常見氣體的制備、化學是一門以實驗為基礎的科學，請結合圖示回答問題：圖圖（1）在確定實驗室制取氧氣的化學反應時，不需要考慮的因素是（填字母序號）。．原料中是否含有氧元素（1）在確定實驗室制取氧氣的化學反應時，不需要考慮的因素是（填字母序號）。．原料中是否含有氧元素．原料的產地．實驗裝置是否容易裝配．實驗條件是否容易控制．實驗操作是否安全可靠（實驗室利用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳可選用圖中、發(fā)生裝置，與相比優(yōu)點是收集二氧化碳可選擇（填裝置序號）。收集二氧化碳可選擇（填裝置序號）。（3）實驗室中制取氯氣。資料：通常情況下，氯氣是黃綠色有刺激性氣味的有毒氣體，可溶于水，密度比空氣大s能與金屬、非金屬、水、氫氧化鈉溶淹等反應。實險室常用二氧化鏡固體和濃鹽酸加熱制取氯氣。KLM圖中 處為制備氯氣的裝置，應該選擇圖中的（填裝置序號）；裝置的作用KLM圖中 處為制備氯氣的裝置，應該選擇圖中的（填裝置序號）；裝置的作用①化石燃料燃燒氣體產物中有 和等物質，其中（填一污染名稱）的主要物②實驗室制取的化學方程式是③可用與 硫酸常溫反應制備 ，制備的發(fā)生裝置用（填圖1①化石燃料燃燒氣體產物中有 和等物質，其中（填一污染名稱）的主要物②實驗室制取的化學方程式是③可用與 硫酸常溫反應制備 ，制備的發(fā)生裝置用（填圖1裝置序號）。④將收集滿的試管倒扣在水中觀察到的現(xiàn)象是溶于水發(fā)生反應的化學方程式氣體制備石灰石與鹽酸與硫酸相似性溶解性能溶于水易溶于水與澄清石灰水反應二者都產生白色渾濁差異性與 溶液不反應氣體被吸收，溶液逐漸褪色請回答相關問題：是形成（）已知：和 既有相似性也有差異性。質。、下列裝置常用于實驗室制取氣體，根據(jù)給出的裝置回答下列問題（）指出編號儀器名稱：①:②。（）實驗室利用裝置用氯酸鉀制取氧氣，反應原理用化學方程式表示為。用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實驗后，還需向集氣瓶內加入適量氫氧化鈉溶液，目的是（用化學方程式表示）。（）制取并收集二氧化碳應選擇的裝置是（從中選擇），使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點是，制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣，欲使用、裝置將以上氣體除去，則裝置正確的連接順序是：混合氣體―（用端口字母表示）（）將純凈的二氧化碳氣體通入盛有蒸餾水的洗氣瓶一段時間后，測得該裝置中溶液的（填">"“<”或“”）（）已知堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的固體混合物，下列氣體①氫氣②氧氣③一氧化碳④氯化氫⑤二氧化硫⑥氨氣。不能用堿石灰干燥的是。?①②③.④⑤⑥?④⑤.⑤⑥3、如圖是某同學在實驗室制取某氣體的部分過程。請回答下列問題：

（1）圖1的操作中出現(xiàn)錯誤的有（填“序號”）。（2）從圖1（1）圖1的操作中出現(xiàn)錯誤的有（填“序號”）。（2）從圖1獲悉，該同學制取的氣體的反應原理可能是（填“化學方程式”）。（）若用圖中的裝置替換裝置，其優(yōu)點是（）若制取氨氣時，收集裝置只能用，而不能用和，由此可知氨氣應具有的物理性質是（ ）用裝置和裝置收集和測量氫氣體積時，導氣管的連接順序、請結合圖示實驗裝置，回答下列問題。（）請寫出圖中標有字母的儀器名稱：①；②。（）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，實驗時應在試管口放一團棉花，其作用是，反應的化學方程

式是()若裝置中固體為鋅粒，②中加入試劑可制 .要獲得干燥的 ，應先將氣體通過盛有的裝置，再用裝置收集，氣體應從端通入(選填“"或“”)。()實驗室用大理石和稀鹽酸來制二氧化碳，相對于裝置的優(yōu)點有式是()若裝置中固體為鋅粒，②中加入試劑可制 .要獲得干燥的 ，應先將氣體通過盛有的裝置，再用裝置收集，氣體應從端通入(選填“"或“”)。()實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取一種易溶于水密度比空氣小的氨氣( )，應選擇的發(fā)生和收集裝置是、請根據(jù)下列實驗裝置回答問題：(1)用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為；用裝置收集，如何判斷已經收集、請根據(jù)下列實驗裝置回答問題：(1)用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為；用滿：收集滿后從水槽中取出集氣瓶的正確操作方法是()檢查 裝置氣密性的方法是：先，再向長頸漏斗中加入水至形成一段水柱，()氨氣( )是一種無色有刺激性氣味，極易溶于水的氣體。實驗室常用氯化銨固體和氫氧化鈣粉末混合加熱來制取氨氣。制取并收集氨氣，所選用的裝置組合是()檢查 裝置氣密性的方法是：先，再向長頸漏斗中加入水至形成一段水柱，靜置，若觀察到，說明氣密性良好。靜置，若觀察到()如下表所示，除去 中少量的 ，選用的試劑和裝置都正確的是選項試劑U溶液固體濃硫酸

