2021-2022學(xué)年河北省保定市南城司中學(xué)高一物理下學(xué)期期末試卷含解析_第1頁
2021-2022學(xué)年河北省保定市南城司中學(xué)高一物理下學(xué)期期末試卷含解析_第2頁
2021-2022學(xué)年河北省保定市南城司中學(xué)高一物理下學(xué)期期末試卷含解析_第3頁
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2021-2022學(xué)年河北省保定市南城司中學(xué)高一物理下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.(單選)如圖所示,車廂里懸掛著兩個質(zhì)量不同的小球,上面的球比下面的球質(zhì)量大,當(dāng)車廂向右作勻加速運動(空氣阻力不計)時,下列各圖中正確的是(

)參考答案:B2.如圖所示是采用動力學(xué)方法測量空間站質(zhì)量的原理圖,若已知飛船質(zhì)量為3.0×103kg,其推進器的平均推力為900N,在飛船與空間站對接后,推進器工作5s內(nèi),測出飛船和空間站速度變化是0.05m/s,則空間站的質(zhì)量為

(

)A.9.0×104kg

B.8.7×104kg

C.6.0×104kg

D.6.0×103kg參考答案:B3.物體靜止在一固定的斜面上,下列說法正確的是()A.物體對斜面的壓力和斜面對物體的支持力是一對平衡力B.物體對斜面的摩擦力和斜面對物體的摩擦力是一對作用力與反作用力C.物體所受重力和斜面對物體的作用力是一對作用力和反作用力D.物體所受重力可以分解為沿斜面的力和對斜面的壓力參考答案:B【考點】牛頓第三定律.【分析】作用力與反作用力是兩個相互作用的物體間的力的作用,等大反向性質(zhì)相同,作用在兩個不同的物體上;一對平衡力是作用在一個物體上,性質(zhì)可以相同,也可以不同.【解答】解:A、物體對斜面的壓力和斜面對物體的支持力是一對作用力和反作用力,作用在兩個物體上,故A錯誤;B、物體對斜面的摩擦力和斜面對物體的摩擦力是一對作用力與反作用力,故B正確;C、作用力與反作用力的性質(zhì)相同,而重力和斜面對物體的作用力的性質(zhì)不同,故不是一對作用力和反作用力,故C錯誤;D、物體所受重力可以分解為沿斜面的力和垂直斜面的力,由于重力與壓力性質(zhì)不同,不能說成對斜面的壓力,故D錯誤;故選B.4.在電場中某點放入電荷量為-q的試探電荷,測得該點的電場強度為E;若在該點放入電荷量為+2q的試探電荷,此時測得該點的電場強度為(

)A.大小為2E,方向和E相反

B.大小為E,方向和E相同C.大小為2E,方向和E相同

D.大小為E,方向和E相反參考答案:B5.發(fā)現(xiàn)萬有引力定律和測出引力常量的科學(xué)家分別是(

)A.開普勒、卡文迪許

B.牛頓、伽利略C.牛頓、卡文迪許

D.開普勒、伽利略參考答案:C二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.長度為1m的輕質(zhì)細(xì)桿OA,A端有一質(zhì)量為4kg的木球,以O(shè)點為圓心,在豎直面內(nèi)作圓周運動,如圖所示,小球通過最高點的速度為3m/s,取g=10m/s2,則此時球?qū)p桿的力大小是

,方向向

.參考答案:4N,豎直向下【考點】向心力.【分析】小球運動到最高點時受到重力與輕桿的彈力,根據(jù)合力提供向心力列出牛頓第二定律解得結(jié)果.【解答】解:小球運動到最高點時受到重力與輕桿的彈力,假設(shè)桿子對球的彈力方向向上為FN,根據(jù)合力提供向心力為:mg﹣FN=m代入數(shù)據(jù)解得:FN=4N根據(jù)牛頓第三定律可知,球?qū)U的作用力也是4N,方向豎直向下故答案為:4N,豎直向下7.在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗中,采用如圖所示的實驗裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶由打點計時器打上的點計算出.(1)、當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足____________時,才可以認(rèn)為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力.

