教案系列“科學(xué)對(duì)待地震”主題班會(huì)教案及反思班會(huì)目的：向同學(xué)介紹地震的關(guān)于學(xué)問，使同學(xué)能夠科學(xué)地對(duì)待地震。班會(huì)形式：介紹講解，溝通發(fā)言

班會(huì)過程：

一、地震的成因和分布（略）

二、地震前兆特殊

地震前兆特殊一般分微觀和宏觀特殊，微觀特殊是通過現(xiàn)代精密儀器測(cè)量分析得出，宏觀特殊人們能直接觀看到，一般指氣象和動(dòng)物特殊。但是，前兆特殊并非全都由地震引起的，如動(dòng)物特殊也可能與環(huán)境的猛烈變化、天敵和病害等關(guān)于。因此，對(duì)待宏觀特殊應(yīng)持慎重態(tài)度，并準(zhǔn)時(shí)向當(dāng)?shù)卣虻卣鸸芾聿块T報(bào)告。常見的特殊有：雞到處飛，豬羊等大牲畜拱圈、亂跑亂竄，狗貓等動(dòng)物狂叫亂咬；地下水特殊；地光光明而且恐怖；地聲劇烈而且怪異

（在介紹地震的成因和分布的過程當(dāng)中，班級(jí)的同學(xué)都樂觀地參加到其中，運(yùn)用所學(xué)的地理等學(xué)問來說明，每個(gè)同學(xué)都發(fā)表了自己的建議或意見，氣氛喧鬧。）

三、地震預(yù)防學(xué)問

1、學(xué)習(xí)地震學(xué)問

（1）學(xué)習(xí)地震學(xué)問可使你在地震時(shí)不行怕、不慌張，避開不必要的傷亡

（2）了解家庭、學(xué)校和辦公房所處的地質(zhì)構(gòu)造狀況

（3）把握基本的地震防備方法

（4）留意身邊自然界的特殊現(xiàn)象

（5）不要聽信和傳播地震謠言

2、室內(nèi)防震措施

（1）高柜要和墻體固定在一起，以免傾倒砸人或堵塞逃命之路

（2）較高的家具上面堆放笨重物品

（3）最危急的是組合家具，可用角鐵或堅(jiān)固的木條固定各部分，再和墻體連接，或干脆拆除

（4）固定桌面上的寶貴物品，如計(jì)算機(jī)等。

（5）系緊或加固懸掛物，如燈具、掛鐘鏡框和廚房用品等。

（6）取下陽臺(tái)圍欄上的花盆、雜物。

（7）臥房，尤其是老人或兒童的臥房，盡量少放家具和雜物，尤其不要放高大物品。

（8）有條件的家庭，可設(shè)計(jì)一個(gè)室內(nèi)避震空間。如重點(diǎn)加固一間居室或在床上增設(shè)堅(jiān)固的抗震框架等。

（9）每個(gè)家庭成員都要熟識(shí)電、水、氣閥門的位置，把握準(zhǔn)確的關(guān)閉方法。

（10）不要把易燃、易爆物或農(nóng)藥、有毒物品放在屋內(nèi)

3、室外防震措施

（1）正門、樓道、走廊不堆放雜物，以利人員疏散。

（2）選擇疏散避震的平安場(chǎng)地。場(chǎng)地應(yīng)就近、寬敞，應(yīng)避開高大建筑物、電線桿、磚墻、路燈和變壓器

（3）發(fā)布臨震預(yù)報(bào)的地區(qū)，應(yīng)按政府支配，按指派地點(diǎn)修建臨時(shí)防震棚。在外期間留意衛(wèi)生，防火，儲(chǔ)備飲用水等，遵守和維護(hù)社會(huì)秩序。

四、總結(jié)：

今日，我們了解了關(guān)于地震的學(xué)問，希望同學(xué)們能夠科學(xué)地對(duì)待地震。