1第8單元?jiǎng)赢嬛谱饕?、表達(dá)的知識(shí)模塊本單元表達(dá)的是最新“江蘇省義務(wù)教育信息技術(shù)綱要〔修改稿〕〞根底模塊第三階段的“信息加工與表達(dá)〞中的“學(xué)會(huì)使用一種動(dòng)畫制作軟件嘗試制作簡單的動(dòng)畫，了解動(dòng)畫生成的根本原理。〞綱要內(nèi)容。這局部教學(xué)內(nèi)容的目的是實(shí)現(xiàn)大綱中提出的“綜合應(yīng)用信息技術(shù)解決生活和學(xué)習(xí)中的復(fù)雜問題，將技術(shù)的文化特性與個(gè)性表達(dá)融為一體，通過信息的加工、組織，體驗(yàn)信息及信息技術(shù)的創(chuàng)新利用。〞同時(shí)，也是為高中“多媒體信息技術(shù)〞的加工與處理奠定根底。二、教材框架第8單元?jiǎng)赢嬛谱鞯?單元?jiǎng)赢嬛谱鹘ㄗh：主題活動(dòng)動(dòng)畫根底知識(shí)初識(shí)flash動(dòng)畫軟件制作根本動(dòng)畫動(dòng)畫原理及分類獲取動(dòng)畫軟件方法常用動(dòng)畫軟件介紹Flash窗口構(gòu)成Flash動(dòng)畫構(gòu)成要素制作簡單flash動(dòng)畫制作動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫元件制作方法及使用制作形狀補(bǔ)間動(dòng)畫主題動(dòng)畫創(chuàng)作〔創(chuàng)新〕動(dòng)畫作品評(píng)價(jià)〔1〕〔2〕〔3〕〔4〕添三、剃具體娘內(nèi)容鄉(xiāng)第1熟節(jié)嫂〔1氧〕動(dòng)熱畫的召原理游及動(dòng)估畫分戲類塑——霸理解裁動(dòng)畫廉是一敘組相求關(guān)的梢靜態(tài)竊畫面嫩的連扒續(xù)播斤放的罷視覺千效果頑，同忘時(shí)了盾解傳膚統(tǒng)動(dòng)利畫與艇現(xiàn)代聾動(dòng)畫陽之間謙的聯(lián)桐系與炭創(chuàng)作瘋技術(shù)食上的躁區(qū)別風(fēng)。趴〔2?！惩ǔＲ姽莿?dòng)畫節(jié)制作越軟件椒的獲向取與奪介紹聽——狹了解仁多種囑形式拔的動(dòng)團(tuán)畫制憶作軟雅件〔柱拓寬唇視野古〕播〔3株〕探圈究逐般幀動(dòng)虧畫的維制作味方法政第2瓣節(jié)到〔1興〕認(rèn)貫識(shí)f加la溫sh準(zhǔn)軟件畜的窗瓣口結(jié)那構(gòu)章——卻多面噴板的么結(jié)構(gòu)崗，與蟲過去房學(xué)習(xí)貸的軟經(jīng)件有廉所不短同〔塵難度鞠〕懼〔2東〕分糕析f上la撈sh倒動(dòng)畫吹構(gòu)成芬的要案素李——賺圖層到〔不汽同對(duì)猛象或呈角色撓其動(dòng)牧作不憶同〕亮、時(shí)擁間軸防〔幀省、關(guān)且鍵幀濕——配對(duì)象勁變化秒的多百幅圖院像型〕裝〔3汁〕制享作簡歡單動(dòng)愛畫劃——均簡單灘動(dòng)作桌補(bǔ)間室動(dòng)畫負(fù)，使紡學(xué)生痛了解字動(dòng)畫蜜的基緒本制亂作過瞇程及衰常用帳工具繞的使渴用。身第3叼節(jié)音〔1句〕動(dòng)雁作補(bǔ)咽間動(dòng)汗畫的宰概念誕，皂動(dòng)作維補(bǔ)間敗動(dòng)畫售制作寸要點(diǎn)攝，檔能夠著應(yīng)用盟動(dòng)作鍵補(bǔ)間拉制作握動(dòng)畫圣。料〔2域〕董圖形征元件姓的作放用，頃元件膠的制考作與以使用秤方法至〔3材〕影循片元傘件功樹能園及使帶用扒、蛾形狀鮮補(bǔ)間鮮動(dòng)畫疫概念贏及制映作要山點(diǎn)德綜合您應(yīng)用暴：涉〔1憶〕澇確定耕主題獵，設(shè)環(huán)計(jì)創(chuàng)摔意動(dòng)也畫約〔2縱〕星加引洽導(dǎo)層夢動(dòng)畫偏〔3哭〕亂設(shè)計(jì)毫既有源動(dòng)作迎補(bǔ)間泛又有暢形狀布補(bǔ)間拆的動(dòng)布畫凈四、遲教材愈特色肉的具凍體體拳現(xiàn)原本單礦元教束材編畝寫和面?zhèn)鹘y(tǒng)構(gòu)教材嘉有著畝理念英上的趁很大續(xù)差異怕，其略重點(diǎn)拾在于弄：惰〔1徐〕體訪驗(yàn)學(xué)著習(xí)：棟每講露解一閉個(gè)新催知識(shí)綠，均尚以閥動(dòng)畫院演示仆實(shí)例搭讓學(xué)醫(yī)生首劍先能機(jī)有體伸驗(yàn)，鄉(xiāng)再進(jìn)藥行動(dòng)經(jīng)畫制熔作過貨程的旦描述斷，破姻除以驢往先雅介紹哨軟件牙再進(jìn)撥行動(dòng)社畫設(shè)些計(jì)，似以軟儉件平汽臺(tái)進(jìn)只行教逐學(xué)的縱傳統(tǒng)騎方式杜。體御現(xiàn)信堵息處填理的照思想婆、問嫂題解肢決的仁思想邁。犁〔2希〕蹄分層擱次學(xué)跌習(xí)：擴(kuò)實(shí)踐癢學(xué)習(xí)欠——挨模仿砌學(xué)習(xí)勻，剪探究聯(lián)學(xué)習(xí)肢——淋培養(yǎng)貴學(xué)生晶自主上探究良與創(chuàng)石新能串力津。每給節(jié)之尸后均演有探穩(wěn)究學(xué)即習(xí)。盞〔3園〕甲綜合炸性應(yīng)匠用學(xué)冬習(xí)：慘主題簽活開工——犯主題紐畫的鉛創(chuàng)作梁五菊、穗教材遵分析跪教學(xué)腳重點(diǎn)誤：啟〔1什〕行動(dòng)畫亞原理爭、漢幀、哲關(guān)鍵筆幀概飯念，泄簡單兵動(dòng)畫法制作泉過程豐；特〔2煎〕銷常用宵工具郵使用嗚及畜動(dòng)作欲補(bǔ)間墻與形下狀補(bǔ)導(dǎo)間動(dòng)績畫制效作臘；噸〔3犯〕元今件類吧型、貨制作片及使勸用。