小學(xué)戶外活動策劃方案小學(xué)戶外活動策劃方案[篇1]一、指導(dǎo)思想通過體育節(jié)活動推進(jìn)學(xué)校體育工作的發(fā)展，樹立“健康第一”的思想以及終身體育鍛煉的意識。確保學(xué)生每天一小時在校活動時間，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，發(fā)揮學(xué)生特長，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理及社會適應(yīng)能力等方面和諧的發(fā)展。提高團(tuán)結(jié)合作，抵御挫折的意識和能力，使學(xué)生充分享受運動帶來的樂趣，用豐富多彩的校園體育活動，豐富體育文化內(nèi)涵，對學(xué)生實施全面素質(zhì)的教育，培養(yǎng)學(xué)生合作、自信、勇敢、公平競爭及團(tuán)隊精神等良好品質(zhì)及健身、參與的意識。養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風(fēng)氣，在校園內(nèi)營造注重健康、重視體育的良好氛圍。二、活動主題及形式本次體育節(jié)以“健康、文明、育人、向上”為主題，大力推廣實施“快樂體育”、“大課間體育”等體育游戲活動和田徑比賽，分兩種形式：一是以班級為單位，鼓勵人人參與，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生充分享受運動帶來的樂趣，并邀請部分家長參與親子游戲，促進(jìn)學(xué)校與家庭的溝通，增強(qiáng)教育的合力。二是以四、五年級為各班利用班會時間、晨會時間加強(qiáng)對同學(xué)的交通安全教育，來回路上的紀(jì)律教育，愛護(hù)花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛(wèi)生教育，規(guī)范活動行為，利用本次活動充分展示新城學(xué)子的風(fēng)采，具體要求如下：1、步行時不打鬧，做到安全第一。上下車能有序排隊，不擁擠，就座時能互相謙讓；2、不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木；3、一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長報告，手機(jī)保持開機(jī)，好找人；4、自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險游戲，不要戲水；5、不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生;小學(xué)戶外活動策劃方案【篇5】、活動宗旨:此項活動作為學(xué)校綜合實踐活動課程內(nèi)容之一，借秋游活動的契機(jī)，讓學(xué)生走向美麗的大自然，開拓學(xué)生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓學(xué)生在呵護(hù)綠色的過程中，進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識。同時也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在秋高氣爽的季節(jié)里放飛心情。二、秋游領(lǐng)導(dǎo)小組:總負(fù)責(zé)人：具體負(fù)責(zé)人：責(zé)任人：后勤保障：環(huán)保責(zé)任人：三、活動時間：20一年10月25日（早上8：30出發(fā)，下午3：30回校）。四、活動地點：生態(tài)公園。五、活動要求及安全保障措施：1、事先制定切實可行的活動方案，從目的、人員及路線、地點、負(fù)責(zé)人、安全保障等方面作精細(xì)分析和周密安排，切實做好秋游的一切準(zhǔn)備工作。2、秋游前各班組織一次秋游安全教育活動，使全體教師和學(xué)生時刻將安全裝在心中。3、要注意飲食安全，不要讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。4、注意活動安全，防止學(xué)生摔傷和落水，防止丟失學(xué)生，禁止學(xué)生在野外生火。另外備帶必需的藥品，以防學(xué)生身體不適。5、自備午餐及飲用水（為了活動的便捷，請學(xué)生不要攜帶過多的東西）。