四川省德陽市積金中學(xué)高二生物模擬試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.能夠促使唾液淀粉酶水解的酶是A．蛋白酶

B．淀粉酶

C．脂肪酶

D．麥芽糖酶參考答案：A2.能克服遠(yuǎn)緣雜交障礙培育農(nóng)作物新品種的技術(shù)是()A.基因工程 B.組織培養(yǎng) C.誘變育種 D.雜交育種參考答案：A試題分析：例如用基因工程的方法能夠使人的基因整合到大腸桿菌體內(nèi)；植物組織培養(yǎng)是無性繁殖，不能培育出新品種?？键c：考查基因工程的優(yōu)點，意在考查學(xué)生的識記能力和知識的運用能力。3.如圖表示生物膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，下列敘述錯誤的是（）A．①在生物膜中是不均勻分布的B．②是生物膜的基本骨架C．CO2、H2O通過細(xì)胞的方式相同D．②是運動的，但①是靜止的，所以細(xì)胞膜具有流動性參考答案：D【考點】28：細(xì)胞膜的流動鑲嵌模型；31：物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅痉治觥考?xì)胞膜的成分包括磷脂、蛋白質(zhì)、糖類．分析圖解可知，圖中①表示蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)以覆蓋、鑲嵌、貫穿等方式存在于磷脂雙分子層中；圖中②表示磷脂分子，磷脂雙分子層構(gòu)成的細(xì)胞膜的基本骨架．【解答】解：A、①蛋白質(zhì)能鑲嵌、貫穿和橫跨磷脂雙分子層中，在生物膜中是不均勻分布的，A正確；B、②表示磷脂雙分子層，構(gòu)成生物膜的基本骨架，B正確；C、CO2、H2O通過細(xì)胞的方式都是自由擴散，C正確；D、②絕大多數(shù)是運動的，但①也是運動的，所以細(xì)胞膜具有流動性，D錯誤．故選：D．4. 基因工程是在DNA分子水平上進(jìn)行設(shè)計施工的，在基因操作的基本步驟中，不進(jìn)行堿基互補配對的步驟是A.人工合成基因

B.制備重組DNA分子C.將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞

D.目的基因的檢測和表達(dá)參考答案：C5.下列有關(guān)生物體化學(xué)成分的敘述正確的是A.精瘦肉中含量最多的是蛋白質(zhì)B.組成細(xì)胞壁主要成分的單體是氨基酸C.T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素D.與精子形成相關(guān)的雄性激素屬于脂質(zhì)參考答案：D6.一株基因型為AaBB的豌豆自花傳粉后，其子一代基因型的比例為

A．1：1：1：1

B．9：3：3：1 C．1：2：l D．3：3：1：l參考答案：C7.生物體新陳代謝旺盛，生長迅速時，生物體內(nèi)A．自由水/結(jié)合水的值與此無關(guān)

B．自由水/結(jié)合水的值會升高C．自由水/結(jié)合水的值會降低

D．自由水/結(jié)合水的值不變參考答案：B8.某池塘生態(tài)系統(tǒng)中，生活著魚、蝦、浮游動物、藻類等生物，其中屬于生產(chǎn)者的是A．魚