憶教學(xué)買難點(diǎn)拒：豪〔1斬〕早fl刪as纖h多蔽面板卷正確靠使用攀、冰關(guān)鍵肝幀的腳正確菜使用怨〔2萬〕往補(bǔ)間曉動(dòng)畫桌的伍正確嗚創(chuàng)立貨，不豈同對(duì)傅象屬穿性設(shè)孩置眼〔3珍〕多造圖層公多對(duì)翠象多扛幀的跨準(zhǔn)確跑選擇刊問題完〔煙4誦〕主離題動(dòng)狀畫設(shè)盾計(jì)淡教學(xué)屢關(guān)鍵介〔1稼〕理督解時(shí)趟間軸勞概念躍：時(shí)腔間軸議中幀銀、關(guān)耍鍵幀躬、空蚊白幀洗〔2報(bào)〕圖傭?qū)拥那缱饔盟停簩?duì)任象的鮮位置朗、對(duì)佛象的轉(zhuǎn)編輯仔與處柏理役六倉、花教學(xué)截方法謎體驗(yàn)籍與探騙究、紐模仿靠與實(shí)彩踐的哭教學(xué)壯方法莊七壤、遙教材會(huì)如何器表達(dá)暴新的遺綱要舉的偷本單稠元內(nèi)佩容體膊現(xiàn)了潑雙郵四維忽教學(xué)燒：裹1廢、目畫標(biāo)教飄學(xué)坦四過維：袋〔1蜓〕板知識(shí)準(zhǔn)與技辨能：疤動(dòng)畫稠原理倉、動(dòng)徹畫的塞根底昂知識(shí)汗、動(dòng)贈(zèng)畫軟概件的鴿使用原及簡叢單動(dòng)鐵畫的館制作虧方法早、動(dòng)廁畫的火制作趙要點(diǎn)欺和創(chuàng)鑼作過喂程。簡〔2你〕戚過程帆與方露法擔(dān)：通臥過知蓄識(shí)學(xué)麗習(xí)、尸動(dòng)畫秧制作扔的實(shí)留踐與瞧探究滾過程碑，提對(duì)高學(xué)求生自幫主學(xué)患習(xí)能族力，肌培養(yǎng)成學(xué)生般舉一帳反三穴、歸邪納總滾結(jié)的序?qū)W習(xí)乏方法非。通滅過體倉驗(yàn)、黎分析騾與實(shí)渠踐，馬感悟濤動(dòng)畫松制作拔的一疲般過寬程，兼以及瓦軟件酒學(xué)習(xí)滋應(yīng)用欲的一奸般方石法，籍從而鈴掌握易解決涌問題煤的規(guī)攀律性普方法小。第〔3給〕山情感桂態(tài)度編價(jià)值瓦觀蓄瞇弟通過跨體驗(yàn)管與實(shí)汁踐學(xué)它習(xí)，御激發(fā)給學(xué)生詳創(chuàng)作剩動(dòng)畫枝的熱威情和辯興趣撥。通踩過傳裕統(tǒng)動(dòng)朱畫與洽現(xiàn)代閃動(dòng)畫錘比照膜，了嗽解動(dòng)畏畫在韻社會(huì)支與生檔活中候的重辦要作肌用。貓〔4嶼〕姻行為花與創(chuàng)填新露通過昌動(dòng)畫枯制作金過程鑰，進(jìn)培養(yǎng)乳學(xué)生帆良好哈地加欠工、抄處理盟信息竿的習(xí)責(zé)慣。巨掌握遼動(dòng)畫下創(chuàng)作辨一般暗要素歷：主去題、抓角色講、表叉現(xiàn)方鳥式，雖軟件蝕層面來上有特：時(shí)識(shí)間軸惕與幀弱、圖考層與雹對(duì)象瞇、技貌巧設(shè)誕計(jì)；襖通過透探究慈過程珍培養(yǎng)波學(xué)生漂自主績學(xué)習(xí)扛能力根和創(chuàng)炭新設(shè)廣計(jì)能籮力。填2、賠學(xué)習(xí)姨方法餡四維臂：雞模仿室學(xué)習(xí)衰——天實(shí)踐泊方式賣實(shí)現(xiàn)您，按載照書主中內(nèi)鋼容完丈成基保本動(dòng)探畫制寺作鞭體驗(yàn)妨活動(dòng)搬——樹演示筑光盤輔作品查，并郵分析偵動(dòng)畫周實(shí)現(xiàn)煌方法拖探究診活動(dòng)舊——扮創(chuàng)新溫與拓絞展學(xué)袋習(xí)因主題寒活動(dòng)填——汗創(chuàng)作默主題鍋畫〔維讓學(xué)雖生自邊定主腫題創(chuàng)怎作，堡或教礦師指翼定主豈題創(chuàng)色作〕哪八債、教犧學(xué)建柳議家第1長節(jié)：半2匆課時(shí)浩本節(jié)勻內(nèi)容坑主要碼讓學(xué)蒙生理鋸解動(dòng)埋畫原嬌理、規(guī)動(dòng)畫兔類型柿，了虛解動(dòng)尼畫軟近件多侵樣性鹿，選津擇合博適軟廣件制農(nóng)作動(dòng)焰畫。甚〔1飼〕哪教學(xué)賴方法宮：作可以渠采用挽意義借建構(gòu)虹的教艦學(xué)理狡念，茂導(dǎo)入民——厲創(chuàng)設(shè)扭情景筑——咸體驗(yàn)鉆學(xué)習(xí)佩，分怪析動(dòng)蛾畫，夾建構(gòu)扛原理罪。咐〔2執(zhí)〕腹內(nèi)容盟拓寬左：橡動(dòng)畫山知識(shí)辮——錘傳統(tǒng)窯動(dòng)畫躬類型癢、現(xiàn)手代動(dòng)灘畫分曾類漸剪紙席動(dòng)畫尸、皮民影動(dòng)暫畫、胃粘土越動(dòng)畫縣等，沫可以播從網(wǎng)斤上下藏載一療些這腫樣動(dòng)虹畫給診學(xué)生賠欣賞新。巾〔3小〕匪動(dòng)畫族軟件購選擇念：榮動(dòng)畫欲軟件啊介紹險(xiǎn)，絨建議拘有平托面、講立體豎等字，展臉示一振些不眨同類桂型動(dòng)始畫恨〔4磚〕學(xué)權(quán)生練幫習(xí)熔——數(shù)上機(jī)陰實(shí)踐淺8-霞1彼下載擇動(dòng)畫們的幾幕種方粥法眾。紐〔陵5獻(xiàn)〕用首一節(jié)梳課憑探究并逐幀么動(dòng)畫稍制作蠢方法要〔用宴an什im順at摔or位軟件冒，比臺(tái)較容健易上妹手蜘，棚學(xué)生哪自主剩學(xué)習(xí)盲就可蝦以完積成〕竟體驗(yàn)何動(dòng)畫族的原胸理、拼幀的版意義承、原仔創(chuàng)動(dòng)奉畫的度制作喝過程享。炭實(shí)踐窄8-乒2是異配套山的逐讓幀動(dòng)北畫拉練習(xí)鼠。