、實驗室里常用以下儀器制取氣體．、實驗室里常用以下儀器制取氣體．（）制取二氧化碳的化學方程式為;制取并收集二氧化碳的儀器組合是（填字母）;（）利用二氧化碳、的性質來檢驗二氧化碳是否收集滿；（3）將一朵紙花用石蕊溶液染成紫色，放入充滿二氧化碳的集氣瓶中，可觀察到紙花變 ，反應的化學方程式為 、根據(jù)圖1、根據(jù)圖1裝置，回答下列有關問題：（）裝置圖中儀器的名稱為（）寫出以純凈物為原料用裝置制 的化學方程式:（）若用裝置采用排空氣法收集 ，氨氣應從口進（選“”或“（）若用裝置采用排空氣法收集 ，氨氣應從口進（選“”或“c）。（4（4）醫(yī)用在常溫下難分解，但在雙氧水溶液中加入鐵銹，就會迅速分解，且反應結束后過濾出的鐵銹可重復使用。試寫出該反應的化學方程式：。若需要控制該反應的速率，應選擇的發(fā)生裝置為（填裝置序號）。（5）某學生利用燒杯、球形干燥管和單孔橡皮塞等組成制取氫氣的裝置（如圖2）。①實驗室制取氫氣的化學方程式為。②該裝置處應放的藥品是。③該裝置的優(yōu)點是（只需回答一點）。④若使正在發(fā)生的反應停止，可以通過操作來實現(xiàn)。8、請結合圖回答問題：（）儀器名稱：①，②。（）用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是（選填序號），該反應的化學方程式為。用裝置收集氧氣完畢后，應先（選"從水中取出導氣管”或“熄滅酒精燈”）。（）實驗室用鋅粒與稀硫酸反應制取氫氣的化學方程式為，為方便控制反應的發(fā)生和停止，應選擇的發(fā)生裝置是（選填序號）。（） 溶液與 溶液混合共熱可制取氮氣，氮氣和氫氣在一定條件下可生成氨氣。如圖是實驗室制氮氣并模擬合成氨氣的裝置。

①合成氨氣時參加反應的氮氣和氫氣的質量比為，氨氣中氮元素的化合價為,②實驗中燒杯內導管口有氣泡，還可觀察到現(xiàn)象。參考答案1【.答案】解：（）在確定實驗室制取氧氣的化學反應時，不需要考慮的因素是：原料的產地；故答案為：；（）與相比優(yōu)點是：裝置能夠隨時控制反應的發(fā)生與停止；收集二氧化碳可選擇（或）；故答案為：裝置能夠隨時控制反應的發(fā)生與停止；（或）；（）圖中處為制備氯氣的裝置，應該選擇圖中的；裝置的作用是：吸收多余的氯氣，防止污染環(huán)境；故答案為：；吸收多余的氯氣，防止污染環(huán)境；（）①化石燃料燃燒氣體產物中有 和等物質，其中 是形成酸雨的主要物質；②碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水和二氧化碳，配平即可；③可用與 硫酸常溫反應制備 ，因此不需加熱；反應生成氯化鈣和水和二氧化碳，配平即可；③可用與 硫酸常溫反應制備 ，因此不需加熱；④將收集滿 的試管倒扣在水中觀察到的現(xiàn)象是：試管中液面上升；二氧化硫和水反應生成亞硫酸；故答案為：①酸雨；② C T;③；④試管中液面上升； = ;2【.答案】解：()鐵架臺是常用的夾持儀器，長頸漏斗方便加液體藥品，故答案為：鐵架臺；長頸漏斗；()如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱，氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，配平即可；二氧化硫和氫氧化鈉溶液反應生成亞硫酸鈉和水，配平即可；故答案為： 一O T；；()實驗室制取，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因止環(huán)需要加熱；使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點是：可以控制反應的發(fā)生和停止或節(jié)約藥品；制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣，欲使用、裝置將以上氣體除去，要先除雜質再干燥，并且都是長進短出，則裝置正確的連接順序是：混合氣體―c故答案為：；可以控制反應的發(fā)生和停止或節(jié)約藥品；或；()將純凈的二氧化碳氣體通入盛有蒸餾水的洗氣瓶一段時間后，測得該裝置中溶液的<，因為二氧化碳和水生成碳酸；故答案為：<;()不能用堿石灰干燥的是：④氯化氫⑤二氧化硫，因為它們溶于水顯酸性；故答案為：；3【.