(2)、一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實驗時,保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定,改變小車及車中砝碼的質(zhì)量,測出相應(yīng)的加速度,采用圖象法處理數(shù)據(jù).為了比較容易地確定出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該作a與________的圖象.

(3)如圖(a)為甲同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a-F圖線,說明實驗存在的問題是______________________________________________________.(4)乙、丙同學(xué)用同一裝置做實驗,畫出了各自得到的a-F圖線如圖(b)所示,兩個同學(xué)做實驗時的哪一個物理量取值不同?______________________________________________________________.參考答案:.(1)M?m(2)1/M(3)沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠(4)小車及車上的砝碼的總質(zhì)量不同8.石塊以4m/s的速度在水平冰面上開始作勻變速直線運動,10s后停止,那么它的平均速度的大小是

m/s,滑行的距離是

m,20s滑行的距離是

m。參考答案:2m/s,20m,20m9.改變汽車的質(zhì)量和速度,都能使汽車的動能發(fā)生變化,使汽車的質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼?/2倍、速度變?yōu)樵瓉淼?倍時,其動能是原來的________倍參考答案:10.物體通過兩個連續(xù)相等位移的平均速度分別為v1=10m/s,v2=15m/s,則物體在整個運動過程中的平均速度為12m/s.參考答案:考點: 勻變速直線運動的速度與時間的關(guān)系;平均速度.專題: 直線運動規(guī)律專題.分析: 平均速度等于位移與所用時間的比值.用和表示出運動的時間,再求解物體在這整個運動過程中的平均速度.解答: 解:設(shè)整體過程的總位移為2x,則物體通過第一段位移所用時間為,物體通過第二段位移所用時間為則物體在這整個運動過程中的平均速度為代入整理得到==12m/s故答案為:12m/s.點評: 本題要掌握平均速度的定義式,關(guān)鍵是用平均速度表示物體運動的時間.11.帶電量為C的粒子先后經(jīng)過電場中的A、B兩點,克服電場力做功J,已知B點電勢為50V,則(l)A、B間兩點間的電勢差是;(2)A點的電勢;(3)電勢能的變化;(4)把電量為C的電荷放在A點的電勢能.參考答案:(1)V;(2)V;(3)J;(4)12.在高空勻速飛行的飛機上不停的丟下重物(水平方向的速度一直不變,忽略一切阻力),則飛行員看到丟下的重物的連線應(yīng)該是一條

(填“豎直線”或“拋物線”)。參考答案:13.一個物體做勻變速直線運動,某時刻速度的大小為3m/s,2s后的速度大小為5m/s,

則在這2s內(nèi)物體的加速度大小是:_____________________.參考答案:三、實驗題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.下圖是某位同學(xué)在研究小車的勻變速直線運動時,通過打點計時器獲得的一條紙帶。如圖示,在所打的點中,取A、B、C、D、E為計數(shù)點,相鄰兩個計數(shù)點之間還有四個點(未標(biāo)出),測出各計數(shù)點間的距離分別是s1、s2、s3、s4。設(shè)打點計時器的打點周期為T,請完成下列問題:

④以下關(guān)系式中正確的是

A.

B.

C.