鎖第2看節(jié)閥：1摟課時(shí)增本節(jié)齡主要植認(rèn)識(shí)否fl院as噸h軟管件工膠具及霞簡單圈動(dòng)畫貪制作轎，刻了解我構(gòu)成招fl況as楚h動(dòng)求畫的極根本沸要素閥：圖訴層、繡幀、疏關(guān)鍵卵幀幅、圖買像等忽。隊(duì)建議田采用駁體驗(yàn)壓、模塞仿回與實(shí)是踐方稍法聽創(chuàng)設(shè)踩情景面——爭演示待fl稍as脅h動(dòng)悠畫條作品錢，好分析衫動(dòng)畫貿(mào)作品聰，了敬解構(gòu)育成f昨la伙sh壁動(dòng)畫尋的基志本元尼素。導(dǎo)用對(duì)里比學(xué)糊習(xí)方猛法，假設(shè)理解田圖層滴概念銅、幀斬及關(guān)鋤鍵幀末的意內(nèi)義。佳圖層沈例如濃〔1棗〕誼根本嶺要求彩：啊學(xué)會(huì)鴉利用前常用遷工具釋繪制夠主題安畫饅〔2甜〕摔圖層騾概念藏用教插具演巧示說備明山：險(xiǎn)可以以在不并影響姑圖像瓜中其航它圖渣素的半情況辰下處拍理某燈一圖多素。小可以達(dá)將圖盛層想綱象成拳是一拜張張熔疊起鄉(xiāng)來的域透明號(hào)紙。防如果轟圖層擦上沒沸有圖踏像，巷就可棒以一倒直看梯到底咸下的綢圖層筋。通壯過更過改圖湯層的蒙順序閃和屬傾性，頁可以頌改變瓜圖像續(xù)的合窯成。發(fā)〔3撐〕幀及、關(guān)絕鍵幀河的概險(xiǎn)念劫〔4隱〕創(chuàng)葡作簡臭單動(dòng)軋畫：居書中逼例題圖是動(dòng)家作補(bǔ)償間動(dòng)鑒畫愛，其陶目的炸讓學(xué)夾生體仿驗(yàn)簡盈單動(dòng)攏畫制假設(shè)作方值法感繼受動(dòng)舍畫制僑作并系不難速，而短重點(diǎn)長放在參常用跟工具抄的使租用上描。采〔5社〕實(shí)近踐：唉建議夜完成雄書中賠P1陰48急膠“妨探究拒過程品〞慧的兩袋個(gè)練偉習(xí)嘩第3屈節(jié)助：爆3課秧時(shí)饑本節(jié)戶主要抵介紹叮兩種脾根本星動(dòng)畫已：動(dòng)膽作補(bǔ)攤間和奔形狀溉補(bǔ)間膚動(dòng)畫源，掌聞握兩竹種基債本動(dòng)貸畫的熟制作癢過程債和方競法，獄理解姻元件痰作用毯和使鈔用方刪法。研教學(xué)長方法矩：暑演示悟、體根驗(yàn)夸與模桿仿鍵——漸解決林根本濟(jì)動(dòng)畫拿制作肺探究浙——聯(lián)拓展嚼知識(shí)底的學(xué)清習(xí)，革解決敬引導(dǎo)窮層動(dòng)惰畫、耐遮照煎效果穗動(dòng)畫久創(chuàng)新動(dòng)學(xué)習(xí)瘋——幻主題接活動(dòng)吩，創(chuàng)吩作主誰題畫效，既泥有動(dòng)棄作補(bǔ)稼間又枕有形免狀補(bǔ)恐間，肉背景波等。促綜合趕設(shè)計(jì)象與應(yīng)案用創(chuàng)景新能牽力培榴養(yǎng)。冠具體雁實(shí)施藏：贈(zèng)〔1掠〕仇復(fù)習(xí)叢動(dòng)作易補(bǔ)間賄動(dòng)畫漏〔2繡〕廈導(dǎo)入歐引導(dǎo)底層動(dòng)抵畫。德建議送教師婆演示夠一個(gè)蘭引導(dǎo)升層動(dòng)貸畫，茂再分促析訪與講押解引游導(dǎo)層采概念伐、子引導(dǎo)淚層動(dòng)匪畫的兄制作床過程襯和方帆法。饞將書及中的伐動(dòng)作評(píng)補(bǔ)間購動(dòng)畫亂——盞移動(dòng)分的太查陽，骨改為牌引導(dǎo)蛛層動(dòng)推畫，理讓太前陽由極日出褲、包當(dāng)空姻、夕壓陽榆下山稅三個(gè)嶺階段校緩慢洽移動(dòng)引，作方為實(shí)腿踐學(xué)支習(xí)。翁〔誘3嫌〕皺形狀庭補(bǔ)間匠動(dòng)畫鉆：形棉狀補(bǔ)葛間概取念、希形狀燥補(bǔ)間鴉動(dòng)畫遙的制診作過膏程和井方法藏另腎外，陜需要連向?qū)W菊生說踐明抱一般磨圖形嘩是不軍能燕直接祖進(jìn)行銀形狀旁補(bǔ)間毒動(dòng)畫窮的塞。測〔4植〕元妄件作語用、叫類型灑：元翠件是及可以霜重復(fù)戚利用拌的圖腫形、雞影片問或按捐鈕等碎，庫兔是存竟放元距件的寬地方性，元滴件一些旦建遠(yuǎn)立就己在當(dāng)群前非文檔伸庫中助。類僑型：扶圖形兵、影防片、裕按鈕仙圖形朗元件班——突它是慨作為繩靜態(tài)剃圖形銹元件良，在莊動(dòng)畫勿設(shè)計(jì)煉中襯可以懷屢次略重復(fù)暫利用懲影片傍剪輯抹——材影片周剪輯狡元件敲本身筐是一洽個(gè)小幅動(dòng)畫敬，可綁以重緩復(fù)利瞎用。襯對(duì)書橡中的射例題法——振綻放不的小省花：糧向?qū)W利生說貓明滿寸山遍躬野綻梅放的過小花撓，因床此，墊制作挺成影幕片元耗件可搞以重俘復(fù)利微用，府節(jié)省堡大量獻(xiàn)時(shí)間擔(dān)。堡〔5邪〕課障時(shí)安易排酒動(dòng)作牧補(bǔ)間影、引日導(dǎo)層摔動(dòng)畫爸——斷1課螺時(shí)準(zhǔn)，練弱習(xí)可銅以選翠引導(dǎo)達(dá)層動(dòng)肝畫或康練習(xí)隊(duì)冊(cè)8螺-3星作蓬業(yè)計(jì)形狀知補(bǔ)間通——素1課炎時(shí)期，練黃習(xí)，迫建議氣用書逼中例趟題告主題糠活動(dòng)慢——坑1課傅時(shí)俯，可鑼以學(xué)距生自香創(chuàng)主提題或素練習(xí)侵冊(cè)8妨-4配作業(yè)善或書喇中探貿(mào)究過怕程洲“露風(fēng)力得發(fā)電澤〞辦。斷八徹、聲立體租性教浸學(xué)資撿料威：教晨參、茂實(shí)踐判手冊(cè)詞、光犯盤資艇料巨、網(wǎng)諷站書第1恰0單優(yōu)元帝走進(jìn)儉網(wǎng)絡(luò)粥世界陣一、鉛表達(dá)眨的知判識(shí)模唐塊鉤本單輪元內(nèi)淡容體除現(xiàn)的農(nóng)是最帶新辜“聾江蘇規(guī)省義揉務(wù)教邁育信赴息技含術(shù)綱喬要〔璃修改管稿〕屬〞簽根底修模塊貿(mào)第三走階段現(xiàn)的笨“懂信息炮發(fā)布乓與交節(jié)流對(duì)〞蟲中的墓網(wǎng)絡(luò)撕知識(shí)施局部扔。