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文化藝術(shù)節(jié)活動策劃范文為了確保事情或工作扎實開展,時常需要預(yù)先開展方案預(yù)備工作,方案是在案前得出的方法方案。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是我為大家收集的文化藝術(shù)節(jié)活動策劃范文,盼望你喜愛。
文化藝術(shù)節(jié)活動策劃范文篇1
一、指導(dǎo)思想
為弘揚社會主義先進文化,推動社會主義文化大進展大繁華,通過舉辦首屆傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié),豐富校內(nèi)文化生活內(nèi)涵,活躍校內(nèi)藝術(shù)氛圍,引領(lǐng)同學(xué)增加民族自尊心、自信念和驕傲感,培育文化自覺和文化自信,使同學(xué)能夠深刻感受到傳統(tǒng)文化的魅力,提升高校生的審美情趣。
二、活動主題
弘揚傳統(tǒng)文化,助推內(nèi)涵進展
三、活動內(nèi)容
(一)文學(xué)院范長江新聞學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生王帥龍專場朗誦會
(二)茶藝社:
1、書簽制作競賽
2、茶藝展現(xiàn)
(三)文筆協(xié)會:“猜燈謎”游園活動
(四)養(yǎng)生協(xié)會:
1、發(fā)放養(yǎng)生小冊子
2、養(yǎng)生氣功快閃表演
(五)手工制作DIY協(xié)會:
1、剪紙競賽
2、超輕粘土捏制競賽
(六)民族風(fēng)韻文化協(xié)會:民族風(fēng)韻晚會
(七)民族器樂協(xié)會:民族器樂競賽
(八)烹飪協(xié)會:家鄉(xiāng)傳統(tǒng)美食競賽
(九)內(nèi)江師范學(xué)院首屆傳統(tǒng)文化節(jié)閉幕式暨祭孔儀式
四、組織機構(gòu)
首屆傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)由共青團內(nèi)江師范學(xué)院委員會主辦,由文學(xué)院范長江新聞學(xué)院和各相關(guān)同學(xué)社團共同承辦。
五、報名方法
書簽制作競賽、剪紙競賽、超輕粘土競賽、民族器樂競賽、家鄉(xiāng)傳統(tǒng)美食大賽采納二級學(xué)院、同學(xué)社團推舉和同學(xué)自愿報名方式,由承辦同學(xué)社團在學(xué)校設(shè)點宣揚報名,統(tǒng)計后交文學(xué)院、范長江新聞學(xué)院學(xué)工辦。
六、參賽條件
具有正式學(xué)籍的全日制本、??仆瑢W(xué)。
七、報名時間
各社團收到通知次日起開頭報名,報名截止時間以日程支配表為準(zhǔn)。
文化藝術(shù)節(jié)活動策劃范文篇2
一、開幕式晚會:
(1)本會全體成員樂觀參與本次開幕式晚會。
(2)舉辦具有書法協(xié)會的特色晚會,是本次晚會充分體現(xiàn)藝術(shù)節(jié)的氛圍。
二、“三筆字”(第七屆校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)暨活動月“三筆字”書法大賽)
(1)活動目的:豐富校內(nèi)生活,營造深厚的校內(nèi)文化氛圍,呈現(xiàn)中華文化藝術(shù)的博大精深,提升當(dāng)代高校生的個人文化修養(yǎng)及書寫功能,提高當(dāng)代高校生生的書法和美術(shù)的鑒賞水平。
(2)活動地點:凱里學(xué)院銅鼓廣場及教學(xué)樓。
(3)活動職責(zé):以校團委名義下達各分院團總支同學(xué)會,明確專人負(fù)責(zé)此項工作,廣泛組織和發(fā)動同學(xué)樂觀參加?;顒悠陂g準(zhǔn)時報送工作簡報,活動結(jié)束并進行總結(jié)(文字打印及圖片),充分呈現(xiàn)我校同學(xué)樂觀向上,奮勉有為的精神風(fēng)貌。
(4)為保質(zhì)保量地完成任務(wù),我們將對時間、工作、經(jīng)費等進行合理支配。
三、書畫展:
(1)活動主題:第七屆校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)書畫展。
(2)活動目的:為弘揚中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)并迎接第七屆校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)暨活動月,增加全院師生對書畫藝術(shù)的了解。
(3)為保質(zhì)保量地完成任務(wù),我們將對時間、工作、經(jīng)費等進行合理支配。
(4)活動結(jié)束并進行總結(jié)(文字打印及圖片),上傳至校團委,其后打印證書同時依據(jù)活動經(jīng)費實數(shù)進行報賬。
以上是本協(xié)會競選納入第七屆校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)的活動方案(如有需要,具體策劃書準(zhǔn)時奉上),望領(lǐng)導(dǎo)賜予批準(zhǔn)與支持,為謝!
