2023年主題班會教師發(fā)言稿主題班會老師發(fā)言稿1

敬愛的54班的孩子們：

和你們朝夕相處的這一個月里，我早已深深地喜愛上我們這個集體，喜愛我們這個集體中的每一個人。

我觀賞你們對我們這個集體的酷愛，為了集體的榮耀，你們可以全力以赴，調(diào)動你們?nèi)康臒岢篮筒拍堋?/p>

我還清晰地記得本學期的運動會上，為了能在兩人三足的競賽中贏得第一名，許多同學放棄了中午的休息時間，頂著烈日在操場上一遍又一遍地練習，我們的余一丹甚至為此，放棄了“唱響中國”的演出。她被舞蹈隊的黃老師指責了，委屈的淚水灑在了操場上，可是她咬咬牙，接著在烈日下和隊友們奮力奔跑著——我觀賞你們這種拼搏的精神。

我記得兩人三足失利后，全班同學失聲痛哭的場景。可是大家并沒有因此灰心沉淪，而是激昂起精神，立刻投入到跳長繩的練習中。那天，夕陽下，你們仔細跳繩的模樣是我心中最美的風景——觀賞你們永不言敗的斗志。

我記得張一佳、吳茜蘭、胡哲凱、唐卓爾、周浩宇、陳欣彤這些賽場運動健將，我記得譚鈞予、譚錦歆、段逸祥、史嘉逸、卿陽、鞏昊哲、吳鴻誼、卿陽、蔡簡彌、林鎧源、譚仁杰、施毓帆、陳佳蔚、周奕妍、羅凱心、張亦馳……這些運動員雖然沒有享受到個人競賽的關注與風光，可是你們卻拼盡全力在賽場上為我們的班級榮譽而戰(zhàn)，為我們的班級精神而戰(zhàn)！

我更記得，當我們的隊員在賽場上奮力拼搏時，最給力的就是那些在賽場下加油呼喊的同學們，你們的呼喊賜予運動員們無窮無盡的動力，他們是為了不辜負你們，才咬著牙挑戰(zhàn)自己的極限??！

我觀賞你們的自我反省實力。還記得那次和5（6）班的班級糾紛嗎？當時，大家是多么難過，又多么生氣?。】墒窃诶蠋煹奶崾鞠?，有些同學立刻意識到我們也有做得不夠好的地方，吳依婷同學立刻進行了反思，緊接著一部同學也表示要和6班同學和諧相處。你們知道嗎，當時我又多么感動，我對你們的觀賞和寵愛因此，又多了幾分。接下來的這段時間，你們信守了承諾，果真和6班同學能做到比較和諧地相處，一方面，能克制自己，一方面，能包涵他人，在這個方面，你們是我心目中最可愛的天使！

我還觀賞你們的責隨意識和自主管理的實力，在我們54班這個大家庭里，小干部們就像小主子一樣一心一意地打理著這個家。

我觀賞我們的圖書管理員陳佳蔚和周奕妍，犧牲許多休息時間管理班級的近兩百本圖書，便利同學們借閱書籍；

我觀賞我們的衛(wèi)生委員傅鵬鑫，晨檢報告、檢查衛(wèi)生，幾乎從來不要我操勞，而且哪里衛(wèi)生不干凈，他就出現(xiàn)在哪里；

我觀賞我們的課前領誦員陳欣彤，洪亮的聲音，標準的一般話，上課預備鈴一響，她就準時出現(xiàn)在講臺前，組織大家吟誦，雖然她嚴格的要求讓少部分同學不快樂，但是，她是在用最盡職的方式督促每個同學利用課前的幾分鐘時間背誦積累啊！

我觀賞我們的財產(chǎn)管理員李函其，自從這個學期新上任，我們班真正做到了人離燈滅。

我觀賞我們的小個子王琪皓，他做著一份最不起眼的工作——午餐巡檢，可是，他把這份工作做到了極致，當全部我們班同學離開食堂，他一人靜默地把我們的六張桌子打掃得干干凈凈！