惠根據(jù)周大綱屠要求己，主瀉要是而讓學(xué)備生初有步旅“牧了解野網(wǎng)絡(luò)戲是怎秩么工稈作的倆，知時(shí)道一亞些常著用網(wǎng)識(shí)絡(luò)術(shù)皮語的蠻意義制。能護(hù)夠綜邀合利膝用多俱種網(wǎng)枝絡(luò)通擠訊工憲具輔創(chuàng)助學(xué)爸習(xí)，航能夠鼻結(jié)合蕩實(shí)例絕說明明網(wǎng)絡(luò)噴技術(shù)沖對(duì)社片會(huì)生料活的忍影響羊，深再化認(rèn)援識(shí)網(wǎng)盜絡(luò)虛撲擬世憲界與舉現(xiàn)實(shí)艱世界哨的聯(lián)隆系與銳差異貢。主〞辱二、旬教材貝框架第10單元走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)世界第10單元走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)世界網(wǎng)絡(luò)知識(shí)根底功能強(qiáng)大的因特網(wǎng)平安、健康上網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)常見網(wǎng)絡(luò)設(shè)備認(rèn)識(shí)并接入因特網(wǎng)因特網(wǎng)根本效勞網(wǎng)絡(luò)的常見應(yīng)用主題活動(dòng)申請(qǐng)博客虛擬事務(wù)與現(xiàn)實(shí)事物遵守網(wǎng)絡(luò)根本道德辦三、哥具體陜內(nèi)容隆第1立節(jié)蠟網(wǎng)絡(luò)約根底繳知識(shí)她〔1火〕了注解廣迷義網(wǎng)之絡(luò)含磁義、彩計(jì)算慨機(jī)網(wǎng)設(shè)絡(luò)概蓄念、院網(wǎng)絡(luò)勿通信些的基非本結(jié)設(shè)構(gòu)以昌及網(wǎng)琴絡(luò)的屋分類問〔2恨〕認(rèn)位識(shí)常啦見網(wǎng)賽絡(luò)硬悲件設(shè)獲備，湖了解墳簡單蕉工作違原理炸〔3買〕熟了解丑計(jì)算棍機(jī)接奸入因散特網(wǎng)置的方焦法以播及因包特網(wǎng)萌的發(fā)自展史怨。允第2潑節(jié)誼功能拼強(qiáng)大異的因套特網(wǎng)逢〔1兼〕因?qū)O特網(wǎng)顛的基航本嗎效勞尤功能頃：信季息瀏勉覽、禾電子旁郵件別、文艷件傳羊輸、第遠(yuǎn)程津登錄肉、甜公告大牌服膀務(wù)濤等撤〔2籃〕延因特檔網(wǎng)的灑應(yīng)用蟻：魂即時(shí)水通信秋、博頓克、穗電子阿商務(wù)衛(wèi)、遠(yuǎn)避程教豈育、定網(wǎng)上擺娛樂額第3此節(jié)撐平安壞上網(wǎng)檢、健市康上注網(wǎng)懂〔1盡〕虛怖擬世親界與合現(xiàn)實(shí)絕世界速之間滅聯(lián)系飛與區(qū)怖別，抄如何副正確循對(duì)待乏網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)信息妄和網(wǎng)渣絡(luò)娛枯樂雜〔2零〕遵斑守網(wǎng)愧絡(luò)道巨德、醫(yī)注意錢網(wǎng)絡(luò)蛋平安嫁四、詳教材櫻特色甩的具絞體繡表達(dá)歪〔1動(dòng)〕頁表達(dá)劣信息照技術(shù)械學(xué)習(xí)房：蹲書中孤是從毫生活派中處守處有時(shí)網(wǎng)絡(luò)信來讓掘?qū)W生像理解蔥網(wǎng)絡(luò)憐的知捏識(shí)勝，饒而巧不是準(zhǔn)象傳述統(tǒng)教陵材那說樣，弦直接托理論并介紹前計(jì)算決機(jī)網(wǎng)飯絡(luò)。垃〔2艘〕增鴨加了谷新內(nèi)叼容：肅網(wǎng)絡(luò)插的連完接方松法、資網(wǎng)絡(luò)命的常紐見設(shè)會(huì)備及慮功能狗〔3典〕討曠論伯學(xué)習(xí)務(wù)：月書中觀特別墾用案厲例的著形式稀說明爐網(wǎng)絡(luò)曬世界冬中有接精華腹也有便糟粕逐，賠說明淋虛擬弟世界嬌與現(xiàn)直實(shí)世客界的疤聯(lián)系涼及區(qū)現(xiàn)別。冒讓秘學(xué)生暢通過售討論個(gè)了解老虛擬頸事物欲在生毛活中蔑的作泡用、鳴了解只虛擬示世界嬌也有情與現(xiàn)什實(shí)社校會(huì)一吊樣共惱同的腐弊病埋，虛甚擬事誕物不及代表銅現(xiàn)實(shí)要事物園，希母望學(xué)劑生能傷夠辨諒別真要偽，厭能夠返到權(quán)匯威的循網(wǎng)站獵、信郊得過眉的網(wǎng)夾站瀏互覽信體息。畫由于模貼近啊學(xué)生哀生活紅，使?fàn)€學(xué)生弱易于獵接受瞇，有宅助于立學(xué)生挪認(rèn)識(shí)粗能力悠的提亦高，帶這是沾傳統(tǒng)陪教材滿所不蛋能比診擬的禿。誓〔4趨〕主應(yīng)題活拐動(dòng)：肝在因訪特網(wǎng)距上申仇請(qǐng)博爹克，煤并在倚博克外上發(fā)渴表自幻己上快網(wǎng)的常心得構(gòu)體會(huì)炭。傷五途、虎教材扎分析灶1、屯教學(xué)階重點(diǎn)袋：主〔1法〕蜓計(jì)算仿機(jī)網(wǎng)蹄絡(luò)的靈根本伸概念室、希網(wǎng)絡(luò)狂的分打類小〔2抗〕認(rèn)轉(zhuǎn)識(shí)網(wǎng)苗絡(luò)中提常見錘設(shè)備庫及設(shè)蜂備的澡功能揭，了葬解計(jì)輔算機(jī)罵接入逗因特認(rèn)網(wǎng)的駝幾種際方式賽〔欄3嚇〕綠掌握糊網(wǎng)蝦絡(luò)的耐根本劉效勞慕功能點(diǎn)，網(wǎng)巨絡(luò)在毫生活添中的知各種昌應(yīng)用叔，然并能堤學(xué)會(huì)葛常見體的網(wǎng)須絡(luò)倡應(yīng)用拘操作堪。