第頁共頁會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)個(gè)人總結(jié)實(shí)用(十二篇)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)個(gè)人總結(jié)篇一器材廠的會(huì)計(jì)部并沒有太多人，設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長，一個(gè)出納，兩個(gè)會(huì)計(jì)員，而教誨我的是老會(huì)計(jì)霞姐。剛到會(huì)計(jì)部霞姐就叫我先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證。由于以前的暑假有過類似的社會(huì)理論經(jīng)歷，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以純熟掌握。也就是這種急躁的態(tài)度讓我無視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石——會(huì)計(jì)分錄，以致于之后霞姐讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補(bǔ)課了，把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸，從而有了更深化的印象。別以為光是認(rèn)識就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準(zhǔn)備。制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事，可重復(fù)量如此大的工作假如沒有必須的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨意用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上職責(zé)人的章，才能作廢。而寫錯(cuò)【摘要】：^p欄，那么可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的【摘要】：^p，平常我們寫字總覺得寫正中點(diǎn)好看，可【摘要】：^p卻不行，必需要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止【摘要】：^p欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求，字跡必需要明晰娟秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱，不能亂寫，否那么總長的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定開展的根據(jù)。所有的帳記好了，接下來就結(jié)帳，每一帳頁要結(jié)一次，每個(gè)月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思，結(jié)帳最費(fèi)事的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，按計(jì)算機(jī)都按到手酸，并且一不注意就會(huì)出錯(cuò)，要復(fù)查兩三次才行。一開場我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了，可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù)，好在霞姐教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否那么真不明白要把帳本涂改成什么樣貌。從制單到記帳的整個(gè)過程根本上理解了個(gè)大概后，就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識一下手工做帳到底是怎樣一回事。霞姐很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的款式和填寫方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單，有了個(gè)根本認(rèn)識以后學(xué)習(xí)起來就會(huì)更得心應(yīng)手了。除了做好會(huì)計(jì)的本職工作，其余時(shí)間有空的話我也會(huì)和出納學(xué)學(xué)知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項(xiàng)重要的工作。在和出納聊天的時(shí)候得知原先跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎樣和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒適服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。除了跑銀行出納還負(fù)責(zé)日常的現(xiàn)金庫，日?，F(xiàn)金的保管與開支，以及開支票和操作稅控機(jī)。說起稅控機(jī)還是近幾年推廣會(huì)計(jì)電算化的成果，什么都要電腦化了。稅控機(jī)就是打印出發(fā)票聯(lián)，金額和稅額分開兩欄，是要一齊整理在原始憑證里的。其實(shí)它的操作也并不難，只要略微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了?？墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春唵瘟?。于是我便在閑余時(shí)間與出納聊聊稅控機(jī)的使用，學(xué)會(huì)了根本的操作，以后走上工作崗位也不會(huì)無所適從，因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)的課本上根本就沒提過這種新的機(jī)器。是的，課本上學(xué)的知識都是最根本的知識，不管現(xiàn)實(shí)情景怎樣變化，抓住了最根本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會(huì)呢經(jīng)過這次理論，雖然時(shí)間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以理解的。就比方何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自我也盡量虛心請教，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的。并且在工作中常與前輩們聊聊天不僅僅可以放松一下神經(jīng)，并且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情景我們不必須遇到，可有所理解做到心中有底，也算是此次社會(huì)理論的目的了。會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)個(gè)人總結(jié)篇三實(shí)訓(xùn)時(shí)間：20xx年6月13日—20xx年6月30日實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：教一515教室、教三301教室、教二403教室實(shí)訓(xùn)科目：本錢會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)目的：通過實(shí)訓(xùn)使我們熟悉直接材料費(fèi)用分配、工資費(fèi)用分配、輔助消費(fèi)費(fèi)用歸集與分配、產(chǎn)品本錢核算的根本原理和一般程序，掌握產(chǎn)品本錢核算最根本的方法——品種法，可以勝任中小型企業(yè)本錢核算崗位的會(huì)計(jì)工作。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容〔1〕、實(shí)訓(xùn)一：直接材料費(fèi)用分配實(shí)訓(xùn)；〔2〕、實(shí)訓(xùn)二：工資費(fèi)用分配實(shí)訓(xùn)；〔3〕、實(shí)訓(xùn)三：其他費(fèi)用分配實(shí)訓(xùn)；〔4〕、實(shí)訓(xùn)四：輔助消費(fèi)費(fèi)用歸集與分配實(shí)訓(xùn)；〔5〕、實(shí)訓(xùn)五：品種法實(shí)訓(xùn)；〔6〕、實(shí)訓(xùn)六：本錢會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)；〔7〕、實(shí)訓(xùn)七：本錢報(bào)表編制實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)流程1、熟悉資料，建賬，登記期初余額；2、根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，填制憑證；3、根據(jù)憑證登記賬簿；4、結(jié)賬、對賬、編制會(huì)計(jì)報(bào)表；5、裝訂、整理實(shí)訓(xùn)資料；6、寫實(shí)訓(xùn)總結(jié)，上交實(shí)訓(xùn)作業(yè)。實(shí)訓(xùn)感想：經(jīng)過三周的本錢會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，讓我又在一個(gè)臺階上進(jìn)步了，成長了，收獲了。在這三周實(shí)訓(xùn)中，雖然很忙，很累，但很充實(shí)，很有意義，我相信在這艱辛勞累之后，必有很大的收獲。回想起這實(shí)訓(xùn)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，確實(shí)有收獲很大。我很榮幸在這本錢會(huì)計(jì)三周實(shí)訓(xùn)中自己可以作為科長帶著我們第四科室所有成員在實(shí)訓(xùn)期間一起努力，首先，在這次實(shí)訓(xùn)中我學(xué)會(huì)了如何寫方案，如何把方案寫好。這對于我作為一位科長而言，我們應(yīng)該寫好一份方案，站在一定的高度，要比其別人看得遠(yuǎn)，應(yīng)該起到模范作用，才能更好的帶著一個(gè)團(tuán)隊(duì)向前走。在整個(gè)科室中起到一個(gè)“領(lǐng)導(dǎo)”的作用，和我們科室的所有成員團(tuán)結(jié)在一起做賬、學(xué)習(xí)，也很感謝鄭老師通過分科室這種教學(xué)方法讓我們不在是孤軍奮戰(zhàn)，而是讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，有什么難題、疑問，一個(gè)科室內(nèi)大家一起討論，我們有時(shí)也會(huì)有分歧，會(huì)有爭論，但是，這都說明我們大家都在進(jìn)步，都學(xué)會(huì)了換位考慮，不再是像以前那樣只為完成任務(wù)。實(shí)訓(xùn)對于我們來說，這是一個(gè)難得的鍛煉時(shí)機(jī)和經(jīng)歷，通過在模擬訓(xùn)練中讓我們更理解本錢會(huì)計(jì)這個(gè)崗位，在模擬訓(xùn)練中把在課堂上所學(xué)知識掌握得更加結(jié)實(shí)。實(shí)訓(xùn)把課堂知識和實(shí)際相結(jié)合，讓課本上的“死知識”在實(shí)訓(xùn)中變“活”沒有平日里我們所一味想要得到的正確答案，而是我們自己想怎么做都可以，但，首先還是要自己可以自己說服自己。這次的實(shí)訓(xùn)為我們明年的今天走向社會(huì)，面對自己的工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的根底。它讓我們對社會(huì)有一個(gè)提早的認(rèn)識，讓我們收獲更多的知識。在實(shí)訓(xùn)的第一天，我們沒有像以前做賬那樣不知道從何下筆，雖也有迷茫和不知所措，但是我們更多的是在考慮怎樣做會(huì)做得更好。這或許就是我們的進(jìn)步吧！