河南省洛陽市嵩縣第二高級(jí)中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象：①動(dòng)物體內(nèi)的B細(xì)胞受到抗原刺激后，在物質(zhì)甲的作用下，可增殖、分化為效應(yīng)B細(xì)胞；②給動(dòng)物注射從某種細(xì)菌獲得的物質(zhì)乙后，此動(dòng)物對這種細(xì)菌具有了免疫能力。則甲、乙兩種物質(zhì)最可能是：A．甲是抗原，乙是抗體 B．甲是抗體，乙是抗原C．甲是白細(xì)胞介素-2，乙是抗體 D．甲是白細(xì)胞介素-2，乙是抗原參考答案：D2.組成細(xì)胞膜的主要成分是 （ ）A.脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類

B.糖脂、糖蛋白C.脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽

D.脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸參考答案：A3.下列有關(guān)生命現(xiàn)象的敘述中正確的是

A．從骨髓中出來的造血干細(xì)胞所處的環(huán)境決定了其基因選擇性表達(dá)，使其分化為不同的淋巴細(xì)胞

B．某一種效應(yīng)B細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合后培養(yǎng)，獲得特異性強(qiáng)的單克隆抗體，但其不能直接與靶細(xì)胞內(nèi)的相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合

C．用β-珠蛋白的DNA探針可以檢測出因酶合成障礙而造成的苯丙酮尿癥

D．用聚乙二醇處理大量混合在一起的兩種植物的細(xì)胞原生質(zhì)體，所獲得的融合細(xì)胞都具有雙親的遺傳性狀參考答案：答案:B4.李白有詩云：“君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”。從細(xì)胞學(xué)的角度分析，這個(gè)過程中不會(huì)出現(xiàn)的變化是()A．細(xì)胞核體積縮小

B．細(xì)胞內(nèi)水分減少C．酶的活性降低

D．細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減慢參考答案：A5.將3株小麥幼苗分別培養(yǎng)在相同的培養(yǎng)基中，開始時(shí)測得它們吸水和吸K情況基本相同，隨后對3株幼苗進(jìn)行處理和檢測，其結(jié)果如下：對本實(shí)驗(yàn)的解析，錯(cuò)誤的是［

］A．三組實(shí)驗(yàn)可以說明植物吸收礦質(zhì)元素和吸收水分是兩個(gè)相對獨(dú)立的過程B．甲幼苗吸水量明顯減少是由于溶液中濃度大于細(xì)胞液濃度C．乙幼苗吸K+量明顯減少，說明植物吸收礦質(zhì)元素離子的方式是主動(dòng)運(yùn)輸D．丙幼苗吸K+量沒有增加是因?yàn)楦?xì)胞膜上載體蛋白質(zhì)的數(shù)量受到限制參考答案：B6.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是()A．每種動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處在一個(gè)營養(yǎng)級(jí)上B．在生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中，營養(yǎng)級(jí)越高的生物體型就越大C．自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分D．細(xì)菌和真菌都是分解者參考答案：C7.取四株大小與長勢相似的番茄幼苗，分別培養(yǎng)在盛有等量完全培養(yǎng)液的培養(yǎng)瓶中，四只培養(yǎng)瓶分別做如下表處理，培養(yǎng)時(shí)間相同，四只培養(yǎng)瓶內(nèi)溶液中K+量

①號(hào)瓶②號(hào)瓶③號(hào)瓶④號(hào)瓶剪去枝葉是是否否通入空氣是否是否

A．①號(hào)瓶最低②號(hào)瓶最高

B．②號(hào)瓶最低③號(hào)瓶最高C．③號(hào)瓶最低②號(hào)瓶最高

D．①號(hào)瓶最低④號(hào)瓶最高參考答案：C8.某科技活動(dòng)小組將二倍體番茄植株的花粉按下圖所示的程序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請根據(jù)上圖所示實(shí)驗(yàn)分析，下列哪一項(xiàng)敘述是錯(cuò)誤的A．在花粉形成過程中發(fā)生了等位基因分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合。B．植株A為單倍體，高度不育C.由花粉離體培養(yǎng)到形成植株B,必需全部在無菌條件下進(jìn)行D．秋水仙素的作用是：在細(xì)胞分裂時(shí)抑制紡綞體的形成參考答案：答案：C9.高原鼠兔對高原低氧環(huán)境有很強(qiáng)的適應(yīng)性。高原鼠兔細(xì)胞中部分糖代謝途徑如圖所示，骨骼肌和肝細(xì)胞中相關(guān)指標(biāo)的數(shù)據(jù)如表所示。下列說法正確的是