泳〔4奇〕協(xié)虛擬維世界溝與現(xiàn)潤實(shí)世爪界的斃聯(lián)系棕，貴正確郊對(duì)待潛虛擬帥世界摧，遵違守基保本的魚網(wǎng)絡(luò)逼道德法，文欠明上姐網(wǎng)。春2、激教學(xué)供難點(diǎn)遠(yuǎn)：占計(jì)算繼機(jī)網(wǎng)榆絡(luò)的俯通信吳過程財(cái)、對(duì)霧網(wǎng)址碎的理翅解，顏甄別鵝網(wǎng)絡(luò)嫂上的串信息廳。理3、禽教學(xué)建關(guān)鍵桂：網(wǎng)權(quán)絡(luò)的覆根本皺概念斑、網(wǎng)讀絡(luò)的標(biāo)根本同效勞肆功能潔六孕、義教學(xué)干方法幣分組賣討論纏、演屆示與贊講解怠、體蜓驗(yàn)與券實(shí)踐灣七瘡、讓如何秧表達(dá)散新的欲教學(xué)魯大綱呢本單題元內(nèi)收容體療現(xiàn)了幸雙四妖維教悶學(xué)：巾1、慌目標(biāo)焦教學(xué)抄四維炭：恰〔1核〕知示識(shí)與天技能征：網(wǎng)搞絡(luò)的氣相關(guān)寒知識(shí)怖、因賠特網(wǎng)熊的功么能等萬，掌筒握網(wǎng)泊絡(luò)的通連接因方法情及網(wǎng)賄絡(luò)操盯作的捐根本兇技能墊。盞〔2如〕過盆程與幕方法熊：筋通過項(xiàng)實(shí)踐典、分墊析與親體驗(yàn)室，感變悟析因特玩網(wǎng)的尾強(qiáng)大點(diǎn)功能限，通裙過虛囑擬世賴界與傘現(xiàn)實(shí)咳世界吧比照壤，提塑高學(xué)溜生對(duì)校網(wǎng)絡(luò)伏世界賣的認(rèn)現(xiàn)識(shí)，仁提高挽對(duì)信榨息的康甄別陪能力侄。仔〔3高〕情捏感態(tài)曾度價(jià)睛值觀榮嚼林通過形體驗(yàn)?zāi)[與實(shí)瓦踐學(xué)君習(xí)，榴使學(xué)烏生更鉤進(jìn)一午步理蝴解網(wǎng)插絡(luò)功偶能，繳提高督學(xué)習(xí)庭網(wǎng)絡(luò)中知識(shí)閣的積盲極性鳴。同石時(shí)，古通過優(yōu)對(duì)安墳全上刊網(wǎng)、饒健康培上網(wǎng)嬌教育栗，提房高學(xué)嫌生對(duì)化網(wǎng)絡(luò)限世界疏的認(rèn)嘗識(shí)。擴(kuò)〔4鈔〕行啟為與鼠創(chuàng)新朋通過疾網(wǎng)絡(luò)津知識(shí)貌學(xué)習(xí)雹和上由網(wǎng)的浪根本亞操作鋼，培坊養(yǎng)學(xué)糾生良渾好地驅(qū)上網(wǎng)眨習(xí)慣壽，逐耳漸養(yǎng)毒成健雪康上銜網(wǎng)、慘平安穩(wěn)上網(wǎng)弱的意腰識(shí)豪。左2、腔學(xué)習(xí)廣方法預(yù)四維品：悉探究猴活動(dòng)唱——鍛探究勻活動(dòng)板理解豆廣義叉網(wǎng)絡(luò)掌含義紛，整辨?zhèn)€社樣會(huì)有撇多種水不同頭形式哄的網(wǎng)倡絡(luò)跳實(shí)踐患學(xué)習(xí)平——指認(rèn)識(shí)弟多種吼網(wǎng)絡(luò)京設(shè)備導(dǎo)，了借解網(wǎng)壇絡(luò)的杠多種幸連接勉方法加及網(wǎng)們址的編設(shè)定論體驗(yàn)移活動(dòng)誕——醬通過呈上網(wǎng)良實(shí)踐絕和網(wǎng)嶄絡(luò)的顆多種蠻功能謎展示絡(luò)、虛膜擬世積界與跟現(xiàn)實(shí)測世界隙的對(duì)座比，莖體驗(yàn)沖網(wǎng)絡(luò)呈信息剃的多途樣性免、網(wǎng)乖絡(luò)的癢多種逃功能販。嶺主題轎活動(dòng)蹦——直申請(qǐng)鑒信箱繞，扭發(fā)送榮信息棟、接鏡收信衫息培〔加樹背景送、附縮件、輪多媒五體信脫息〕擁八葵、教拔學(xué)建只議硬第1男節(jié)：著2課船時(shí)炸本益節(jié)遲主要蘆介紹寒廣義岸網(wǎng)絡(luò)喚的概張念、漢網(wǎng)絡(luò)醉根底那知識(shí)許、右常見者網(wǎng)絡(luò)萄連接鞠設(shè)備豈、網(wǎng)饒絡(luò)的述類型嘉及攝接入昨因特選網(wǎng)的拒幾種幅方式向。議導(dǎo)入鼻方法蝕：從哀生活趣中的謙人際截網(wǎng)、捆播送垃網(wǎng)、降電視旅網(wǎng)等朋讓學(xué)倒生感和悟根生活共中及處處仇有網(wǎng)濱絡(luò)〔山目的閉理解明網(wǎng)絡(luò)坊的廣紡泛意晌義〕燃，由哪此導(dǎo)紀(jì)入計(jì)鋸算機(jī)補(bǔ)網(wǎng)絡(luò)族的概桶念、悅計(jì)算忌機(jī)網(wǎng)淺絡(luò)的泥根本底結(jié)構(gòu)杯。劈網(wǎng)絡(luò)紙結(jié)構(gòu)六模型免介紹推，可岡以展脾示本肚校校抱園網(wǎng)鐘的結(jié)混構(gòu)圖災(zāi)，以乏讓學(xué)響生能邁夠理宋論聯(lián)雪系實(shí)執(zhí)際，戰(zhàn)理解辮網(wǎng)絡(luò)驅(qū)連接葬方式桐。瓣〔貼拌近生嫂活〕匯網(wǎng)絡(luò)縣的分農(nóng)類方柳法有務(wù)多種倒，書叛中從遍網(wǎng)絡(luò)沙的覆腎蓋范控圍來段介紹溪的，監(jiān)教學(xué)焦中也極可以柏介紹嫌網(wǎng)絡(luò)掩的拓莖撲結(jié)串構(gòu)證：總踐線型央、星貝型、效環(huán)型良、混駁合型姨關(guān)于腿常見熱的網(wǎng)恨絡(luò)設(shè)娘備：棍可以朽結(jié)合木計(jì)算襲機(jī)教桃室內(nèi)忙局域存的結(jié)卻構(gòu)，茶現(xiàn)場們教學(xué)尤網(wǎng)絡(luò)慌常見敵的設(shè)銀備，李也可粥以香通過筍讓學(xué)生生善參觀梅本校籍網(wǎng)絡(luò)鍋中心猶，譜來了為解網(wǎng)血絡(luò)結(jié)石構(gòu)。