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文檔簡介

#進一步提高繪畫表現能力和設計制作能力。四、教學內容：1、欣賞兒童能夠理解的中外優(yōu)秀美術作品。2、認識立體物的透視現象，初步學習運用線條和其它材料表現立體物。3、學習簡單的構圖知識。4、體驗中國畫的筆墨情趣，臨摹中國畫。5、了解木版畫的制作方法，并進行制作。6、運用多種材料和方法進行有創(chuàng)意的制作活動。7、運用學過的美術表現方法為書籍、新聞故事或事件進行配畫。8、認識標志和街頭標識物的作用，懂得區(qū)別。9、運用已學過的美術知識進行綜合練習。五、教學措施：1、認真學習大綱、認真?zhèn)湔n，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關系。要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高學生的審美能力。2、改進學習、教學方法，從小學生的年齡及心理特征出發(fā)，根據不同的教學內容，研究“教”和“學”的方法，充分運用視覺形象，講清重點、難點，使學生鞏固地掌握知識和技能，并逐步有效地提高學生的審美能力和促進學生的智力發(fā)展。3、深入鉆研教材，抓基礎，制作好示范畫，手工范品，及時進行直觀教學。4、加強個別輔導，抓好課堂巡回輔導的環(huán)節(jié)，認真的幫助學生解決練習中的具體問題。推薦成績優(yōu)秀的學生參加課外美術興趣小組活動，使他們得到更大的提高。5、關心美術教學的改革和發(fā)展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質量。6、學業(yè)考核以平時成績?yōu)橹?，考核可采取多種方式。六、教學安排

教學內容、追尋文明的足跡、探訪自然的奇觀第三周3第四周第三周3第四周4第五周6第六周7第七周8第八周10第九周12、裝飾畫；5、彩球的設計、城市雕塑、用各種材料來制版、裝飾柱；9、精彩的戲曲、戲曲人物；11、畫故事、動畫片的今昔13、擬人化的動漫形象第十一周14、留給母校的記念；15、我的成長記錄第十二周16、剪紙中的古老記憶第十三周17、繡在服裝上的故事；18、復制與傳播第十四周19、對稱之美—一巧用動物形第十五周20第十

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