第第頁二年級上冊美術(shù)教學(xué)工作計劃

二班級上冊美術(shù)教學(xué)工作計劃1

一、班級狀況分析

1、本班班級紀(jì)律和其它各科學(xué)習(xí)成果較好。

2、以前學(xué)習(xí)的美術(shù)知識和技能一般較為鞏固，對于美的事物有愛好，有初步感受美的技能，作畫時初步培育了觀測習(xí)慣，對于平面物形象有肯定的目測技能和概括表達(dá)技能，對于想象畫、命題畫有較大的愛好，能依據(jù)自己的感受大膽的描繪。

3、完成作業(yè)的速度不一，部分同學(xué)習(xí)慣于帶回家去完成少數(shù)同學(xué)形象表達(dá)技能還停留在一班級的水平。

二、本學(xué)期教學(xué)的總要求

1、知識教育要點(diǎn)

〔1〕對各種自然平面形進(jìn)行認(rèn)識和感受。

〔2〕運(yùn)用繁復(fù)平面形和組合平面形表現(xiàn)景和物。

〔3〕用記憶畫形式表現(xiàn)自己的人和物，豐富兒童的視覺記憶表象。

〔4〕運(yùn)用各種平面材料，援助同學(xué)認(rèn)識對稱形和不對稱形。

〔5〕學(xué)習(xí)撕、剪、拼、貼等手工制作方法。

〔6〕了解我國聞名畫家的作品，觀賞祖國自然風(fēng)光。

2、技能培育要點(diǎn)

〔1〕激發(fā)同學(xué)觀測生活、自然的.愛好。初步培育留意力和觀測力。

〔2〕在繪畫中能大量描繪所見所想的外形，畫超卓彩鮮亮的畫面。

〔3〕嫻熟運(yùn)用各種工具材料，進(jìn)行涂、描、撕、剪、拼貼等，較順當(dāng)?shù)赝瓿勺鳂I(yè)。

〔4〕培育同學(xué)通過感受和想象，對美術(shù)館作品和自然風(fēng)光進(jìn)行改革觀賞。

3、審美教育要點(diǎn)

〔1〕通過觀賞我國聞名畫家的作品，使同學(xué)了解祖國優(yōu)秀的文化藝術(shù)。

〔2〕滲透愛國主義教育，喜愛家鄉(xiāng)、喜愛祖國的大好河山和自然風(fēng)光。

二班級上冊美術(shù)教學(xué)工作計劃2

一、同學(xué)狀況分析

經(jīng)過以前一年多的學(xué)習(xí)，已掌控了一些簡約的基本繪畫知識和技能，同學(xué)想象力豐富、大膽，對想象畫、記憶畫，有較劇烈表現(xiàn)欲望，色調(diào)表現(xiàn)力強(qiáng)，同時繪畫作業(yè)普遍水平較高。

二、教學(xué)目的任務(wù)

1，通過有趣的美術(shù)表現(xiàn)和觀賞活動，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好。

2，運(yùn)用多種材料和工具，進(jìn)行繪畫和簡約工具制作。

3，培育同學(xué)空間知覺，形象記憶，制造等技能。

三、教材分析

本冊教材五個單元共二十課，分造型、表現(xiàn)、設(shè)計、應(yīng)用、觀賞、評述、綜合探究等方面。詳細(xì)有以玩具為題材，以兒童生活與科技益智結(jié)合為切入口，引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行觀賞與創(chuàng)作學(xué)習(xí)。有以動物為題材，以想象為手段，以編織動物童話故事為目的的進(jìn)行設(shè)計。有以“同學(xué)與生活、自然”為切入點(diǎn)，激發(fā)同學(xué)表現(xiàn)大自然、生活物象的情感，學(xué)會用藝術(shù)的眼光觀測生活。有以“同學(xué)與文化生活”為切入點(diǎn)，學(xué)習(xí)小泥人、泥面具等內(nèi)容，讓同學(xué)感知中國陶瓷，體會民間玩具獨(dú)特的審美趣味，培育對勞動人民喜愛的情感等。課程以培育同學(xué)的求新、求異為目的，形式多種多樣，給同學(xué)很大的進(jìn)展空間，滿意各種同學(xué)制造美和表現(xiàn)美的愿望。

四、教學(xué)重點(diǎn)

1，想象畫的訓(xùn)練，進(jìn)一步培育同學(xué)的制造性思維。

2，在課堂教學(xué)中〔特別是繪畫練習(xí)中〕進(jìn)一步培育同學(xué)的觀測力、制造力和表現(xiàn)力。

3，進(jìn)行工藝制作，培育動手技能，立體造型，想象力和概括力。

4，提高同學(xué)觀賞水平，培育美術(shù)愛好。

五、教學(xué)難點(diǎn)