A.高原鼠兔骨骼肌消耗的能量來自于丙酮酸生成乳酸的過程B.肝細(xì)胞LDH相對表達(dá)量增加有助于乳酸轉(zhuǎn)化為葡萄糖和糖原C.低氧環(huán)境中高原鼠兔成熟紅細(xì)胞吸收葡萄糖消耗無氧呼吸產(chǎn)生的ATPD.高原鼠兔血清中PC含量異常增高的原因是骨骼肌細(xì)胞受損參考答案：B【分析】以高原鼠兔對高原低氧環(huán)境有很強(qiáng)的適應(yīng)性為背景，結(jié)合圖表考查分析圖表獲取有效信息，利用以學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問題的能力。【詳解】無氧呼吸的第二階段不釋放能量，所以高原鼠兔骨骼肌消耗的能量不會(huì)來自于丙酮酸生成乳酸的過程，A錯(cuò)誤.據(jù)圖可知肝細(xì)胞LDH相對表達(dá)量增加，有助于丙酮酸轉(zhuǎn)化為乳酸進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為葡萄糖和糖原，B正確.高原鼠兔成熟紅細(xì)胞通過協(xié)助擴(kuò)散吸收葡萄糖，不消耗ATP，C錯(cuò)誤.高原鼠兔骨骼肌細(xì)胞中不產(chǎn)生PC，血清中含量異常增高的原因應(yīng)該是肝細(xì)胞受損，D錯(cuò)誤.【點(diǎn)睛】無氧呼吸只在第一階段釋放能量；哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞以協(xié)助擴(kuò)散方式吸收葡萄糖；圖中乳酸、丙酮酸、葡萄糖和糖原之間可以相互轉(zhuǎn)化。10.下列有關(guān)PCR技術(shù)的敘述正確的是

（

）

A.作為模板的DNA序列必須不斷的加進(jìn)每一次的擴(kuò)增當(dāng)中B.反應(yīng)需要的DNA聚合酶必須不斷的加進(jìn)反應(yīng)當(dāng)中C.作為引物的脫氧核苷酸序列必須不斷的加進(jìn)每一次的擴(kuò)增當(dāng)中D.反應(yīng)需要的DNA連接酶必須不斷的加進(jìn)反應(yīng)當(dāng)中參考答案：C11.將一個(gè)土豆（含有過氧化氫酶）切成大小和厚薄相同的若干片，放入盛有一定體積和濃度的過氧化氫溶液的針筒中（如圖所示）。若土豆片為4片時(shí)，在溫度為35℃的條件下，每隔5分鐘收集一次數(shù)據(jù)，并繪制出如圖曲線1。利用同樣的實(shí)驗(yàn)裝置，改變某條件后，收集數(shù)據(jù)可繪制出曲線2。則改變的條件是 A．降低過氧化氫溶液的濃度 B．增加土豆片的數(shù)量 C．將溫度提高到80℃

ks5u

D．將針筒換成容積更大的參考答案：A12.如圖表示利用蘋果制備果酒、果醋的流程圖．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．過程①接種人工培育的酵母菌可以提高蘋果酒的品質(zhì)B．蘋果醋可以為過程③提供所需菌種C．過程①所需的最適溫度低于過程②D．整個(gè)發(fā)酵過程都必須在嚴(yán)格無菌條件下才能正常進(jìn)行參考答案：D【考點(diǎn)】酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋．【分析】1、參與果酒制作的微生物是酵母菌，其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型．果酒制作的原理：（1）在有氧條件下，反應(yīng)式如下：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；

