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第6課時兩位數(shù)乘兩位數(shù)綜合練習(xí)(教學(xué)設(shè)計)教學(xué)目標(biāo)回顧兩位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法;掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法;提高學(xué)生計算速度和精度。教學(xué)內(nèi)容兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法;練習(xí):兩位數(shù)乘兩位數(shù)計算。教學(xué)重點掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法;掌握列豎式計算法。教學(xué)難點熟練運用兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算法;熟練使用列豎式計算法。教學(xué)方法教師講授;學(xué)生自主探究;小組合作。教學(xué)過程1.導(dǎo)入新知識教師出示兩個數(shù),如23和45,問學(xué)生這兩個數(shù)相乘的結(jié)果是多少。學(xué)生可以用計算器計算,也可以口算。教師引導(dǎo)學(xué)生口算得出結(jié)果。然后讓學(xué)生再算一組類似的例子,讓學(xué)生了解兩個十位數(shù)相乘,個位上的數(shù)怎樣乘加運算得出。2.講解兩位數(shù)乘兩位數(shù)的方法(1)展示列豎式計算法首先,教師介紹兩位數(shù)乘兩位數(shù)的口訣:先橫向乘法,后縱向加法。隨后,教師讓學(xué)生自己擺列豎式,注意對齊,然后按照口訣計算。例如,計算23×45,寫法如下:23
×45
-------
115
+690
-------
1035分析:首先算出5×3=15(其中,個位上的數(shù)乘起來為15),把5和3直接寫在計算結(jié)果下面的個位和十位上。接著,計算4×3=12(十位上的數(shù)乘起來為12),把1寫在計算結(jié)果的左邊橫線上,把2留在盤子里;然后計算5×2=10(十位上的數(shù)乘起來為10),加上盤子里的2,得到12。最后把12寫在計算結(jié)果的左邊橫線下,就得到690。最后,把兩個部分加起來,就得到了1035。(2)觀摩示范教師示范列豎式計算方法,讓學(xué)生看懂步驟,然后再讓學(xué)生自己練習(xí)。3.練習(xí)讓學(xué)生練習(xí)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的練習(xí)題,可以把計算題寫在板書上,也可以讓學(xué)生在紙上自行完成。例如:16×24=32×48=44×59=68×77=4.總結(jié)教師總結(jié)本堂課的重點難點,強調(diào)學(xué)生要掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算法,熟練使
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