B．蝦

C．浮游動物

D．藻類參考答案：D9.某基因的一個片斷在解旋時，一條鏈發(fā)生差錯，C變成G，該基因復(fù)制3次，發(fā)生突變的基因占全部基因的A.100%

B.50%

C.25%

D.12.5%參考答案：B試題分析：由題意可知，基因的一條鏈發(fā)生基因突變，則以這條鏈為模版復(fù)制形成的4個子代DNA均異常，但以另一條正常鏈為模版復(fù)制形成的4個子代DNA均正常，所以發(fā)生突變的基因占全部基因的50%。故選B考點：本題考查基因突變和DNA的復(fù)制。點評：本題意在考查考生的理解應(yīng)用能力，屬于容易題。10.圖中A、B代表人體內(nèi)的物質(zhì)，其中①～④表示相關(guān)液體。下列敘述正確的是（）A.液體①②③④構(gòu)成人體細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境B.過敏時可導(dǎo)致液體②增多而引起局部腫脹C.若組織細(xì)胞為垂體細(xì)胞，則B可代表生長素D.若組織細(xì)胞為肝臟細(xì)胞，則①比④處血糖濃度高參考答案：B【分析】分析題圖可知：圖中A、B代表人體內(nèi)的物質(zhì)，①～④表示相關(guān)液體，④處為動脈端，營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入組織液，進(jìn)而進(jìn)入組織細(xì)胞；①處為靜脈端，組織細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物和組織細(xì)胞的分泌物進(jìn)入血液。【詳解】A、③為組織細(xì)胞內(nèi)部的液體，屬于細(xì)胞內(nèi)液，不構(gòu)成人體細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境（細(xì)胞外液），A錯誤；B、過敏時會導(dǎo)致組織液的液體增多而引起局部腫脹（組織水腫），B正確；C、若組織細(xì)胞為垂體細(xì)胞，則B可代表生長激素，生長素是植物激素，C錯誤；D、若組織細(xì)胞是肝臟細(xì)胞，飯后肝臟細(xì)胞葡萄糖并轉(zhuǎn)化為肝糖原，所以④處的血糖高于①處，D錯誤。故選B?！军c睛】分析題圖獲取信息是解題的突破口，對于相關(guān)知識點的理解和綜合應(yīng)用是解題的關(guān)鍵。11.組成大豆和人體的最基本元素是A、氫元素

B、氮元素 C、氧元素

D、碳元素參考答案：D12.為了保護(hù)魚類資源不受破壞，并能持續(xù)地獲得最大捕魚量，根據(jù)種群增長的“S”型曲線，應(yīng)使被捕魚群的種群數(shù)量保持在K/2水平。這是因為在這個水平上：A．種群數(shù)量相對穩(wěn)定

B．種群增長速率最大C．種群數(shù)量最大

D．環(huán)境條件所允許的種群數(shù)量最大參考答案：B13.雜交育種依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是

A．染色體變異

B．基因的交叉互換

C．基因的自由組合

D．基因突變參考答案：C14.以下實驗材料中，可用于觀察減數(shù)分裂的是A．蝗蟲精巢

B．菠菜葉片

C．蠶豆根尖

D．蛙的紅細(xì)胞參考答案：A15.下列有關(guān)變異的敘述，錯誤的是(

)A．基因突變是指基因結(jié)構(gòu)中堿基對的替換、增添和缺失B．非同源染色體上的非等位基因可以發(fā)生重組C．基因重組是生物變異的根本來源D．21三體綜合癥的形成是因為發(fā)生了染色體變異 參考答案：C16.如圖所示核苷酸中，在DNA的結(jié)構(gòu)中不可能具有的是（）A． B． C． D．參考答案：B【考點】76：DNA分子的基本單位．【分析】DNA與RNA的區(qū)別：（1）五碳糖不同，組成DNA的為脫氧核糖，RNA的為核糖．（2）堿基不同，組成DNA的為A、T、G、C，組成RNA的為A、U、G、C．（3）空間結(jié)構(gòu)不同，DNA為獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu)，RNA通常是單鏈的．【解答】解：A、C、G三種堿基在DNA和RNA中都有，U尿嘧啶僅存在與RNA中，所以DNA中不可能含有，故選：B．【考點】12：氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點和通式．【分析】組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上．【解答】解：該化合物的氨基和羧基連接在同一個碳原子上，是組成蛋白質(zhì)的氨基酸，A錯誤；B、該化合物有一個羧基和氨基連接在同一個碳原子上，是組成蛋白質(zhì)的氨基酸，B錯誤；C、該化合物的一個氨基和羧基連接在同一個碳原子上，是組成蛋白質(zhì)的氨基酸，C錯誤；D、該化合物的氨基和羧基不連接在同一個碳原子上，不是組成蛋白質(zhì)的氨基酸，D正確．故選：D．17.下列科技成果中，根據(jù)基因重組的原理進(jìn)行的是①我國科學(xué)家袁隆平利用雜交技術(shù)培育出超級水稻②我國科學(xué)家將蘇云金桿菌的某些基因移植到棉花體內(nèi)培育抗蟲棉③我國科學(xué)家通過返回式衛(wèi)星搭載種子培育出太空椒④我國科學(xué)家通過體細(xì)胞克隆技術(shù)培育出克隆牛