1，想象技能的培育和動手操作技能的提高。

2，在繪畫、工藝教學(xué)中，使同學(xué)的'觀測力、制造力和表現(xiàn)力得到進(jìn)一步培育，動手技能，立體造型，空間想象力也有所進(jìn)展。

六、提高教學(xué)效率的主要措施

1、加強(qiáng)對同學(xué)美術(shù)基礎(chǔ)知識和技能的整體性的滲透，采用好同學(xué)帶動差同學(xué)的方法。

2、要求在構(gòu)圖時飽滿，畫滿，畫大，畫得有生氣，有意趣。

3、通過課堂講評作業(yè)，教繪畫技能與工藝制作相結(jié)合，來調(diào)動同學(xué)的愛好，提高技能表現(xiàn)。

七、本學(xué)期教學(xué)的總要求

1、知識教育要點(diǎn)

〔1〕對各種自然平面形進(jìn)行認(rèn)識和感受。

〔2〕運(yùn)用繁復(fù)平面形和組合平面形表現(xiàn)景和物。

〔3〕用記憶畫形式表現(xiàn)自己的人和物，豐富兒童的視覺記憶表象。

〔4〕運(yùn)用各種平面材料，援助同學(xué)認(rèn)識對稱形和不對稱形。

〔5〕學(xué)習(xí)撕、剪、拼、貼等手工制作方法。

〔6〕了解我國聞名畫家的作品，觀賞祖國自然風(fēng)光。

2、技能培育要點(diǎn)

〔1〕激發(fā)同學(xué)觀測生活、自然的愛好。初步培育留意力和觀測力。

〔2〕在繪畫中能大量描繪所見所想的外形，畫超卓彩鮮亮的畫面。

〔3〕嫻熟運(yùn)用各種工具材料，進(jìn)行涂、描、撕、剪、拼貼等，較順當(dāng)?shù)赝瓿勺鳂I(yè)。

〔4〕培育同學(xué)通過感受和想象，對美術(shù)館作品和自然風(fēng)光進(jìn)行改革觀賞。

3、審美教育要點(diǎn)

〔1〕通過觀賞我國聞名畫家的作品，使同學(xué)了解祖國優(yōu)秀的文化藝術(shù)。

〔2〕滲透愛國主義教育，喜愛家鄉(xiāng)、喜愛祖國的大好河山和自然風(fēng)光。

八、教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度安排

周次教學(xué)內(nèi)容課時

1影子大王2

2灑水成畫2

二班級上冊美術(shù)教學(xué)工作計劃3

一、學(xué)情分析：

本冊教學(xué)對象是二班級同學(xué)，經(jīng)過一年的美術(shù)學(xué)習(xí)，大部分同學(xué)對美術(shù)學(xué)習(xí)有著深厚的愛好和豐富的想象力，并且具有肯定的分析判斷技能和造型表現(xiàn)技能，能進(jìn)行完整的畫面構(gòu)思、表現(xiàn)。但是由于同學(xué)年齡較小，部分同學(xué)自理技能較差，總有一部分同學(xué)不記得帶或帶錯美術(shù)工具，作品缺乏表現(xiàn)力，還有部分同學(xué)完成作業(yè)比較較慢，缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)精神和堅決的美術(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)。

二、教材解析

本學(xué)期選用的是人美版第三冊教材，該冊教材編排有許多美麗的圖片，展示了同學(xué)活動過程及其同學(xué)作品圖片，便于老師進(jìn)行教學(xué)參考和同學(xué)自學(xué)。全冊共22課，活動設(shè)計遵循由易到難、由淺到深、由單一到綜合、由課內(nèi)到課外的原那么，著重將觀測、想象和表現(xiàn)技能的進(jìn)展結(jié)合到詳細(xì)的學(xué)習(xí)活動中；著重學(xué)習(xí)過程中對美術(shù)活動的多角度的體驗和嘗試；著重學(xué)科內(nèi)容和學(xué)科間的綜合效應(yīng)。便于老師對教材的深入挖掘和拓展，利于教學(xué)形式及課評方式的探究、改革。利于同學(xué)愛好的培育。

三、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、激發(fā)同學(xué)愛美、尋美、創(chuàng)美的愛好，培育同學(xué)喜愛美術(shù)的情感，進(jìn)一步培育同學(xué)的觀測力、制造力和表現(xiàn)力。

2、在美術(shù)游戲體驗各種繪畫工具和不同材料的運(yùn)用效果，用紙以及身邊簡單找到的各種媒材，通過各種方法大膽、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現(xiàn)出來，體驗造型活動的樂趣。

