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文檔簡介

小學數學·四年級（下）·HJ第二單元2.5小練習復習正確讀寫小數。復習比較兩個小數大小的方法。復習利用小數的性質改寫小數。比較兩個小數的大小。比較多個小數的大小。我們已經學過哪些有關小數的知識？小數的意義分數與小數小數的組成小數的數位順序表測量活動小數的讀寫小數的大小比較小數的性質生活中的小數0.650.601.120.981.021.2＞＞＜小數點對齊排列。4.044.4044.0444.0044.40004.004＜4.04＜4.044＜4.40＜4.404工作量相同，單位時間挖的土越多，工作效率越高。甲

乙工作量相同，所需時間越少，工作效率越高。乙

甲小數部分末尾0可以去掉。A小數部分末尾0可以去掉。C小數部分末尾添加“0”，小數大小不變。00616263646566676869把1平均分成10份，每份是0.1。把1平均分成100份，10份也是0.1。=0.350.40.5

0.600.60.60十1十百分

10.011個百分之一

52075207600.060

0.1340.97400.970000BC0.0520.8058.2525.0871021324354657687988989跳的距離越遠，成績越好。1.26米＞1.20米＞1.09米＞0.99米

小丁丁1.26米

小胖1.20米

小巧1.09米

小亞0.99米22.2想一想，方框里可以填幾？90.910.050.9小練習小數的意義分數與小數小數的組成小數的數位順序表測

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