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文檔簡介
2023年關于教師自我鑒定集錦五篇老師自我鑒定篇1
一年來,我先后擔當初三年級三個班、初二年級三個班、高一年級六個班的歷史教化工作,在工作中面對全體學生,教書育人,為人師表,重視學生的特性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)建實力,培育學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展;在思想上嚴于律己,時時刻刻以一個標準的老師形象來約束自己,鞭策自己;主動參與各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平;聽從領導支配;現(xiàn)將本年度工作作如下總結:
一、教化教學工作。
一年來,我兢兢業(yè)業(yè)的工作,把課標、教參加實際操作實力有機結合,確立“以學生為主體,以老師為主導”為中心的教學思想,以提高學生分析問題和解決問題實力為目標,切實落實培育學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)建實力。在教學中我敬重學生,重視與學生之間的情感溝通,在嚴格管理的同時能敬重學生的學習熱忱和認知實力,激勵他們大膽探究,共同提高。此外,我還通過各種渠道不斷提高教學業(yè)務水平,主動參與縣、州、省級的課堂實錄競賽,珍惜每次競賽機會,刻苦專研教材。
最終,功夫不負有心人。所任教的學科教學水平有了較大的提高,同時學生的思想也得到了明顯的.轉變;教學業(yè)務方面,在縣級課堂實錄競賽中我獲得了一等獎,這是可喜可賀的。
二、其他方面:
仔細制定教學工作安排和撰寫學科工作總結;主動參與學校組織師德、校本教研、新課標、業(yè)務等中繼教學習,每次學習都能提前支配好工作,做到學習、工作兩不誤;創(chuàng)建了個人空間,把平常的教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內容上傳和網(wǎng)友同行溝通共享、共同進步,還豐富了業(yè)余生活。
三、努力方向:
學無止境,社會在進步,科技也在進步,在教的同時我也在不斷的學習,爭取在社會中,在教學上立于不敗之地!為學校、為家長培育更多、更合格的人才。
老師自我鑒定篇2
舞蹈老師自我鑒定由供應。我很酷愛舞蹈事業(yè),不論是對舞蹈演員和老師都非常熱衷。在校四年時間里我跟隨老師從最基本的練習起先,具備了扎實的專業(yè)基礎學問,系統(tǒng)地駕馭了古典舞、民間舞、現(xiàn)代舞、爵士舞還有戲曲身材等學問;還具備一些簡潔的舞蹈編導實力。不過我仍舊始終在努力的將自己的專業(yè)進一步的'提高。對我來說四年的時間遠遠不夠,我還要在今后的工作中接著學習和積累。
四年豐富多彩的課程讓我在舞蹈專業(yè)領域中收獲不少閱歷。我愿為舞蹈事業(yè)做一塊小小的鋪路石,將舞蹈精髓繼承和發(fā)揚下去。
就個人來講,在校期間我跟隨學校常常實習演出,積累了許多舞臺演出的閱歷,也了解了舞蹈的編排手法。在學習生活中,具有較強的責任心,能夠吃苦耐勞、誠懇、自信、敬業(yè)。主動參與學校舉辦的各項演出活動,因為我深知,在現(xiàn)今社會中,空有理論是遠遠不夠的,須要將所學理論應用到實際中去,對于實際工作我信任,我能夠很快適應工作環(huán)境,熟識業(yè)務,并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作。
老師自我鑒定篇3
本人于20xx年從XX師范學院畢業(yè),懷著對老師這一神圣職業(yè)的憧憬,我發(fā)奮圖強,最終踏上了這莊重神圣的三尺講臺,做自己喜愛的事情,光陰似箭,在這一年中,在學校領導的關懷和指導下,在教研組老師的熱心相助下,我努力工作,不斷學習,獲益良多;在這一年里,我深刻體會到了做老師的艱辛和歡樂,我的工作由校領導的支持和校老師的關懷也越來越順手。為了使我今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)從德、能、勤、績等方面對這近一年的教學工作進行總結,希望能夠發(fā)揚優(yōu)點,克服不足。
一、德:良好的師德風尚是一名老師所努力追求并竭力保持的必備風范,因此,在這半年中,我始終牢記自己在崗前培訓中所領悟到的師德建設要求。在育人思想上,堅持以人為本,關切酷愛學生;在行為作風上,強化自律意識,為人嚴謹,作風正派,為人師表,用自身的實際行為給學生樹立好學、勤學、活學的榜樣。
