣精彩！“園丁耕耘，生命不息奮斗不止。蠟燭燃燒，年華流轉(zhuǎn)歲月流金?！备兄x大家！

教務(wù)處主任競聘演講稿2

敬重的各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家上午好！

今日，我能夠走上這個講臺，參與學(xué)校教務(wù)主任這個崗位的競崗，首先要感謝在座的各位。兩年以來，是你們無私的幫助，讓我加快前行的腳步；是你們真誠的信任，給我戰(zhàn)首先談?wù)劄槭裁磥砀傔@個崗。我老婆對我的評價是：能干有余，聰慧缺乏！事實證明，這非常中肯。因為我沒有什么大智大慧，就不能成就什么大事大業(yè)。而“教務(wù)主任”這個“務(wù)”字，說明這是一個干實事的工作，是一個事務(wù)性很強的職位。它涉及到學(xué)校教學(xué)工作的`方方面面，只能深化下去，不許浮在上面。方案課表支配在先，資料表冊發(fā)放在前。學(xué)籍師資心中有數(shù)，組織教學(xué)實習(xí)實踐。檢查督導(dǎo)既幫又帶，教改科研有點有面。

為校長供應(yīng)決策，替老師解決困難。你說，這樣的實在事兒、細小事，我這種“能干有余，聰慧缺乏”的人是不是太適合不過了？所以，我選擇了競爭這個崗位。其次是說說能不能勝任這個崗位。我這個人沒有其它特長，有一點，就是愛學(xué)習(xí)，適應(yīng)性強。讀師范時，能歌善舞且酷愛語文的我，一分到學(xué)校卻教了數(shù)學(xué)；工作前，連計算機啥樣都沒瞧見，工作后，卻快速成為我縣推動計算機協(xié)助教學(xué)的先驅(qū)；到龍都小學(xué)時，從對教務(wù)工作一竅不通到現(xiàn)在的輕車熟路。每一次變更，無一不是挑戰(zhàn)，但每一次面對，我都萬分的投入，所以每一個階段，都有不菲的收獲！兩年來，我常規(guī)工作一絲不茍，日常事務(wù)井井有條，科研課改，初見成效。上級組織的各項競賽活動我都細心組織，仔細對待。從課題的選定、教案的設(shè)計、課件的制作、教學(xué)資源的搜集、試講，到教具的打算、賽場的聯(lián)絡(luò)等，我都與賽課教一道參加，共同出謀劃策。有時為搜集教學(xué)資源而四處奔波，有時為制作課件奮戰(zhàn)通霄，有時為一個手勢而反復(fù)推敲……在各位的大力支持與幫助下，近兩年我校老師參與各種教學(xué)競賽頻頻獲獎，人數(shù)越來越多，等級越來越高。在這個過程中，我也得到了極大的提高。

自20xx年以來，個人參賽參評獲國家級獎3次、市級獎11次，縣級獎2次。發(fā)表文章2篇，撰寫的綜合實踐活動案例和教材正在出版中。20xx年被評為銅梁縣優(yōu)秀老師，現(xiàn)已認定為重慶市小學(xué)科學(xué)骨干老師。更為可喜的是，我的導(dǎo)課評課實力快速的提升。曾兩次在縣教科所組織的教研活動中現(xiàn)場評課，均受到與會老師和專家的贊揚，在縣科學(xué)骨干老師培訓(xùn)班上，作了如何說課和如何評課的講座，更是倍受學(xué)員的好評。所以，我信任，只要有大家的支持和信任，我肯定會把工作干得更好。最終說說怎么樣的問題。這個問題分兩個方面。那就是假如我有幸能接著從事教務(wù)工作，我將在提高教學(xué)質(zhì)量、提升科研水平、打造學(xué)校特色方面多作思索。切實做到：面對老師，不擺架子；面對領(lǐng)導(dǎo)，不做樣子；面對任務(wù)，不梭空子；面對困難，不撂挑子；面對工作，不越位子；面對榮譽，不叉輪子。假如用兩句廣告詞表達我的心聲，那就是：真誠為你效勞。――沒有最好，只有更好。

假如在這次競選我，我落選了，我將堅持從群眾中來，到群眾中去的原那么，決不怨天尤人，還是踏踏實實的教書，老醇厚實的做人。我始終堅信：只要我們把工作不只當作謀生的手段，而把工作視為一生的事業(yè)，用干事業(yè)的熱忱來干工作，你說，還有什么不能干好的呢？

感謝大家！

教務(wù)處主任競聘演講稿3

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師：

下午好，我是xx，感謝學(xué)校給我這次時機，我參加競聘的職位是xx中學(xué)教務(wù)處主任，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師指教。