這次本錢會(huì)計(jì)的實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容對我而言，或許不在像會(huì)計(jì)根底、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)那樣要按照要求一步一步進(jìn)展，哪里不會(huì)就很直接的問老師啊，問同學(xué)，要很明確的知道答案，但是，這次的本錢會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，我們在pbl的教學(xué)形式下，將其這種方法理論到這次的實(shí)訓(xùn)中，要獨(dú)立的去解決問題，獨(dú)立的去考慮。這個(gè)對于以后作為一位會(huì)計(jì)人員來說，這是應(yīng)該具備的，在有關(guān)財(cái)務(wù)方面的知識，我們不可能把財(cái)務(wù)知識拿來和其別人討論，告知給其別人，我應(yīng)該學(xué)會(huì)自己獨(dú)立解決，相信自己。在對于本錢會(huì)計(jì)這次實(shí)訓(xùn)，我也更加明白了，會(huì)計(jì)人員要面臨很多的核算內(nèi)容，雖說計(jì)算很簡單，但計(jì)算過程很復(fù)雜，太多的數(shù)字，一不小算錯(cuò)了一個(gè)數(shù)字或是一個(gè)小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了，可能你做的賬就不正確，導(dǎo)致后面的數(shù)據(jù)也接著錯(cuò)，本錢會(huì)計(jì)看似簡單，計(jì)算的方法也不就是加減乘除，但是，這在簡單的背后卻是繁瑣的數(shù)字一竄一竄的，我們需要的是耐心和細(xì)心。但我相信，只要我們細(xì)心、耐心、恒心，就能沉下心。平日里在課堂上或許表達(dá)不出這樣繁瑣的事情來，但是通過這次的實(shí)訓(xùn)，我們就更加深化的理解了本錢會(huì)計(jì)，真是“只有經(jīng)歷過，才會(huì)明白這其中的滋味啊”！本錢會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)三周也就完畢了，也意味著本錢會(huì)計(jì)這個(gè)課程我們也學(xué)完了，在我們最后一周的分享與交流會(huì)的中，聽見鄭老師說，這是我們最后一次的分享與交流會(huì)，明年我們見面的時(shí)機(jī)也會(huì)越來越少，突然覺得心中有一種難受，很不舍。經(jīng)過一年和鄭老師相處，雖然一開場很是不能理解這個(gè)老師，去問她問題，也不給我們解答。在上第一節(jié)課時(shí)，就提出pbl這個(gè)教學(xué)方法，讓我們記住4個(gè)學(xué)會(huì)：第一，學(xué)會(huì)傾聽；第二，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)；第三，學(xué)會(huì)表達(dá)；第四，學(xué)會(huì)分享與交流。在漸漸地學(xué)習(xí)當(dāng)中，我也逐漸地明白了鄭老師您對我們的良苦用心，知道了這種教學(xué)形式對我們的好處，在這個(gè)競爭劇烈的社會(huì)中，我們應(yīng)該自己去學(xué)會(huì)，而不是要?jiǎng)e人讓我們學(xué)會(huì)。經(jīng)過一年學(xué)習(xí)pbl，它為我們營造了一個(gè)輕松、主動(dòng)的學(xué)習(xí)氣氛，使我們可以自主地、積極地暢所欲言，充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)。我主要有以下幾點(diǎn)收獲：第一，讓我們獨(dú)立的去發(fā)現(xiàn)問題，獨(dú)立考慮，解決問題，培養(yǎng)獨(dú)立自主的才能；第二，要有責(zé)任心，抗壓和抗挫才能；第三，要給自己制定方案，把眼放寬，目的放遠(yuǎn)，有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的模范；第四，情商比智商更重要。非常感謝鄭老師用pbl的這種教學(xué)形式，在這種教學(xué)形式下，讓我變得更加開朗，更加自信，和大家溝通交流的時(shí)機(jī)也多了，使我成長了、進(jìn)步了！我相信只要我們用心去理解了pbl，用心去感受了pbl，一定會(huì)收獲很大，我們不僅僅是把pbl運(yùn)用于學(xué)習(xí)當(dāng)中，還要將其運(yùn)用于生活的各處。本錢會(huì)計(jì)的三周實(shí)訓(xùn)雖說完畢了，但是，我相信這不是完畢而是下一個(gè)里程碑的開場。通過這次實(shí)訓(xùn)讓我們在平日學(xué)習(xí)的根底上，將知識進(jìn)一步穩(wěn)固，也讓自己更加明晰明白，對以后的學(xué)習(xí)和工作都有很大的影響。實(shí)訓(xùn)也讓我明白了，無論你做任何事情都一樣，需要有耐心、細(xì)心、恒心和毅力，就會(huì)到達(dá)成功的此岸！會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)個(gè)人總結(jié)篇四這次暑假，我在機(jī)械廠當(dāng)了回實(shí)習(xí)會(huì)計(jì)。近一個(gè)月的實(shí)習(xí)，不僅僅讓我掌握了手工做帳，還學(xué)到了學(xué)校學(xué)不到的會(huì)計(jì)知識，更懂得了工作的艱辛。當(dāng)聽我去機(jī)械廠實(shí)習(xí)會(huì)計(jì)的時(shí)候，媽媽又是驚奇又是快樂。媽媽是一位有著幾十年工作經(jīng)歷的職業(yè)會(huì)計(jì)，以前曾想讓我繼承她的會(huì)計(jì)職業(yè)，想把幾十年的珍貴經(jīng)歷悉數(shù)傳授給我?？墒且回灦紝?huì)計(jì)不感興趣的我沒有理解。今日見我主動(dòng)提出去實(shí)習(xí)會(huì)計(jì)，當(dāng)然是又驚又喜。于是迫不及待的給我上起了會(huì)計(jì)課。當(dāng)媽媽講到自我也模糊的地方，干脆從幾層高的書柜里翻出當(dāng)年的會(huì)計(jì)書，然后詳細(xì)講給我聽。大概是繼了媽媽的會(huì)計(jì)天賦，又加上媽媽的真?zhèn)鳎宜坪鯇W(xué)得很快。實(shí)習(xí)不久，到機(jī)械廠結(jié)月帳的時(shí)候了。應(yīng)對累積一個(gè)月的單位發(fā)票，我要做的同職業(yè)會(huì)計(jì)一樣，就是在一個(gè)星期內(nèi)，手工把帳做好。手工做帳包括很多道工序：審核發(fā)票，填寫憑證，制作匯總表，記賬，對賬，填寫報(bào)表。為了把這些帳做好，我按照媽媽教的方法一一展開起來。首先審核發(fā)票。原先發(fā)票也叫原始憑證。審核發(fā)票又分三步：首先審查所采用的憑證格式是否貼合規(guī)定，憑證的要素是否齊全，是否有經(jīng)辦單位的簽章;其次審查憑證上的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)是否真實(shí)、合法，數(shù)字計(jì)算是否正確、完好，大、小寫是否一致;最終審查憑證上的數(shù)字和文字有否涂改、污損和不貼合規(guī)定的更正。假如經(jīng)過審查發(fā)現(xiàn)憑證不貼合這些要求，那么這些憑證就應(yīng)當(dāng)被會(huì)計(jì)部門退還給原編制憑證的單位和個(gè)人，重新補(bǔ)辦手續(xù)。然后填寫記賬憑證。記帳憑證是登記帳薄的直接根據(jù)。我先將原始憑證按照經(jīng)濟(jì)資料(比方“銷售收入”，“管理費(fèi)用”等)分類，再將每一類進(jìn)展一次統(tǒng)計(jì)和寫入記帳憑證表。填寫的要求非常嚴(yán)格，要求格式統(tǒng)一，資料完備，科目運(yùn)用正確，【摘要】：^p簡明，填寫明晰，金額無誤。錯(cuò)一點(diǎn)就要重寫。做完憑證，本月的消費(fèi)情景一目了然。之后是根據(jù)記賬憑證編科目匯總表。手工做帳中為了便于匯總一般采取做丁字帳的方法。把帳中明細(xì)科目一樣的帳的金額列在一個(gè)“t”型表中，左邊記借方余額，右邊記貸方余額，再把每個(gè)t形左右的數(shù)據(jù)分別合計(jì)。不一樣的丁字帳分別匯總便構(gòu)成了一張匯總表。匯總表比記賬憑證更明晰，詳細(xì)的表達(dá)了該月的財(cái)政支出和收入情景。然后記賬、對賬。對帳要對帳薄數(shù)據(jù)進(jìn)展核對，以檢查記帳是否正確。它主要是經(jīng)過核對總帳與明細(xì)帳、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對。試算平衡表就是將賬簿中的所有科目的期末余額按會(huì)計(jì)平衡公式借方余額=貸方余額進(jìn)展平衡檢驗(yàn)，看是否成立。為保證帳證相符，應(yīng)經(jīng)常進(jìn)展對帳，每月至少一次。最終填寫報(bào)表。很簡單，把做好的各種表上的數(shù)據(jù)相應(yīng)填進(jìn)報(bào)表就可以了，沒有任何計(jì)算。做完帳后還要進(jìn)展電子申報(bào)和遞交報(bào)表。電子申報(bào)就是把做帳所得的應(yīng)繳稅金經(jīng)過電子申報(bào)軟件在網(wǎng)上報(bào)告給稅務(wù)局，電子申報(bào)軟件會(huì)自動(dòng)從銀行把應(yīng)交稅金劃轉(zhuǎn)到了稅務(wù)局指定的帳上。我還要把做好的報(bào)表抄一樣的假設(shè)干分，分別交送到各個(gè)相關(guān)的單位(如主管部門，稅務(wù)局，財(cái)政局等)，作為存檔。一向都改不了粗心這個(gè)壞缺點(diǎn)的我做起這份工作來，真是吃了不少苦頭。每一帳頁要結(jié)算一次，每個(gè)月也要結(jié)一次，結(jié)帳最費(fèi)事的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，按計(jì)算器都按到手酸，并且一不注意就會(huì)出錯(cuò)，要復(fù)查兩三次才行。一開場我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算器這樣的.小事就不在話下了，可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù)。好在這次的數(shù)據(jù)并不多，時(shí)間也就相對寬裕了，我才能順利的完成任務(wù)。這次當(dāng)會(huì)計(jì)的心得：會(huì)計(jì)，就是對詳細(xì)事物進(jìn)展計(jì)算，記錄，搜集數(shù)據(jù)、資料，經(jīng)過加工轉(zhuǎn)換為對用戶決策有用的財(cái)務(wù)信息的一門工作。作為一門應(yīng)用性的學(xué)科，會(huì)計(jì)里的計(jì)算都是簡單的四那么運(yùn)算，不需要?jiǎng)犹竽X筋。所以就算只會(huì)小學(xué)的加減乘除，同樣可以出色的完成做帳。會(huì)做帳并不稀奇。可是優(yōu)秀的會(huì)計(jì)卻是踏踏實(shí)實(shí)做帳做出來的，不是考會(huì)計(jì)理論考出來的。所以只懂得理論知識是不夠的，僅有在理論的根底上多理論，積累經(jīng)歷，才能在工作中靈敏應(yīng)變，游刃有余。心細(xì)，有耐性是做會(huì)計(jì)必備的素質(zhì)和條件。會(huì)計(jì)作為一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，一項(xiàng)加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理、進(jìn)步經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，沒有會(huì)計(jì)工作，政府，企業(yè)的財(cái)政將會(huì)一團(tuán)糟。經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越開展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。