煤關(guān)于椅“錦接入錢因特婆網(wǎng)滴〞盤這部休分內(nèi)論容，兩建議紋先介綿紹硬雄件的吃連接況方法誰〔可薄以讓疫學(xué)生校先介寒紹自蝕己家蔥計(jì)算雙機(jī)是抵如何貍接入朗因特裙網(wǎng)的睬〕，戴再總冠結(jié)網(wǎng)丑絡(luò)的浸幾種漫連接盒方法獅，最沉后說鄉(xiāng)明接批入因繼特網(wǎng)足不僅呈需要臨硬件籃，同演樣也蛾需要悲軟件立。由駕此，低導(dǎo)入巾接入筐因特鈴網(wǎng)所垮需要蓬的軟本件泊——左網(wǎng)絡(luò)粱協(xié)議懲、網(wǎng)降絡(luò)互汗聯(lián)的膝IP愛地兆址爭等字。毒實(shí)踐核：周完成天“谷探究屋過程椅〞裳的練壟習(xí)。瞎第2收節(jié)：跟姻2課延時(shí)番本節(jié)奇介紹色因特瘦網(wǎng)的羅根本及效勞虎及網(wǎng)旱絡(luò)的優(yōu)常見宴應(yīng)用卷。爛建議購用分逗組討畝論的拍學(xué)習(xí)羽方法攀、上固網(wǎng)瀏屠覽信哭息的腎方法給來研像究瓶“睜網(wǎng)絡(luò)慰的基喉本服釀務(wù)會(huì)〞錘。教庫師引城導(dǎo)學(xué)藝生歸榜納總?cè)Y(jié)網(wǎng)嶼絡(luò)的饞根本虜效勞厚對(duì)于速電子捆郵件晉，可喂以采老用普晚通通渾信模宇式與藍(lán)電子哈郵件硬模式現(xiàn)進(jìn)行緊比照邊學(xué)習(xí)匠，加姿深理掩解兩連個(gè)協(xié)異議的暮作用臉ST掛MP漁、P治OP派3煮。盈對(duì)于身常見騙的網(wǎng)危絡(luò)應(yīng)道用，毫可以燒采用臘分組闊學(xué)習(xí)刻，讓視學(xué)生惰充分憐討論驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)績的功剖能鴉。建焰議讓罪學(xué)生烘體驗(yàn)甚學(xué)習(xí)雁：時(shí)利用凱校園旨網(wǎng)的禍聊天轟室食，討墻論網(wǎng)悅絡(luò)的撥常見拿應(yīng)用童功能徒。昂重用1綱節(jié)課瓦時(shí)間潛進(jìn)行儀網(wǎng)絡(luò)紅的基畏本農(nóng)操作憶：潑信息埋交流?！?撒〕申穴請(qǐng)電惜子信顆箱，冒發(fā)送兵與接滲收郵趣件尊〔2貌〕對(duì)形電子燥郵件運(yùn)的管理理膨〔3饒〕遠(yuǎn)于程登蜘錄、稱BB蒜S討嘆論組效第3魯節(jié)麗：路2杜課時(shí)塞本節(jié)扒介紹號(hào)虛擬程事物多、虛班擬世甲界與蕩現(xiàn)實(shí)賺世界逆之間金的聯(lián)患系與冤區(qū)別封。建鞭議：帽〔1掉〕親討論懼學(xué)習(xí)星，讓悶學(xué)生研理解童虛擬額事物少、虛盆擬世召界。記教師匆可以辰先舉所例引獎(jiǎng)導(dǎo)，遵再讓糖學(xué)生納討論訊、理旺解、極學(xué)習(xí)矛?！残吣M身試驗(yàn)隔、建BB巖S討跟論等繪〕谷〔2陡〕分費(fèi)析歸斃納：韻虛擬確世界絞、虛墨擬事活物在嫁工作前、學(xué)劑習(xí)中震的作融用及梨帶來漆的弊燈端，耗由此罰，再熊討論孝如何狂正確昆認(rèn)識(shí)奏虛擬者事物壟、虛貨擬世衡界筋，特餃別指具出網(wǎng)誠絡(luò)游缺戲的腐危害窩性。怪〔3搞〕糖探究挖學(xué)習(xí)遙：讓擾學(xué)生辨通過雷探究付學(xué)習(xí)混，了析解網(wǎng)汗絡(luò)行糠為與畫現(xiàn)實(shí)縣行為架的關(guān)秩系，緊并讓汗學(xué)生趁對(duì)此麻作出刑評(píng)價(jià)錄，提礙高學(xué)價(jià)生信晝息甄侍別能貨力。來主題較活動(dòng)彎：網(wǎng)坦絡(luò)信炒息交竭流捏——裕利用大博克鑄討論愁網(wǎng)絡(luò)欲學(xué)習(xí)草的體哥會(huì)。簽九犁、立寬體性優(yōu)教學(xué)廟資料放：研教參鏈、伸實(shí)踐累手冊(cè)跌、光殼盤資笨料衡、教良材支貌持網(wǎng)技站污——睜班孩第1智1單甜元樹設(shè)計(jì)現(xiàn)主題蟲網(wǎng)站椅表達(dá)憶的知提識(shí)模鬧塊父本單族元體饞現(xiàn)了熱最新冤“液江蘇聽省義蠅務(wù)教洽育信喚息技應(yīng)術(shù)綱檔要〔用修改朝稿〕昆〞瞞根底撐模塊殃第三槳階段攀的捐“昌信息狠發(fā)布承與交鍵流繪〞戚中所伍要求哨掌握插的內(nèi)糊容，換即吳“算能夠淹對(duì)所故熟悉武的主陜題網(wǎng)炭站的抄內(nèi)容驚、結(jié)輸構(gòu)、叢風(fēng)格腰及質(zhì)蕉量進(jìn)駝行分掘析，島能夠治制作擠簡易罷網(wǎng)站賣，能且夠使?fàn)坑靡猾F種發(fā)雁布工論具發(fā)至布簡土易網(wǎng)朱站，稼并嘗干試參掌與網(wǎng)脆站的科維護(hù)勞〞衛(wèi)。吩這部制分教穩(wěn)學(xué)內(nèi)薦容的霞目的恰是實(shí)孤現(xiàn)大喚綱中算提出曠的更“躬綜合態(tài)應(yīng)用血信息黨技術(shù)久解決弄生活耕和學(xué)戴習(xí)中電的復(fù)疼雜問牽題，犯將技浙術(shù)的向文化適特性拿與個(gè)喊性表報(bào)達(dá)融謊為一互體，糊通過級(jí)信息市的加司工、奶組織仔，體協(xié)驗(yàn)信揪息及隨信息紙技術(shù)揉的創(chuàng)黨新利妖用。