D.⑤小車的加速度a=__________(用s1、s2、s3、s4和T表示)⑥若已知s1=2.00cm,s2=4.00cm,s3=6.00cm,s4=8.00cm,求打下B點時小車的速度v=_________m/s(保留兩位小數(shù))⑦你認(rèn)為該同學(xué)每隔四個點取一個計數(shù)點的做法,有何好處?_______________參考答案:④D

⑥0.30m/sks5u⑦計數(shù)點距離擴大便于測量,簡化計數(shù)點間時間隔離便于計算15.(1)如圖所示的演示實驗中,A、B兩球同時落地,說明平拋運動在豎直方向上是自由落體運動.(2)某同學(xué)設(shè)計了如圖的實驗:將兩個質(zhì)量相等的小鋼球,從斜面的同一高度由靜止同時釋放,滑道2與光滑水平板相接,則他將觀察到的現(xiàn)象是球1落到光滑水平板上并擊中球2,這說明平拋運動在水平方向上是勻速運動.參考答案:考點:研究平拋物體的運動.專題:實驗題.分析:(1)實驗中,A自由下落,A、B兩球同時落地,只能說明平拋運動在豎直方向上是自由落體運動.(2)兩鋼球從斜面的同一高度由靜止同時釋放,球1離開斜面后做勻速直線運動,球2做平拋運動,如觀察到球1與球2水平方向相同時間內(nèi)通過相同位移相等,即球1落到光滑水平板上并擊中球2,說明球2的平拋運動在水平方向上是勻速直線運動.解答:解:(1)A做自由落體運動,A、B兩球同時落地,只能說明平拋運動在豎直方向上是自由落體運動.(2)兩鋼球從斜面的同一高度由靜止同時釋放,球1離開斜面后做勻速直線運動,球2做平拋運動,水平方向速度相同,觀察到的現(xiàn)象是球1落到光滑水平板上并擊中球2,說明平拋運動在水平方向上是勻速直線運動.故答案是:(1)平拋運動在豎直方向上是自由落體運動;(2)球1落到光滑水平板上并擊中球2,平拋運動在水平方向上是勻速運動.點評:本題研究平拋運動在水平方向和豎直方向兩個方向分運動的情況,采用比較法,考查對實驗原理和方法的理解能力.四、計算題:本題共3小題,共計47分16.如圖所示,水平臺面AB距地面的高度h=0.80m.有一滑塊從A點以v0=6.0m/s的初速度在臺面上做勻變速直線運動,滑塊與平臺間的動摩擦因數(shù)μ=0.25.滑塊運動到平臺邊緣的B點后水平飛出.已知AB=2.2m。不計空氣阻力,g取10m/s2,結(jié)果保留2位有效數(shù)字.求:(1)滑塊從B點飛出時的速度大?。?)滑塊落地點到平臺邊緣的水平距離參考答案:由動能定理得

··················································(1)

得vB=5.0m/s

X=vBt

····································································(2)··································································(3)得X=2.0m

17.如下圖所示,讓擺球從圖中的C位置由靜止開始擺下,擺到最低點D處,擺線剛好被拉斷,小球在粗糙的水平面上由D點向右做勻減速運動,到達小孔A進入半徑R=0.3m的豎直放置的光滑圓弧軌道,當(dāng)擺球進入圓軌道立即關(guān)閉A孔。已知擺線長L=2m,θ=60°,小球質(zhì)量為m=0.5kg,D點與小孔A的水平距離s=2m,g取10m/s2。試求:(1)求擺線能承受的最大拉力為多大?(2)若小球能進入圓軌道后恰好能做圓周運動,求粗糙水平面動摩擦因數(shù)μ。20.(13分)

參考答案:解:(1)當(dāng)擺球由C到D運動機械能守恒:mg(L-Lcosθ)=mvD2 3分由牛頓第二定律可得:Fm-mg=m 3分可得:Fm=2mg=10N 1分(2)小球能過圓軌道的最高點不脫離軌道,在圓周的最高點由牛頓第二定律可得:mg=m 2分從D到最高點由動能定理可得:-μmgs-2mgR=mv2-mvD2 2分解得:μ=0.125 1分18.如圖所示,金屬棒a從高為h處由靜止沿光滑的弧形導(dǎo)軌下滑進入光滑導(dǎo)軌的水平部分,導(dǎo)軌的水平部分處于豎直向下的勻強磁場中。在水平部分原先靜止有另一根金屬棒b,已知m

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