如此重要的工作，能馬虎得嗎略微錯(cuò)一點(diǎn)數(shù)據(jù)，少看一個(gè)小數(shù)點(diǎn)、多看幾個(gè)零，所造成的損失也許不堪設(shè)想。大企業(yè)，大公司的海量數(shù)據(jù)，大到不是手工做帳能應(yīng)付得了的，就算有計(jì)算機(jī)的幫助，如此龐大的數(shù)據(jù)，和枯燥的操作、計(jì)算，沒有驚人的耐性，又怎樣能勝任呢其實(shí)不僅僅會(huì)計(jì)一門工作如此，其他任何事情又何嘗不是如此呢在任何一個(gè)領(lǐng)域，無論學(xué)習(xí)，科研，還是生活中的瑣事，如能堅(jiān)持即心細(xì)又有耐性，效果必須是事半功倍!會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)個(gè)人總結(jié)篇五本次實(shí)習(xí)的目的是理解本錢核算的根本程序，純熟運(yùn)用各種本錢計(jì)算方法，進(jìn)步本錢核算的實(shí)際操作才能，穩(wěn)固會(huì)計(jì)學(xué)根本理論知識，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的根底。本次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容有1、本錢的歸集與分配2、各種本錢(品種法、分批法、分步法)的計(jì)算方法3、編制本錢報(bào)表，進(jìn)展本錢分析^p。在本錢會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中，消費(fèi)本錢的歸集與分配是重頭戲，是中心環(huán)節(jié)。本錢歸集與分配過程實(shí)際上就是本錢計(jì)算過程。在本次實(shí)習(xí)中，我們按照本錢核算的根本程序，先后對材料費(fèi)用、職工薪酬、其他費(fèi)用、輔助消費(fèi)費(fèi)用、制造費(fèi)用、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品等六個(gè)板塊進(jìn)展了練習(xí)。首先，材料費(fèi)用方面是指用于消費(fèi)產(chǎn)品的原材料及主要材料，通常是按照產(chǎn)品分別領(lǐng)用的，可根據(jù)領(lǐng)料憑證直接計(jì)入各種產(chǎn)品本錢的“直接本錢”工程，但有時(shí)一批材料為幾種產(chǎn)品共同使用，應(yīng)根據(jù)一定的分配方法分配計(jì)入各產(chǎn)品本錢。而人工費(fèi)用方面是指分配工資和福利費(fèi)應(yīng)劃清計(jì)入產(chǎn)品本錢與期間費(fèi)用和不計(jì)入本錢和期間費(fèi)用的工資和福利費(fèi)的界限，應(yīng)按本錢工程進(jìn)展歸集，消費(fèi)工人的計(jì)入消費(fèi)本錢，車間管理人員的計(jì)入制造費(fèi)用，廠部管理部門的計(jì)入管理費(fèi)用等，假設(shè)消費(fèi)多種產(chǎn)品，應(yīng)按一定的方法進(jìn)展分配后分別計(jì)入各本錢工程。再來是輔助消費(fèi)費(fèi)用，它是為企業(yè)的根本消費(fèi)效勞而發(fā)生的費(fèi)用，最終要分?jǐn)偟礁魇芤鎲挝辉诒敬螌?shí)習(xí)中，主要運(yùn)用交互分配法對供氣車間和機(jī)修車間發(fā)生的消費(fèi)費(fèi)用進(jìn)展分配，交互分配法分配輔助消費(fèi)費(fèi)用要分兩次進(jìn)展：一個(gè)是交互分配，它是以(總費(fèi)用/總勞務(wù)量)作為分配率在輔助消費(fèi)車間內(nèi)部進(jìn)展分配。另一個(gè)是對外分配，它以[(總費(fèi)用+轉(zhuǎn)入-轉(zhuǎn)出)/對外勞務(wù)量]作為分配率在輔助車間以外的各受益單位之間進(jìn)展分配。接著是制造費(fèi)用的分配，它將在消費(fèi)環(huán)節(jié)發(fā)生的制造費(fèi)用按一定的方法(工時(shí)比例、定額材料比例、直接材料比例等)分配計(jì)入各有關(guān)產(chǎn)品的根本消費(fèi)本錢工程中。最后是完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品本錢的計(jì)算，它是本錢核算的最后一項(xiàng)內(nèi)容。企業(yè)應(yīng)根據(jù)月末在產(chǎn)品數(shù)量的多少、各月數(shù)量變化大小、各項(xiàng)費(fèi)用變化大小和定額管理的根底的好壞，選擇使當(dāng)?shù)胤峙浞椒?。在本次?shí)習(xí)中，我們采用的時(shí)約當(dāng)產(chǎn)量法，將在產(chǎn)品折合成產(chǎn)成品數(shù)量后，按比例分配，計(jì)算出在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的本錢。在本錢會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中，企業(yè)選擇各種產(chǎn)品本錢計(jì)算方法應(yīng)根據(jù)自身的消費(fèi)特點(diǎn)，消費(fèi)組織經(jīng)營類型和本錢管理要求來確定計(jì)算方法。其中品種法時(shí)最根本的方法，其核算程序本錢費(fèi)用歸集分配的程序根本一樣;而分批法按批別作為計(jì)算對象，是一種訂單消費(fèi)，本錢計(jì)算期與核算報(bào)告期不一致，一般不考慮在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的分配問題;分步法是以消費(fèi)步驟作為計(jì)算對象，適用于大量大批消費(fèi)。在本錢會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中，是對本錢報(bào)表的編制與分析^p。這是一項(xiàng)將報(bào)表數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化成有用信息，幫助使用人改善決策的工作。沒有固定的分析^p程序，主要有比擬分析^p法和因素分析^p法兩種。在本次實(shí)習(xí)中，采用的是比擬分析^p法，通過本期與上期、本期與上年同期、本期與歷史先進(jìn)程度相比，找出差距，分析^p原因，從而制定出降低本錢和費(fèi)用的、有利于進(jìn)步經(jīng)濟(jì)效益的良策。經(jīng)過這次的本錢會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，讓我真正體會(huì)到本錢會(huì)計(jì)是一項(xiàng)龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)工作，可以說，本錢會(huì)計(jì)是對一個(gè)人的耐力與細(xì)心的高度考驗(yàn)，從數(shù)字計(jì)算到報(bào)表輸出，再到數(shù)字分析^p，每一個(gè)過程都是哪么的復(fù)雜與繁瑣，所以一定養(yǎng)成細(xì)心做事的習(xí)慣。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一周緊張的實(shí)習(xí)，使我較全面、系統(tǒng)的理解和熟悉了現(xiàn)代本錢會(huì)計(jì)核算各個(gè)環(huán)節(jié)的根本內(nèi)容，加深了對本錢會(huì)計(jì)核算根本原那么和方法的理解，會(huì)計(jì)操作的根本技能更加純熟，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的根底。但是，鑒于鄙人才疏學(xué)淺，認(rèn)識上有許多缺乏，要到達(dá)理論與實(shí)際的真正結(jié)合仍需加強(qiáng)訓(xùn)練，并投入更多的理論。雖然此次的本錢會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)完畢了，但我們的學(xué)習(xí)之旅沒有完畢，通過此次的實(shí)訓(xùn)也讓我找到了自己本身的一些缺乏和缺點(diǎn)。1、比方自己不夠心細(xì)，經(jīng)?？村e(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，引起不必要的費(fèi)事；2、雖然有老師的輔導(dǎo)，實(shí)際工作中還須自己多考慮自己解決，在獨(dú)立完成會(huì)計(jì)工作這方面我還存在著一定的缺乏，今后還得加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)。通過此次的實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我深化理解了什么是會(huì)計(jì)，會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。同時(shí)我也認(rèn)識到要做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會(huì)是不會(huì)要一個(gè)一無是處的人，所以我們要更多更快得從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變。會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)個(gè)人總結(jié)篇六1.實(shí)訓(xùn)目的為了穩(wěn)固同學(xué)們兩年來所學(xué)會(huì)計(jì)知識，進(jìn)步理論操作才能，為同學(xué)們畢業(yè)就業(yè)奠定會(huì)計(jì)專業(yè)操作根底，按照人才培養(yǎng)方案，學(xué)校在本學(xué)期末安排了三周會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)。2.實(shí)訓(xùn)時(shí)間：20xx年6月8日-20xx年6月18日3.實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：2號樓5124.實(shí)訓(xùn)教材：各明細(xì)賬薄，總賬，記賬憑證這二周來我們主要做的實(shí)訓(xùn)是起初我們根據(jù)書上的實(shí)訓(xùn)資料來建立賬薄，建賬之后我們根據(jù)資料填制記賬憑證，接著是登記明細(xì)賬，現(xiàn)金日記賬，銀行存款日記賬，然后編制科目匯總表，登記總賬。填制資產(chǎn)負(fù)債表等，最后將這些裝訂。時(shí)間過的很快，短短2周的手工記賬實(shí)訓(xùn)就這樣完畢了。在這次實(shí)訓(xùn)過程中，讓我深化體會(huì)到在實(shí)際工作中會(huì)計(jì)任務(wù)的繁重性，本來以為這次綜合實(shí)訓(xùn)會(huì)順利一點(diǎn)，但是經(jīng)歷過才發(fā)現(xiàn)完全沒有自己想象中的那樣順利，簡單，甚至于是困難重重。在做分錄時(shí)發(fā)現(xiàn)有些分錄不會(huì)做，在做賬時(shí)也會(huì)碰到大大小小的困難。如今才明白只有自己親身經(jīng)歷過，才知道其中的滋味。此次會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)，對我們而言，在各方面的都進(jìn)步了不少。通過這次會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)，也讓我對會(huì)計(jì)的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)上的改變，我認(rèn)為會(huì)計(jì)不僅僅只是一份職業(yè)，更是一種對自我的進(jìn)步。在此次實(shí)訓(xùn)中我體會(huì)到想要做好會(huì)計(jì)是很不容易的，在工作中我們要多一份細(xì)心、耐心還有責(zé)任心，我們不僅要對自己做過的賬負(fù)責(zé)，同時(shí)也要對自己工作的公司負(fù)責(zé)，一家單位把核心工作交給我們，我們就要好好地對待這份工作，將這份工作做好。