垃圾自己解決，每生帶一個或幾個垃圾袋，保護(hù)環(huán)境，注意良好的衛(wèi)生習(xí)慣。6、一切行動聽指揮，不得獨自行動或自由結(jié)伴擅自離隊；有事及時向帶隊教師匯報。用禮貌用語，不講臟話粗話。7、不得進(jìn)行一切娛樂設(shè)施的活動，不去河邊玩水。8、學(xué)生統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋，別好?；铡⒋骱眉t領(lǐng)巾。9、學(xué)校集體活動，無特殊情況必須參加。小學(xué)戶外活動策劃方案【篇6】活動時間：20一年10月16日活動地點：蘇州樂園參與人員：部分幼兒及家長、兩位班主任老師活動過程一、簽到準(zhǔn)備1、幼兒家長簽到，做準(zhǔn)備工作。2、個別幼兒以及家長服用暈車藥。3、老師簡單提秋游要求，讓家長做幼兒的示范：環(huán)保教育1、不亂扔垃圾2、愛護(hù)花草樹木禮儀教育1、乘車禮儀2、行走規(guī)則3、禮貌用語意志力的培養(yǎng)我長大了，自己走二、秋游活動1、有序上車，互相謙讓，照顧暈車的家長和小朋友坐前面。2、注意乘車安全，跟好導(dǎo)游和老師，遵守時間，聽清集合地點。3、分享食物，體驗快樂。4、在秋游中謙讓、互助。5、不亂扔垃圾，自己走。三、活動反思在本次秋游活動中，老師均以幼兒為中心，帶領(lǐng)幼兒和家長一起游戲，時刻關(guān)注幼兒，能正確引導(dǎo)幼兒。我們參觀了歐美城鎮(zhèn)、兒童世界、未來世界、蘇格蘭莊園、威尼斯水鄉(xiāng)、百獅園、皇座廣場等九大景區(qū)，無論是集體活動還是自由活動，我們的家長都能給幼兒以文明公民的示范，遵守七不規(guī)范。整個活動井然有序，自始至終體現(xiàn)了安全、文明的主題的活動氛圍。小學(xué)戶外活動策劃方案【篇7】一、活動目的：為了增多教師家長學(xué)生的溝通機(jī)會，增強(qiáng)彼此間的感情，從而更好教育學(xué)生的目的，本本擬于在做戶外拓展活動。二、活動時間：待定（周末）三、活動地點：⑴、湖濱廣場沙灘;⑵、公園（拓展基地）四、活動對象：富民小學(xué)一年級⑸班家長及學(xué)生五、活動內(nèi)容：①沙灘趣味運動會②單車騎行③綠地聊天六、活動流程：14：00集合：前往14：30—14：50參觀后街精品樣板房14:50—16:50：沙灘趣味運動會16:50—17:50：自由活動（綠道單車騎行、草坪聊天）18:00集合返回小學(xué)戶外活動策劃方案【篇8】、活動時間:--年12月5日下午二、活動地點：本校三、活動目的：1、與大自然親密接觸，適時進(jìn)行勞動體驗教育，增進(jìn)師生、同學(xué)之間感情。2、培養(yǎng)學(xué)生自主、自理能力、創(chuàng)新意識和吃苦耐勞、敢于探索的精神，提高學(xué)生的動手實踐能力。3、促進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的提高，提供師生，（）生生等互相交流的機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生的主體意識。四、活動準(zhǔn)備：1、各班班主任應(yīng)提前做好學(xué)生的思想動員工作：A、要求學(xué)生注意自身安全，如：取水一律用自來水或者純凈水，不得使用河水。用火時要注意前后左右同學(xué)的安全，注意燙傷等等。B、注意野外用火安全，學(xué)生須在老師規(guī)定的范圍內(nèi)才能點燃火，不得私自用火，用火結(jié)束后，應(yīng)及時用水將火撲滅。C、教育學(xué)生在活動過程中，要互幫互助，男生要發(fā)揮“紳士”風(fēng)度，應(yīng)積極主動地承擔(dān)比較繁重的任務(wù)，照顧好女生或者是體弱的學(xué)生。D、對學(xué)生進(jìn)行行路時的交通安全和整個活動過程中的環(huán)保教育。2、各班按學(xué)生的生活自理能力分成若干小組，班主任老師或家長志愿者提前安排好相關(guān)事宜：如食品的采購要實惠、衛(wèi)生，用具攜帶情況（如：引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗）等要提前落實，于活動當(dāng)日帶到學(xué)校。五、活動過程：13：20整隊（強(qiáng)調(diào)活動具體要求）13:30出發(fā)（行走過程中，各班班主任可組織學(xué)生拉歌、娛樂。