我觀賞我們的小組長朱明月、宋秋宸，工作盡職盡責，能剛好關注組員點點滴滴的進步和不足，并賜予激勵或者幫助。

我還觀賞我們的體育委員李世成、吳依婷，他們的工作看似風光，其實有苦難言，昨天吳依婷就在小干部自主管理評價時說到了，可是他們從來不會因為這個而對工作有所松懈，總是想盡方法讓工作更好。特殊是運動會期間，他們負責組織大家報名、練習，挑起了許多重擔，幾乎沒有讓我操過一點心。

什么是小主子？這些同學用他們的行動告知我，這就是小主子，對于這樣的同學，怎么能不觀賞呢？

我還觀賞你們的聰慧好學。

我觀賞朱明月、朱明日，聽課仔細，總是利用雙休日的時間溫故知新，我觀賞施毓帆對數(shù)學的癡迷，我觀賞卿陽、吳依婷、陳欣彤、石雨欣、吳鴻誼、史嘉逸、夏宇、張亦馳在課堂上的主動參加，我觀賞羅凱心充溢靈氣的習作，我觀賞顏晨、周奕妍端正的書寫，我觀賞段逸祥、郭庭佑能改正自己缺點的志氣，我觀賞柳尚伯的堅毅，即使生病了，也不遺忘自己的功課，肯定要按時完成。我觀賞周浩宇、譚啟卓的努力，能用最堅決的意志來挑戰(zhàn)自己的弱項——語文，這次單元考試，他們一下子進步了二十多分！

我觀賞你們的和善，我觀賞你們的友愛，多少回同學病了，你們噓寒問暖，忙著聯(lián)系老師、校醫(yī)給生病同學送去最貼心的關愛；我觀賞你們的英勇和執(zhí)著，我們班的許多同學還在學習特長，彈琴、吹笛子、跳舞、繪畫，在學習如此繁重的今日，這些同學還能堅持特長學習，須要多大的志氣舍棄許多孩子視為珍寶的樂趣，又須要多大的志氣去堅守一份孤獨孤獨去實現(xiàn)自己的幻想?。?/p>

敬愛的孩子們，你們是那么可愛，我喜愛你們，觀賞你們，你們不僅是爸爸媽媽們的傲慢，將來也肯定是我的傲慢。希望你們能把更多的優(yōu)點培育起來，呈現(xiàn)出來，獲得更多人的觀賞！

主題班會老師發(fā)言稿2

敬重的各位同行，敬愛的同學們：

又是一年長空鳴雁，又是一年蘆花飛揚，又是一年桃李飄香?？|縷醉人的秋風，又一次送來了我們自己的節(jié)日。在這里預祝各位同行———我朝夕相處的兄弟姐妹、以及敬愛的同學們，節(jié)日開心！并真誠地祝福大家能把今日的歡樂延長到今后的學習工作中，以良好的心態(tài)過好今后的每一天，品嘗今后的每一天，充溢今后的每一天，直至漂亮我們的一生。

今日我們一起，歡樂著我們的歡樂，華蜜著我們的華蜜！同舟共濟，我們已牽手走過了365個日日夜夜。雖說步履匆忙，卻不敢有半點懈怠，有半點自足，用一顆顆無私的愛心，為我校我班譜寫了一篇篇動人的樂章……

工作在8中，我們驕傲；生活在8中，我們傲慢！校內(nèi)的整齊漂亮，領導的高瞻遠矚，老師們的愛崗敬業(yè)，學生們花季雨季的青蔥歲月，都讓我深深迷醉?！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水/因為我對這片土地愛得深厚?！币驗槲覀儗?中08級8班的愛由心底萌發(fā)，從肺腑涌出。任憑歲月更迭世事滄桑，任憑青春消逝憔悴紅顏，我和我的同事們會固守心中的這份情，我的學校我的班級，我的愛。

“驚慌的早晨，繁忙的白天，不眠的夜晚，再加上疲乏的周末”，人們經(jīng)常這樣來描述老師的生活。在8中，且不說辦學理念超前、管理有方、日理萬機的決策者們，且不說廢寢忘食、夜以繼日、為學校的發(fā)展、學生的成才出謀劃策的中層領導，單看看這些埋頭苦干、任勞任怨、勤勤懇懇、不計個人得失的老師們，他們從早到晚，忽視了孩子，忽視了家庭，甚至忽視了自己，為了學校，為了學生，無怨無悔的奉獻著一顆顆無私的愛心。