A.①

B.①②

C.①②③

D.②③④參考答案：B18.有關(guān)稀釋涂布平板法的敘述錯誤的是（）A．首先將菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋B．然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面C．結(jié)果都可在培養(yǎng)基表面形成單個的菌落D．涂布時需在酒精燈火焰旁進(jìn)行參考答案：C【考點】I1：微生物的分離和培養(yǎng)．【分析】微生物常見的接種的方法①平板劃線法：將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板，接種，劃線，在恒溫箱里培養(yǎng)．在線的開始部分，微生物往往連在一起生長，隨著線的延伸，菌數(shù)逐漸減少，最后可能形成單個菌落．②稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后，均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個菌落．【解答】解：AB、采用稀釋涂布平板法時首先將菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋，然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面，AB正確；C、在不同稀釋度的菌液接種后，只有在一定的稀釋度的菌液里，聚集在一起的微生物才能分散成單個細(xì)胞，從而能夠在培養(yǎng)基表面形成單個菌落；如果稀釋度過低，將不會形成單個菌落；如果稀釋度過高，可能沒有菌落生成，C錯誤；D、為了防止空氣中的雜菌污染，涂布時需在酒精燈火焰旁進(jìn)行，D正確．故選：C．19.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的根本區(qū)別是有無

A．細(xì)胞膜

B．核糖體

C．核膜

D．細(xì)胞質(zhì)參考答案：C20.在一定量的酵母菌培養(yǎng)液中放入活酵母菌若干，抽樣鏡檢，視野下如圖1所示（圖中小點代表酵母菌）．將容器放在適宜溫度下恒溫培養(yǎng)5小時后，稀釋100倍，再抽樣鏡檢，視野下如圖2所示．根據(jù)實驗結(jié)果判斷，以下敘述正確的是（）A．培養(yǎng)5小時后，酵母菌種群密度增加200倍左右B．探究酵母菌的種群數(shù)量變化可以用標(biāo)記重捕法C．用血球計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量時只統(tǒng)計方格內(nèi)菌體D．培養(yǎng)5小時后，酵母菌種群數(shù)量已經(jīng)達(dá)到K值參考答案：A【考點】探究培養(yǎng)液中酵母種群數(shù)量的動態(tài)變化．【分析】閱讀題干和題圖可知，本題涉及的知識是探究酵母菌的種群數(shù)量變化，明確知識點，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識，分析題圖，結(jié)合問題的具體提示綜合作答．【解答】解：A、如圖所示，培養(yǎng)5小時后稀釋100倍后酵母菌種群數(shù)量是培養(yǎng)前的2倍，即培養(yǎng)5小時后，酵母菌種群密度增加200倍左右，A正確；B、探究酵母菌的種群數(shù)量變化的方法是抽樣檢測法，B錯誤；C、用血球計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量時應(yīng)統(tǒng)計方格內(nèi)以及相鄰方格線上的菌體，C錯誤；D、該實驗不能得出酵母菌種群數(shù)量的K值，D錯誤．故選：A．21.下圖為正常成年人血液中X的含量隨時間的變化情況。下列關(guān)于該圖的分析，正確的是A.若X代表甲狀腺激素，在b點時抑制下丘腦分泌促甲狀腺激素B.若X代表血糖濃度，在d點時胰高血糖素和胰島素分泌都增多C.若X代表抗利尿激素，在c點時集合管對水的重吸收能力減弱D.若X代表CO2濃度，在c點時下丘腦中的呼吸中樞興奮性較高參考答案：C【詳解】若X代表甲狀腺激素，在b點時抑制下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，A錯誤；若X代表血糖濃度，在d點時胰島素分泌增多，胰高血糖素分泌減少，B錯誤；若X代表抗利尿激素，在c點時，抗利尿激素含量減少，導(dǎo)致集合管對水的重吸收能力減弱，C正確；CO2能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，在c點CO2濃度較低，腦干中的呼吸中樞興奮性降低，D錯誤。22.如圖顯示某種鳥類羽毛的毛色（B、b）遺傳圖解，下列相關(guān)表述錯誤的是（）A.該種鳥類的毛色遺傳屬于性染色體遺傳B.蘆花性狀為顯性性狀，基因B對b完全顯性C.非蘆花雄鳥和蘆花雌鳥的子代雌鳥均為非蘆花D.蘆花雄鳥和非蘆花雌鳥的子代雌鳥均為非蘆花參考答案：D【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：一對基因控制的性狀遺傳中，蘆花雄鳥和蘆花雌鳥雜交，子代出現(xiàn)了非蘆花，即出現(xiàn)性狀分離，則親代表現(xiàn)的性狀-蘆花為顯性性狀，且子代非蘆花的都是雌鳥，即性狀分離比在子代雌雄中不同，可見該基因在z染色體上（鳥類的性別決定為ZW型性別決定方式）?！驹斀狻緼、根據(jù)試題分析，該種控制鳥類的毛色遺傳的基因位于Z染色體上，屬于性染色體連鎖遺傳，A正確；B、根據(jù)試題的分析，蘆花為顯性性狀，基因B對b完全顯性，B正確；C、非蘆花雄鳥基因型可以寫成ZbZb和蘆花雌鳥基因型可以寫成ZBW雜交，其子代雌鳥基因型為ZbW均為非蘆花，C正確；D、若蘆花雄鳥基因型為ZBZb和非蘆花雌鳥ZbW雜交，子代雌鳥基因型為ZBW、ZbW，既有非蘆花，也有蘆花，D錯誤．故選D。【點睛】關(guān)鍵：一是熟悉鳥類的性別決定方式——ZW型；二是根據(jù)遺傳圖解判斷性狀的顯隱性和伴性遺傳方式。23.設(shè)計生態(tài)工程的常用方法之一是給食物鏈()“加環(huán)”，如圖就是一種“加環(huán)”示意圖，據(jù)圖判斷下列說法不正確的是A．用殘渣來培育食用菌和蛆蛹，實現(xiàn)了物質(zhì)的多級利用B．用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇，可提高經(jīng)濟(jì)效益C．用蛆蛹糞便作為有機肥還田，運用了能量循環(huán)再生原理D．在離開人的管理條件下，該生態(tài)工程就不能正常運轉(zhuǎn)參考答案：C24.如圖表示細(xì)胞間信息交流的一種方式，能以此方式進(jìn)行信息交流的一組細(xì)胞是A.反射弧中相鄰的神經(jīng)元 B.甲狀腺細(xì)胞與下丘腦細(xì)胞C.效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞 D.根尖成熟區(qū)相鄰的細(xì)胞參考答案：C【分析】細(xì)胞間的信息交流主要有三種方式：（1）通過化學(xué)物質(zhì)來傳遞信息；（2）通過細(xì)胞膜直接接觸傳遞信息；（3）通過細(xì)胞通道來傳遞信息，如高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲。圖示體現(xiàn)細(xì)胞膜進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能，它是通過細(xì)胞間的直接接觸完成的?！驹斀狻緼、反射弧中相鄰的神經(jīng)元通過釋放化學(xué)物質(zhì)——神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)行傳遞，A錯誤；