我覺得我們在做業(yè)務(wù)處理前，首先應(yīng)該要先先理解一下該企業(yè)的根本情況，包括企業(yè)類型與經(jīng)營范圍，內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)及人員分布，最重要的是消費(fèi)工藝的流程，要準(zhǔn)確的知道企業(yè)會(huì)計(jì)政策與會(huì)計(jì)核算方法，制造費(fèi)用和輔助消費(fèi)本錢的核算方法和產(chǎn)品本錢計(jì)算方法，計(jì)提各項(xiàng)準(zhǔn)備金的規(guī)定，以及所得稅的核算方法；其次是建賬，包括總賬，現(xiàn)金日記賬，銀行存款日記賬，各類明細(xì)賬，填寫期初余額。填寫期初余額，最后才是業(yè)務(wù)處理，我覺得業(yè)務(wù)處理“簡單”而似乎又有“煩瑣”，它有如下步驟：一是填制原始憑證；二是根據(jù)審核無誤的原始憑證，填記賬憑證；三是編制科目匯總表；四是根據(jù)科目匯總表登總賬；五是根據(jù)記賬憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳，現(xiàn)金日記帳，銀行日記帳；六是結(jié)賬，編制資產(chǎn)負(fù)債表，利潤表以及其他相關(guān)的資料。最后一切完成，裝訂憑證，各類明細(xì)賬以及上交有關(guān)作業(yè)。經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的根底會(huì)計(jì)知識在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，并具備了一定的根本操作才能，但同時(shí)我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多缺乏：一、自己不夠耐心，經(jīng)常會(huì)寫錯(cuò)數(shù)字導(dǎo)致憑證經(jīng)常要重新寫，引起不必要的費(fèi)事；二、雖然在實(shí)訓(xùn)過程中，每筆業(yè)務(wù)的分錄都可以校對，但以后實(shí)際工作中還須自己編制會(huì)計(jì)分錄，在這方面我還存在著一定的缺乏，覺得自己對自己不夠自信，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。三、繼續(xù)穩(wěn)固自己的專業(yè)知識，復(fù)習(xí)以前交過的資料，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的根底。在這次的實(shí)訓(xùn)中我覺得老師教的并不是很多，可能老師覺得我們是三校生以前應(yīng)該接觸過，做過這些，應(yīng)該是懂得，所以覺得不需要，也沒有必要一項(xiàng)一項(xiàng)的教。其實(shí)說實(shí)話這些我們在高中很少接觸，就拿我的高中學(xué)校來說，他們只注重學(xué)生高考可以考的高點(diǎn)，注重理論的知識，對于這些手工操作的東西，比方登帳，點(diǎn)鈔，小鍵盤，以前從來沒有接觸過，這些東西也是我在這里才學(xué)會(huì)的。因此希望以后老師可以多教一點(diǎn)。會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)個(gè)人總結(jié)篇七作為一名剛走出校門的大學(xué)生，我充分的意識到了實(shí)習(xí)的重要性，也很珍惜這次實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)，因?yàn)榻?jīng)過理論可以提升自我的本領(lǐng)，也為以后的開展建立良好的基石。其實(shí)我明白要想熟悉和掌握公司會(huì)計(jì)的根本操作流程和財(cái)務(wù)核算過程是不容易的。我主要采用了"多看、多問、多學(xué)、多悟"四種的方式，根本理解了公司根本情景和財(cái)務(wù)狀況。我于20xx年8月25日至今在深圳市萬順興紙制品實(shí)習(xí)，這個(gè)公司的主營業(yè)務(wù)為：紙制品(精巧禮盒、酒盒等)的消費(fèi)和銷售，制品的銷售，我在那里擔(dān)任財(cái)務(wù)，該公司實(shí)行代理記賬，我的工作范圍是對公司所有業(yè)務(wù)進(jìn)展賬務(wù)處理，和編制對內(nèi)報(bào)表。初來公司，我感到有點(diǎn)絕望，因?yàn)槲乙幌蚱谕晕夷軈⒓右粋€(gè)大團(tuán)隊(duì)學(xué)里更多的知識。而不是在一個(gè)小工廠一個(gè)人做會(huì)計(jì)，但我漸漸發(fā)現(xiàn)，原先環(huán)境不大，人員不多的公司，要做的事卻不少，能學(xué)到的知識也很多。此次實(shí)習(xí)，主要分為兩個(gè)階段：一、跟著以前的胡會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)，理解并熟悉公司業(yè)務(wù)處理的階段，主要是"多看、多問";二、胡會(huì)計(jì)離任后，我對公司會(huì)計(jì)工作的流程還不是很理解，靠自我邊理解邊探究邊學(xué)習(xí)，直至熟悉了公司的情景純熟的處理公司的業(yè)務(wù)，主要是"多學(xué)、多悟"。胡會(huì)計(jì)先帶我去熟悉公司的環(huán)境，會(huì)計(jì)事務(wù)所(我們外賬是委托事務(wù)所做的)、銀行、國稅局等地方。對此，我有些不解其意，之后她才教誨我，人際關(guān)系不能只局限于這小小的工廠，也要多接觸外面的人，尤其是那些經(jīng)常跟自我打交道的人。"人認(rèn)識多了，事就好辦多了"，剛來第一天，她就給我上了一課，告訴了我團(tuán)隊(duì)與人際關(guān)系的重要性。跟著胡會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)時(shí)，我主要是理解公司的根本情景和主要客戶及供給商，并對發(fā)生的業(yè)務(wù)進(jìn)展賬務(wù)處理等，并學(xué)著做一些簡單的會(huì)計(jì)憑證。這個(gè)公司是一個(gè)小型微利消費(fèi)企業(yè)，沒有財(cái)務(wù)軟件，從編制記賬憑證到記賬、編制會(huì)計(jì)報(bào)表、結(jié)賬都是經(jīng)過手工完成的。這主要依靠辦公軟件的幫助，因?yàn)槲覍k公軟件的操作比擬熟悉，所以使用起來也很純熟。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了該公司會(huì)計(jì)工作的流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，細(xì)致地理解了會(huì)計(jì)工作的全部過程。剛開場接觸賬務(wù)的時(shí)候，我的心境充滿了沖動(dòng)、興奮、期盼、喜悅。我相信，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好把握，做好每一件事，實(shí)習(xí)肯定會(huì)有好成績。但我發(fā)現(xiàn)很多東西看似簡單，其實(shí)要做好它并不容易。我一向覺得自我會(huì)計(jì)學(xué)得相當(dāng)不錯(cuò)，胡會(huì)計(jì)給我看過以前的帳后，我就迫不及待的想大顯身手。然而，當(dāng)胡會(huì)計(jì)讓我根據(jù)現(xiàn)有的原始憑證編制記賬憑證時(shí)，我就出現(xiàn)了一些紕漏。這時(shí)我才明白，即使是"借""貸"，也不能輕易無視。胡會(huì)計(jì)細(xì)心的幫我指出了錯(cuò)誤并耐心的給我講解，并替我重新復(fù)習(xí)了會(huì)計(jì)重點(diǎn)，并告誡我一些規(guī)那么，以防我日后犯錯(cuò)，例如：1.數(shù)字要用紅筆劃橫線，再蓋上職責(zé)人的章，這樣才能作廢，而我們在學(xué)校學(xué)的，只要用紅筆劃掉，寫上"作廢"就可以了。2.寫錯(cuò)【摘要】：^p欄，那么可以用藍(lán)、黑筆劃掉并在旁邊寫上正確的【摘要】：^p，并且寫【摘要】：^p時(shí)，必需要靠左頂格寫，不能空格，這樣做是為了防止【摘要】：^p欄被人任意篡改。在學(xué)校時(shí)，對【摘要】：^p欄不是很看重，認(rèn)為可寫不可寫，沒想到那里還有這么大的學(xué)問!我們以xx公司為實(shí)訓(xùn)資料，經(jīng)過用友軟件建立一套系統(tǒng)管理，對總賬系統(tǒng)、固定資產(chǎn)系統(tǒng)、工資管理系統(tǒng)以及其他子系統(tǒng)有了一個(gè)比擬全面的認(rèn)識。之前的《會(huì)計(jì)電算化》課程都是跟著老師一步一個(gè)腳印地做，會(huì)與不會(huì)連自我都評判不了，而這次實(shí)訓(xùn)那么截然不一樣。翻開《會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)教程》，目錄的上篇就是用友軟件的的實(shí)訓(xùn)局部，也就是我們要?jiǎng)?wù)實(shí)訓(xùn)的資料。總觀目錄，其資料分為十六個(gè)局部，如管理系統(tǒng)、根底設(shè)置、總賬初始化、憑證處理等。憑著這些文字及其解釋，我們開場了自我的工作。不做不明白，一做嚇一跳。單槍匹立即陣還真是為難，錯(cuò)誤百出。首先，是會(huì)計(jì)科目。開場時(shí)根據(jù)資料增加和修改會(huì)計(jì)科目，等到填制憑證時(shí)才發(fā)現(xiàn)要新增會(huì)計(jì)科目，更換操作員再進(jìn)入“根底數(shù)據(jù)”，然后更改。增加的明細(xì)科目，會(huì)把總賬科目的金額過渡到明細(xì)科目中。第二，在錄入憑證時(shí)，有的關(guān)系到應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)、應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)的會(huì)計(jì)科目的使用，那么會(huì)出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應(yīng)用”。這時(shí)我們應(yīng)當(dāng)調(diào)出會(huì)計(jì)科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉，這時(shí)就能使用了。出納簽字時(shí)沒有貼合條件的憑證，憑證審核后，進(jìn)展出納簽字時(shí)出現(xiàn)了“沒有貼合條件的憑證”，原先是因?yàn)樵诙x憑證時(shí)沒有設(shè)置該項(xiàng)資料。第三，輸入銀行對賬單時(shí)，日期不是超出范圍就不貼合要求，經(jīng)過老師指點(diǎn)才發(fā)現(xiàn)，進(jìn)入時(shí)沒有選對日期，所以銀行對賬單總是出問題。最終，在生成報(bào)表時(shí)遇到的問題更多，很多數(shù)都不平，我們只好逐筆查找錯(cuò)誤并對正明細(xì)賬，發(fā)現(xiàn)確實(shí)錯(cuò)了后不得不進(jìn)展反記賬、取消審核取、消出納簽字進(jìn)展修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報(bào)表中的數(shù)據(jù)是否正確?！袄碚撌菣z驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。經(jīng)過自身理論，重新過濾了一遍所學(xué)知識，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本不會(huì)體驗(yàn)到的知識。并且，經(jīng)過自我的研究和老師的指導(dǎo)后，也翻開了視野，增長了見識，收獲頗豐。同時(shí)對于一向都比擬粗心的我來說，也更深化的認(rèn)識到要做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?？傊?，此次實(shí)訓(xùn)，我深化體會(huì)到了跟緊科技步伐的重要性。作為新一代會(huì)計(jì)人員，不僅僅要求手工記賬，還要求掌握會(huì)計(jì)電算化，并能很好地運(yùn)用到實(shí)際工作中。