這一年來,我恒久忠誠于黨的教化事業(yè)。我始終牢記自己在崗前培訓中所領悟到的師德建設要求,在愛崗敬業(yè)的總思想的指引下,秉承學校優(yōu)良作風,在詳細的教學實踐中比照每一條師德建設要求,努力提升自己的師德品行。
在育人思想上,堅持以人為本;在工作看法上,遵循服務意識;在行為作風上,強化自律意識;在培育目標上,樹立創(chuàng)新意識;在職業(yè)發(fā)展上,信奉競爭與合作意識。在此基礎上,時刻以教化政策法規(guī)為指導,主動貫徹新型的教化教學方針,使自己的教化教學工作始終行駛在正確、前沿的軌道上。
學高為師,德高為范,身正為范,是每一位老師的座右銘。老師的言行舉止是學生學習的榜樣,尤其是對于小學生來說特別重要。這一年來,我很留意自身的品德行為,努力給學生樹立一個良好的榜樣?,F(xiàn)在的小學生學生正處在一個特別的學習階段:這個時候的學生很簡單仿照成人的一些行為習慣,許多壞習慣也有許多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的,是好是壞跟老師的'言傳身授有很大的關系。
而這個時候老師是學生最干脆最簡單的學習對象,因此,我盡量的在小學生面前以高標準要求自己,不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象。課堂上我不僅嚴格要求自己,還要嚴格要求學生,但在課外我努力與學生做摯友,專心與他們溝通,希望能真正了解他們的所想所愛??偟脕碚f,我做的一切目的是一樣的,就是希望能幫助學生健康成長。
二、能:本學年我擔當小學年級年級2個班的英語教學。這一年中,我我本著全心酷愛教化事業(yè)的精神,實施愛的教化,關愛學生,真誠奉獻。每天踏實工作,在實踐、探究與反思中,不斷提高自身業(yè)務素養(yǎng)。雖然教學方法還不是很成熟,但我已在教學中學到了許多。我也明白自身的學識不代表教學的好壞,教學是一項細致的工作,也是注意技巧的工作,于是我經(jīng)常想把教學當成一門藝術來探討。所以我主動參加每次的教研活動,吸取前輩的教訓和專家的指導,總結出自己的想法。
今后我將始終花比較多的時間在教學探討上,我信任那將使我受益良多。經(jīng)過一年的工作與學習,我自感收獲頗豐但還是有許多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計實力還待高,其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學中有些事情時還過于急噪,須要有更多的耐性。我信任在今后的工作和學習中,經(jīng)過磨練,我會改善自己的不足,越做越好,全面而不失風格。
此外,在如今的時代環(huán)境里,一個人的學問如同一粒浮塵,要想更好的立足于社會,必需不斷的增加學問的深度和廣度。這一年里,我努力擴展自身的學問面,自感收獲許多。當然,這一些是遠遠不夠的,學海無涯,在下一年里,還有更多的學問和閱歷是須要學習和借鑒的。
三、勤:作為新老師,我深知,只有付出更多,才能有些許收獲。因此,唯有勤勤懇懇地工作,才能盡早站穩(wěn)講臺,并在老師這片領域開出屬于自己的花朵。因此,課前,我仔細備課,仔細閱讀教學參考書,仔細寫好每一份教案,并虛心向同組老師請教、聽課、學習,在指導老師的幫助下找尋教學重難點的突破口。在課堂教學中,堅持以人為本思想,把課堂還給學生,運用各種教學方法調動學生的學習主動性,活躍課堂氣氛。
在課后,也不斷地進行反思,找出自己的不足之處,在以后的教學中加以改正。據(jù)學校德育工作安排,仔細開展各項活動,加強行為習慣訓練及良好心理品質的培育。關切學生的學習和生活,特殊關注后進生,予以他們更多的關懷,鼓起他們學習的勁頭,更好地融入在這個班級體中。
注意行為規(guī)范教化,從實抓起,用正確的輿論導向,用榜樣的力氣,促使學生從被動到主動,從他律到自覺,養(yǎng)成良好的心理品質和行為習慣。同時,主動參與學校教研活動,通過觀摩、聽課、學習、比照、反思,累計聽課八十余節(jié),不斷吸取優(yōu)秀老師的珍貴閱歷,反思自己的課堂教學,找出自己的缺陷,找準提升點,提高自己的教學水平。
四、績:剛踏上工作崗位時,由于我教學閱歷不足,導致成果總沒有預期的志向,后來,在同事們的幫助下,我努力提高自己的教學水平,主動的聽優(yōu)秀老師的課,找到自己的不足,不斷的學習改正并且依據(jù)學校德育工作安排,仔細開展各項活動,加強行為習慣訓練及良好心理品質的培育。