（2）在無氧條件下，反應(yīng)式如下：C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量．2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型．果醋制作的原理：當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí)，醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸．當(dāng)缺少糖源時(shí)，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰賹⒁胰┳優(yōu)榇姿幔窘獯稹拷猓篈、人工培育的酵母菌中不混有雜菌，因此過程①接種人工培育的酵母菌可以提高蘋果酒的品質(zhì)，A正確；B、蘋果醋中含有醋酸菌，可以為過程③提供所需菌種，B正確；C、過程①所需的最適溫度（18～25℃）低于過程②所需的最適溫度（30～35℃），C正確；D、參與果酒發(fā)酵的微生物是酵母菌，其生存環(huán)境是含糖量高、偏酸性，在這樣的條件下絕多數(shù)微生物不能生存，因此并不是整個(gè)發(fā)酵過程都必須在嚴(yán)格無菌條件下才能正常進(jìn)行，D錯(cuò)誤．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合圖解，考查果酒和果醋的制作，要求考生識(shí)記參與果酒和果醋制作的微生物及其代謝類型，掌握果酒和果醋制作的原理和條件，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．13.下列關(guān)于酶的敘述中全部正確的組合是（

） ①絕大多數(shù)酶是在核糖體上合成的，生物體缺乏某種酶就可能出現(xiàn)這種酶缺乏癥②胰島B細(xì)胞一定能產(chǎn)生酶；酶只有在細(xì)胞內(nèi)才起催化作用 ③生物體內(nèi)的酶都是由活細(xì)胞產(chǎn)生的，都經(jīng)過細(xì)胞膜分泌出去④同一種酶可存在于分化程度不同的活細(xì)胞中⑤低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)⑥酶通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速度⑦酶既可以作為催化劑，也可以作為另一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的底物A．②③⑤⑥

B．①③⑥⑦

C．①④⑥⑦

D．③④⑥⑦參考答案：C14.枯草桿菌野生型與某一突變型的差異見下表，下列敘述正確的是()枯草桿菌核糖體S12蛋白第55～58位的氨基酸序列鏈霉素與核糖體的結(jié)合在含鏈霉素培養(yǎng)基中的存活率(%)野生型—P—K—K—P—能0突變型—P—R—K—P—不能100

注：P脯氨酸；K賴氨酸；R精氨酸A.S12蛋白結(jié)構(gòu)改變使突變型具有鏈霉素抗性B.鏈霉素通過與核糖體結(jié)合抑制其轉(zhuǎn)錄功能C.突變型的產(chǎn)生是由于堿基對的缺失所致D.鏈霉素可以誘發(fā)枯草桿菌產(chǎn)生相應(yīng)的抗性突變參考答案：A【分析】以枯草桿菌的基因突變?yōu)樗夭?，考查基因表達(dá)、基因突變和自然選擇等知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)考查從題干獲取有效信息和理解、分析問題的能力?！驹斀狻繐?jù)表可知，核糖體S12蛋白結(jié)構(gòu)改變后，突變型枯草桿菌的核糖體不能與鏈霉素結(jié)合，而在含鏈霉素培養(yǎng)基中的存活率為100%，說明突變型枯草桿菌對鏈霉素具有抗性，A項(xiàng)正確.鏈霉素通過與核糖體結(jié)合抑制其翻譯功能，B項(xiàng)錯(cuò)誤.突變型是因?yàn)镾12蛋白第56位的賴氨酸替換為精氨酸所致，該基因突變屬于堿基對的替換，C項(xiàng)錯(cuò)誤.鏈霉素不能誘發(fā)基因突變，只是對枯草桿菌起選擇作用，D項(xiàng)錯(cuò)誤.【點(diǎn)睛】核糖體是蛋白質(zhì)合成場所，即翻譯的場所；氨基酸序列中只有一個(gè)氨基酸的改變是由堿基替換造成的，堿基替換對蛋白質(zhì)氨基酸序列影響往往最??；抗生素的作用是選擇而不是誘變。15.正常情況下，人受精作用的發(fā)生和胚胎發(fā)育的主要場所分別是（

）A.卵巢和子宮 B.子宮和輸卵管 C.輸卵管和子宮 D.子宮和子宮參考答案：C【分析】受精作用是指精子和卵細(xì)胞相互識(shí)別、融合成為受精卵的過程。受精過程發(fā)生在輸卵管，獲得的受精卵在子宮內(nèi)生長發(fā)育?！驹斀狻柯殉彩欠置诼鸭?xì)胞的器官，輸卵管是受精作用發(fā)生的場所，子宮是胚胎發(fā)育的主要場所，故符合題意的選項(xiàng)選擇C。16.下圖1是某生物的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞，圖2是該生物的五個(gè)精細(xì)胞。根據(jù)圖中的染色體類型和數(shù)目，判斷最可能來自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的是

