江西省上饒市私立陳新中學(xué)2021年高二數(shù)學(xué)理模擬試題含解析_第1頁(yè)
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江西省上饒市私立陳新中學(xué)2021年高二數(shù)學(xué)理模擬試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.已知偶函數(shù)在區(qū)間上滿足,則滿足的的取值范圍是A.

B.C.

D.參考答案:D略2.函數(shù)上遞增,則的范圍是(

參考答案:D

3.在△ABC中,若a=1,b=2,cosA=,則sinB=()A. B. C. D.參考答案:D【考點(diǎn)】正弦定理.【分析】由A的范圍和平方關(guān)系求出sinA的值,由條件和正弦定理求出sinB的值.【解答】解:∵0<A<π,且cosA=,∴sinA==,由正弦定理得,,則sinB===,故選D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了正弦定理,以及平方關(guān)系的應(yīng)用,注意內(nèi)角的范圍,屬于基礎(chǔ)題.4.閱讀如圖所示的程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,則輸出s的值為()A.﹣1B.0C.1D.3參考答案:B考點(diǎn):條件語(yǔ)句;循環(huán)語(yǔ)句.專題:算法和程序框圖.分析:本題主要考查條件語(yǔ)句與循環(huán)語(yǔ)句的基本應(yīng)用,屬于容易題.解答:解:第一次運(yùn)行程序時(shí)i=1,s=3;第二次運(yùn)行程序時(shí),i=2,s=2;第三次運(yùn)行程序時(shí),i=3,s=1;第四次運(yùn)行程序時(shí),i=4,s=0,此時(shí)執(zhí)行i=i+1后i=5,推出循環(huán)輸出s=0,故選B點(diǎn)評(píng):涉及循環(huán)語(yǔ)句的問(wèn)題通??梢圆捎靡淮螆?zhí)行循環(huán)體的方式解決.5.函數(shù)的極小值是.參考答案:略6.中國(guó)宋代的數(shù)學(xué)家秦九韶曾提出“三斜求積術(shù)”,即假設(shè)在平面內(nèi)有一個(gè)三角形,邊長(zhǎng)分別為a、b、c,三角形的面積S可由公式求得,其中p為三角形周長(zhǎng)的一半,有一個(gè)三角形的邊長(zhǎng)滿足,則此三角形面積的最大值為(

)A. B. C. D.參考答案:B解:由題意可得:,三角形的面積:,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)等號(hào)成立,綜上可得,此三角形面積的最大值為.本題選擇B選項(xiàng).7.已知命題p:“若a>1,則a2>a”;命題q:“若a>0,則a>”,則下列命題為真命題的是()A.?p B.p∧q C.p∧(?q) D.(?p)∨q參考答案:C【考點(diǎn)】命題的真假判斷與應(yīng)用.【分析】先判斷命題p,q的真假,進(jìn)而根據(jù)復(fù)合命題真假判斷的真值表,可得答案.【解答】解:命題p:“若a>1,則a2>a”為真命題;命題q:“若a>0,則a>”為假命題,故?p,p∧q,(?p)∨q均為假命題,p∧(?q)為真命題;故選:C8.復(fù)數(shù)的共軛復(fù)數(shù)是A.

B.

C.

D.參考答案:D略9.已知F為雙曲線的左焦點(diǎn),直線l經(jīng)過(guò)點(diǎn)F,若點(diǎn),關(guān)于直線l對(duì)稱,則雙曲線C的離心率為(

)A. B. C. D.參考答案:A【分析】根據(jù),關(guān)于對(duì)稱知與垂直,從而求得,得到方程;利用中點(diǎn)在上,代入可得關(guān)于的齊次方程,構(gòu)造出離心率,解方程求得結(jié)果.【詳解】由題意可知:,關(guān)于對(duì)稱

方程為:設(shè)中點(diǎn)為,則在上

即:,又

即,解得:或(舍)本題正確選項(xiàng):【點(diǎn)睛】本題考查雙曲線離心率的求解,關(guān)鍵是能夠根據(jù)兩點(diǎn)關(guān)于直線對(duì)稱得到兩點(diǎn)連線與對(duì)稱軸垂直,且兩點(diǎn)連線的中點(diǎn)在對(duì)稱軸上,從而構(gòu)造出關(guān)于的齊次方程.10.設(shè)F1、F2為曲線C1:的焦點(diǎn),P是曲線:與C1的一個(gè)交點(diǎn),則的面積為()A.

B.1

C.