文化藝術(shù)節(jié)活動策劃范文篇3
一、活動主題:
寢室文化藝術(shù)節(jié)之logo設(shè)計大賽
二、主辦單位:
某某高校同學(xué)會
三、策劃承辦單位:
某某高校同學(xué)會生活部
四、贊助單位:
略
五、活動時間
__年3月25日——4月20日
六、參賽對象
面對全校同學(xué),分為專業(yè)組以及非專業(yè)組進行競賽;專業(yè)組主要包括設(shè)計類專業(yè)同學(xué),提倡各學(xué)院組織初賽。
七、作品要求
1、logo易于識別,標(biāo)志性強;
2、logo簡潔美觀,藝術(shù)性強;
3、logo構(gòu)思新奇、寓意豐富,設(shè)計感強;
4、logo緊扣“寢室文化”主題,健康向上,主題性強;
5、logo不得侵害第三方的學(xué)問產(chǎn)權(quán),不得含有任何涉嫌民族卑視、宗教卑視、威逼國家間睦鄰友好關(guān)系以及其他有悖于社會道德風(fēng)尚的內(nèi)容,作品應(yīng)附有簡介和姓名、學(xué)院、班級、聯(lián)系電話信息。
八、作品提交
1、每份作品需提交電子稿和打印稿(或手繪稿)各一份,每學(xué)院提交作品不得超過10份(設(shè)計藝術(shù)學(xué)院除外);
2、打印稿(或手繪稿)尺寸不超過50cm×50cm,于4月19日前以學(xué)院為單位交校同學(xué)會辦公室(同學(xué)活動中心a102),聯(lián)系人:陳治權(quán)15__;
3、電子稿于4月19日前以學(xué)院為單位發(fā)送至校同學(xué)會生活部電子郵箱:---@163.。
4、全部應(yīng)征作品恕不退還,請投稿者自留底稿,決賽時將用于現(xiàn)場展現(xiàn)。
九、嘉獎方法
特等獎1名,頒發(fā)錄用證書及獎金300元,并將該設(shè)計作品確定為我校寢室文化節(jié)logo。如沒有合適的作品,該獎項可空缺。
一等獎2名,專業(yè)組和非專業(yè)組各一名,頒發(fā)獎狀及獎金100元。
二等獎4名,專業(yè)組和非專業(yè)組各兩名,頒發(fā)獎狀及獎金60元。
三等獎8名,專業(yè)組和非專業(yè)組各四名,頒發(fā)獎狀及獎金20元。
文化藝術(shù)節(jié)活動策劃范文篇4
一、指導(dǎo)思想:
為進一步豐富同學(xué)的校內(nèi)文化生活,深化學(xué)校的藝術(shù)訓(xùn)練工作,為同學(xué)供應(yīng)更多呈現(xiàn)自我才華和提高自身素養(yǎng)的空間,促進學(xué)風(fēng)建設(shè),推動和加強校內(nèi)精神文明建設(shè),促進同學(xué)全面進展。經(jīng)討論打算,我校將面對全體同學(xué)開展藝術(shù)節(jié),要求班班開展,人人參加,讓每個孩子的藝術(shù)才能都得到展現(xiàn)。
二、組委會成員:
組長:
副組長:
成員:
三、活動時間:__年3月4日至6月1日
四、參與對象:全校老師和同學(xué)
五、活動主題:美麗校內(nèi)青春風(fēng)采
六、活動項目