A．①②

B．②⑤

C．③④

D．①⑤參考答案：答案：B17.如圖所示的結(jié)構(gòu)在菠菜葉肉細(xì)胞中能觀察到的是（）A．①②③④⑤ B．①②③④ C．①③④⑤ D．①②③⑤參考答案：B【考點(diǎn)】2D：線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能；2E：細(xì)胞器中其他器官的主要功能．【分析】據(jù)圖示可知，①為線粒體，②為葉綠體，③為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，④為高爾基體，⑤為中心體．【解答】解：據(jù)圖示細(xì)胞器的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)可知，①為線粒體，②為葉綠體，③為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，④為高爾基體，⑤為中心體；葉綠體為植物特有的細(xì)胞器，線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體為動(dòng)植物共有的細(xì)胞器，而中心體只存在于動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中，故菠菜葉肉細(xì)胞中能觀察到的是①②③④．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題綜合考察高等植物所含有的細(xì)胞器，需要熟記相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，把握相關(guān)的聯(lián)系．18.（01江浙卷）種子萌發(fā)的需氧量與種子所貯藏有機(jī)物的元素組成和元素比例有關(guān)，在相同條件下，消耗同質(zhì)量的有機(jī)物，油料作物種子（如花生）萌發(fā)時(shí)需氧量比含淀粉多的種子（如水稻）萌發(fā)時(shí)的需氧量A．少

B．多

C．相等

D．無規(guī)律參考答案：答案：B19.細(xì)胞的核孔數(shù)目與蛋白質(zhì)代謝水平呈正相關(guān)。以下細(xì)胞中單位面積上核孔數(shù)目最少的是A．胰島細(xì)胞

B．癌細(xì)胞

C．口腔上皮細(xì)胞

D．漿細(xì)胞參考答案：C20.下列過程中所散失的水分中主要屬于結(jié)合水的是()A．種子收獲后曬干過程中散失的水

B．干種子烘烤過程中散失的水分C．植物蒸騰作用散失的水分

D．洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離所散失的水分參考答案：B21.如圖表示水稻的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)，其他條件不變且適宜的情況下，單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（

）A.光照強(qiáng)度由a到d時(shí)，葉肉細(xì)胞凈光合速率增加B.光照強(qiáng)度為b時(shí)，光合速率等于呼吸速率C.若光照強(qiáng)度長期為c，該綠色植物不能正常生長D.光照強(qiáng)度為d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞從周圍吸收2個(gè)單位的CO2參考答案：B22.大腦的胼胝體首先出現(xiàn)于

A．兩棲類

B．爬行類

C．鳥類

D．哺乳類參考答案：D23.下圖表示糖類的化學(xué)組成和種類，則相關(guān)敘述正確的是A．①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖，它們均可繼續(xù)水解

B．①、②均屬還原糖，在加熱條件下與本尼迪特試劑發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生磚紅色沉淀

C．④是各種生物的細(xì)胞壁的主要成分，對細(xì)胞起保護(hù)作用

D．⑤為肌糖元，它和肝糖元的區(qū)別在于血糖偏低時(shí)，它不能分解補(bǔ)充血糖參考答案：D24.纖維素和殼聚糖都是多糖類化合物，纖維素酶對其都有不同程度的水解作用。下圖表示相關(guān)的實(shí)驗(yàn)研究，相關(guān)分析錯(cuò)誤的是()A.可以利用富含纖維素的培養(yǎng)基富集能合成纖維素酶的微生物B.本實(shí)驗(yàn)研究的自變量是pH、溫度、底物種類C.纖維素酶對纖維素的水解作用，強(qiáng)于對殼聚糖的水解作用D.纖維素酶對兩種底物水解作用的差異可能與底物和酶結(jié)合部位不同有關(guān)參考答案：C【分析】據(jù)題文的描述和圖示分析可知：該題考查學(xué)生對酶的特性及影響酶活性的因素、纖維素分解菌的篩選等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力，以及能對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行解釋、分析能力?！驹斀狻磕芎铣衫w維素酶的微生物在富含纖維素的環(huán)境中豐富，因此可以利用富含纖維素的培養(yǎng)基富集能合成纖維素酶的微生物，A正確；分析圖示可知：本實(shí)驗(yàn)研究的自變量是pH、溫度、底物種類，B正確；纖維素酶對纖維素的水解作用，在pH小于4.8、溫度低于60℃時(shí)強(qiáng)于對殼聚糖的水解作用，在pH大于4.8、小于6.3的范圍內(nèi)弱于對殼聚糖的水解作用，在pH為4.8與6.3、溫度為60℃時(shí)，纖維素酶對纖維素和殼聚糖的水解作用相同，C錯(cuò)誤；酶分子中與底物有關(guān)的部位稱為結(jié)合部位，每種酶具有一個(gè)或一個(gè)以上的結(jié)合部位，每個(gè)結(jié)合部位至少結(jié)合一種底物，結(jié)合部位決定酶的專一性，酶分子中促使底物發(fā)生化學(xué)變化的部位稱為催化部位，催化部位決定酶的催化能力以及酶促反應(yīng)的性質(zhì)，因此纖維素酶對兩種底物水解作用的差異可能與底物和酶結(jié)合部位不同有關(guān)，D正確。25.可以用數(shù)學(xué)模型表示一些生物學(xué)現(xiàn)象下列對各曲線所表達(dá)的生物學(xué)含義的描述，正確的是（