我校實行中層干部競爭上崗，在我校的歷史上是第一次，作為xx中學(xué)的一員，能參與這樣的活動，我感到非常的歡樂，這不僅是一個自我展示的平臺，同時也是一次熬煉、學(xué)習(xí)、提高的時機。

本人誕生于19xx年10月，高校本科學(xué)歷，中學(xué)一級老師。19xx年畢業(yè)于湖南師大安排到xx中學(xué)工作。在xx中學(xué)連續(xù)十一年擔當班主任工作，XX年擔當政史地教研組組長，XX年下期擔當教務(wù)處干事，XX年秋季擔當教研室副主任，XX年元月起先任工會主席，XX年3月代理教務(wù)處主任之職。今日我主動參加競爭教務(wù)處主任這一崗位，因為我具備了一名合格領(lǐng)導(dǎo)干部的素養(yǎng)。

1.我酷愛xx中學(xué)，忠愛于自己所從事的職業(yè)，時時在想而且身體力行地為xx中學(xué)的開展做出自己的努力。在xx中學(xué)工作的十幾年時間里，聽從工作的須要，嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，待人懇切，為人大度，做事扎實，富有團結(jié)協(xié)作的精神。酷愛學(xué)生，嚴格遵守師德標準的要求，教書育人，有較強的政治思想素養(yǎng)。

2.教化教學(xué)工作經(jīng)驗豐富。記得來xx中學(xué)上班的第一天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陳校長和教務(wù)主任陳主任就教育我說，給你五年的時間，你要成為一名優(yōu)秀的老師，我謹記領(lǐng)導(dǎo)的教育，努力去做好每一件事情，在不斷努力提高自身素養(yǎng)的過程中我做到了。我曾屢次代表學(xué)校參與南部片、xx縣的.教學(xué)比武活動并獲獎。XX年參與富毛市青年老師教學(xué)比武獲得二等獎，這是xx中學(xué)教研工作取得的一個重大突破，XX年參與湖南省青年歷史老師教學(xué)比武活動，獲得省一等獎，這是我的教學(xué)生涯中的最高成就。在成果面前我沒有止步不前，我時時警省自己，學(xué)無止境，教無定法，不進那么退，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

3.具有肯定的教務(wù)工作經(jīng)驗。連續(xù)十一年的班主任工作經(jīng)驗，我了解學(xué)生的需求，知道如何去指導(dǎo)學(xué)生;三年的教研組組長工作，了解xx中學(xué)老師隊伍的現(xiàn)狀與開展要求;兩年的教研室工作經(jīng)驗，使我養(yǎng)成了嚴謹扎實的鉆研作風(fēng)，兩年的工會工作經(jīng)驗，使我具有良好的群眾基礎(chǔ)擔當教務(wù)處干事、代理教務(wù)處主任，使我對教務(wù)工作有了更深更細致的了解，熟識教務(wù)處的業(yè)務(wù)，具備了肯定的組織、協(xié)調(diào)、管理實力。

感謝大家！

教務(wù)處主任競聘演講稿4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位同事：

大家好！

今日站在這里，我要競選的是教務(wù)處主任一職。

我叫xx，今年xx歲，大二參與中國共產(chǎn)黨。我是xx年畢業(yè)后來到六中，是六中熬煉了我、成長了我！所以我感謝六中、感謝我身邊的每一個人！自參與工作至今，我始終擔當班主任和中學(xué)化學(xué)教學(xué)工作。xx年曾在教務(wù)處幫助，負責(zé)年級的教學(xué)管理工作；xx年曾擔當學(xué)科組長；xx年至今我始終擔當年級組長，現(xiàn)在負責(zé)學(xué)生管理工作。

工作五年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我的各方面工作都取得很大的提升和進步！付出就有回報，我屢次獲得校級模范、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學(xué)科組長和優(yōu)秀年級組長的稱號！xx和xx兩年獲得市嘉獎、xx和xx兩年獲得市三等功、xx年被評為市優(yōu)秀老師、xx年被評為市師德標兵、今年又中選市首屆名班主任。我不是在炫耀我的成果，而是要告知自己和大家只要專心工作就會取得成果！

今日我之所以要競選教務(wù)處主任一職，我認為自己有以下優(yōu)勢：

首先，我認為自己思想上進、工作務(wù)實。自參與工作我就給自己定下目標：我不要作誤人子弟的老師，我要教化出讓自己引以為豪的學(xué)生！五年來，我始終專心對待自己的事業(yè)，務(wù)實奮進是我對自己提出最根本的要求。我要爭當一名優(yōu)秀的教化工作者和黨員老師！

