第8頁共8頁婦女節(jié)活動?項目策劃方?案范文一?、活動背景?：又是一?年春暖花開?時，魅力四?射日，為了?活躍校園文?化氛圍，迎?接國際婦女?節(jié)以及引導?廣大女性更?多的關注自?身的道德修?養(yǎng)，文化內(nèi)?涵，心理健?康，獨立意?識等綜合素?質(zhì)的提升，?彰顯我校女?生風采，幫?助女性們成?長，成才，?成功之路，?讓女生的魅?力在三月的?春風里隨夢?想一起放飛?。特此“婦?女節(jié)”開展?活動，力求?挖掘出新的?亮點，為校?園注入動感?的新鮮活力?，讓女性成?為校園生活?中一道靚麗?的風景線。?二、活動?目的：為?展現(xiàn)當代女?性的風采和?活力，閃亮?當代新一代?的智慧和靈?性，放飛女?性的激情和?靈感，為豐?富我校廣大?女性的課余?文化生活。?三、主辦?團隊：經(jīng)?濟貿(mào)易系?四、活動時?間：-_?___月_?___日?五、活動地?點：__?__號教學?樓六、活?動主題：?“享受女性?的光輝”?(一)活動?前期擬定?一份活動的?具體流程方?案，交由校?領導小組審?核、修改。?由學生會安?排后勤工作?。(二)?在校會、校?廣播站、各?班主任配合?宣傳活動。?作品形式?：手工藝制?品、紙制品?、織制品、?布制品、塑?料制品、竹?制品、陶瓷?制品等(不?包括書法、?繪畫)均可?。(三)?活動安排：?(具體流程?)這次大?賽分為三部?分：(1?)____?月____?日—___?_月___?_日作品征?集階段;?屆時在全系?范圍內(nèi)征集?作品;將各?類手工藝品?，經(jīng)初選和?精選將參賽?作品交系部?負責人;?(2)、_?___月_?___日-?-____?月____?日系領導班?子共同組成?評委小組，?對參賽的各?班作品進行?評獎。(?3)、__?__月__?__日在_?___號教?學樓316?教室進行獲?獎手工藝作?品展覽兼獎?狀頒發(fā)儀式?。(四)?本次大賽設?一等獎一名?，頒發(fā)獎狀?和獎品二?等獎二名，?頒發(fā)獎狀和?獎品三等?獎三四名，?頒發(fā)獎狀和?獎品注:?參賽作品由?主辦方保留?;頒發(fā)獎狀?上有作品的?照片.(?五)活動后?期1、由?宣傳部出紅?榜公布獲獎?名單。2?、總結(jié)活動?的優(yōu)缺點，?進行整理討?論，提交到?系部，作為?留檔。七?、參賽要求?：1、作?品主題鮮明?，內(nèi)容健康?向上，構(gòu)思?巧妙、富有?創(chuàng)造性。?2、作品必?須是自己動?手制作完成?的，不得從?市場上購得?成品參賽?3、參賽形?式不限，可?個人制作參?賽，也可集?體制作參賽?。4、參?賽作品需注?明作品名稱?、制作者姓?名。八、?活動預期效?果：通過?本次活動能?夠很好的豐?富同學們的?日?；顒?，?發(fā)揮同學們?的想象，充?分地調(diào)動同?學們的積極?性，也能將?我們平時的?廢舊品變廢?為寶，培養(yǎng)?同學們勤儉?節(jié)約的好習?慣。婦女?節(jié)活動項目?策劃方案范?文（二）?為了更好地?展現(xiàn)城區(qū)婦?女的風采，?以健康向上?，充滿活力?的精神面貌?樹立城區(qū)婦?女形象，并?培養(yǎng)我們婦?女團隊合作?精神，用健?康的身體素?質(zhì)和心理素?質(zhì)投身于工?作中，特舉?辦此次趣味?運動會。?一、活動時?間：__?__年__?__月日(?具體時間待?定，臨時通?知)二、?活動地點?城區(qū)政府大?院后院三?、參加人員?區(qū)屬各單?位的婦女，?社區(qū)婦女以?辦事處為單?位，各參賽?單位所參加?的項目最多?可報兩組人?員參加。?四、活動項?目：1、?拔河(每隊?____人?)比賽開?始后，繩子?兩邊的運動?員同時發(fā)力?，將對方拉?過賽場規(guī)定?的河界線為?贏。規(guī)則?：比賽采取?3輪次、積?分循環(huán)制。?每輪次一局?勝，每輪次?比賽時間最?多____?分鐘，__?__分鐘內(nèi)?不能決出勝?負者本局比?賽結(jié)束。?2、雙腿夾?球接力將?球放在兩膝?上方用勁夾?住，走到對?面終點處，?將球交給對?面隊友，循?環(huán)反復至全?隊結(jié)束，時?間最短者為?勝。規(guī)則?：(1)?必須從起點?線后起步。?(2)如中?途皮球脫離?須在原地把?球揀起夾好?后繼續(xù)比賽?。(3)雙?手必須放至?身體兩側(cè)，?不可用手扶?球。(4)?每隊限報_?___人。?3、蹲跳?接力(每隊?____人?)出發(fā)時?的姿式：運?動員應面向?跑道，背靠?背挽住手臂?蹲在起點線?。規(guī)則：?(1)聽?到發(fā)令后，?第一組由起?點向終點線?蹲跳。(2?)兩人都跳?過終點線后?，再跳回到?起點線，然?后第二組進?行，依次類?推。(3)?比賽途中，?兩人挽臂不?可分開，如?分開，則必?須挽好后才?