）

①甲圖可表示哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞中ATP的生成速率與氧氣濃度的關(guān)系②乙圖可表示溫室中一天內(nèi)濃度的變化③丙圖可表示酵母菌呼吸時(shí)濃度和產(chǎn)生量的關(guān)系，a點(diǎn)ATP產(chǎn)生量最大④丁圖可表示小鼠的離體細(xì)胞內(nèi)酶活性與環(huán)境溫度的關(guān)系A(chǔ)．①②

B．①④

C．②③

D．③④參考答案：B26.某植物光合作用的適宜溫度為20～30℃。研究人員為了篩選耐高溫優(yōu)良品種，利用同一植株的莖尖細(xì)胞通過組織培養(yǎng)獲得HA、HB、HC三個(gè)品系進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。下表為溫度對各品系光合速率的影響，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（

）品系光合速率/μmol·g-1·h-1

20℃30℃35℃HA20.3218.32--HB13.7815.5616.77HC8.329.369.07

A．在適宜溫度條件下，HA品系光合速率最高B．實(shí)驗(yàn)條件下，耐高溫性較好的是HB品系C．30℃與20℃比較，三個(gè)品系植物的光合速率均有提高D．20℃時(shí)，不同品系光合速率產(chǎn)生差異的原因可能是發(fā)生了突變參考答案：C由題表提供的信息可知：在35℃時(shí)HB品系植物的光合速率最高，所以耐高溫性較好。30℃時(shí)HA品系植物的光合速率比20℃的光合速率低，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。27.下列有關(guān)黑藻和藍(lán)藻的說法正確的是（）A．兩者的細(xì)胞壁都由纖維素和果膠構(gòu)成B．兩者固定CO2的場所均為葉綠體基質(zhì)C．兩者都含RNA，遺傳物質(zhì)都是DNAD．兩者分解丙酮酸的場所均為線粒體基質(zhì)參考答案：C【考點(diǎn)】27：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同．【分析】黑藻是真核生物，藍(lán)藻是原核生物，原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核（沒有核膜、核仁和染色體）；原核生物只能進(jìn)行二分裂生殖；原核生物沒有復(fù)雜的細(xì)胞器，只有核糖體一種細(xì)胞器，但藍(lán)藻含有葉綠素和藻藍(lán)素，能進(jìn)行光合作用；含有有氧呼吸酶，能進(jìn)行有氧呼吸．【解答】解：A、藍(lán)藻細(xì)胞壁成分為肽聚糖，A錯(cuò)誤；B、藍(lán)藻屬于原核生物，細(xì)胞中沒有葉綠體，B錯(cuò)誤；C、黑藻和藍(lán)藻都含有DNA和RNA，并且遺傳物質(zhì)都是DNA，C正確；D、藍(lán)藻沒有線粒體，D錯(cuò)誤．故選：C．28.下列有關(guān)植物生理的敘述，正確的是

（

）

A．水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中，可將損失減小到最低程度

B．秋季植物葉片變黃后主要以葉黃素進(jìn)行光能的轉(zhuǎn)換

C．連續(xù)陰雨天影響了番茄的正常受粉，可噴灑高濃度的生長素類似物溶液防止減產(chǎn)

