冀教版六年級數(shù)學(xué)上冊《新聞中的問題》評課稿1.知識概述本課內(nèi)容為《新聞中的問題》，是冀教版六年級數(shù)學(xué)上冊的一章內(nèi)容，主要目的是讓學(xué)生了解到常見的數(shù)學(xué)應(yīng)用場景，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用數(shù)學(xué)能力和解決實際問題的能力。本章分為三個部分，分別是新聞和數(shù)字、折扣和漲幅、抽樣調(diào)查和圖表顯示。通過「新聞和數(shù)字」，學(xué)生可以更加直觀地了解新聞中的數(shù)字背后隱藏的含義。而通過「折扣和漲幅」，學(xué)生可以掌握涉及購物時的常見數(shù)學(xué)計算，提高實踐能力。最后通過實際場景貼近學(xué)生，讓學(xué)生進一步了解數(shù)學(xué)在現(xiàn)實生活中的重要性。2.教學(xué)理念在本章教學(xué)中，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)，幫助他們完成學(xué)習(xí)任務(wù)的過程并掌握相關(guān)知識。在「新聞和數(shù)字」和「折扣和漲幅」這兩個環(huán)節(jié)，教師通過實際的真實場景進行教學(xué)，讓學(xué)生能體驗到數(shù)學(xué)在實際生活中的應(yīng)用場景，并且在教學(xué)中，給予了學(xué)生充足的時間進行思考和實踐，培養(yǎng)了學(xué)生的數(shù)學(xué)思維和解決實際問題的能力。在「抽樣調(diào)查和圖表顯示」這一環(huán)節(jié)中，教師做了積極的探究，以小組為單位，分析不同題目所涉及的內(nèi)容，并在教學(xué)過程中進行對數(shù)學(xué)知識的發(fā)掘區(qū)運用。3.教學(xué)過程3.1活動準(zhǔn)備在教學(xué)開始前，老師先進行輔助活動，幫助同學(xué)們理解學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并使他們知道需要完成的任務(wù)。同時，在這一環(huán)節(jié)中，老師也會對學(xué)生的背景和相關(guān)知識進行一個大致的了解。3.2新聞與數(shù)字在「新聞與數(shù)字」這一環(huán)節(jié)中，老師會舉一些有趣的新聞例子，并告訴學(xué)生其中搭含的數(shù)字意義，使學(xué)生可以更加直觀地感受到數(shù)字背后的含義。同時，老師還會配以例題，引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)知識完成相應(yīng)的計算。3.3折扣和漲幅在「折扣和漲幅」這一環(huán)節(jié)中，老師會給予學(xué)生一些真實的購物場景題目，并指導(dǎo)學(xué)生進行折扣和漲幅的計算。同事，老師反復(fù)強調(diào)折扣和漲幅的關(guān)系，而不是成分的加減。最后，讓同學(xué)們自己設(shè)計相應(yīng)的購物場景問題，互相進行交流和答題，加深了學(xué)生的理解。3.4抽樣調(diào)查和圖表顯示在「抽樣調(diào)查和圖表顯示」環(huán)節(jié)中，教師先行引導(dǎo)學(xué)生聽懂題意，同時也根據(jù)學(xué)生的實際生活場景，進行相關(guān)問題的設(shè)置，并配以適當(dāng)?shù)膱D表。在小組討論后，匯總每個組的思考結(jié)果，然后進行整體分享和交流。4.課堂練習(xí)在教學(xué)過程中，每一個章節(jié)的結(jié)束，都會有相應(yīng)的測驗題和難度適宜的練習(xí)冊進行相關(guān)練習(xí)，使學(xué)生在鞏固相關(guān)知識的同時，也提高了數(shù)學(xué)運算和應(yīng)用能力。5.總結(jié)冀教版六年級數(shù)學(xué)上冊《新聞中的問題》是一門必修內(nèi)容，通過本課的學(xué)習(xí)，不僅加深學(xué)生對具體場景下數(shù)學(xué)運算方法的掌握，而且