B、甲狀腺細(xì)胞對下丘腦細(xì)胞分泌TRH的反饋調(diào)節(jié)通過化學(xué)物質(zhì)——激素進(jìn)行傳遞，B錯誤；

C、效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞之間屬于直接信息傳遞，C正確；

D、高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲進(jìn)行信息交流，是利用了細(xì)胞間通道進(jìn)行傳遞信息，D錯誤。

故選C。25.將經(jīng)處理后的胚胎干細(xì)胞，移植到因胰島受損而患糖尿病的小白鼠體內(nèi)后，該鼠血糖濃度趨近正常。上述事實說明A.該過程體現(xiàn)了胚胎干細(xì)胞的全能性

B.移植的細(xì)胞中所有基因都得到表達(dá)C.干細(xì)胞經(jīng)處理后進(jìn)行了定向分化

D.移植的細(xì)胞具有無限增殖的能力參考答案：C26.高等哺乳動物受精后不久，受精卵開始避行細(xì)胞分裂。經(jīng)桑椹胚、囊胚、原腸胚和組織器官的分化，最后發(fā)育成一個完整的幼體，下列有關(guān)敘述不正確的是A.右圖是胚胎發(fā)育過程中囊胚期示意圖，①②③依次稱之為透明帶、滋養(yǎng)層、內(nèi)細(xì)胞團(tuán)B.高等哺乳動物胚胎發(fā)育經(jīng)歷的時期是受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚期→原腸胚期→幼體，其中最關(guān)鍵的時期是原腸胚期C.高等哺乳動物胚胎發(fā)育中的細(xì)胞分化開始于囊胚期，終止于生命結(jié)束D.進(jìn)行胚胎分割時，應(yīng)選擇原腸胚期的胚胎進(jìn)行參考答案：D

