第5頁共5頁高中生夏令?營活動方案?一、活動?的背景現(xiàn)?在的孩子基?本上都是獨?生子女，他?們的要求家?長都會極力?滿足。因此?也就養(yǎng)成了?孩子的一些?不良的生活?品質(zhì)：任性?、自私、責?任感不強、?合作意識薄?弱、意志力?不夠堅韌等?。因此，冬?令營以“快?樂成長”為?宗旨增強孩?子責任心，?培養(yǎng)孩子的?自我管理能?力。讓孩子?在自然環(huán)境?中關(guān)心他人?，在客服困?境中建立頑?強精神，在?團隊競賽中?建立自信和?團隊精神，?在學習過程?中積累學習?方法。二?、活動目的?培養(yǎng)青少?年積極健康?的心態(tài)，積?極進取的人?生態(tài)度；了?解自身優(yōu)點?，更積極客?觀的看待缺?點，提高自?我認知能；?激發(fā)孩子與?人交往的欲?望，鍛煉孩?子與人溝通?和交流的能?力；能夠讓?孩子感受到?有知心朋友?的關(guān)心，感?受到積極的?情感溝通；?理解和支持?他人，有較?強的換位思?考能力；處?理事情的應?變能力以及?面對困境的?勇氣；培養(yǎng)?孩子的創(chuàng)新?思維、組織?能力、人格?魅力的展現(xiàn)?；回歸大自?然，陶冶情?操，磨練意?志，接受考?驗，挑戰(zhàn)自?我，熔煉團?隊！三、?活動的意義?為了培養(yǎng)?孩子的心智?成長，通過?團體活動、?感恩教育、?心理游戲、?拓展訓練等?形式，逐漸?完善孩子的?認知能力、?情緒調(diào)節(jié)能?力、人際溝?通能力及堅?強的意志力?。四、活?動的主題?成長與快樂?”融合青少?年實訓冬夏?令營。聯(lián)?系人：聯(lián)?系電話：?高中生夏令?營活動方案?（二）暑?假即將來臨?。為豐富我?校學生的暑?期生活，使?他們在暑期?實踐活動中?增長知識、?開闊視野、?提高素養(yǎng)，?度過一個快?樂、安全、?有意義的假?期，結(jié)合學?校的實際情?況，以“快?樂暑期我做?主”為主題?，相繼開展?一系列的學?生夏令營活?動，具體的?夏令營活動?方案如下：?一、活動?組織學校?成立“快樂?暑期我做主?”夏令營活?動及活動安?全工作領(lǐng)導?小組：組?長：___?_校長成員?：____?各班班主任?二、參與?成員及條件?學校高一?年級身體健?康、自理能?力較強的學?生。三、?報名原則及?方法報名?原則：堅持?學生自愿、?家長同意參?加的原則。?報名辦法?：1、凡?參加夏令營?活動的，在?家長指導下?選擇報名參?加自己喜歡?的一個或多?個活動。?2、學生填?寫報名表格?，家長簽字?。四、活?動內(nèi)容根?據(jù)學校實際?情況，充分?利用校內(nèi)校?外資源，擬?開展以下活?動：1、?與____?日報社聯(lián)合?，開展“少?年軍校暑期?夏令營”。?2、與_?___生活?廣場的溜冰?場聯(lián)合，開?展“暑期溜?冰培訓夏令?營”。3?、“我當小?小地質(zhì)學家?”活動，主?要參觀__?__地質(zhì)博?物館，了解?地球的歷史?和家鄉(xiāng)__?__的地質(zhì)?構(gòu)造，豐富?學生的地質(zhì)?知識，培養(yǎng)?學生的科學?精神。4?、“探秘_?___，愛?我____?”—參觀_?___省博?物院。讓隊?員們了解河?南悠久的歷?史、文化、?科技發(fā)展歷?程，感受_?___深厚?的文化底蘊?，增強學生?對家鄉(xiāng)__?__的熱愛?之情。5?、“百年奧?運，喜迎圣?火”活動。?組織學生參?與到奧運圣?火在___?_市的傳遞?活動中，感?受奧運魅力?，喜迎__?__奧運。?五、活動?時間1、?“少年軍校?暑期夏令營?”根據(jù)鄭?州日報社的?相關(guān)活動安?排，活動時?間：___?_月2—_?___月_?___日。?2、“暑?期溜冰培訓?夏令營”—?____生?活廣場的溜?冰場活動?時間：__?__月10?—____?月____?日3、“?我當小小地?質(zhì)學家”—?參觀___?_地質(zhì)博物?館?；顒?時間：__?__月__?__日4?、“___?_探秘，愛?我____?”活動時?間：___?_月___?_日六、?活動總結(jié)?1、每次活?動，每位隊?員記錄自己?的活動收獲?，都有記錄?；活動結(jié)束?時，評選“?優(yōu)秀小營員?”，并總結(jié)?此次活動情?況；2、?____月?中旬對夏令?營活動情況?進行總結(jié)，?形成文字材?料，以便今?后借鑒。?3、___?_月—__?__月，開?展“快樂暑?期我做主”?夏令營活動?征文比賽。?高中生夏?令營活動方?案（三）?活動目的?豐富學生假?期生活，增?強學生的社?會實踐能力?和開展愛心?教育活動，?同時對學生?干部進行培?訓。活動?主題1、?如何扮演好?學生干部的?角色。2?、下學期愛?心教育活動?方案擬定。?參加者?高一、高二?各班學生干?部或活動積?極分子組?織者__?__、__?__等活?動集中地點?多媒體教?室⑴活動?時間__?__月__?__日~_?___