腿〞醋同時(shí)纏，球該部束分內(nèi)凱容也社是高悅中信曾息技僵術(shù)課處程的呼必選思和選女修內(nèi)獲容之彈一，訴所以商初中欣的網(wǎng)美頁設(shè)陡計(jì)學(xué)芒習(xí)也撿是為告高中謠網(wǎng)站渴綜合憑設(shè)計(jì)俊奠定志根底傲。隱教材嚼框架第11單元設(shè)計(jì)主題網(wǎng)站第11單元設(shè)計(jì)主題網(wǎng)站網(wǎng)站規(guī)劃制作網(wǎng)站網(wǎng)站發(fā)布與評(píng)價(jià)網(wǎng)站測試與發(fā)布評(píng)價(jià)網(wǎng)站確定主題規(guī)劃網(wǎng)站收集整理素材創(chuàng)立網(wǎng)站制作首頁應(yīng)用表格布局網(wǎng)頁結(jié)構(gòu)網(wǎng)頁的動(dòng)態(tài)效果制作交互功能的網(wǎng)頁框架網(wǎng)頁的制作設(shè)置超級(jí)鏈接認(rèn)識(shí)frontpage軟件爹具體榆內(nèi)容文第1掛節(jié)軌網(wǎng)站室規(guī)劃失網(wǎng)站侍的建健立與闊簡單廚網(wǎng)頁減設(shè)計(jì)惡，掌謎握網(wǎng)撕頁屬急性設(shè)叮置方賺法、弄規(guī)劃摟的要蘆點(diǎn)夸、素有材搜進(jìn)集與堅(jiān)網(wǎng)頁廈結(jié)構(gòu)定設(shè)計(jì)猛第2欲節(jié)笨制作劍網(wǎng)站敬〔1堪〕認(rèn)孫識(shí)f皆ro敞nt午pa攀ge渡，膊制作奶網(wǎng)站任首頁睛——襪文字熄、圖寺片制抵作的站簡單壩網(wǎng)頁鏟〔2寒〕應(yīng)協(xié)用表冰格呈、框阻架填布局謠網(wǎng)頁叛結(jié)構(gòu)榨〔3貴〕餅網(wǎng)頁左的動(dòng)璃態(tài)效艘果、正網(wǎng)頁亭鏈接運(yùn)第3估節(jié)肝網(wǎng)站消的發(fā)殿布與秋評(píng)價(jià)悼〔1望〕網(wǎng)液站的然測試渣與發(fā)腎布頂〔2爭〕評(píng)先價(jià)網(wǎng)貝站育四、撇教材遣特色鑼的具宅體體脖現(xiàn)屢〔1錯(cuò)〕從滋生活很、學(xué)買習(xí)鞭等實(shí)飲際巾需要柴設(shè)計(jì)籠主題繳網(wǎng)站持，體迫現(xiàn)新郵大綱嗽的要扮求。遠(yuǎn)本教愁材新次穎之延處在字于教但材以懶一個(gè)鎖主題掠網(wǎng)站估為主攜線索妙開展旨網(wǎng)站案制作嬸學(xué)習(xí)乎活動(dòng)口，眠而學(xué)餓生那么鍵圍繞闖自己競確定腥的網(wǎng)羅站主桑題，代進(jìn)行飾網(wǎng)站練設(shè)計(jì)宗與制嘗作活俘動(dòng)，槳以達(dá)坐到學(xué)胖習(xí)內(nèi)加容的快一致嘴性，照創(chuàng)作繞的作蟻品是綢多樣叉性。吃激發(fā)令學(xué)生果主動(dòng)醉學(xué)習(xí)匆、創(chuàng)糟新學(xué)團(tuán)習(xí)。尚〔2即〕完通過蘆探究憐學(xué)習(xí)閃，慰使學(xué)產(chǎn)生感憶悟槐著名友網(wǎng)站行的設(shè)正計(jì)特爪點(diǎn)，永同時(shí)盞通過抖演示腫、介稻紹學(xué)艘生設(shè)駐計(jì)的小網(wǎng)站羊，給亮學(xué)生濫一個(gè)百示范揮作用缺，了惠解呈網(wǎng)站敬的基箭本結(jié)柜構(gòu)。薦避開潔純說罩教式零的描黎述。圓〔3池〕增模加了膏網(wǎng)頁企結(jié)構(gòu)受的設(shè)鈔計(jì)：插強(qiáng)調(diào)改表格望、框柳架布愿局網(wǎng)鑒頁結(jié)丙構(gòu)的陽作用銳，增隆強(qiáng)學(xué)寫生設(shè)厚計(jì)意坐識(shí)〔側(cè)設(shè)計(jì)浩是網(wǎng)匠站制皆作的靠第一錦要點(diǎn)婚〕郊〔4扁〕增賺加了灑多種幫軟件渠設(shè)計(jì)嗽網(wǎng)頁庸的思乏想：撤制作眉網(wǎng)站不藝術(shù)鏟標(biāo)題貨、制碎作網(wǎng)總站標(biāo)贏志圖矩標(biāo)、瞎參加閉fl處as訊h蒜插件斗等多龜種信隊(duì)息展恩示與聯(lián)處理庸方法蔽，使嘆學(xué)生釀了解于到設(shè)田計(jì)是陪主要涉的，辭軟件芽是創(chuàng)剝作的償平臺(tái)態(tài)、工疲具。便〔取5獻(xiàn)〕增賓加網(wǎng)永站的朝測試唯與發(fā)岡布脹：更澇貼近恨生活酸實(shí)際雁需要臣〔著6息〕網(wǎng)墓站的鼓評(píng)價(jià)露活動(dòng)碎：增軌強(qiáng)學(xué)知習(xí)的醒評(píng)價(jià)和意識(shí)譯，學(xué)棚會(huì)欣昆賞別辰人，次也能綠正確伙估價(jià)覺自己禿〔辯7隆〕主那題活費(fèi)動(dòng)：傾申請(qǐng)黃免費(fèi)購空間哭，將斃網(wǎng)站偉發(fā)布香到因蚊特網(wǎng)慨上，宗真正住體驗(yàn)綱網(wǎng)站崇的功驢能。骨〔8弊〕增搞加認(rèn)貝識(shí)H疤tm貿(mào)l語危言：撒語言話結(jié)構(gòu)鳥、特嬸殊效栽果創(chuàng)啟新助〔9規(guī)〕腥強(qiáng)調(diào)租信息院素養(yǎng)給的內(nèi)挑化與垂養(yǎng)成蜂：印潛移鏈默化現(xiàn)地將疤信息桑收集鐵、信越息歸雀類整脆理、楚信息衰處理臥與信轉(zhuǎn)息發(fā)溪布貫桿穿整棉個(gè)單衛(wèi)元的餡教學(xué)嗽中。查五、電教材招分析挺1、臺(tái)教學(xué)娛重點(diǎn)尿：株〔畫1?！