在烹調(diào)過程中，各組學(xué)生之間可進(jìn)行手藝大比拼：如“高級廚師”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、“愛心小天使”等）12：30野炊結(jié)束、返回（做好環(huán)境保護(hù)及滅火工作）六、活動尾聲各班主任組織學(xué)生對野炊活動進(jìn)行總結(jié)，可以“照片”、“征文”等不同形式展示活動過程。注：方案中如還有不周到的地方，請各班主任對學(xué)生加以補(bǔ)充教育，力求本次野炊（餐）活動安全、快樂而有意義。--年12月1日小學(xué)戶外活動策劃方案【篇9】一，活動題目秋季分組登山比賽二，活動意義通過組織學(xué)生進(jìn)行登山提高學(xué)生身體素質(zhì)以及團(tuán)隊合作精神三，活動前期準(zhǔn)備由社團(tuán)組織部負(fù)責(zé)參與活動同學(xué)的組織工作，宣傳部負(fù)責(zé)本次活動的宣傳工作及活動中攝象工作，外聯(lián)部負(fù)責(zé)本次活動的贊助工作四，活動內(nèi)容將所有參加活動的同學(xué)分成若干組，沒組選出隊長一名，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)各自的小組.各小組自由選擇登山路線，一先到的一組為獲勝組.五，活動目的通過本次活動使學(xué)生提高對身體素質(zhì)的重視，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊合作意識六，活動總結(jié)通過成功的進(jìn)行本次登山比賽活動，使我們社團(tuán)的內(nèi)部合作更加默契，各部門對于各自職責(zé)更加明確.也在活動中發(fā)現(xiàn)了社團(tuán)內(nèi)工作分配的成功與不足，對我們社團(tuán)未來的發(fā)展起到了積極的推動作用.主，舉辦小型田徑運動會，提高體育運動水平。活動階段第一階段：籌備階段（4月上旬）讓全體師生了解本次活動意義，熟悉活動內(nèi)容，選拔運動員。第二階段：項目訓(xùn)練（4月中旬）第三階段：體育活動周（4月25-29日）注：1、4月11——15日各班組織報名，15日上交個人項目（除二課堂項目外）名單。（交給本班體育體育教師）2、4月20日上交集體項目（除年級項目和二課堂項目外）名單。（交給本班體育體育教師）四、具體活動內(nèi)容及活動時間（一）、體育活動類（4月27日前完成比賽，自行安排時間）1、1——6年級：根據(jù)年級擬定項目，以班級為單位，利用大課間時間在年級組內(nèi)由年級組長負(fù)責(zé)組織比賽。（4月18——26日）2、1——6年級：跳短繩（各班男、女各3人）。3、1——2年級：拍球（各班男、女各3人）。4、3、6年級：投籃（各班男、女各3人）。5、3——6年級：3分鐘跳長繩（各班男、女各5人）6、3、6年級：拔河（各班男、女各10人）（二）、綜合（四球：乒乓球、羽毛球、籃球、足球）類3——6年級根據(jù)二課堂活動項目，乒乓球利用中午時間，四、五年級由年級組長和年級體育教師組織角逐，其他球類二課堂時間由授課教師等教師負(fù)責(zé)比賽，取前八名。（4月11——27日）1、乒乓球賽：四、五年級參加，負(fù)責(zé)人：四、五年級由年級組長和年級體育教師2、羽毛球、籃球、足球賽：三、四、五、六年級，負(fù)責(zé)人:二課堂教師和協(xié)助教師組織比賽。（注意：二課堂涉及活動項目的年級，無涉及的暫時不組織）（三）、家庭類（4月29日）3——4年級：親子三套車接力跑①每班選派2對家庭一家三口進(jìn)行50米親子趣味跑。②活動方法：以家庭為單位，三人在兩個相交叉的呼拉圈中站好，聽到稍音后出發(fā)，跑的過程三人配合用力，快速跑完全程，換第二個家庭出發(fā)。注：評獎辦法:按時間取名次，一等獎2個家庭、二等獎3個家庭、三等獎4個家庭、優(yōu)秀獎若干。（四）體操類（4月29日）1、武術(shù)操：以班級為單位，按年段進(jìn)行比賽。（開幕式）注：評委（行政領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、體育教師）2、禮儀操：全校同時展示。（閉幕式）（五）田徑類（4月290）1、集體項目3——6年級:60m迎面接力。