D．在多云天氣給大棚栽培的綠色植物人工補(bǔ)充光能也能提高產(chǎn)量參考答案：D29.下列是四幅關(guān)于光合作用和細(xì)胞呼吸的圖，有關(guān)敘述中正確的是

A.甲圖中氧氣濃度為a時(shí)，無氧呼吸與有氧呼吸消耗的葡萄糖一樣多

B.乙圖中如果再提高CO2濃度，則b點(diǎn)一定上移

C.丙圖中，溫度為t4℃時(shí)，植物凈光合作用最大

D.丁圖代表兩類色素的吸收光譜，則e代表類胡蘿素參考答案：D30.右圖是雌激素與相應(yīng)受體的結(jié)合情況。以下相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．雌激素的受體是膜上的糖蛋白B．雌激素通過細(xì)胞膜的方式是擴(kuò)散C．該“雌激素—受體”復(fù)合體能直接影響遺傳信息的表達(dá)D．該“雌激素—受體”復(fù)合體能通過核孔參考答案：A31.如圖1表示將加熱殺死的S型細(xì)菌與R型活細(xì)菌混合注射到小鼠體內(nèi)后兩種細(xì)菌的含量變化，圖2表示利用同位素標(biāo)記技術(shù)完成噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟。下列相關(guān)敘述正確的是（

）

圖1

圖2A.圖1所示的實(shí)驗(yàn)可以證明DNA是遺傳物質(zhì)B.圖2中的噬菌體可在含35S的培養(yǎng)基中培養(yǎng)并將其標(biāo)記C.圖2所示的實(shí)驗(yàn)中，正常情況下上清液中有放射性而沉淀物中沒有D.如果圖2所示的實(shí)驗(yàn)中放射性分布異常，最可能的原因是沒有攪拌或攪拌不充分參考答案：D題圖1所示的實(shí)驗(yàn)是肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)只能說明加熱殺死的S型細(xì)菌含有能讓R型活細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型活細(xì)菌的轉(zhuǎn)化因子，而不能證明DNA是遺傳物質(zhì)，A錯(cuò)誤。由于噬菌體無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以不能在培養(yǎng)基中培養(yǎng)，B錯(cuò)誤。題圖2所示的實(shí)驗(yàn)是噬菌體蛋白質(zhì)被標(biāo)記后的侵染過程，正常情況下，該組實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是上清液中放射性很高而沉淀物中放射性很低，而不是只在上清液中出現(xiàn)放射性，C錯(cuò)誤。題圖2所示的實(shí)驗(yàn)中，如果沒有攪拌或攪拌不充分，則附著于大腸桿菌表面的噬菌體會(huì)隨著大腸桿菌進(jìn)入沉淀物中，導(dǎo)致放射性分布異常，D正確。32.在下列四種化合物的化學(xué)組成中，“○”中所對應(yīng)的含義最接近的是（）A．①和②

B．②和③

C．⑤和③

D．①和④參考答案：D33.關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次說法正確的是（）A.生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織和系統(tǒng)B.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，故它的生命活動(dòng)與細(xì)胞無關(guān)C.蛋白質(zhì)，核酸不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次D.生命系統(tǒng)層層相依，各生物具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能參考答案：C【詳解】試題分析：多細(xì)胞生物才有多種組織，植物細(xì)胞沒有系統(tǒng)層次，故A錯(cuò)；病毒雖無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但必需在細(xì)胞中才能表現(xiàn)出生命活動(dòng)，故B錯(cuò)；最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞，蛋白質(zhì)和核酸是物質(zhì)而非生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，故C對；生物體在結(jié)構(gòu)上既有統(tǒng)一性又有差異性，故D錯(cuò)?？键c(diǎn)：本題考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。34.把乳酸菌接種在鮮牛奶中，將口密封，置于適宜溫度下培養(yǎng)，一段時(shí)間后即可得到酸奶。在此過程中若揭開蓋子，下列過程減慢（或減少）的是

①葡萄糖的利用

②二氧化碳的釋放

③ATP的形成

④乳酸含量A.①②

B.①②③

C.②④

D.①③④參考答案：D35.基因工程是在DNA分子水平上進(jìn)行設(shè)計(jì)施工的。在基因操作的基本步驟中，不進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對的是（）A．人工合成目的基因

