改善校園環(huán)境的建議書3篇精選改善校內(nèi)環(huán)境的建議書1

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我是我校六年一班的一名學(xué)生，在這個秀麗的校內(nèi)里學(xué)習(xí)﹑生活已有年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校。晚上，踏著夕陽的`余暉，我與秀麗的校內(nèi)揮手告辭。每天個小時的校內(nèi)生活使我和這個充滿活力的校內(nèi)建立起了深厚的感情。

我們的學(xué)校好像一個大花園，那里有百花盛開的花壇、有綠如碧毯的足球場、還有蔥蔥郁郁的樹木但是在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校內(nèi)里，我們不難發(fā)覺這件問題。

那天下午，我在花壇旁的水池旁看書，偶然觀察了一個小同學(xué)竟然將一個食品包裝袋扔進了清亮見底的池水中。我又往池中一看，不由得驚嘆一聲，原來水面上水瓶、果皮、紙屑處處都是。由此，我想起了《海洋·死亡》這本書上的描述。這時我仿佛觀察了被鮮血染紅的天空；成群成片的死魚浮上水面想到這一切，一陣傷心的感覺瞬間涌上心頭我決定去給他們上一堂愛護自然的課，可那些理知自虧的小學(xué)生就先跑掉了。

為了讓我們這個校內(nèi)更秀麗。期望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看一看我這個小學(xué)生呈上的這份建議書。我誠心的期望我這一封意見書能為學(xué)校將來的夢好藍(lán)圖增添一抹色彩。祝學(xué)校的明天更加美妙。

精選改善校內(nèi)環(huán)境的建議書2

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

早晨，伴著冉冉升起的朝陽，我來到了這個秀麗的學(xué)校；下午，夕陽親吻西山的時候，我與校內(nèi)揮手告辭。久而久之，我與這個秀麗的校內(nèi)相處了六年了。同時，對這個學(xué)校有著濃濃的感情。

在這個秀麗的校內(nèi)，也有幾處“丑陋〞的地方。吃完午餐后，同學(xué)們你追我趕的玩耍，留下的是積累如山的一次性木筷。學(xué)校的洗水池里，嘩嘩流淌的自來水正在哀痛的哭泣。上課后，操場上的紙飛機、紙球清楚可見…

為了讓校內(nèi)更秀麗，我提出以下建議：

1、開展“節(jié)省一滴水，節(jié)省一度電。〞活動，通過多種方式讓同學(xué)認(rèn)識到浪費、污染很可恥，情愿加入到節(jié)省資源的行列中。

2、在學(xué)校加強環(huán)保管理。對愛惜環(huán)境、不亂丟亂扔的班級做出適當(dāng)?shù)募为?，對不良行為做出批判?/p>

3、定個日期作為環(huán)保日，既可以愛護校內(nèi)環(huán)境，又可以讓愛護環(huán)境的觀念牢記心間。

建議人：226班譚靜宜

20xx.10.27

精選改善校內(nèi)環(huán)境的建議書3

敬重的校長、各位老師：

在這里，我建議我校的每一個學(xué)生都應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成愛護學(xué)校環(huán)境的好習(xí)慣。近一段時間，我發(fā)覺我校的部分學(xué)生身上有一些不好的習(xí)慣，如：我們班的部分同學(xué)隨地吐痰、擤鼻涕等；還有的同學(xué)，把吃下零食的塑料袋等隨地亂扔；中、低年級的同學(xué)把垃圾隨便倒在垃圾坑旁，使學(xué)校門前垃圾滿地，特殊是一刮風(fēng)，操場里、校內(nèi)里滿是垃圾等。這些不文明的習(xí)慣，既污染了學(xué)校的周邊環(huán)境，又破壞了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。因此，我建議學(xué)校在全校師生中開展一次“愛惜環(huán)境，從身邊的小事做起〞的活動，具體措施如下：

一、要求各班清掃和管理好各班的區(qū)域，利用晨會、班會對同學(xué)們進行環(huán)保學(xué)問的宣揚，提高大家的環(huán)保意識，讓大家都認(rèn)識到環(huán)保的重要性。

二、每個班定期選出一名最留意環(huán)保的模范分子，給他發(fā)放環(huán)保小紅旗，并記錄在他的成長記錄袋中。

三、每周學(xué)校要定期、不定期地檢查各班的衛(wèi)生狀況，并作出評比，填寫榮耀榜，表彰在環(huán)保方面的優(yōu)秀班級和環(huán)保先鋒。

四、發(fā)放環(huán)保建議書，建議大家從以下幾個方面嚴(yán)格要求自己。

1、從自己做起，從小事做起，愛護環(huán)境，愛惜家園，珍惜自然資源。努力環(huán)保，努力節(jié)省，開展環(huán)?；顒痈傎悺＝ㄗh一張紙兩面用，回收廢紙，做到多次利用。宣揚和建議學(xué)生家庭使用節(jié)能燈泡等。開展“挽救地球就是挽救自己〞的活動。進行廁所的移建，消除對學(xué)校和路人的污染。

2、每學(xué)期開展