實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我們分析^p經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，并根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)展會(huì)計(jì)電算化制單、記賬、本錢核算、報(bào)賬的本領(lǐng);進(jìn)步了我們電算化會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)處理本領(lǐng);加強(qiáng)了我們的分析^p經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)并進(jìn)展正確核算、本錢計(jì)算等實(shí)際會(huì)計(jì)操作本領(lǐng)。使我們真正具備會(huì)計(jì)崗位所應(yīng)具備的分析^p、確定和操作本領(lǐng)，為走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的根底。會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)個(gè)人總結(jié)篇八根據(jù)培養(yǎng)全面開展的高素質(zhì)、高技能型人才和我國經(jīng)濟(jì)建立的需要，為了實(shí)現(xiàn)云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院商學(xué)院的開展建立規(guī)劃，在2023-2023年上學(xué)期學(xué)校實(shí)訓(xùn)室建立以及理論教學(xué)改革獲得了很大的進(jìn)步。商學(xué)院現(xiàn)設(shè)現(xiàn)代商務(wù)實(shí)訓(xùn)中心與現(xiàn)代效勞中心兩個(gè)實(shí)訓(xùn)中心。商學(xué)院現(xiàn)代效勞實(shí)訓(xùn)中心下設(shè)旅行社、快遞公司、調(diào)酒實(shí)訓(xùn)室、茶藝實(shí)訓(xùn)室、商品學(xué)實(shí)訓(xùn)室五個(gè)實(shí)訓(xùn)室。在2023-2023年上學(xué)期中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、學(xué)院老師的積極配合下，現(xiàn)代效勞實(shí)訓(xùn)中心以及下設(shè)的各個(gè)實(shí)訓(xùn)室得到了很大的進(jìn)步和開展，現(xiàn)將現(xiàn)代效勞實(shí)訓(xùn)中心獲得的成績總結(jié)如下：1、針對茶藝實(shí)訓(xùn)室多年來的運(yùn)作，高遠(yuǎn)與肖克老師將校企合作共建實(shí)訓(xùn)室的形式申報(bào)學(xué)院第一屆教學(xué)成果獎(jiǎng)，經(jīng)過學(xué)院專家評審，獲二等獎(jiǎng)。并且，將實(shí)訓(xùn)室作為了教學(xué)研究的平臺。2、作為學(xué)院建校二十周年及校園開放日的參觀考察點(diǎn)，教研室安排師生值班，并接待了假設(shè)干批來校參觀的領(lǐng)導(dǎo)、兄弟院校、企業(yè)朋友和考生及家長，并向其展示了教學(xué)成果。1、由昆明先鋒酒文化公司投資6萬余元，建立起實(shí)訓(xùn)室，由云南首屆花式調(diào)酒比賽亞軍雷翔老師開展工作，與商學(xué)院旅游管理教研室對接，由任海珠、高遠(yuǎn)等老師與雷共同建立和維護(hù)。2、9月開場，面向全院師生招生，開展第一次調(diào)酒師培訓(xùn)。主要面對2023級和2023級師生。2023年12月開展考試，合格率為98%，共計(jì)11人獲得高級調(diào)酒師證書。特點(diǎn)：a培訓(xùn)學(xué)生主要集中在酒店與旅游管理專業(yè)。b首屆招生由于宣傳力度不夠，面不夠管。3、作為學(xué)院建校二十周年及校園開放日的參觀考察點(diǎn)，教研室安排師生值班，并接待了假設(shè)干批來校參觀的領(lǐng)導(dǎo)、兄弟院校、企業(yè)朋友和考生及家長展示了教學(xué)成果。旅行社實(shí)訓(xùn)室是我院與昆明中北國際旅游的校企合作工程成果。該實(shí)驗(yàn)室主要面對旅游管理、航空效勞、電子商務(wù)等專業(yè)開放，滿足《旅行社經(jīng)營與管理》、《計(jì)調(diào)外聯(lián)實(shí)務(wù)》、《旅游電子商務(wù)》、《航空票務(wù)》等課程實(shí)訓(xùn)的需要，可以開展的實(shí)訓(xùn)工程有：旅游采購組裝、會(huì)客會(huì)談、票務(wù)運(yùn)作、團(tuán)隊(duì)散客接待、旅行社財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、景點(diǎn)講解、旅行社信息系統(tǒng)實(shí)操等。在2023-2023年上學(xué)期，由商學(xué)院與昆明中北國際旅行社合作，學(xué)院提供場地和設(shè)備，中北旅行社提供網(wǎng)絡(luò)和客戶資，在實(shí)訓(xùn)樓106經(jīng)過暑假假期改造，建立完成該實(shí)訓(xùn)室。與2023年9月正式開場運(yùn)營，成為商學(xué)院繼茶藝、咖啡、調(diào)酒等實(shí)訓(xùn)室后，又一間校企合作共建的實(shí)訓(xùn)室。旅行社總經(jīng)理孟慶中同時(shí)與學(xué)院簽訂了合作協(xié)議。在2023-2023年上學(xué)期剛開場，組織2023級酒店、旅游專業(yè)進(jìn)展了參觀，進(jìn)展了對專業(yè)的認(rèn)識教育。本學(xué)期，該實(shí)訓(xùn)室承當(dāng)了2023級旅游管理專業(yè)《旅行社計(jì)調(diào)與外聯(lián)》課程的實(shí)訓(xùn)教學(xué)功能。在學(xué)期期末，在2023級旅游管理專業(yè)實(shí)訓(xùn)模塊中設(shè)置了導(dǎo)游環(huán)節(jié)，由蔣亞麗老師以實(shí)訓(xùn)室為平臺，開展校園導(dǎo)游活動(dòng)，通過實(shí)訓(xùn)教學(xué)，在實(shí)訓(xùn)末期建立了校園導(dǎo)游隊(duì)伍?！菜摹晨爝f公司本實(shí)訓(xùn)室主要功能是作為物流管理專業(yè)的理論教學(xué)平臺。其主要的運(yùn)作形式是，引入多家快遞公司，并由物流專業(yè)學(xué)生進(jìn)展實(shí)際的運(yùn)作。本實(shí)訓(xùn)室主要特色是，引入實(shí)體公司，由相關(guān)專業(yè)學(xué)生進(jìn)展實(shí)體運(yùn)作。學(xué)生在實(shí)訓(xùn)過程中，必須完全按照職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展操作，并且要求參加實(shí)訓(xùn)的學(xué)生獲得逐步獲得快遞從業(yè)資格證書。實(shí)訓(xùn)室采用公司化的管理方式進(jìn)展管理，包括參照快遞行業(yè)的獎(jiǎng)懲制度制定實(shí)訓(xùn)獎(jiǎng)懲制度，參照快遞行業(yè)的考勤制度制定實(shí)訓(xùn)考勤制度等等。比方，實(shí)訓(xùn)室將每月參照快遞行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，給參加實(shí)訓(xùn)的學(xué)生發(fā)工資，當(dāng)然，假如學(xué)生違背操作標(biāo)準(zhǔn)，也將參照快遞行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展處分。本學(xué)期主要是2023級的物流專業(yè)的學(xué)生進(jìn)入本實(shí)訓(xùn)室進(jìn)展為期半年的實(shí)訓(xùn)，同時(shí)承受2023級的物流專業(yè)學(xué)生的見習(xí)?！参濉成唐穼W(xué)實(shí)訓(xùn)室商品實(shí)訓(xùn)室的商品主要以大學(xué)生日常用品商品為主，既能為學(xué)生提供一個(gè)理解商品特征、熟悉商品屬性的環(huán)境。本實(shí)訓(xùn)室主要承當(dāng)商品陳列與展示、商品學(xué)等相關(guān)專業(yè)課的實(shí)訓(xùn)教學(xué)。實(shí)訓(xùn)室建成以后，結(jié)合電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)平臺，可供市場營銷專業(yè)、連鎖企業(yè)營銷與管理專業(yè)、國際貿(mào)易專業(yè)、物流管理專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生使用。商品實(shí)訓(xùn)室為電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)平臺供給所銷售的大學(xué)生日常用品。學(xué)生在商品實(shí)訓(xùn)室當(dāng)中，通過實(shí)際的展示臺、實(shí)際的商品，讓學(xué)生詳細(xì)操作商品陳列、理貨、進(jìn)展商品貨位布局與商品配置等工作，使學(xué)生理論與理論相結(jié)合，掌握商品陳列的原那么、構(gòu)成要素、影響因素等根本原理，理解商品陳列的運(yùn)作與管理，理解常見的商品陳列方法與技巧。通過在本實(shí)訓(xùn)室的各種實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，增強(qiáng)對理論知識的理解，培養(yǎng)實(shí)際的分析^p與動(dòng)手才能，使學(xué)生能對店堂進(jìn)展一般的商品陳列布置與安排，能對實(shí)際的商品陳列進(jìn)展分析^p與評價(jià)。商品實(shí)訓(xùn)室的實(shí)訓(xùn)課程采用模擬賣場、專賣店、會(huì)展及櫥窗等的運(yùn)作形式，將學(xué)生分成小組，來完成特定情境或主題下的商品陳列，同時(shí)為了進(jìn)步學(xué)生的陳列程度，充分展示學(xué)生的想象力和才能。市場營銷專業(yè)的學(xué)生從大一進(jìn)校開場就以小組的形式在商品實(shí)訓(xùn)室進(jìn)展實(shí)訓(xùn)，從商品的選擇設(shè)計(jì)，市場調(diào)研、進(jìn)貨理貨開場，直至銷售、配送等工作，可以做為學(xué)生創(chuàng)業(yè)的起步階段?！惨弧程嵘藢W(xué)生的專業(yè)技能在實(shí)訓(xùn)中，學(xué)生通過理論教學(xué)，不僅穩(wěn)固加深對理論知識的理解和掌握，同時(shí)，也使自己的專業(yè)技能得到極大的提升。例如：在快遞公司實(shí)訓(xùn)室，企業(yè)提供了真實(shí)的工作崗位給學(xué)生演練，教學(xué)中以崗位的形式為每個(gè)同學(xué)分配了工作任務(wù)，學(xué)生在完成每天的工作任務(wù)的過程中體驗(yàn)了真實(shí)崗位，積累了相關(guān)的崗位技能和經(jīng)歷，這對將來的職業(yè)開展是具有非常積極的作用?！捕承Ｆ蠛献饔辛诵碌拇蚱埔酝男Ｆ蠛献鳎龅亩际且淮涡缘暮献?，合作都會(huì)因各種原因此中斷。其中最主要的原因是學(xué)生不適應(yīng)企業(yè)的工作時(shí)間和強(qiáng)度，抗壓才能差，抱怨多，不可以吃苦，對自己定位較高，企業(yè)不能給報(bào)酬，學(xué)生覺得自己的付出沒有收獲，對于企業(yè)而言，他認(rèn)為給你提供了學(xué)習(xí)的環(huán)境，你如今還不能創(chuàng)造價(jià)值，沒有理由要給你報(bào)酬，這個(gè)是真實(shí)存在的矛盾，最后矛盾激化了，公司認(rèn)為學(xué)生影響了公司的運(yùn)營，學(xué)生認(rèn)為企業(yè)在剝削他們，結(jié)果導(dǎo)致企業(yè)、學(xué)生、老師都不滿意。校企合作的事就不了了之了，以后也沒有了合作的時(shí)機(jī)。