關切學生的學習和生活,特殊關注后進生,予以他們更多的關懷,鼓起他們學習的勁頭,更好地融入在這個班級體中。注意行為規(guī)范教化,從實抓起,用正確的輿論導向,用榜樣的力氣,促使學生從被動到主動,從他律到自覺,養(yǎng)成良好的心理品質和行為習慣。對一些成果不志向的同學在課后給他們單獨補課,輔導,激勵他們。經(jīng)過和同學們的努力,培育了一批英語學科的尖子生,每次考試的總成果和個人成果都在年級名列前茅。在今后的工作中我會更加的努力,爭取做的更好。
當然,工作中也有一些不足和問題。諸如學習欠深化,學問不夠全面;有時工作標準不夠高,要求不夠嚴,只求過得去,不求過得硬,缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識。等等。這些問題和不足,我決心在今后的工作中仔細克服,努力改進。
“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,在接下來的日子中,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強自身的政治思想學習,不斷提高自己的綜合素養(yǎng)及實力,為提高學生的綜合素養(yǎng)打下堅實的基礎;我肯定更進一步嚴格要求自己,虛心學習、勤奮工作,爭取在各方面取得更大的進步,為學校的發(fā)展作出更大的努力,為黨的教化事業(yè)奉獻自己的畢生心血。
老師自我鑒定篇4
特別幸運的我被學校舉薦代表到**高校進行為期一個月的脫產(chǎn)培訓,因為知道這樣的機會來的不易,所以在這一個月的**培訓里,我投入了自己全部的經(jīng)驗,爭取抓住任何學習的機會,使自己真正的得到質的提高。為了發(fā)揚成果,克服不足,特作自我鑒定如下:
在思想上,有很強的學習欲望、上進心和責任心,有通過學習提高自身素養(yǎng)的愿望,有進行指責與自我指責的志氣。
在學習上,遵守班級的管理紀律,做到不遲到、不早退、不無故曠課的要求。能夠嚴格要求自己仔細聽講、思索與記筆記,能剛好完成老師布置的作業(yè),能每天進行自覺的學習反思,能利用一切機會主動向老師求教,能要求自己做到了理論與實際相結合,能爭取更多的課余時間泡在圖文信息中心博覽群書,能收集各種自認為有利于以后工作的各種資料,希望通過努力提高自己的科學文化素養(yǎng)。
在工作上,仔細負責,有較好的組織實力,在擔當科學班班長期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次幫助班主任完成各種班級工作。
在生活上,過的充溢而有條理,具有良好的生活習慣、嚴謹?shù)纳钭黠L,為人熱忱大方、誠懇守信、樂于助人,能與同學們和諧相處。不足之處就是人際交往實力較差,除了工作,平常與同學們的交往很少。
我是帶著厚厚的期望走進校內的,又將帶著戀戀不舍的心情離開它。在今后的工作與學習生活中,我肯定會不斷的去完善自己,會針對發(fā)覺的問題有的放矢,會去多多錘煉自己,會去逐步提高自己的教化教學理論水平、課堂教學水平、學校管理實力和人際交往實力,爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民老師。
三年的中專生活,使我增長了學問,也培育了我各方面的實力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,通過將近三年的學習,我也發(fā)覺了自己的`不足,也就是吃苦精神不夠,詳細就體現(xiàn)在學習上鉆勁不夠、擠勁不夠。當然,在我發(fā)覺自己的不足后,我會盡力完善自我,培育吃苦精神,從而保證日后的學習成果能有較大幅度的提高。
作為21世紀的一代,我們即將告辭學生時代的酸甜苦辣,邁入社會去找尋另一片更加廣袤的天空。在這最終的社會生活里,我將努力完善自我,提高學習成果,為幾年來的中學生活劃上完備的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。
老師自我鑒定篇5
舞蹈老師自我鑒定由高校生應屆畢業(yè)生供應。我很酷愛舞蹈事業(yè),不論是對舞蹈演員和老師都非常熱衷。在校四年時間里我跟隨老師從最基本的練習起先,具備了扎實的專業(yè)基礎學問,系統(tǒng)地駕馭了古典舞、民間舞、現(xiàn)代舞、爵士舞還有戲曲身材等學問;
還具備一些簡潔的舞蹈編導實力。不過我仍舊始終在努力的.將自己的專業(yè)進一步的提高。對我來說四年的時間遠遠不夠,我還要在今后的工作中接著學
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