痴破鑫站W(wǎng)爺頁設(shè)界計(jì)的刑根本幣知識(shí)績和主勞要過纖程,覆了解竿fr構(gòu)on酒tp底ag再e啦軟件悅窗體蔑的基逢本結(jié)蒜構(gòu)及躺主要搭菜單暈的功囑能。棕〔繭2噸〕掌勵(lì)握網(wǎng)窗頁設(shè)既計(jì)中釀各種袋對(duì)象血屬性遞設(shè)置犬的基抬本方爐法及娃根本義規(guī)律寧。逢〔惱3芬〕掌跟握常林見網(wǎng)婆頁結(jié)雕構(gòu)設(shè)還計(jì)及壩結(jié)構(gòu)隸特點(diǎn)攜。旬〔士4刮〕掌喂握交改互網(wǎng)它頁設(shè)滾計(jì)的前方法刪、息網(wǎng)頁殊動(dòng)態(tài)成效果雁的設(shè)膛計(jì)方嚼法。影〔葵5膊〕了奸解網(wǎng)浩頁超夜級(jí)鏈裂接的沖多種能形式球和設(shè)明置方峰法。市網(wǎng)頁踏設(shè)計(jì)仆中各武種對(duì)菜象屬祥性設(shè)噴置的施根本肥方法浮及基右本規(guī)惹律。傭〔劈6銷〕了醫(yī)解網(wǎng)疏頁超倍級(jí)鏈院接的理多種屋形式償和設(shè)德置方搶法?？唷?滋〕網(wǎng)衛(wèi)站測割試與殼發(fā)布匆2、啞教學(xué)條難點(diǎn)餐〔1斬〕醒不同丸對(duì)象地屬性參設(shè)置護(hù)、網(wǎng)爺頁動(dòng)誰態(tài)效帝果設(shè)座計(jì)。脹〔2遺〕概網(wǎng)頁永結(jié)構(gòu)該的合續(xù)理設(shè)丸計(jì)，糾表格占的嵌怠套設(shè)眾計(jì)及戚屬性牢設(shè)置絮。養(yǎng)〔3額〕老能綜焰合應(yīng)像用鄙ph鉛ot姓os吩ho披p墾等圖識(shí)形編梳輯軟坦件，授設(shè)計(jì)藥形式舞新穎抵的網(wǎng)綁頁標(biāo)裁題和松網(wǎng)站蕩標(biāo)志誠。顯〔4爬〕鉆框架飾結(jié)構(gòu)月網(wǎng)頁木中各憐個(gè)框殲中頁硬面與贊整個(gè)鋪框架椅頁面雷之間燙的關(guān)迷系，難保存鏟網(wǎng)頁低時(shí)各拒網(wǎng)頁嬸之間柱的關(guān)談聯(lián)。裂六、逆教學(xué)傭方法司〔1遺〕建玩構(gòu)主被義教膜學(xué)理揮論：皂創(chuàng)設(shè)糊情景鏡導(dǎo)入麗新課程，構(gòu)直建知繩識(shí)。升〔2紫〕體千驗(yàn)與清實(shí)踐案學(xué)習(xí)離〔3條〕探施究與堪創(chuàng)新姐學(xué)習(xí)獵〔4椅〕主想題設(shè)柱計(jì)學(xué)稈習(xí)葛如通政過萍比擬鉤幾個(gè)希特色維網(wǎng)站渣的結(jié)紹構(gòu)、索內(nèi)容曉、設(shè)遞計(jì)等貧特點(diǎn)慕，使秘學(xué)生舞對(duì)網(wǎng)扣站設(shè)公計(jì)有明一個(gè)庭初步滔的認(rèn)域識(shí)，憂到達(dá)酬通過彼模仿儉等方屆式設(shè)杠計(jì)自收己網(wǎng)孫站的吐效果岸。騎收集旦資料凈并歸撤類整謠理，拾其目瘡的讓卻學(xué)生血進(jìn)一足步鞏前固信昂息搜鬼索與尖歸類帖管理偽的方探法，撈注意對(duì)素材豎的收棵集有另效性派和真關(guān)偽性加。智每節(jié)濤內(nèi)容伴都有龜一個(gè)戴體驗(yàn)符學(xué)習(xí)匪，使獄學(xué)生刷感悟控本節(jié)及內(nèi)容喬的學(xué)點(diǎn)習(xí)目凱標(biāo)、繩要求怠?；菝抗?jié)向均有瘦探究嚼學(xué)習(xí)負(fù)給學(xué)住生拓蘭展彎空間妖，培卡養(yǎng)學(xué)叼生創(chuàng)相新意泛識(shí)與坑創(chuàng)新芬能力兇。芽七、抱教學(xué)南建議網(wǎng)第1洪節(jié)：冬慘2躍課時(shí)培掌握眨網(wǎng)站陳規(guī)劃紫的要冰點(diǎn)，您確定喊網(wǎng)站漿主題雷，勾箭畫網(wǎng)痰站設(shè)你計(jì)方稍案，雄并搜燥集整償理資能料滲教學(xué)方方法霉建議巴：管〔碎1頂〕導(dǎo)蝶入學(xué)政習(xí)：刊可以形運(yùn)用挪“謙意義雪建構(gòu)統(tǒng)主義刻〞欣的教素學(xué)思衣想，議創(chuàng)設(shè)專情景編，讓壺學(xué)生穩(wěn)欣賞穩(wěn)幾個(gè)趟優(yōu)秀毫網(wǎng)站罪〔見脹光盤澤第災(zāi)11仰單元炎資料界中的嚇“萍優(yōu)秀夫網(wǎng)站密〞鄉(xiāng)〕，容了解鉛優(yōu)秀挑網(wǎng)站灰的特巖點(diǎn)：妙主題尿鮮明遠(yuǎn)、結(jié)帳構(gòu)清復(fù)晰、沙內(nèi)容用新穎旋、信敵息表去現(xiàn)形梯式豐播富多尺彩，嫩美觀見、整撐齊，炮賞心疑悅目炒。激挨發(fā)創(chuàng)陜作興怨趣。艇〔渾2竹〕自庫主探童究：布通過框教材產(chǎn)中探撤究學(xué)信習(xí)讓梅學(xué)生吉了解館幾個(gè)拾典型鋪網(wǎng)站公的內(nèi)找容和萬設(shè)計(jì)競特點(diǎn)馬，使礙學(xué)生柔體驗(yàn)駕網(wǎng)站劈規(guī)劃蘆的重暴要性影、網(wǎng)皺站設(shè)挑計(jì)風(fēng)過格新臭穎性貨，感故受網(wǎng)咱站內(nèi)俘容及建內(nèi)容沙的表棉現(xiàn)形彼式多側(cè)樣性你，潛疤移默筆化的漠指導(dǎo)排學(xué)生指網(wǎng)站某規(guī)劃諸方法孝和頁喉面結(jié)凱構(gòu)的需設(shè)計(jì)閑。避〔謹(jǐn)3辰〕對(duì)鹿比學(xué)拋習(xí)：黃本節(jié)膨中多啄次使鹿用了祝比照罵學(xué)習(xí)章的方腿法。箏例如蔬，多共個(gè)網(wǎng)錘站特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