〔三〕老師理論技能和專業(yè)知識有了很大的提升在本學(xué)期的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)的過程中，老師的角色發(fā)生了變化，以前是老師講，學(xué)生練的形式，如今由企業(yè)負(fù)責(zé)培訓(xùn)，老師負(fù)責(zé)起了部門主管的崗位，老師負(fù)責(zé)檢查學(xué)生的任務(wù)完成情況，監(jiān)視學(xué)生完成任務(wù)，每天想公司進(jìn)展總結(jié)匯報(bào)，匯總并提交學(xué)生的日表。老師在監(jiān)視和檢查學(xué)生完成任務(wù)的過程中，會(huì)發(fā)現(xiàn)各種問題，老師除了要解決問題外，還要鼓勵(lì)學(xué)生，調(diào)開工作的積極性，遇到工作過程中老師自己也不懂的知識和技能，老師就需要積極地去學(xué)習(xí)和掌握，在這個(gè)過程中老師得到了很大的鍛煉，更能清楚的認(rèn)識到自身教學(xué)的缺乏、知識的欠缺，找到了努力的方向。〔四〕為企業(yè)低本錢的儲(chǔ)藏了人才通過實(shí)訓(xùn)室的校企合作，企業(yè)建立了低本錢培育人才的通道。在企業(yè)每年招聘方案制定后，通過面向社會(huì)的方式招聘員工，假如招進(jìn)來的是沒有經(jīng)歷的員工，企業(yè)招入新人后還需要培訓(xùn)，通過兩個(gè)月甚至是更長時(shí)間的培養(yǎng)，除了培訓(xùn)本錢外，還有人才流失的可能，企業(yè)承當(dāng)著雙重人才培養(yǎng)本錢。假如校企合作，企業(yè)在如何培養(yǎng)人，培養(yǎng)什么樣的人才方面參與到學(xué)校的教學(xué)中來，企業(yè)在校方師資技術(shù)力量的整體進(jìn)步、實(shí)訓(xùn)教學(xué)、課程規(guī)劃、教學(xué)改革、學(xué)生就業(yè)等諸多方面給予幫助，學(xué)校掌握了人才需求的動(dòng)向，并且有才能培養(yǎng)這樣的技能型人才。這樣，具備一定操作技能的同學(xué)就可以直接參與到企業(yè)的經(jīng)營管理中，企業(yè)就能低本錢的獲得人才，一方面，企業(yè)降低了培養(yǎng)本錢，另一方面，即便是人才流失，也不會(huì)給企業(yè)造成損失。例如，前廳客房實(shí)訓(xùn)室與旅行社實(shí)訓(xùn)室的學(xué)生通過實(shí)訓(xùn)教學(xué)〔如布置房間、校園導(dǎo)游等內(nèi)容〕，已經(jīng)具備一定的操作技能與專業(yè)才能，進(jìn)入到企業(yè)或者酒店中就可以很快投入到工作中，節(jié)省了企業(yè)的局部培訓(xùn)本錢與培訓(xùn)時(shí)間，學(xué)生可以迅速的投入到工作中，為企業(yè)低本錢的儲(chǔ)藏了人才。三、實(shí)訓(xùn)中存在的缺乏〔一〕專業(yè)知識的儲(chǔ)藏缺乏學(xué)生在實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)以及實(shí)訓(xùn)操作中，對自己的專業(yè)理論知識有很高的要求，這與理論教學(xué)不同，理論教學(xué)更多的是要求學(xué)生自己動(dòng)手，要求學(xué)生運(yùn)用已有的知識儲(chǔ)藏進(jìn)展操作，這就需要學(xué)生能靈敏的運(yùn)用所學(xué)知識和技能，具備一定的創(chuàng)新精神。從學(xué)生完成工作任務(wù)的情況看，學(xué)生的專業(yè)知識儲(chǔ)藏是很欠缺的，這就反映了平時(shí)上課的情況。會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)個(gè)人總結(jié)篇九四周的手工帳終于接近尾聲，讓我受益匪淺。一開場以為實(shí)訓(xùn)會(huì)是期末，但是教學(xué)安排在開學(xué)，我想原因只有一個(gè)，那就是讓這次的實(shí)訓(xùn)和三個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)合起來，讓我們對會(huì)計(jì)這門課程有個(gè)更深化的印象，加強(qiáng)操作才能。這次的實(shí)訓(xùn)流程是這樣的，首先我們先熟悉實(shí)訓(xùn)，然后根據(jù)先把總賬和明細(xì)賬的期初余額給登記好。再根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，填制記賬憑證。再把原始憑證附在記賬憑證后面。然后登記“t”字型賬戶，根據(jù)t字型賬戶，登記明細(xì)賬和總賬，再對賬。然后把本月所有的記賬憑證的借貸數(shù)據(jù)，根據(jù)“t”字型賬戶填制科目匯總表，根據(jù)科目匯總表的數(shù)據(jù)登記總分類賬。再填制銀行存款日記賬和庫存現(xiàn)金日記賬，這個(gè)本來是出納做的，但是作為會(huì)計(jì)我們應(yīng)該要學(xué)的更加全面。最后根據(jù)總分類賬填利潤表，資產(chǎn)負(fù)債表，所有者權(quán)益表。增值稅納稅伸報(bào)表根據(jù)本月利潤表、總分類賬等進(jìn)展填制。最后把記賬憑證裝訂好，把“t”字型和科目匯總表裝訂進(jìn)去。在實(shí)訓(xùn)的過程當(dāng)中，有很多問題，因?yàn)樵谌齻€(gè)月的單位實(shí)習(xí)，并非可以學(xué)的全面。在這次實(shí)訓(xùn)中，整個(gè)操作過程都是由自己來完成。一開場還好，到后來本錢核算，要不知道算上多少遍，填制的原始憑證不敢用水筆寫上去，只能用鉛筆寫，后來幾筆業(yè)務(wù)工程浩大，結(jié)轉(zhuǎn)本錢的時(shí)候要算上好幾遍。在最后應(yīng)交稅金不能有余額所以要把應(yīng)交稅金——應(yīng)交增值稅轉(zhuǎn)入應(yīng)交稅金——未交增值稅?？偠灾鲑~要仔細(xì)，有的不會(huì)做的題目可以翻翻本錢會(huì)計(jì)再做。會(huì)計(jì)具有很強(qiáng)的理論性和可操作性，通過課程的和會(huì)計(jì)方面的實(shí)訓(xùn)，對七種會(huì)計(jì)核算和會(huì)計(jì)模擬操作有一個(gè)根本的理解，為使對教學(xué)中較深的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論內(nèi)容有一個(gè)較好的掌握，到達(dá)會(huì)計(jì)相關(guān)課程設(shè)置的目的和要求，安排了這次會(huì)計(jì)手工綜合模擬實(shí)訓(xùn)，從而完善課堂教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)步動(dòng)手操作的根本技能，使學(xué)生更好地掌握從編制憑證開場到登記帳簿直到編制會(huì)計(jì)報(bào)表這一會(huì)計(jì)核算過程，進(jìn)步學(xué)生的理論才能，突出高職學(xué)生的“重理論，強(qiáng)技能”的特色。這次實(shí)訓(xùn)的安排我覺得非常有用，讓我再理了一下思緒，會(huì)計(jì)應(yīng)該要多學(xué)多用，很長時(shí)間不用，就會(huì)覺得有點(diǎn)生疏。會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)個(gè)人總結(jié)篇十作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生，在將來的工作崗位上我們接觸最多的就是會(huì)計(jì)賬目方面的工作，填制記賬憑證、填制會(huì)計(jì)賬簿等工作更是日常工作中必需要純熟掌握的。今年通過學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)訓(xùn)這門課程，我們可謂是獲益匪淺，從中學(xué)到了很多實(shí)用的、重要的會(huì)計(jì)理論知識，讓我們更深化、更透徹的理解自己的專業(yè)，成為我們當(dāng)下學(xué)習(xí)和日后工作之間連接的橋梁。以下對會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)訓(xùn)做出詳細(xì)的分析^p：1、讓我們通過運(yùn)用計(jì)算機(jī)操作手段，對模擬會(huì)計(jì)資料進(jìn)展操作實(shí)驗(yàn)，增強(qiáng)對會(huì)計(jì)專業(yè)知識的理解和感性認(rèn)識，進(jìn)步會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)綜合處理才能，樹立分工協(xié)作意識和培養(yǎng)良好的會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德；使我們系統(tǒng)地掌握企業(yè)會(huì)計(jì)核算的全過程，熟悉會(huì)計(jì)內(nèi)部控制制度，從而進(jìn)步會(huì)計(jì)綜合理論才能。2、內(nèi)容涵蓋了會(huì)計(jì)操作的全部根本技能——從建賬、填制和審核原始憑證、記賬憑證到登記賬簿；從日常會(huì)計(jì)核算、本錢計(jì)算到編制會(huì)計(jì)報(bào)告、年終結(jié)賬、會(huì)計(jì)檔管理。3、模擬實(shí)驗(yàn)突出綜合性、完好性、超前性、和系統(tǒng)性。以一個(gè)模擬企業(yè)的特定會(huì)計(jì)期間為范圍，將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的來龍去脈與企業(yè)的消費(fèi)經(jīng)營有機(jī)地結(jié)合起來；以股份制企業(yè)為背景，將企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的前瞻性與市場經(jīng)濟(jì)的變化相配套，開闊視野，增進(jìn)理學(xué)生對社會(huì)、企業(yè)的理解和認(rèn)識，為學(xué)生進(jìn)入社會(huì)以后從事財(cái)會(huì)工作起到了先導(dǎo)的作用。以模擬企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為資料，運(yùn)用會(huì)計(jì)工作中的證、賬等對會(huì)計(jì)核算的各步驟進(jìn)展系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)。1、填制原始憑證,通過模擬某些經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生，填制原始憑證。2、填記帳憑證,根據(jù)原始憑證，按日期對所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)展處理填制記賬憑證。3、登記會(huì)計(jì)賬薄,根據(jù)原始憑證、記賬憑證，按日期逐一登記賬簿，包括建賬、登記現(xiàn)金、銀行存款日記賬、各類明細(xì)賬、科目匯總表、總賬4、本錢核算,通過對各種原始單據(jù)的匯總計(jì)算，相應(yīng)的計(jì)算出各種的本錢。5、財(cái)務(wù)報(bào)告的編制,根據(jù)賬簿資料、年終決算資料編制財(cái)務(wù)報(bào)告1.通過記賬憑證填制,讓我深化的理解到，在記帳過程中，由于種種原因遇到了很多問題，但是通過對癥下藥，采用錯(cuò)帳更正方法，一般有劃線更正法、補(bǔ)充登記法、紅字更正法三種，而不是填補(bǔ)、挖改。這是非常繁瑣，也是非常重要的，否那么會(huì)功虧一簣，徒勞無功。2.通過做出納工作，我理解到出納登帳的方法：出納在每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的時(shí)候，先要獲得相關(guān)原始憑證，然后根據(jù)相應(yīng)的原始憑證，將其登記記帳憑證。再根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)帳。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總帳。結(jié)轉(zhuǎn)其本錢后，根據(jù)總帳合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報(bào)表。