幼兒園大班教案《阿細(xì)跳月》含反思一、教學(xué)目標(biāo)：1.能讀懂繪本《阿細(xì)跳月》，理解故事情節(jié)。2.培育幼兒學(xué)習(xí)華族文化的喜好。3.進(jìn)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)本領(lǐng)，提升幼兒的聽(tīng)說(shuō)本領(lǐng)。4.增長(zhǎng)幼兒之間的合作意識(shí)，強(qiáng)化幼兒的集體意識(shí)。二、教學(xué)重點(diǎn)：1.通過(guò)文本闡釋，讓幼兒理解故事情節(jié)。2.引導(dǎo)幼兒聽(tīng)讀繪本，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)本領(lǐng)。三、教學(xué)方法：1.情境模擬:通過(guò)游戲等模擬實(shí)際情景，讓幼兒深入體會(huì)故事情節(jié)。2.設(shè)計(jì)游戲:通過(guò)導(dǎo)入和游戲環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，引導(dǎo)幼兒理解和理解故事情節(jié)，提高他們的語(yǔ)言表達(dá)本領(lǐng)。四、教學(xué)過(guò)程：1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)老師引導(dǎo)幼兒回憶上次學(xué)的華族文化，讓幼兒了解到中秋節(jié)的來(lái)歷及文化背景。2.講授環(huán)節(jié)今日我們要講的是一篇關(guān)于中秋節(jié)的故事，故事的名字叫做《阿細(xì)跳月》。大家知道什么是中秋節(jié)嗎？中秋節(jié)是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里會(huì)吃月餅、賞月、習(xí)慣各種傳統(tǒng)習(xí)俗。而《阿細(xì)跳月》這個(gè)故事就敘述了中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗之一——賞月。在敘述故事時(shí)，老師應(yīng)重點(diǎn)突出阿細(xì)和月亮之間的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒理解故事情節(jié)，同時(shí)也要讓幼兒去感受故事里的情感，比如阿細(xì)的孤獨(dú)、堅(jiān)決的意志等。3.游戲環(huán)節(jié)游戲環(huán)節(jié)是讓幼兒參加其中，在游戲中加深教學(xué)效果。首先，老師可以接受卡片游戲，將卡片分發(fā)給每個(gè)幼兒，讓幼兒自行協(xié)作，把卡片拼接成一幅畫(huà)。同時(shí)，老師還可在場(chǎng)上設(shè)置障礙，讓幼兒需要交流協(xié)作來(lái)解決困難。接著，老師可以組織幼兒進(jìn)行角色扮演游戲，讓幼兒扮演故事中的角色并重新演繹故事情節(jié)。這可以讓幼兒更加深刻地理解故事情節(jié)，加深對(duì)中秋節(jié)文化的理解。4.練習(xí)環(huán)節(jié)通過(guò)游戲的方式落實(shí)教學(xué)目標(biāo)，讓幼兒歡快地學(xué)習(xí)華裔文化。在練習(xí)環(huán)節(jié)，老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒發(fā)表本身的感受，共享本身的想法，共享故事給對(duì)方。5.總結(jié)環(huán)節(jié)總結(jié)環(huán)節(jié)緊要是對(duì)本次教學(xué)內(nèi)容的總結(jié)和復(fù)習(xí)。老師可以邀請(qǐng)幼兒回答一些問(wèn)題，以檢測(cè)他們對(duì)故事情節(jié)的理解程度。之后還可以進(jìn)一步討論中秋節(jié)和故事本身的含義，以及幼兒怎樣才能在生活中借鑒到故事中的智慧和方法。五、反思本次教學(xué)重點(diǎn)是引導(dǎo)幼兒理解文本、提高幼兒語(yǔ)言表達(dá)本領(lǐng)，教學(xué)內(nèi)容緊要圍圍著繪本《阿細(xì)跳月》打開(kāi)。由于以前把握幼兒的實(shí)際情況、注意力集中時(shí)間和喜好喜好等，本次教學(xué)緊要圍繞游戲環(huán)節(jié)打開(kāi)，既感受到幼兒的喜好，又能正確認(rèn)得教學(xué)內(nèi)容，此次教學(xué)相當(dāng)成功。唯一的不足是