千里之行，始于足下。讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年善待自己作文800字整理善待自己作文800字

中考作文善待自己

前不久，武漢市一名學(xué)校同學(xué)上書市長，坦言自己對(duì)當(dāng)前學(xué)習(xí)、生活現(xiàn)狀感到的困惑，并請(qǐng)市長關(guān)懷中同學(xué)的成長。市長被這封樸實(shí)的來信深深感動(dòng)，當(dāng)即作出批示：這是中同學(xué)心聲的真實(shí)表露，期望全社會(huì)都來關(guān)懷孩子們的成長。

中同學(xué)上書市長表露心聲并尋求幫忙的行為，是對(duì)自己成長和自我生命的一種善待之舉。善待自己，其實(shí)就是好好對(duì)待自己。它是一種自我釋放、自我調(diào)整、自我塑造……的行為方式，也是一種樂觀健康的生活態(tài)度。

請(qǐng)以“善待自己”為話題，寫出你自身的經(jīng)受、體驗(yàn)或者熟悉、思索。要求：題目自擬，主題自定，文體自選，不少于600字。文中不得消失自己學(xué)校、老師和本人的真實(shí)名字。

這是一道緊扣時(shí)代脈搏，關(guān)注孩子心理成長、心理健康的話題作文題。

題目從一則新聞引發(fā)話題，既自然也奇妙。提示語共兩段，第一段概述新聞，其次段緊承上文，闡釋、評(píng)論、引申，用來引出話題。在對(duì)那位中同學(xué)的上書行為進(jìn)行褒獎(jiǎng)、贊揚(yáng)的同時(shí)，指出其作法的實(shí)質(zhì)，是“尋求幫忙的行為，是對(duì)自己成長和自我生命的一種善待之舉”。進(jìn)而引出作文的話題“善待自己”。這一段是文題的重點(diǎn)。它不但向我們提示了選材立意的指向、重點(diǎn)、人稱、范圍，而且還用一“……”有意省略，給我們選材立意以極大的自由和縱橫馳騁的空間。假如你在“善待自己”的經(jīng)受和思考中還一時(shí)找不到有共性，有見地，感人至深的素材，那么，你完全可以在“……”的那座寶山中去選礦淘金，那里隱藏著選材立意的無盡寶藏。你可以在學(xué)習(xí)生活中“善待自己”時(shí)的反省、哲思、欣賞、完善、論辯，甚至競爭等方面，做一番仔細(xì)地端詳與淘洗，找出那最具共性、最富靈性、最顯機(jī)靈，最能打動(dòng)讀者的人或事，情或景，感或悟，理或趣，把它寫得活敏捷現(xiàn)，情趣盎然，真情感人。

題目是一個(gè)動(dòng)賓短語，其重點(diǎn)在賓語上。寫作時(shí)，你肯定要仔細(xì)把握好?？隙ㄒ獙懽约?，不要讓自己游離于文章之外，而去重點(diǎn)寫他人。同時(shí)，在寫作技巧上，你肯定要留意化大為小，抓住生活中“善待自己”時(shí)的一顰一笑，一花一草，一事一景，深化挖掘，尺水興波。同時(shí)，努力調(diào)動(dòng)一切語言因素，努力打造自己的語言，充分展現(xiàn)自己的才情。

文題的第三段公布話題，提出擬題、定旨、文體、字?jǐn)?shù)及隱秘等方面的要求，熱忱地啟迪考生的思維，并用著重號(hào)警示考生作文的重點(diǎn)。這些，都表現(xiàn)了命題老師對(duì)考生的熱忱關(guān)懷和悉心呵護(hù)，作文時(shí)，千萬別忽視。

考場佳作展現(xiàn)及評(píng)析

善待自己

武漢市一考生

看到本文的題目，或許有人會(huì)發(fā)笑：誰不知道好好地對(duì)待自己？莫非誰還會(huì)虧待自己不成？可是，朋友，你可別忘了，善待自己并非放縱自己，也不是擁有奢華的生活條件就行了，更不是以自我為中心的自私自利。這么說來，生活中是不是有許多虧待自己的人呢？