1、藝術(shù)表演類:
①集體項目:群體朗誦/合唱(全校匯演)
②個體項目:小合唱、重唱、獨唱;獨舞、雙人舞、三人舞;獨奏、小合奏或重奏。
2、藝術(shù)作品類:繪畫;書法;篆刻;攝影;剪紙。
文化藝術(shù)節(jié)活動策劃范文篇5
一、指導(dǎo)思想:
健康的藝術(shù)能陶冶人的情操,提高人的道德修養(yǎng);能激勵同學(xué)們愛祖國,愛人民的思想情感。開展豐富多彩的藝術(shù)活動,有助于同學(xué)人文素養(yǎng)、藝術(shù)修養(yǎng)的提高,培育審美情趣,激發(fā)同學(xué)主體創(chuàng)新意識,開發(fā)潛能,挖掘力量。
舉辦本次藝術(shù)節(jié)活動,為同學(xué)供應(yīng)自由展現(xiàn)才能的平臺,激發(fā)同學(xué)的愛好,培育同學(xué)藝術(shù)情感,豐富同學(xué)的校內(nèi)生活,讓同學(xué)真正享受童年的天真與歡樂。
二、活動主題:
弘揚民族文化,營造藝術(shù)氛圍,提升藝術(shù)素養(yǎng)。
三、活動總指揮:章小蕙
活動協(xié)調(diào):張麗東
四、活動時間:
20__年4月中旬——5月下旬
五、活動對象:
一至六班級全體同學(xué)。
六、活動內(nèi)容及詳細支配:
(一)四個“一”活動
1、第一個“一”設(shè)計藝術(shù)節(jié)節(jié)徽或藝術(shù)節(jié)海報
要求:(1)依據(jù)自己的喜好,選擇其中一個進行節(jié)徽制作或藝術(shù)節(jié)海報設(shè)計;
(2)小報的版面設(shè)計合理,彩色和黑白均可;節(jié)徽設(shè)計在16K或A4紙上,并附上簡要的說明。(如節(jié)徽的寓意等)
形式:個人或小組同學(xué)合作完成,利用班隊課、綜合實踐活動課等進行全班溝通。(“六一”時集體展出)
負(fù)責(zé)人:美術(shù)老師
完成時間:三月——五月
2、其次個“一”了解一件樂器的產(chǎn)生和使用
要求:老師依據(jù)各年齡段同學(xué)的特點和愛好,利用音樂課,向同學(xué)介紹一件樂器的產(chǎn)生和使用,增加同學(xué)的音樂素養(yǎng)。
負(fù)責(zé)人:音樂老師
完成時間:四月——五月
3、第三個“一”自我唱歌展現(xiàn)
要求:同學(xué)依據(jù)自己的愛好和同伴的需求選擇合適的唱歌展現(xiàn)活動,老師依據(jù)各班級同學(xué)的選擇,適當(dāng)進行引導(dǎo)。
負(fù)責(zé)人:音樂老師
完成時間:四月——五月
4、第四個“一”學(xué)唱一支歌
要求:依據(jù)各同學(xué)年齡段特點,音樂老師教同學(xué)唱一首歌。
負(fù)責(zé)人:音樂老師
完成時間:四月——五月
(二)同學(xué)專場演出
利用每周中午的時間,開設(shè)低、中、高三個專場,為歌手在操場搭建的舞臺上進行全校性的展現(xiàn)、選拔,預(yù)
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