這也就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和根本流程。3.通過登記賬簿和利用賬簿的學(xué)習(xí)理解到：系統(tǒng)、全面地反映財(cái)產(chǎn)物資和資金增減變動(dòng)情況，為經(jīng)濟(jì)管理提供系統(tǒng)與完好的會(huì)計(jì)資料，為經(jīng)濟(jì)活動(dòng)提供歷史資料；賬簿記錄為編制會(huì)計(jì)報(bào)表提供資料；賬簿是考核經(jīng)營成果，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)核算，分析^p經(jīng)濟(jì)活動(dòng)情況的重要根據(jù)。4.通過編制會(huì)計(jì)報(bào)表，我理解到會(huì)計(jì)報(bào)表可供各個(gè)方面使用，其作用主要表達(dá)在以下幾個(gè)方面：會(huì)計(jì)報(bào)表所提供的信息，是企業(yè)的債權(quán)人和股東迫切需要理解的信息；會(huì)計(jì)報(bào)表主要反映企業(yè)的經(jīng)營成果、財(cái)務(wù)狀況和現(xiàn)金流量；債權(quán)人可據(jù)以決定是否應(yīng)給予公司資金融通；股東可據(jù)以決定對公司的股票買賣或?qū)竟芾懋?dāng)局陳述自己對公司的經(jīng)營方式和經(jīng)營方向做出判斷。會(huì)計(jì)報(bào)表所反映的信息，是企業(yè)經(jīng)營者理解經(jīng)營情況、施行經(jīng)營管理和進(jìn)展經(jīng)營決策必不可少的經(jīng)濟(jì)信息之一。企業(yè)的管理人員通過對會(huì)計(jì)報(bào)表進(jìn)展分析^p，可以加強(qiáng)和改善經(jīng)營管理，爭取更大的經(jīng)濟(jì)效益。5.通過記錄現(xiàn)金日記賬，我理解到：現(xiàn)金日記帳必須采用訂本式帳簿，一般為三欄式帳頁格式，由出納人員，如今也就是由我根據(jù)現(xiàn)金收付款憑證，按照業(yè)務(wù)發(fā)生順序逐筆登記。每日終了，應(yīng)當(dāng)計(jì)算當(dāng)日的現(xiàn)金收人合計(jì)數(shù)、現(xiàn)金支出合計(jì)數(shù)和結(jié)余數(shù)，并將結(jié)余數(shù)與實(shí)際庫存數(shù)核對，做到隨時(shí)發(fā)生隨時(shí)登記，日清月結(jié)，帳款相符。假設(shè)有外幣現(xiàn)金的企業(yè)，應(yīng)當(dāng)分別人民幣和各種外幣設(shè)置“現(xiàn)金日記帳”進(jìn)展明細(xì)核算。6.通過登記銀行存款日記賬，我理解到：銀行存款日記帳也必須采用訂本式帳簿，一般為三欄式帳頁格式，也由我根據(jù)銀行存款收付款憑證，按照業(yè)務(wù)的發(fā)生順序逐筆登記，每日終了應(yīng)結(jié)出余額?！般y行存款日記帳”應(yīng)定期與“銀行對帳單”核對，至少每月核對一次。月度終了，企業(yè)帳面余額與銀行對帳單余額之間如有差額，那么必須逐筆查明原因進(jìn)展處理，并按應(yīng)當(dāng)月編制“銀行存款余額調(diào)節(jié)表”。假設(shè)有外幣現(xiàn)金的企業(yè)，應(yīng)當(dāng)分別人民幣和各種外幣設(shè)置“銀行存款日記帳”進(jìn)展明細(xì)核算。7.現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳必須每日結(jié)出余額。結(jié)帳前，必須將本期內(nèi)所發(fā)生的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部登記人帳。結(jié)帳時(shí)，應(yīng)當(dāng)結(jié)出每個(gè)帳戶的期末余額。需要結(jié)出當(dāng)月發(fā)額的，應(yīng)當(dāng)在【摘要】：^p欄內(nèi)注明“本月余額”字樣，并在下面通欄劃單紅線。需要結(jié)出本年累計(jì)發(fā)生額的，應(yīng)當(dāng)在【摘要】：^p欄內(nèi)注明“本年累計(jì)”字樣，并在下面通欄劃單紅線；12月末的“本年累計(jì)”就是全年累計(jì)發(fā)生額。全年累計(jì)發(fā)生額下面應(yīng)當(dāng)通欄劃雙紅線。年度終了結(jié)帳時(shí)，結(jié)出全年發(fā)生額和年末余額。年度終了，要把余額結(jié)轉(zhuǎn)到下一個(gè)會(huì)計(jì)年度，并在【摘要】：^p欄注明“結(jié)轉(zhuǎn)下年”字樣；在下一個(gè)會(huì)計(jì)年度新建有關(guān)會(huì)計(jì)帳簿的第一行余額欄內(nèi)填寫上年結(jié)轉(zhuǎn)的余額，并在【摘要】：^p欄注明“上年結(jié)轉(zhuǎn)”字樣。如今我們做的只是4月份的帳，所以只要在【摘要】：^p攔里寫“本月余額”即可，但還是要在下面通欄劃單紅線。8.每月按理是要對帳，如發(fā)現(xiàn)有未達(dá)帳項(xiàng)，應(yīng)據(jù)以編制未達(dá)帳項(xiàng)調(diào)節(jié)表，以便檢查雙方的帳面余額。調(diào)節(jié)以后的帳面余額假如相等，表示雙方所記帳目正確，否那么，說明記帳有錯(cuò)誤，應(yīng)及時(shí)查明原因予以更正。此外，還應(yīng)注意的是，調(diào)節(jié)帳面余額并不是要更改帳簿記錄。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，進(jìn)步經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越開展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合，在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)根底上進(jìn)一步穩(wěn)固已學(xué)根本理論及應(yīng)用知識并加以綜合進(jìn)步，學(xué)會(huì)將知識應(yīng)用于實(shí)際的方法，進(jìn)步分析^p和解決問題的才能。會(huì)計(jì)本來就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會(huì)左右逢。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有興趣的，只要你肯干下去，興趣自然會(huì)發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的此岸！通過實(shí)訓(xùn)，我們對會(huì)計(jì)核算的感性認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)。我們這次實(shí)驗(yàn)是綜合性訓(xùn)練，加深理解了會(huì)計(jì)核算的根本原那么和方法，將所有的根底會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和本錢會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)展綜合運(yùn)用，理解會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的根本要求，掌握從理論到理論的轉(zhuǎn)化過程；純熟掌握了會(huì)計(jì)操作的根本技能；同時(shí)我們學(xué)會(huì)了在工作中純熟的操作財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)軟件，將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識和專業(yè)理論，有機(jī)的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)理論運(yùn)作情況的認(rèn)識，為我們畢業(yè)走上會(huì)計(jì)工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的根底。會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)個(gè)人總結(jié)篇十一這學(xué)期開設(shè)的這門課，是我從小到大上過的最培養(yǎng)自己的動(dòng)手才能的課程。在做各種實(shí)訓(xùn)作業(yè)的中途，這種感受尤為深化。從單項(xiàng)實(shí)訓(xùn)的7次作業(yè)開場，一直到如今完成的兩次綜合實(shí)訓(xùn)，我的技能得到了很大的進(jìn)步。在暑假的實(shí)習(xí)當(dāng)中，學(xué)到的只是皮毛，完全沒碰過賬，而通過一學(xué)期的練習(xí)，得到了很多的鍛煉，自己感覺對會(huì)計(jì)的業(yè)務(wù)已經(jīng)非常熟悉了。下面，我從幾個(gè)方面來總結(jié)我的心得體會(huì)。在暑假進(jìn)展會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的時(shí)候，對會(huì)計(jì)的工作很生疏，唯一熟悉的便是記賬憑證，手寫的憑證寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。對于數(shù)字書寫也有嚴(yán)格要求，字跡一定要明晰娟秀，按格填寫，不能東倒西歪。并且記賬時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總賬名稱，不能亂寫，很繁瑣，而且一旦出錯(cuò)更改起來很費(fèi)心。暑假的時(shí)候，自己老寫錯(cuò)老改，這學(xué)期。開場的時(shí)候老師讓我們先用鉛筆寫好，再擦，防止出錯(cuò)。開場就這樣，漸漸的，隨著訓(xùn)練次數(shù)的增加，我開場不再用鉛筆先做一次了，看著企業(yè)的業(yè)務(wù)就能寫出正確的憑證。而且開場的時(shí)候看著業(yè)務(wù)還不能反響出來到底用什么科目，還把上學(xué)期的根底會(huì)計(jì)學(xué)的書找出來查找。如今，經(jīng)過了兩次的綜合實(shí)訓(xùn)，對企業(yè)的各種業(yè)務(wù)已經(jīng)比擬熟悉了，根本不再查找科目了。其次就是填寫總賬，明細(xì)分類賬，科目匯總表，資產(chǎn)負(fù)債表等。在暑假的時(shí)候，我只看過企業(yè)的長輩們忙著填填算算，對于如何填制完全不明白，通過7次單項(xiàng)訓(xùn)練，根本上搞清楚出了大概流程。第一次的綜合訓(xùn)練上得到了真正的鍛煉，而在這一次的訓(xùn)練中，我獨(dú)立的完成了資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表的填制。感慨這真是一項(xiàng)浩大的工程，算了第一次，不對，開場查找錯(cuò)誤，甚至把記賬憑證拿出來比照，幾經(jīng)折騰，最后找出了記賬憑證上面的錯(cuò)誤。最后算平的時(shí)候真的有一種成就感。雖然在綜合實(shí)訓(xùn)一當(dāng)中，我已經(jīng)感受到了合作的力量，但是這次分小組的合作卻讓我難以忘懷。從開場確實(shí)定公司經(jīng)營時(shí)，我們就完全表達(dá)出了團(tuán)結(jié)精神，很簡單的討論之后就有了答案；安排人員布置時(shí)，我們進(jìn)展了自薦，即使后來的職位跟自己原來所想要的不一致時(shí)，我們用行動(dòng)來詮釋了“退一步海闊天空”這句話。大家都沒有爭，而是很快地投入到公司業(yè)務(wù)的編制當(dāng)中，分工明確，行動(dòng)迅速，當(dāng)天就做好了公司業(yè)務(wù)，讓其它的組非常驚訝。到后來的填寫明細(xì)賬和總賬時(shí)，我們遇到問題，在一些細(xì)節(jié)上產(chǎn)生了意見分歧，我們并沒有我行我素，通過詢問老師，問題圓滿解決。在這次的實(shí)訓(xùn)當(dāng)中，穩(wěn)固知識無疑也是老師的目的之一。