答案】解：()由圖中的實驗操作可知，在操作中，容易將試管底部壓破，在操作中，不能用手拿藥品，都屬于錯誤的操作；故填：；()由裝置的特點可知，屬于固液常溫下反應制取氣體，且使用了塊狀固體，所以可能是制取二氧化碳，反應的方程式是： T ；故填： T；()在圖裝置中，可通過控制活塞來控住加入液體的量，可隨時控制反應的發(fā)生或停止；故填：可隨時控制反應的發(fā)生或停止；()收集氨氣的裝置只能用向下排空氣法收集，所以制取氨氣的發(fā)生裝置應選用.收集氨的裝置只能用，而不能用或，可知氨氣應具有的性質是密度比空氣小，溶于水；故填：密度比空氣小，溶于水；()氫氣的密度比水小，所以用裝置收集氫氣時，氫氣從短管進入，水從長管排出，排出的水進入試管中，試管中水的體積即為收集的氫氣體積；故填：；；;4【.答案】解：()①是酒精燈；②是分液漏斗。故填：酒精燈；分液漏斗。()實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，實驗時應在試管口放一團棉花，其作用是防止高錳酸鉀進入導管，反應的化學方程式是： O To故填：防止高錳酸鉀進入導管； O To()若裝置中固體為鋅粒，②中加入稀硫酸試劑可制 .要獲得干燥的 ，應先將氣體通過盛有濃硫酸的裝置，再用裝置收集，由于氫氣密度比空氣小，氣體應從端通。故填：稀硫酸；濃硫酸；a()實驗室用大理石和稀鹽酸來制二氧化碳，相對于裝置的優(yōu)點：能使反應隨時進行或停止，原理：關閉開關時，試管中的氣體增多，壓強增大，把液體壓入長頸漏斗，固體和液體分離，反應停止；打開開關時，氣體導出，試管中的氣體減少，壓強減小，液體和固體混合，反應進行。故填：能使反應隨時進行或停止。()實驗室用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣，應選擇的發(fā)生裝置是，氨氣易溶于水，不能用排水法收集，密度比空氣小，可以用向下排空氣法收集，即用裝置收集。故填：E5【.答案】解：()如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；排水法收集驗滿的方法是：當大氣泡從集氣瓶口向外冒出時，證明滿了；收集滿后從水槽中取出集氣瓶，正放在桌面上，因為氧氣的密度比空氣大；故答案為：O T;當大氣泡從集氣瓶口向外冒出時，證明滿了；正放在桌面上；（）實驗室常用氯化銨固體和氫氧化鈣粉末混合加熱來制取氨氣，因此需要加熱；氨氣（ ）是一種無色有刺激性氣味，極易溶于水、密度比空氣小的氣體，因此只能用向下排空氣法收集；故答案為：；（）檢查裝置氣密性的方法是：先向長頸漏斗內加水形成液封，再向長頸漏斗中加入水至形成一段水柱，靜置，若觀察到水柱不再下降，說明氣密性良好；故答案為：向長頸漏斗內加水形成液封；水柱不再下降；（）除去 中少量的 ，選用的試劑是： 溶液，因為二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水；故答案為：；6【.答案】TOC\o"1-5"\h\z解：（）①碳酸鈣和稀鹽酸反應的化學方程式為： T；制取并收集二氧化碳需要的儀器有錐形瓶、長頸漏斗B集氣瓶和帶導管的雙孔橡皮塞.故填： T； ^（2）利用二氧化碳不燃燒、不支持燃燒的性質來檢驗二氧化碳是否收集滿．故填：不燃燒；不支持燃燒．（3）將一朵紙花用石蕊溶液染成紫色，放入充滿二氧化碳的集氣瓶中，可觀察到紙花變紅色，反應的化學方程式為： ^故填：紅； ?7【.答案】解：（）長頸漏斗方便加液體藥品，故答案為：長頸漏斗；（）實驗室制氧氣的藥品有：高錳酸鉀，氯酸鉀和二氧化錳，雙氧水和二氧化錳，其中反應試劑為純凈物的是高錳酸鉀，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；故答案為：O '；（）氨氣的密度比空氣小，多功能瓶排空氣法收集氨氣要短進長出；故答案為：；（）過氧化氫在鐵銹做催化劑的條件下生成水和氧氣，要注意配平；分液漏斗可以控制反應的速率；故答案為：鐵銹 ];;：： 2； ；()①實驗室制氫氣的原理是鋅粒和稀硫酸反應生成氫氣和硫酸鋅；②該裝置處應放的藥品是鋅粒；③該裝置的優(yōu)點是能夠控制反應的發(fā)生和停止；④若使正在發(fā)生的反應停止，可以通過關閉止水夾，或將球形干燥管取出，或向上提使固液分離等來實現(xiàn)；故答案為：① T；②鋅粒；③能夠控制反應的發(fā)生和停止；④關閉止水夾(或將球形干燥管取出，或向上提使固液分離等合理即可)；【.答案】解：()鐵架臺是常用的夾持儀器，分液漏斗可以控制反應