（各班男、女各5人）2、個人項目1、2、3、6年級：立定跳遠(yuǎn)（各班男、女各3人）五、比賽場地田徑場、籃球場、各班陽光體育活動區(qū)小學(xué)戶外活動策劃方案【篇2】指導(dǎo)思想：親子活動通過親子群體間的活動交流，增進(jìn)親情，開拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然，增進(jìn)教師、家長及孩子間的感情，以提高班級教育質(zhì)量，增強(qiáng)家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。活動宗旨：1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長的氛圍。3、提高家長科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長。4、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中成長。參加對象：鎮(zhèn)田小學(xué)學(xué)生及家長?；顒訒r間：12月5日下午4點——5點30分。親子活動游戲：要求：特邀家長和學(xué)生參加趣味接力賽跑，由本班派出家庭（父或母及孩子2人）進(jìn)行趣味跑。具體形式如下：二年級背子跑一一爸爸或媽媽把小孩背于肩上，聽到發(fā)令迅速跑出，繞桿后返回?fù)Q第二對家庭出發(fā)。孩子不能掉下，否則算失敗，以快者為勝。四年級套車接力跑——以家庭為單位，二人在一個呼拉圈中站好，聽到稍音后出發(fā)，跑的過程二人配合用力，快速跑完全程，換第二個家庭出發(fā)六年級兩人三足跑一一孩子的腳踝與爸爸或媽媽的腳踝綁在一起，聽哨聲出發(fā)，繞桿返回，換第二對家庭出發(fā)，綁繩中途脫落者算失敗，以快者為勝。活動地點及準(zhǔn)備事項：二年級一一地點在籃球場，一年級在1號籃球場（靠近跑道第一個）參與家庭20組/班，二年級在2號籃球場（靠近跑道第二個）參與家庭25組/班，距離為28米四年級一一地點在田徑場（靠近主席臺），三年級參與家庭20組/班，四年級15組/班，距離為50米，準(zhǔn)備每班一個呼啦圈。六年級一一地點在草坪，五年級參與家庭15組/班，六年級參與家庭10組/班。距離為30米。準(zhǔn)備綁繩和雪糕筒。小學(xué)戶外活動策劃方案【篇3】春天是一年中最美的季節(jié)，踏著輕快的.腳步，哼著歡快的歌曲，去參加校外生活實踐，同學(xué)們一定會很高興。野炊則是一項富有趣味的野外體驗活動，能讓同學(xué)們更好的展現(xiàn)出自己的才能。一、活動目的1、走進(jìn)大自然，感受春天；2、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和能力，體驗野外自主生活的趣味；3、使同學(xué)在今后的生活中更加勤儉節(jié)約、珍惜糧食。二、活動路線及地點三、活動時間4月24日（星期四全天）四、參加對象信息部計算機(jī)應(yīng)用1、103班全班同學(xué)（32）及班主任。五、活動籌備把全班同學(xué)分別分成四個組，每組八人，并且每個組都有一個組長，班主任全權(quán)負(fù)責(zé)。張三(班長)為具體監(jiān)督及執(zhí)行人，主要協(xié)調(diào)其它班干部及小組組長，安全有序開展工作。六、活動安排1、全班統(tǒng)一到校門口集合，然后整隊出發(fā)。2、一路感受春天的大自然。3、按小組準(zhǔn)備野炊(活動分工由各小組組長負(fù)責(zé)，力爭做到人人有事干)。4、全班組織娛樂活動，以小為單位出節(jié)目(節(jié)目要做到健康有益)。5、結(jié)束活動，整隊集合，清點好人數(shù)后返校。七、安全措施(1)全班每位同學(xué)都要注意自身的安全，必須服從安排，聽從指揮，活動期間手機(jī)必須處于開機(jī)狀態(tài)。(2)出發(fā)時及返校時，各小組都必須先點人數(shù)。(3)要有序的開展活動，活動要文明，活動結(jié)束時必須滅火,并且要將產(chǎn)生的生活垃圾及時焚燒，不給當(dāng)?shù)鼐用駧碡?fù)面影響,同學(xué)之間要相互關(guān)心。(4)出發(fā)前要嚴(yán)格檢查同學(xué)們所采購的食品，確保食品安全。1、103班班委月日附：參與活動所有師生簽名學(xué)生：小學(xué)戶外活動策劃方案【篇4】一、活動意義.通過秋游使同學(xué)們親近大自然，放松心情，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情懷；.通過秋游增強(qiáng)同學(xué)之