B．目的基因與運(yùn)載體結(jié)合 C．將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞

D．目的基因的檢測表達(dá)參考答案：C考點(diǎn)： 基因工程的原理及技術(shù)；堿基互補(bǔ)配對原則。分析： 基因工程的基本操作步驟主要包括四步：①目的基因的獲??；②基因表達(dá)載體的構(gòu)建；③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞；④目的基因的檢測與鑒定。其中人工合成目的基因、基因表達(dá)載體的構(gòu)建、目的基因的檢測都進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對原則。解答：解：A、人工合成目的基因的方法是逆轉(zhuǎn)錄法，需要進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對，故A正確；B、目的基因與運(yùn)載體結(jié)合時(shí)，進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對，故B正確；C、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞時(shí)，不進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對，故C錯(cuò)誤；D、檢測目的基因時(shí)需要用到基因探針，進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對；基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，都要進(jìn)行堿基互補(bǔ)培養(yǎng)，故D正確。故選：C。點(diǎn)評(píng)： 本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí)，要求考生掌握基因工程的操作步驟，能準(zhǔn)確判斷哪些步驟進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對原則，相關(guān)知識(shí)點(diǎn)只需考生熟記即可，屬于考綱識(shí)記層次的考查．要求考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的構(gòu)建．36.如圖X、Y、Z是細(xì)胞中的三種化合物，X為細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的主要能源物質(zhì)，Y、Z是構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分。下列有關(guān)說法正確的是(

)A.如果X被人的紅細(xì)胞吸收，不需要消耗ATPB.維生素D可優(yōu)先通過細(xì)胞膜擴(kuò)散到細(xì)胞內(nèi)部與Y有關(guān)C.細(xì)胞膜會(huì)被蛋白酶分解，說明組成細(xì)胞膜的物質(zhì)中有ZD.構(gòu)成細(xì)胞膜的Y可以運(yùn)動(dòng)，而Z是靜止的參考答案：A37.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是A.通常采用標(biāo)志重捕法估算培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量B.制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片時(shí)應(yīng)先漂洗后染色C.葉綠素a在層析液中的溶解度最大，色素帶也最寬D.處理插條的生長素濃度不同，插條的生根數(shù)也不同參考答案：B通過對酵母菌培養(yǎng)液抽樣檢測的方法，計(jì)算其平均值，可以估算培養(yǎng)液中酵母菌總數(shù)，A錯(cuò)誤；制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的步驟為：解離→漂洗→染色→制片，B正確；胡蘿卜素在層析液中的溶解度最大，葉綠素a色素帶最寬，C錯(cuò)誤；由于生長素的生理作用具有兩重性，不同濃度的生長素處理生理狀態(tài)相同的插條，生根數(shù)可能相同，D錯(cuò)誤。38.眼睛的出現(xiàn)是生物進(jìn)化的一大亮點(diǎn)，在眼睛出現(xiàn)之前，生物是溫和、馴服的，眼睛使許多動(dòng)物成為主動(dòng)的獵食者，一個(gè)充滿殘酷的世界拉開了序幕。下列與生物進(jìn)化相關(guān)的敘述正確的是A.生物的各種變異都為進(jìn)化提供了原材料B.眼睛的出現(xiàn)決定了生物進(jìn)化的方向C.眼睛的出現(xiàn)在很大程度上加快了生物進(jìn)化的步伐D.生物在進(jìn)化過程中基因型頻率一定會(huì)發(fā)生改變參考答案：C只有生物的可遺傳變異且是有利的變異才能為生物進(jìn)化提供原材料，A錯(cuò)誤。眼睛的出現(xiàn)是自然選擇的結(jié)果，但不能決定生物進(jìn)化的方向，B錯(cuò)誤。因?yàn)檠劬Φ某霈F(xiàn)使許多動(dòng)物成為主動(dòng)的獵食者，加快了種群生物進(jìn)化的速度，C正確。生物在進(jìn)化過程中種群基因頻率一定發(fā)生改變，但基因型頻率不一定會(huì)發(fā)生改變，D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛：生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，而和種群基因型頻率的改變沒有必然關(guān)系。39.下圖是“探究生長素類似物促進(jìn)扦插枝條生根的適宜濃度”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)操作和結(jié)果統(tǒng)計(jì)，下列說法錯(cuò)誤的是插條生根的實(shí)驗(yàn)結(jié)果示意圖A．實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄可L素類似物促進(jìn)某種植物扦插枝條生根的適宜濃度范圍B．上圖中5號(hào)燒杯中應(yīng)移除1mL溶液；6號(hào)燒杯應(yīng)只加入9mL清水C．上表中實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說明生長素類似物促進(jìn)插枝條生根的作用具有兩重性