3、鼓舞同學(xué)觀測生活、觀賞美，能用簡短的話語大膽表達(dá)自己的感受。

4、采納造型游戲的方式，組織、引導(dǎo)同學(xué)開展多種綜合、探究體驗活動，進(jìn)展同學(xué)綜合解決問題的技能。

5、安全地運(yùn)用各種材料和工具。

四、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析：

〔1〕、教學(xué)重點(diǎn)：

1、通過有趣的美術(shù)表現(xiàn)和觀賞活動，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、引導(dǎo)同學(xué)觀賞、評價自己或別人的繪畫作品，培育同學(xué)喜愛繪畫藝術(shù)，喜愛生活的情感和健康向上的審美情感。

3、進(jìn)展同學(xué)想象力，制造力，進(jìn)一步嫻熟彩筆、油畫棒的`表現(xiàn)技巧。啟發(fā)同學(xué)感受并表現(xiàn)四周生活中的美妙事物，從中體驗生活的樂趣。

〔2〕、教學(xué)難點(diǎn)：

1、提高同學(xué)自主觀賞的意識和技能，引導(dǎo)同學(xué)認(rèn)真觀測四周的事物，鼓舞同學(xué)大膽想象、制造，表現(xiàn)出自己的真情實感，細(xì)致、充分地在作品中表現(xiàn)出來。

2、培育同學(xué)立體造型技能，由簡約的平面折紙逐步轉(zhuǎn)為立體造型，進(jìn)展空間想象力

五、教學(xué)措施：

1、以情導(dǎo)入，以趣啟智，寓教于樂，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱和自主性。

2、制造條件，多給同學(xué)感悟優(yōu)秀美術(shù)作品的機(jī)會，引導(dǎo)同學(xué)開展想象，進(jìn)行比較，提高他們的審美情趣。

3、營造新型的師生關(guān)系，做到教學(xué)相長、相互學(xué)習(xí)，敬愛和愛惜同學(xué)，對每個同學(xué)的制造成果要予以充分的確定尊敬。努力成為同學(xué)的老師、學(xué)伴和伙伴。

4、廣泛利用各種生動有趣的教學(xué)手段，如電影、電視、錄象、范畫、參觀、訪問等故事、游戲、音樂等方式引導(dǎo)同學(xué)加強(qiáng)對形象的感受技能和想象力，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好。

5、鼓舞同學(xué)進(jìn)行綜合性探究性的學(xué)習(xí)突出評價的過程和性格差異性，建立進(jìn)展評價體系。

二班級上冊美術(shù)教學(xué)工作計劃4

本學(xué)期我校二班級采納新教材。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)特制定教學(xué)計劃如下：

一、同學(xué)現(xiàn)狀分析：

我所任教的兩個班級的同學(xué)基本上來自農(nóng)村，沒有受過多少美術(shù)方面的訓(xùn)練，就想一張白紙一樣任你涂抹。

二、教學(xué)內(nèi)容分析：

(一)全冊教材簡析：以造型部分為主，其實部分為輔，力求通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)對美術(shù)工具和基本方法有所了解。在活動中感受美術(shù)的樂趣。

(二)教學(xué)總目標(biāo)：

(1)了解美術(shù)的基本知識，認(rèn)識美術(shù)工具，并能運(yùn)用工具進(jìn)行簡約的美術(shù)活動；

(2)通過美術(shù)活動培育同學(xué)喜愛生活的美妙情感；

四、教學(xué)措施：

課堂上努力給同學(xué)創(chuàng)設(shè)一個寬松開闊的空間，鼓舞同學(xué)大膽發(fā)表自己的看法，轉(zhuǎn)變課程評價過于強(qiáng)調(diào)甄別與選擇的功能，推行進(jìn)展性評價，提倡同學(xué)主動參加，積極探究，愛護(hù)和進(jìn)展同學(xué)的性格。課堂教學(xué)中留意挖掘同學(xué)的閃光點(diǎn)，尊敬同學(xué)的自尊心，讓同學(xué)在老師的關(guān)愛中學(xué)習(xí)，在玩中學(xué)，促進(jìn)同學(xué)的性格形成和全面進(jìn)展。

(一)老師方面：

做同學(xué)進(jìn)展的組織者、促進(jìn)者，充分尊敬同學(xué)的主體地位，放手讓同學(xué)去實踐、去思索、去探究、去爭論、去創(chuàng)作，鼓舞同學(xué)通過自己的想象展示作品。

(1)做好課前預(yù)備，細(xì)心制作教具。

(2)運(yùn)用各種教學(xué)手段，同學(xué)更多的.制造空間，鼓舞同學(xué)的探究精神與大膽制造，在情感體驗中提高想象力和制造力，培育同學(xué)繪畫愛