D.參考答案:C略二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知F1、F2為橢圓=1的兩個(gè)焦點(diǎn),過(guò)F1的直線交橢圓于A、B兩點(diǎn),若|F2A|+|F2B|=12,則|AB|=

.參考答案:8【考點(diǎn)】橢圓的簡(jiǎn)單性質(zhì).【分析】運(yùn)用橢圓的定義,可得三角形ABF2的周長(zhǎng)為4a=20,再由周長(zhǎng),即可得到AB的長(zhǎng).【解答】解:橢圓=1的a=5,由題意的定義,可得,|AF1|+|AF2|=|BF1|+|BF2|=2a,則三角形ABF2的周長(zhǎng)為4a=20,若|F2A|+|F2B|=12,則|AB|=20﹣12=8.故答案為:812.設(shè)f(x)=,則f()+()+f()+…+f()=_________.參考答案:13.設(shè)P是△ABC內(nèi)一點(diǎn),△ABC三邊上的高分別為hA、hB、hC,P到三邊的距離依次為la、lb、lc,則有++=1;類比到空間,設(shè)P是四面體ABCD內(nèi)一點(diǎn),四頂點(diǎn)到對(duì)面的距離分別是hA、hB、hC、hD,P到這四個(gè)面的距離依次是la、lb、lc、ld,則有________.參考答案:略14.若等比數(shù)列{an}滿足,則=.參考答案:【考點(diǎn)】等比數(shù)列的通項(xiàng)公式.【專題】方程思想;轉(zhuǎn)化思想;等差數(shù)列與等比數(shù)列.【分析】由等比數(shù)列{an}的性質(zhì)可得:=a1a5=,即可得出.【解答】解:由等比數(shù)列{an}的性質(zhì)可得:=a1a5=,則==.故答案為:.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了等比數(shù)列的通項(xiàng)公式及其性質(zhì),考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于中檔題.15.直線和將單位圓分成長(zhǎng)度相等的四段弧,則________.參考答案:16.方程()所表示的直線恒過(guò)點(diǎn)_____________。參考答案:(-1,1);

17.某市為了創(chuàng)建國(guó)家級(jí)文明城市,采用系統(tǒng)抽樣的方法從960人中抽取32人做問(wèn)卷調(diào)查,為此將他們隨機(jī)編號(hào)為1,2,……,960,分組后在第一組采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的方法抽到的號(hào)碼為9,抽到的32人中,編號(hào)落入?yún)^(qū)間[1,450]的人做問(wèn)卷A,編號(hào)落入?yún)^(qū)間[451,750]的人做問(wèn)卷B,其余的人做問(wèn)卷C.則抽到的人中,做問(wèn)卷B的人數(shù)為

.參考答案:10三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟18.(本小題滿分12)盒子內(nèi)裝有5張卡片,上面分別寫有數(shù)字1、1、2、2、2,每張卡片被取到的概率相等。先從盒子中任取1張卡片,記下它上面的數(shù)字,然后放回盒子內(nèi)攪勻,在從盒子中任取1張卡片,記下它上面的數(shù)字。設(shè)。(1)求隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望;(2)設(shè)“函數(shù)在區(qū)間內(nèi)有且只有一個(gè)零點(diǎn)”為事件A,求A的概率。參考答案:

略19.(本小題共12分)已知數(shù)列的前項(xiàng)和為滿足=(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)令=20-,,求數(shù)列{}的前項(xiàng)和的最大值。參考答案:20.設(shè)集合A=,關(guān)于x的不等式的解集為B(其中a<0),設(shè),,且是的必要不充分條件,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.參考答案:解:(1)B=

是的必要不充分條件等價(jià)于是的必要不充分條件

A是B的真子集

所以

21.已知正項(xiàng)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)的和為Sn,且滿足:,(n∈N+)(1)求a1,a2,a3的值(2)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式.參考答案:【考點(diǎn)】數(shù)列遞推式.【分析】(1)分別在已知數(shù)列遞推式中取n=1、2、3,結(jié)合an>0求得a1,a2,a3的值;(2)由+an,得,兩式作差后,可得{an}是首項(xiàng)為1,公差為1的等差數(shù)列,再由等差數(shù)列的通項(xiàng)公式得答案.【解答】解:(1)由,取n=1,得,∵an>0,得a1=1,取n=2,得,解得a2=2,取n=3,得,解a3=3;(2)∵+an,①∴,②②﹣①得(an+1+an)(an+1﹣an﹣1)=0,∵an>0,∴an+1+an>0,則an+1﹣an=1,∴{an}是首項(xiàng)為1,公差為1的等差數(shù)列,∴an=1+(n

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