善待自己是一種自我釋放、自我調(diào)整、自我塑造的行為方式，也是一種樂觀健康的生活態(tài)度。那么，怎樣才算是善待自己呢？我認(rèn)為有三個(gè)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：

第一、善待自己的人，必定在行為上約束自己，在思想上放飛自己。放縱行為，破壞秩序，必定受到生活的懲處。君不見楊永明置法規(guī)于不顧，肆意妄為，騙取體彩大獎(jiǎng)，結(jié)果把自己送上了審判臺(tái)。其教訓(xùn)發(fā)人深思。只有根據(jù)法律和道德準(zhǔn)則來約束個(gè)人行為，才能與人共享平安和諧、坦然拘束地生活。在思想上放飛自己，以滿腔的熱忱開闊眼界，挖掘潛能，啟迪才智，品嘗美妙，升華平凡，豈不快哉？

其次，善待自己的人，必定懂得如何充實(shí)自我，笑對(duì)生活。庸人用物質(zhì)享受麻木自我，智者用精神追求支撐生活。在花花綠綠的大千世界里，在忙勞碌碌的日常生活中，在追名逐利的凡俗夫子旁，智者全然不見自己生活的清貧，全然不見自己遇到的挫折，而是以一顆樂觀進(jìn)取的心，一頭扎進(jìn)工作和學(xué)習(xí)中，充實(shí)著自己的每一天。他們的人生，在追求中升華，在樂觀中顯彩。這，才是善待自己、實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的最好方式。

第三、善待自己的'人必定會(huì)善待別人。以自我為中心的人，斤斤計(jì)較于一已之私，經(jīng)?？燎笏?、嚴(yán)責(zé)他人。因此很難得到他人的關(guān)懷，很難擁有真正的朋友。虧待他人，最終受損害的肯家會(huì)是你自己。馬加爵就是一個(gè)典型的例子。他容不下同學(xué)的一個(gè)玩笑，認(rèn)為那是在貶損自己。竟然狠心殺掉了四位同學(xué)，當(dāng)然也毀掉了自己的一生。假如他能善待同學(xué)，怎么會(huì)演出震動(dòng)全中國的悲??？把他人當(dāng)作自己，一樣寬容，一樣敬重，就會(huì)收獲他人的寬容和敬重。人們常說的“善待他人就是善待自己”說的就是這個(gè)道理。

朋友，生命珍貴，青春難再，成長不易，請(qǐng)善待你自己，善待每一天，讓生命之樹綴滿香甜的果實(shí)，讓成長的路上開滿明麗的鮮花！

這位很聰慧，他在擬題時(shí)就充分敬重了文題，他沒有在擬題想不出一個(gè)更好的題目時(shí)，去難為自己，干脆就用話題作標(biāo)題，這也是一種“善待自己”的聰慧之舉！

根據(jù)當(dāng)今聞名作家王蒙的說法，寫作時(shí)要“機(jī)靈”。是“機(jī)靈”的，他緊扣一些人的心理，在巧解“善待自己”“并非放縱自己，也不是擁有奢華的生活條件就行了，更不是以自我為中心的自私自利”中，用一個(gè)設(shè)問句，機(jī)靈地綻開話題，使文章既有針對(duì)性也有親和力。

然后，亮出觀點(diǎn)，以解說“善待自己”的標(biāo)準(zhǔn)的方法，層次井然，雄辯有力地闡明白自己的主見。用“第一”“其次”“第三”，不是愚蠢地?fù)炱稹鞍斯伞钡难阑郏秋@示一種思維，一種規(guī)律層次；同時(shí)，間隔反復(fù)“善待自己”，不僅強(qiáng)化突出了自己的主見，而且使文章具有一種回環(huán)往復(fù)的音樂美。特別留心生