27.將一棵重約0.2kg的柳樹栽培在肥沃的土壤中，兩年后連根挖出，稱其干重大約為11kg，增加的這10.8kg主要來源于（）A．細(xì)胞所需的除C、H、0以外的大量元素B．細(xì)胞所需的微量元素C．大氣中的O2D．大氣中的CO2參考答案：D【考點】光合作用的發(fā)現(xiàn)史．【分析】植物通過光合作用合成有機物，從而使植物增重，光合作用的原料是CO2和H2O，產(chǎn)物是有機物和O2．有機物中C來自CO2，H來自H2O，O來自CO2；O2中O來自H2O，所以植物增加的有機物主要來自大氣中的CO2．【解答】解：A、細(xì)胞所需的除C、H、0以外的大量元素，一般不能進(jìn)入光合作用的產(chǎn)物中，A錯誤；B、細(xì)胞需的微量元素，一般不能進(jìn)入光合作用的產(chǎn)物中，B錯誤；C、大氣中的O2用于呼吸作用，消耗有機物，C錯誤；D、大氣中CO2用于光合作用，進(jìn)入有機物中，使植物增重，D正確．故選：D．28.某種群中棊因型為AA個體占30%,Aa占60%:若該種群非常大，沒有遷入和遷出，沒有自然選擇和突變,則（

）A．自交若干代,從子一代開始統(tǒng)計，每代A的基因頻率發(fā)生改變B．隨機交配若干代，從子一代開始統(tǒng)計，每代A的基因頻率發(fā)生改變C．自交若干代,從子一代開始統(tǒng)計，每代AA的基因型頻率發(fā)生改變D．隨機交配若干代，從子一代開始統(tǒng)計，每代AA的基因型頻率發(fā)生改變參考答案：B29.無胸腺裸鼠是一種無毛變異小鼠，先天性無胸腺，常作為醫(yī)學(xué)生物學(xué)研究中的實驗動物。下列表述中錯誤的是（

）A.無胸腺裸鼠具有正常的體液免疫功能

B.無胸腺裸鼠應(yīng)飼養(yǎng)在無菌環(huán)境中C.無胸腺裸鼠對異體組織無排斥反應(yīng)

D.人類癌細(xì)胞可在無胸腺裸鼠體內(nèi)增殖參考答案：A30.在研究同一種哺乳動物的三個個體的兩對相對性狀時，發(fā)現(xiàn)其基因組成是：甲：DBb；乙：DdBB；丙：dBb。由此下列推斷錯誤的是A.甲、乙、丙三個生物的體細(xì)胞在細(xì)胞增殖后期染色體數(shù)目都相同B.D與d位于X染色體上，B與b位于常染色體上C.三者的基因型為甲：BbXDY；乙：BBXDXd；丙：BbXdYD.甲、乙、丙分別形成4、3、4種配子參考答案：D略31.與傳統(tǒng)的工程相比，生態(tài)工程的特點是A.高消耗、低效益、可持續(xù)

B.高消耗、高效益、可持續(xù)C.少消耗、低效益、可持續(xù)

D.少消耗、多效益、可持續(xù)

參考答案：D32.果蠅的紅眼（W）對白眼（w）為顯性。讓紅眼果蠅與白眼果蠅交配，其后代是紅眼雄果蠅：白眼雄果蠅：紅眼雌果蠅：白眼雌果蠅＝1：1：1：1，親代紅眼果蠅的基因型

（

）

A．XWXw

B．XWXW

C．XWY

D．XwY參考答案：A33.下列關(guān)于酶的敘述，正確的是A．酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化功能的蛋白質(zhì)B．任何一個活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶，酶在細(xì)胞內(nèi)才起催化作用C．同一生物體內(nèi)的各種酶催化反應(yīng)條件都相同D．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中有催化葡萄糖分解的酶參考答案：D34.DNA連接酶的主要功能是()A．DNA復(fù)制時母鏈與子鏈之間氫鍵的形成B．黏性末端堿基之間氫鍵的形成C．將兩條DNA末端之間的磷酸和脫氧核糖連接起來D．將堿基、脫氧核糖、磷酸之間的鍵連接起來參考答案：C35.細(xì)胞膜易被脂質(zhì)溶劑和蛋白酶處理后溶解，由此可以推斷它的化學(xué)成分主要是(