除了平時(shí)我們常用的原材料、銀行存款、庫存現(xiàn)金、短期借款的一些科目之外，一些很生疏的科目，例如利潤分配，未分配利潤等我都由開場不熟悉，到最后的一看題就能明白，這不能不說是進(jìn)步。不得不成認(rèn)，在開場填寫各種賬時(shí)，我心浮氣躁，怎么都覺得很煩躁。越煩躁，錯(cuò)出得越多，越多就越煩躁。完全沒有一個(gè)會(huì)計(jì)人員應(yīng)該有的素質(zhì)，會(huì)計(jì)是一個(gè)很需要耐心細(xì)心的職業(yè)，但是我那時(shí)候一點(diǎn)沒有表達(dá)出來，就想著快點(diǎn)填完就能做其他的事情了。最后終于琢磨慢工出細(xì)活的道理來，一筆一筆的計(jì)算，一行一行的畫線，做著做著，成就感就漸漸兒的有了，最后，看著自己做出來的整整齊齊的賬頁，很舒心。在科技的高速開展，差不多全部的企業(yè)和公司已經(jīng)完全不用我們?nèi)缃裾谧龅挠檬謱懙膽{證了。但是，我認(rèn)為就是這樣原始的工作，讓我真正體會(huì)到了會(huì)計(jì)記賬的核心。沒有這樣的最原始的訓(xùn)練，哪兒能有我們對會(huì)計(jì)專業(yè)的理解，這樣一字一畫的登記，一個(gè)數(shù)一個(gè)數(shù)的加減，這個(gè)過程不就表達(dá)了會(huì)計(jì)所需要的認(rèn)真仔細(xì)么？主管人員的簽名蓋章不就表達(dá)了會(huì)計(jì)的慎重嗎？所以，這次的綜合實(shí)訓(xùn)讓我得到了很多，有形的無形的，滿滿的都是收獲。讓我覺得會(huì)計(jì)是能讓人為之付出的職業(yè)。會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)個(gè)人總結(jié)篇十二財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的建立主要是為了進(jìn)步我們的實(shí)際應(yīng)用程度。在實(shí)訓(xùn)過程中，經(jīng)過做分錄，填制憑證到制作賬本來穩(wěn)固我們的技能。經(jīng)過財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)核算的根本程序和詳細(xì)方法，加強(qiáng)對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手本領(lǐng)，進(jìn)步運(yùn)用會(huì)計(jì)根本技能的程度，也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個(gè)檢驗(yàn)。經(jīng)過實(shí)際操作，不僅僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會(huì)計(jì)工作技能和方法，并且對所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完好的認(rèn)識，最終到達(dá)會(huì)計(jì)理論，會(huì)計(jì)理論相結(jié)合的目的。我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實(shí)訓(xùn)資料，運(yùn)用會(huì)計(jì)工作中的證、賬等對會(huì)計(jì)核算的各步驟進(jìn)展系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。在學(xué)了一個(gè)學(xué)期的根底會(huì)計(jì)之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運(yùn)用到理論還是有必須難度，不可以把理論和理論很好地結(jié)合起來。眾所周知，作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員假如不會(huì)做賬，假如不可以把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式表達(dá)出來，那么就不能算做會(huì)計(jì)。于是在大二第一個(gè)學(xué)期我們開了這門會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課。在實(shí)訓(xùn)中，我們首先掌握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。之后填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬;往后我們會(huì)編制科目匯總表，進(jìn)展試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細(xì)賬、日記賬相核對;最終要編制會(huì)計(jì)報(bào)表;將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報(bào)表加封皮并裝訂成冊并寫實(shí)訓(xùn)總結(jié)。在本次會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中，我們實(shí)訓(xùn)的資料以一個(gè)較大的模擬單位的會(huì)計(jì)資料為根底，結(jié)合專業(yè)教材的資料，對會(huì)計(jì)主體的必要簡介，相關(guān)資料的供給，有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的提示和說明等等。在實(shí)訓(xùn)中，我們充當(dāng)單位的記賬人員，掌握了應(yīng)當(dāng)如何處理詳細(xì)的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和如何進(jìn)展互相配合，彌補(bǔ)我們在課堂學(xué)習(xí)中理論知識缺乏的缺陷，掌握書本中學(xué)不到的詳細(xì)技巧，縮短從會(huì)計(jì)理論學(xué)習(xí)到實(shí)際操作的間隔，也可經(jīng)過實(shí)訓(xùn)的仿真性，使我們感到實(shí)訓(xùn)的真實(shí)性，增強(qiáng)進(jìn)取參與實(shí)訓(xùn)的興趣。我們將教材的理論知識學(xué)完以后，進(jìn)展這次綜合模擬實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)重在動(dòng)手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)可以純熟地反映出來，這樣才能證明作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員的實(shí)力。比方課本上及會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然此刻還有點(diǎn)手生，但只要細(xì)心，一步步的填制，我對自我往后純熟的填寫很有信心。然后就要把實(shí)訓(xùn)書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面，方便以后的查看，最終就是裝訂成冊。作為一名將來的會(huì)計(jì)人員，我們此刻剛剛起步，往后會(huì)學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自我去挖掘。況且會(huì)計(jì)學(xué)科是一門理論操作性很強(qiáng)的學(xué)科，所以會(huì)計(jì)理論教學(xué)與會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼，兩者有機(jī)銜接、嚴(yán)密配合，才能顯著進(jìn)步我們掌握所學(xué)資料的質(zhì)量。還有就是作為一名將來的會(huì)計(jì)人員，我們應(yīng)當(dāng)具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。所以我們學(xué)校本著理論結(jié)合實(shí)際的思想，讓我們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)課使我們不僅僅在理論上是強(qiáng)的，在動(dòng)手本領(lǐng)更是強(qiáng)者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。實(shí)訓(xùn)的第一天做了分錄，雖然之前從來沒有實(shí)訓(xùn)過，但感覺對這樣的工作也不是太生疏，但只是粗略的沒有那個(gè)“氣氛”，并且還是和同學(xué)們在底下自我做。老師在上邊簡單的提點(diǎn)一下!當(dāng)老師說開場登記憑證時(shí)，應(yīng)對著實(shí)訓(xùn)時(shí)自我桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯(cuò)一步，之后在老師的耐心指導(dǎo)下開場一筆一筆地登記。很快的，一個(gè)本來平常上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未到達(dá)自我所期望的要求進(jìn)度。晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒做完的任務(wù)。可是話又說回來了，看到自我做的賬單心里還是很快樂的。雖然很累，可是很充實(shí)!有了前兩天的經(jīng)歷，接下來的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證，填記帳憑證，再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等等的工作就相對純熟多了。可是我明白我離真正意義上的會(huì)計(jì)師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，可是我不擔(dān)憂，因?yàn)槲艺谂Φ膶W(xué)習(xí)這些知識。經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的根底會(huì)計(jì)知識在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，并具備了必須的根本實(shí)際操作本領(lǐng)。在獲得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多缺乏：比方自我不夠心細(xì)，經(jīng)?？村e(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，引起不必要的費(fèi)事;在實(shí)訓(xùn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實(shí)際工作中還須自我編制會(huì)計(jì)分錄，在這方面我還存在著必須的缺乏，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。經(jīng)過這學(xué)期會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，深化的讓我體會(huì)到會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會(huì)計(jì)工作對我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。在實(shí)際操作過程中我找出自身存在的缺乏，對今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目的。經(jīng)過實(shí)訓(xùn)，我們對會(huì)計(jì)核算的感性認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)。加深理解了會(huì)計(jì)核算的根本原那么和方法，將所有的根底會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和本錢會(huì)計(jì)