有人說，老師是園丁，間苗澆水，無微不至，語重心長。是啊，我們沒有華麗的舞臺，沒有蜂擁的鮮花，三尺講臺一塊黑板就是我們揮灑人生的天地。面對63雙迷惘而渴求的眼睛，我們義無反顧地用自己如歌的聲音，播灑愛的陽光、才智的甘霖。伴著粉筆發(fā)出的旋律，學生學會了用靈魂去歌頌，用真誠去追求自己的志向。當歲月變成星辰，歷史成為滄桑，我們依舊守著講臺，放飛著希望。

有人說，老師是火炬，燃燒自己，義不容辭，把黑暗照亮。是啊，當花紅柳綠，鶯飛草長，我們依舊固守清貧，培育桃李芳香；盡管我們也會兩鬢成霜，年輕的心卻從未變更模樣；盡管我們已咽喉紅腫，靜脈曲張，可是卻不聲不響；盡管我們也為柴米油鹽苦惱焦慮，但內(nèi)心的悲傷卻從不寫在臉上；盡管我們也當?shù)瞿?，三尺講臺卻仍舊是我們的主戰(zhàn)場。

有人說，老師是蠟燭，蠟炬成灰，無怨無悔，甘守清淚兩行。是啊，因為我們知道，選擇了這個職業(yè)，就注定我們的幻想和榮譽與你們一起成長，學生是華蜜的，我們就是歡樂的；學生是進步的，我們就是欣慰的；學生是勝利的，我們才是優(yōu)秀的。

聽到孩子們把我們比作媽媽，并且把燭光里的媽媽獻給我們，我能不感動嗎？我還能覺得累嗎？兄弟姐妹們，為自己驕傲吧！我們不是演員，卻有固定的忠實的觀眾；我們不是雕塑家，卻塑造著世界上最寶貴的藝術品；我們不是偉人，但我們的身上凝合著學生滾燙的目光。

敬愛的同行們，接著愛我們的工作，愛我們的'學生吧！當老師雖苦雖累，但卻有他人體會不到的歡樂和歡欣。假如失去的歲月可以重來，青春的年華可以再次度過，我依舊可以堅決果斷的選擇老師這個崇高而神圣的職業(yè)。誠然，“筆墨繞身，口舌生涯?！蔽覀儧]有豐功，沒有偉績，我們不行能像歌星那樣一夜之間名揚五湖；我知道，我恒久都那么平凡，平凡得像一片綠葉，一株小草，一杯淡茶，但我信任，只要我們愛教化，愛學生的心不老，我們?nèi)松闹︻^肯定會年年盛開萬紫千紅的桃李花。

敬愛的同學們，你們的老師是負責的，你們的老師是優(yōu)秀的，你們的老師是愛你們的。同學們，仔細的聽老師講課吧，當有一天你走出校門走向新的征程時，你會懷念那慈母般的吩咐；仔細的遵規(guī)守紀吧，10年后再相聚時你會感謝老師讓你成為一名優(yōu)秀的公民；同學們，用你們的成果回報老師那無私的愛吧！因為老師就是你們的父母！

敬愛的同學們，父母是我們的第一任老師，讓我們把這節(jié)日的祝愿和歡樂也稍回家，祝為家而辛苦勞碌的爸爸媽媽們健康順當吧！

再一次感謝同學們對我們的慶賀。你們長大了，祝你們在學業(yè)上百尺竿頭，更進一步！祝我的搭檔們老師節(jié)歡樂！全家華蜜！

感謝大家！

主題班會老師發(fā)言稿3

什么叫習慣呢？我們先來聽個故事：在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景：一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人，在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法擺脫。小象慢慢地習慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地擺脫鏈子時，也不掙扎。小象是被鏈子綁住的，而大象則是被什么綁住了呢？大象是被習慣綁住的?？梢?，習慣的力氣之大，足以綁住千斤重的大象。所謂的“習慣”就是長期重復地做并漸漸養(yǎng)成的不自覺的活動?？鬃诱f得好：“少成若天性，習慣如自然”。就是說小時候養(yǎng)成的習慣會像人的天性一樣自然、堅實，甚至說就變成你的天性了。