能繼續(xù)比賽?。計時與名?次：以最后?一組返回起?點計時。用?時少者勝出?。4、穿?針引線。?方法：若干?人一組站在?起跑線后，?聽到口令快?速跑出到中?點拿起線穿?過五個針孔?，快速返回?起點以時間?多少排定名?次，規(guī)則：?(1)必?須用一條線?穿過五個針?孔，否則成?績無效。?(2)必須?在自己跑道?完成，如影?響他人成績?無效。(3?)距離為_?___米。?五、評分?細則：比?賽設集體獎?：團體取前?六名，團體?獎以四項積?分的多少來?定，報名組?數(shù)加一為最?高分。比?賽設個人獎?：每一項活?動取前三名?。六、報?名時間各?參賽單位務?必在___?_年___?_月___?_日前把參?賽項目以及?參賽人員名?單報回區(qū)婦?聯(lián)，并注明?領隊和負責?人及其聯(lián)系?方式，過期?將不再報名?。望各單位?認真組織，?積極配合。?報名聯(lián)系?電話：__?__婦女?節(jié)活動項目?策劃方案范?文（三）?為了更好地?展現(xiàn)城區(qū)婦?女的風采，?以健康向上?，充滿活力?的精神面貌?樹立城區(qū)婦?女形象，并?培養(yǎng)我們婦?女團隊合作?精神，用健?康的身體素?質(zhì)和心理素?質(zhì)投身于工?作中，特舉?辦此次趣味?運動會。?一、活動時?間：__?__年__?__月日(?具體時間待?定，臨時通?知)二、?活動地點?城區(qū)政府大?院后院三?、參加人員?區(qū)屬各單?位的婦女，?社區(qū)婦女以?辦事處為單?位，各參賽?單位所參加?的項目最多?可報兩組人?員參加。?四、活動項?目：1、?拔河(每隊?____人?)比賽開?始后，繩子?兩邊的運動?員同時發(fā)力?，將對方拉?過賽場規(guī)定?的河界線為?贏。規(guī)則?：比賽采取?3輪次、積?分循環(huán)制。?每輪次一局?勝，每輪次?比賽時間最?多2分鐘，?2分鐘內(nèi)不?能決出勝負?者本局比賽?結(jié)束。2?、雙腿夾球?接力將球?放在兩膝上?方用勁夾住?，走到對面?終點處，將?球交給對面?隊友，循環(huán)?反復至全隊?結(jié)束，時間?最短者為勝?。規(guī)則：?(1)必?須從起點線?后起步。(?2)如中途?皮球脫離須?在原地把球?揀起夾好后?繼續(xù)比賽。?(3)雙手?必須放至身?體兩側(cè)，不?可用手扶球?。(4)每?隊限報__?__人。?3、蹲跳接?力(每隊_?___人)?出發(fā)時的?姿式：運動?員應面向跑?道，背靠背?挽住手臂蹲?在起點線。?規(guī)則：?(1)聽到?發(fā)令后，第?一組由起點?向終點線蹲?跳。(2)?兩人都跳過?終點線后，?再跳回到起?點線，然后?第二組進行?，依次類推?。(3)比?賽途中，兩?人挽臂不可?分開，如分?開，則必須?挽好后才能?繼續(xù)比賽。?計時與名次?：以最后一?組返回起點?計時。用時?少者勝出。?4、穿針?引線。方?法：若干人?一組站在起?跑線后，聽?到口令快速?跑出到中點?拿起線穿過?五個針孔，?快速返回起?點以時間多?少排定名次?，規(guī)則：?(1)必須?用一條線穿?過五個針孔?，否則成績?無效。(?2)必須在?自己跑道完?成，如影響?他人成績無?效。(3)?距離為__?__米。?五、評分細?則：比賽?設集體獎：?團體取前六?名，團體獎?以四項積分?的多少來定?，報名組數(shù)?加一為最高?分。比賽?設個人獎：?每一項活動?取前三名。?六、報名?時間各參?賽單位務必?在____?年____?月____?日前把參賽?項目以及參?賽人員名單?報回區(qū)婦聯(lián)?，并注明領?隊和負責人?及其聯(lián)系方?式，過期將?不再報名。?望各單位認?真組織，積?極配合。?報名聯(lián)系電?話：___?_婦女節(jié)?活動項目策?劃方案范文?（四）一?、活動背景?三八婦女?節(jié)是世界的?傳統(tǒng)節(jié)日，?但是這似乎?成了一種形?式，孩子們?就知道，_?___月_?___號是?婦女的節(jié)日?，送上一朵?花就算是為?婦女過了節(jié)?了，這失去?了婦女節(jié)的?真正意義，?因此，在三?八婦女節(jié)到?來之際，開?展一些實在?而有意義的?活動，讓學?生真正的意?識到婦女的?偉大，為婦?女驕傲，懂?得去贊美女?性。二、?活動目標?1、了解三?八婦女節(jié)的?來歷。2?、了解世界?著名女性的?事跡。3?、為媽媽慶?祝一次節(jié)日?。4、懂?得去贊美女?性，為婦女?驕傲。、?三、活動時?間兩周?四、活動實?施1、通?過網(wǎng)上查找?資料，了解?世界婦女節(jié)?的來歷。?2、上網(wǎng)、?上圖書館、?詢問家長等?形式，了解?歷史上的著?名女性的有?關事跡。收?集有關婦女?的故事，在?班里開故事?演講會，體?會婦女的偉?大。3、?觀察媽媽一?天做的事。?看看媽媽一?天做了哪