第頁共頁精選學生的實習報告三篇精選學生的實習報告三篇學生的實習報告篇1黃家駟院士總結(jié)協(xié)和辦學經(jīng)歷是提出的“根底知識、根本理論、根本技能、嚴格要求、嚴密方法、嚴肅態(tài)度”這一“三嚴三基”的方針，在國內(nèi)醫(yī)學界得到普遍認同，為我國醫(yī)學人才的培養(yǎng)奠定了堅實的根底。那么，這樣的根底是怎樣一回事呢？年輕醫(yī)生們怎樣才能打下一個堅實的根底呢？首先要明確的是，打根底是一個過程。老醫(yī)學專家們認為，臨床醫(yī)生們的這一過程需要5－10年時間才能完成，可以稱之為“根底年”。這一階段主要是當好住院醫(yī)師，打下的醫(yī)學根底質(zhì)量最高，含金量最大。吳階平院士認為，這10年是醫(yī)生們的自然成長階段，主要是感性認識，逐步獲得經(jīng)歷積累和業(yè)務進步?？涩F(xiàn)實中，許多年輕醫(yī)生對從醫(yī)頭10年的根底積累過程缺乏認識，缺少思想準備，收獲與進步不大，有不少人甚至停滯不前了或后退了，很難攀上第二或第三個10年的高層階梯?？匆豢辞拜叺淖龇?，理解他們當年是怎樣打根底的，無疑會對我們大有裨益。吳階平院士講自己做實習醫(yī)生、住院醫(yī)師時的經(jīng)歷，核心是“為做好醫(yī)生學本領(lǐng)”。當時，不管在病房見習還是聽課、讀書，吳老都是本著學本領(lǐng)的目的，對臨床中的所見所聞，老師和上級醫(yī)生的言行舉止，分析^p問題的方法，各種學術(shù)活動，都進展觀察和考慮，努力從中學到本領(lǐng)。他舉例說，診療了幾例闌尾炎后，感到臨床表現(xiàn)、病理表現(xiàn)、手術(shù)難度有不少差異。遂給自己提出要求，術(shù)前盡量分析^p炎癥的程度，腹膜腔內(nèi)的反響，闌尾內(nèi)有無糞石，闌尾的位置等，在病歷中記錄對上述問題的看法、根據(jù)。為達目的，在病史采集、體檢、臨床分析^p中更加細致周到。同一個病例，有意識地對待后，所獲得的經(jīng)歷遠多于一個簡單的診斷。因此，學本領(lǐng)成為他成長的開場，也是人生的轉(zhuǎn)折的開場。因為第一個10年的根底打好了，就很容易攀上吳階平院士所說的醫(yī)學人生的第二個階段，即自學成才階段。吳英愷院士做實習醫(yī)生、研究生、住院醫(yī)生時的做法和體會斯，不著急、細心看、多考慮、當好助手，從多幫到多會。他常常在鞋盒盒抽屜中練習打結(jié)的根本功。重視學會和掌握好“床旁藝術(shù)”，即細心聽取病史介紹，系統(tǒng)進展體格檢查，反復進展臨床觀察，在此根底上進展臨床分析^p，做出臨床判斷。他要求自己每進一步都要在學術(shù)上有所進步，刻苦鉆研，自強不息，勇于攀登。王澍寰院士做住院醫(yī)生視也重視學本領(lǐng)，他介紹的鉆研闌尾炎診治絕活，其過程和方法有如一副精彩的金字塔攀登圖。初入醫(yī)門，搭根底就是學本領(lǐng)，學的是臨床專業(yè)技術(shù)的根本功，并不斷理論，總結(jié)成自己的經(jīng)歷。同時，還要兼顧其他多個方面的根底學習和訓練，如科學思維才能、與同事和病人交流溝通的才能、應用臨床流行病學等相關(guān)學科知識的才能、臨床科研才能等，不斷從理論上進步認識。經(jīng)歷和認識發(fā)生了質(zhì)變，就會使自己的臨床程度躍上一個新的臺階?？陀^地說，在5－10年的臨床過程中，每位成功的醫(yī)生都會有幾次或?qū)掖芜@樣的質(zhì)變，每次都會登上一個新的臺階。根底攀登的過程，就是這樣的歲月的時空中不知不覺地逐步走完了它的歷程，醫(yī)生們也逐步地走向成熟。學生的實習報告篇2寒假到了，新年快要到了。我們終于可以快樂過一個美妙的假期了?？墒牵覀冊趺床拍苓^一個安康快樂的寒假呢?在注重素質(zhì)教育的今天，假期社會理論作為促進學生素質(zhì)教育,加強和改良青年學生思想政治工作，引導學生安康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和進步學生理論、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)才能的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。社會理論活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面開展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會理論活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代學生接觸社會，理解社會。同時，理論也是學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是學生效勞社會、回報社會的一種良好形式。所以今年過年，為了鍛煉自己的自主創(chuàng)新才能和理論才能，同時培養(yǎng)自己的吃苦耐勞精神，弘揚中華傳統(tǒng)美德，不斷進步自己的綜合才能與素質(zhì)，使自己的大學生活更加充實而精彩，因此，在大學第二個寒假期間進展了一系列社會理論活動，其中最有感觸的就是在面包店里賣面包的這份工作。特有如下心得體會與感悟。一、理論目的：社會理論是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，理解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立效勞社會的思想的有效途徑。通過參加社會理論活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。二、理論內(nèi)容：通過在店內(nèi)以零工的形式鍛煉自己的才能，體會社會事務，工作辛勞。三、理論結(jié)果：通過在店內(nèi)工作的將近一個月時間，不僅通過自己的雙手賺到了來之不易的工資，更通過這次理論，親身體會到了父母工作的辛苦，收獲了許多在學校里沒體會到的酸甜苦辣，增長了自己的社會經(jīng)歷，獲益匪淺。四、理論總結(jié)與體會：1.掙錢的辛苦每天辛辛苦苦重復同樣的工作，小心翼翼的進展日常工作，才可以得到工資，這次的體驗確實讓我真真切切感受到父母的錢來之不易，一分一厘都來自于沒日沒夜的辛勤工作，掙錢確實是個很困難的過程，需要全心全意的付出。2.人際關(guān)系在這次理論中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是詳細多么復雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能理解.