習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動?？v觀歷史，大凡獲得勝利的人，都有良好的行為習慣。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成了不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地囑咐自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習慣了，這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一。如今13歲進入科技高校的少年高校生周峰，他認為自己勝利的秘訣也就是從小養(yǎng)成的良好的學習習慣：一是量化的學習習慣，每天記憶10個英語單詞，即使走親訪友時也從不間斷，一年下來記住了3000多個英語單詞；二是定時的學習習慣，他聽英語廣播學英語，一到點便準時打開收音機，該學習的時候就一心一意學習，該玩的時候就輕輕松松地玩，自覺性很強，從不須要別人提示。三是用心致志的學習習慣，學習時總是聚精會神，思想集中，精神略有松懈，便馬上作出調(diào)整。

可見，習慣對一個人各方面的素養(yǎng)起到了確定性的作用?！昂昧晳T，益終身”，一個好的、科學的學習習慣，能使我們既學得有效率，又學得輕松自由。

在學習中我們可以從以下幾點做起：

1、養(yǎng)成良好的閱讀習慣。我們應當合理利用早讀時間，早上空氣簇新，大腦清爽，我們可以讀課文、背名篇；空余時間我們應當多讀書，讀好書，提高個人修養(yǎng)。希望每個同學一個月至少讀一本課外書。

2、養(yǎng)成用心學習的習慣。在課上要專習地聽老師講，聽同學講，主動舉手發(fā)言，擅長思索、勤于動腦動手動口，勇于發(fā)表自己的看法，養(yǎng)成不懂就問的好習慣。

3、養(yǎng)成仔細完成作業(yè)的習慣。我們要做到今日事今日畢，按時獨立完成課內(nèi)外各科作業(yè)。只有通過自己獨立思索而完成的作業(yè)，我們才會享受到學習勝利的歡樂；

4、養(yǎng)成預習復習的習慣。每天都要對未教的內(nèi)容進行預習，對已教的內(nèi)容歸納復習；做好每節(jié)課的課前打算，尤其是帶好學習用品，如音樂課用的豎笛；美術課用的畫筆、顏料；科學、勞動課用的試驗材料等。每天晚上睡覺前要比照課表整理好書包。

5、養(yǎng)成正確的書寫習慣。字跡清晰端正，寫字姿態(tài)正確：眼離簿本一尺，胸離課桌一拳，筆尖離捏筆手指一寸。

6、養(yǎng)成疼惜學習用品的習慣。課本、練習本和文具盒分類放好；寫字前要檢查小手是否干凈，假如臟了要擦洗干凈，以免弄臟本子；課本、練習本卷角要輕輕地撫平；將課本封面包好，不在課本上亂涂、亂畫，尤其是循環(huán)運用的教科書《科學》、《美術》、《音樂》（或《藝術》）、《信息技術》，要時刻提示自己留意愛護，不在循環(huán)運用的教科書上留任何字跡、不劃線、不做記號、不折疊等。過一段時間，學校將組織評比，比一比哪位同學的書愛護得最完好，哪個班級的書損害得最少，我們將將表揚優(yōu)秀學生和優(yōu)勝班級。

在生活中，我們還應當做到：

1、養(yǎng)成遵守制度的習慣。每天按時到校，不遲到，能按規(guī)定穿好校服、佩帶紅領巾等，自覺遵守學校規(guī)章制度。

2、養(yǎng)成文明禮貌的習慣。關愛集體、敬重師長、與同學友好相處。

3、養(yǎng)成勤勞衛(wèi)生的習慣。不隨地吐痰、不亂丟紙屑果皮、不吃零食、不穿奇裝異服、主動參與勞動。

4、養(yǎng)成平安第一的習慣。我們時時都要留意平安，不追奔打鬧，不做危急的嬉戲，放學后不在外逗留，按時回家，自覺遵守交通規(guī)則。

一旦你養(yǎng)成了以上習慣，你每天將有新的收獲，每天都會感到歡樂無比。同學們，昨天的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣將確定著明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今日做起，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，做一個優(yōu)秀的小學生，共同去創(chuàng)建輝煌的將來！