D．實(shí)驗(yàn)中不同濃度生長素類似物溶液浸泡不同扦插枝條的時(shí)間長短要有不同的梯度參考答案：D40.下列敘述正確的是A．圖甲中①③過程分別表示光合作用的光反應(yīng)和暗反應(yīng)B．圖甲中①②③④四個(gè)過程不可能在同一個(gè)細(xì)胞中進(jìn)行C．圖乙中光照強(qiáng)度為B時(shí)，細(xì)胞內(nèi)X物質(zhì)的產(chǎn)生速率比Y物質(zhì)產(chǎn)生速率要快D．圖乙中光照強(qiáng)度小于A時(shí)，兩曲線重合的原因主要是二氧化碳濃度的限制參考答案：【知識(shí)點(diǎn)】C8

光合作用和呼吸作用的綜合應(yīng)用【答案解析】C解析：由圖可知，①③過程分別表示光合作用暗反應(yīng)的二氧化碳的固定和三碳化合物的還原，A錯(cuò)；圖中①③為光合作用的CO2的固定和C3的還原；②④為有氧呼吸的第一個(gè)階段和第二個(gè)階段，四個(gè)過程可在植物同一個(gè)葉肉細(xì)胞中進(jìn)行，B錯(cuò)；圖乙中光照強(qiáng)度為B時(shí)，光合作用大于呼吸作用，則細(xì)胞內(nèi)X物質(zhì)的產(chǎn)生速率比Y物質(zhì)產(chǎn)生速率要快，C正確；圖乙中光照強(qiáng)度小于A時(shí)，兩曲線重合的原因主要是光照強(qiáng)度的限制，D錯(cuò)。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.2010年10月11日，美國政府批準(zhǔn)首例胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)人體臨床試驗(yàn)。請回答下列與胚胎干細(xì)胞有關(guān)的問題：（1）運(yùn)用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可以從哺乳動(dòng)物的早期胚胎中獲得胚胎干細(xì)胞，培養(yǎng)過程如下：早期胚胎→內(nèi)細(xì)胞團(tuán)→胚胎干細(xì)胞。在培養(yǎng)過程中，必須用________處理內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，使之分散成單個(gè)細(xì)胞。胚胎干細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是______________________。在培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞時(shí)，培養(yǎng)液中加抗生素的目的是________________________。（2）早期胚胎發(fā)育在______________階段以前的細(xì)胞是全能性細(xì)胞。胚胎干細(xì)胞在

的培養(yǎng)液中，能夠堅(jiān)持不分化的狀態(tài)。參考答案：(1)胰蛋白酶

細(xì)胞體積小、細(xì)胞核大、核仁明顯

防止細(xì)菌污染(2)桑椹胚

飼養(yǎng)層細(xì)胞或添加抑制因子42.如圖（a）為某棄耕的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的局部能量流動(dòng)示意圖（字母表示能量的多少），圖（b）表示某種群遷入該生態(tài)系統(tǒng)一段時(shí)間內(nèi)，種群密度對種群的出生率和死亡率的影響。請回答下列問題：（1）第一營養(yǎng)級(jí)與第二營養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為____________，圖中d表示____________，生態(tài)系統(tǒng)的能量不循環(huán)流動(dòng)的原因是____________________________________；第三營養(yǎng)級(jí)每增加50千克，至少需要生產(chǎn)者_(dá)___________千克。（2）由圖（b）可知，種群密度在____________點(diǎn)時(shí)，種群數(shù)量的凈增長量最大；當(dāng)種群密度從A-E變化的過程中，種群中成年個(gè)體平均重量的變化趨勢是_______________________。（3）若該地區(qū)氣候條件適宜，經(jīng)過數(shù)十年，該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜，在該過程中，生產(chǎn)者吸收的C02量____________（填“大于”“小于”或“等于”）整個(gè)生物群落排出的C02量；在變化的環(huán)境條件下，該生態(tài)系統(tǒng)能維持相對穩(wěn)定的原因是____________________________________。參考答案：

(1).（c/a）×100%或者[（b-h）÷a]×100%

(2).