其次，我認為自己對高效課堂的操作理解到位。高效課堂是全新的課堂，一年多以來，我在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和自己的努力下，對高效課堂有了較全面的把握和理解。今年四月我受學(xué)校委派參與了全國首屆高效課堂課博會；暑期參與了高效課堂首屆名師培訓(xùn)班；9月10號我受中國名校共同體委派到安徽利辛啟明中學(xué)進展授課培訓(xùn)；9月22日中國老師報現(xiàn)代課堂周刊第18期報道了我的成長過程，這一一時機使我得到成長。幾次外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，總結(jié)了寶貴的經(jīng)驗，為今后有效開展工作奠定了根底。

再次，我認為自己有較強的組織協(xié)調(diào)實力。五年的班主任工作、四年的年級管理，使我在組織和管理方面得到極大的提升。信任在我的努力下，學(xué)校教務(wù)處的各項工作都會高效有序的開展！

倘假設(shè)我能競選勝利，我有以下幾點準備：

一是正確定位自己、干好本職工作。我曾在自己的博客中寫到：不管自己身處什么位置，自己首先是一名老師。我不為當什么領(lǐng)導(dǎo)，只是想為我校的開展多盡自己的'一份力氣！我會主動協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)開展工作，在自己的職責(zé)范圍內(nèi)以身作那么、務(wù)實求真、團結(jié)協(xié)作，抓好各項工作的落實。

二是一心一意為全校老師效勞。管理就是效勞，而教務(wù)處就是為老師效勞的！我會健全完善老師評價制度，努力為老師營造一個和諧公允的工作環(huán)境，讓老師們都舒心工作、安心教學(xué)。

三是完善高效課堂評價機制。為了使本學(xué)期我校高效課堂實現(xiàn)大跨越，教務(wù)處將完善課堂督導(dǎo)機制和評價標準，真實的反映每一節(jié)課堂。讓公開課真正起到引領(lǐng)帶動、過關(guān)課起到督導(dǎo)促進的作用。

四是管理科學(xué)到位。我會以張廣澤副校長為典范，各項工作做到：有方案、有落實；有布置、有檢查；有總結(jié)、有評價！讓各項工作有條不紊的開展，把每項工作做實、做細、做好！

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專家，各位同事：不管今日的競選結(jié)果如何，我都會一如既往的干好自己的工作，務(wù)實求真的對待每一件學(xué)校交與我的任務(wù)。我會為實現(xiàn)我校冀南名校的目標而不懈努力！

感謝大家！

教務(wù)處主任競聘演講稿5

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

上午好！

拿破侖有一句名言：不想當將軍的士兵不是好士兵！今日，我站在這個講臺上參與競聘演講，就是想當一個好士兵。不管勝利與否，都將在我的生命中寫下精彩的一筆！今日，我演講的題目是《讓生命更精彩》！

我叫馮新苗，xx年8月參與工作，已經(jīng)有13個年頭了。自考、函授取得了本科學(xué)歷，小學(xué)高級老師，xx、xx年度被評為局級先進，xx年度被評為街道“十佳青年師德標兵”，xx年度獲得了縣美術(shù)優(yōu)質(zhì)課一等獎，市美術(shù)優(yōu)質(zhì)課二等獎，又被評為“街道功勛老師”。屢次承當縣級公開課，并為縣美術(shù)老師作講座，撰寫的教化教學(xué)論文屢次在省市級各級各類雜志報刊上發(fā)表并獲獎?，F(xiàn)擔當賓舍小學(xué)教育主任、湖塘中心小學(xué)美術(shù)教研組長。同時，本人系紹興縣美術(shù)家協(xié)會會員、《美術(shù)報》讀者俱樂部會員、紹興縣“百名文藝新人”、《書法報》特約記者、“世界藝術(shù)網(wǎng)集團會員藝術(shù)家”。

多年來，我靜默耕耘，發(fā)奮有為，事業(yè)心強、責(zé)任感重，執(zhí)著追求工作的高效與高質(zhì)?，F(xiàn)在，我來參與競聘，第一志愿是教務(wù)處主任，其次志愿是教科處主任，請大家考驗我。這兩個職位，在學(xué)校中層處室中具有舉足輕重的地位，而我已具備了擔當此崗位的優(yōu)勢和實力。

以前，我曾主持過少先隊工作，教科研工作，教研組工作，先后參加《鑒畔童音》、《故土行》、《鑒畔初航》、《清風(fēng)育人》、《我是紹興人》、《紹興文化》等書籍的編撰工作，參加省級課題的探討工作，更重要的是xx到xx年的賓舍小學(xué)三年的教育主任工作，使得我對這兩個崗位有更清楚的相識與理解。業(yè)務(wù)一絲不茍，工作非常投入，成果屢屢再現(xiàn)，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一樣好評。

假如有時機能在其中一個崗位上工作，我將帶著“三種意識”和“兩個作為”，主動開展工作。

1、全局意識：立足于全校大局觀念去開展工作，能剛