才能有深化的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.假如還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會理論中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次理論中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教別人，而沒有自學才能的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。3.具備隨機應變的才能要具備隨機應變的才能是因為在銷售的過程中，總會遇到各種千奇百怪的人和事，假如沒有隨機應變的`才能，只懂得拘泥于一般的原那么而不懂得變通，有可能會導致交易失敗甚至給自己帶來不必要的費事。因此，一定要有隨機應變的才能。4.微笑面對每一位顧客對人友善，肯定會獲得回報。而表示友善最好的方法就是微笑。因為微笑是所有人類共有的語言。做效勞行業(yè)的人應該養(yǎng)成微笑的好習慣。面帶微笑的人，給人一種容易親近而友善的感覺。而且，微笑是人的一種本能，它不需要花費任何本錢，也無需努力，但它使人感到舒適，樂于承受你。相對于面無表情甚至表情冷漠的人，人們更喜歡與面帶微笑的人打交道，更何況在效勞行業(yè)中作為上帝的顧客。5、認識于理論一切認識都于理論理論是認識的說明了親身理論的必要性和重要性，但是并不排擠學習間接經(jīng)歷的必要性。理論的開展不斷促進人類認識才能的開展。理論的不斷開展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識才能也就不斷地改善和進步!馬克思哲學強調(diào)理論對認識的決定作用，認識對理論具有宏大的反作用。認識對理論的反作用主要表如今認識和理論對理論具有指導作用。認識在理論的根底上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對理論進展指導。理論，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不理論，那么所學的就等于零。理論應該與理論相結(jié)合。另一方面，理論可為以后找工作打根底。通過這段時間的理論，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從理論中學習，從學習中理論。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，理論中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。五、概論與綜述：在這次為期較短的社會理論中，獲益匪淺，深切感受到社會理論的重要性，也感受到人生需要奮斗，我們都需要從如今就開場掌握一定的專業(yè)與非專業(yè)知識，充實自己的心靈，武裝自己的大腦，使自己的人生精彩而燦爛。我看到了一些在學?？床坏降臇|西，也學到了一些在學校里學不到的知識。我想，這個應該是我這次做社會理論最大的收獲。學生的實習報告篇3不知不覺中我已經(jīng)邁入大學校園一年了，大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。但親身理論才可以使我們增強認識問題、分析^p問題、解決問題的才能;為我們認識社會，理解社會，步入社會打下良好的根底。以前的我只是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。但如今我要走出平安的港灣，承受風雨的洗禮，社會的考驗。暑假里利用空閑時間，我到江蘇省如皋市長途汽車站參加社會理論。作為一名檢票員，我每天工作首先要在班車到達時通知各位旅客準備檢票上車，接著在進站口進展檢票后，統(tǒng)計核對好每個班次的人數(shù)，然后在發(fā)車之前對已經(jīng)入座的乘客進展一次簡單的行程說明并提醒好每位旅客注意保管好自己的物品，最后要代表車站送上我們最真摯的祝福：祝原大家旅途愉快。雖然每天看似只是在重復著一樣的事情，但在這一個月的工作中，我確實學習到很多很多。月末降臨，社會理論的帷幕也漸漸落下了，回想這次社會理論活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)歷，自己的才能也得到了進步，而這些在學校及書本上是不曾有過的。比方說在人際交往方面，書本上只是很簡單的告訴你要如何做，而社會上人際交往非常復雜，在學校是不能有如此深化的感受的。社會上有各種人群，每一個人都有自己的思想和自己的個性，要跟他們處理好關(guān)系還真得需要許多技巧。而這種技巧通常是來自社會閱歷與經(jīng)歷的。在社會上要擅長與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習。以前沒有工作的時機，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很為難的。交際中要求你在不能改變一件東西的時候，你只能學著去適應它，假如還不行，那就改變一下再去適應時的方法。還記得上班的第一天，第一次和那么多生疏人打交道，要向每位乘客問好，并要在候車大廳面對眾人講話，播報通知。雖然仍顯得那么稚嫩，但我想我已漸漸學會自信以及作為一名效勞性行業(yè)者所必備的禮節(jié)。此外，知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的理論活動，對我來說很生疏，要想把工作做好，就必須理解各方面的知識，有深化的理解，才能更好地應用于工作中。這次親身體驗讓我有了深化感觸，這不僅是一次理論，還是一次人生經(jīng)歷，是一生珍貴的財富。在今后我要參加更多的社會理論，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。雖然這次的社會理論只是一些很簡單的工作。但經(jīng)過了這次活動我才知道，在現(xiàn)實生活中，有很多詳細的問題需要我們?nèi)ッ鎸?，需要我們?nèi)ヌ幚?。這些問題，其實也就是我們生活中常常遇到的問題。只是，以前在家里，在學校，這些問題有父母，有老師去幫我們處理。而通過這次的社會理論，我知道了。在現(xiàn)實生活中我們要做的事情，不僅僅是我們能不能做這份工