)

(A)糖類和蛋白質(zhì)

(B)蛋白質(zhì)和核酸

(C)糖類和核酸

(D)蛋白質(zhì)和磷脂參考答案：D36.下圖為某同學(xué)繪制的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞處于分裂間期時的模式圖，針對該圖的敘述錯誤的是

A．圖中出現(xiàn)了三處明顯的錯誤，體現(xiàn)在結(jié)構(gòu)2、4和細(xì)胞形態(tài)上B．被人稱為脂質(zhì)合成“車間”的是結(jié)構(gòu)5C．在細(xì)胞分裂末期，結(jié)構(gòu)7的活動會增強，合成結(jié)構(gòu)8D．結(jié)構(gòu)3能將CO2轉(zhuǎn)變成糖類等有機物參考答案：D37.下列說法正確的是（

）

A．表現(xiàn)型相同的生物，基因型一定相同

B．D和D，D和d，d和d都是等位基因 C．隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀 D．雜合子一般表現(xiàn)出顯性性狀參考答案：D38.轉(zhuǎn)基因植物可能引起營養(yǎng)成分發(fā)生改變的根據(jù)是（

）A．部分DNA發(fā)生了重組

B．某一基因可以控制合成不同的蛋白質(zhì)C．重組DNA控制一種蛋白質(zhì)的合成D．有些基因足以使植物體內(nèi)某些代謝途徑發(fā)生變化，這可能會導(dǎo)致轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物營養(yǎng)成分的改變參考答案：D39.下列敘述正確的是

A．純合子測交后代都是純合子

B．純合子自交后代是純合子

C．雜合子自交后代都是雜合子

D．雜合子測交后代都是雜合子參考答案：B40.由某DNA片段轉(zhuǎn)錄的mRNA中，尿嘧啶占26%，腺嘌呤占14%，則轉(zhuǎn)錄出此RNA的這個DNA中胸腺嘧啶和鳥嘌呤所占的比例（）A．40%和60%

B．30%和20%C．20%和30%Ｄ．40%和30%參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要的作用．請據(jù)圖回答問題（甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細(xì)胞，A、B、C、D為激素）：（1）甲的名稱是

丙的名稱是

，當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中，圖中激素A

（填名稱）在血液中的含量明顯升高，其作用是

，這一生理活動的調(diào)節(jié)方式是

；（2）當(dāng)人體內(nèi)的血糖濃度降低時，丁可以直接感知血糖濃度的變化，也可以接受下丘腦的控制，通過有關(guān)神經(jīng)的作用分泌

（填激素名稱）增多；同時激素D也會增多．（3）下丘腦除了參與圖中的調(diào)節(jié)過程外，還能分泌

（填激素名稱），由甲釋放到血液中，調(diào)節(jié)人體內(nèi)水鹽的平衡．（4）如果血液中物質(zhì)A的含量過高時，會抑制下丘腦和甲的分泌活動，這種調(diào)節(jié)作用稱為

．參考答案：（1）垂體

胰島B細(xì)胞

甲狀腺激素

加快物質(zhì)的氧化分解，產(chǎn)生更多的能量

神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié)（2）胰高血糖素（3）抗利尿激素（4）反饋調(diào)節(jié)

【考點】E2：神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】據(jù)圖分析：圖中甲為垂體、乙為甲狀腺等腺體，A是乙分泌的相關(guān)的激素；丙分泌的激素B能使血糖濃度降低，因此丙為胰島B細(xì)胞，激素B為胰島素；丁分泌的激素C能使血糖濃度升高，因此丁為胰島A細(xì)胞，激素C為胰高血糖素；D為腎上腺分泌的腎上腺素．【解答】解：（1）據(jù)圖分析，甲是垂體，丙是胰島B細(xì)胞．寒冷環(huán)境中，A甲狀腺激素分泌增加，其作用是促進(jìn)新陳代謝，加速物質(zhì)的氧化分解．該種調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié)．（2）當(dāng)人體處于饑餓狀態(tài)時，血糖濃度較低，此時通過相關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)胰高血糖素分泌增