幼兒園大班教案《地球的孩子》含反思教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)得并理解地球是我們生存的家園，我們應(yīng)當(dāng)珍惜地球，保護(hù)環(huán)境。2.學(xué)習(xí)并把握一些保護(hù)環(huán)境的方法并積極應(yīng)用。教學(xué)準(zhǔn)備1.課件PPT。2.試驗(yàn)器材：小水壺、瓶子、泥土、植物種子、水、蒲公英。教學(xué)過(guò)程1.課前活動(dòng)（1）引導(dǎo)同學(xué)識(shí)字活動(dòng)。首先呈現(xiàn)有“地球”和“環(huán)保”的卡片，引導(dǎo)同學(xué)辨認(rèn)，這兩個(gè)字是什么，接著由老師指定同學(xué)一一念出“地球”和“環(huán)?！钡淖?。（2）發(fā)放齊全的學(xué)習(xí)用品。老師會(huì)要求同學(xué)拿好筆、本子，做好聽(tīng)講準(zhǔn)備。并引導(dǎo)同學(xué)清理教室、準(zhǔn)備齊全。2.導(dǎo)入新知（1）播放PPT，介紹地球?yàn)槭裁淳o要，人類對(duì)地球的態(tài)度問(wèn)題。（2）問(wèn)同學(xué)們可不行想一想一些如何保護(hù)地球的方法。激勵(lì)同學(xué)說(shuō)出他們普及的環(huán)保學(xué)問(wèn)。（3）引導(dǎo)同學(xué)討論影響環(huán)境、影響地球的行為。3.授新課（1）老師拿出一個(gè)小水壺，讓同學(xué)看看這個(gè)水壺里面的水，就像地球上的水一樣，在資源有限的情況下，我們應(yīng)當(dāng)怎樣使用水呢？（2）連續(xù)，老師拿出一個(gè)瓶子，讓同學(xué)察看里面的泥土，我們應(yīng)當(dāng)珍惜我們的生態(tài)環(huán)境，所以我們不能亂丟垃圾，否則就破壞了我們的生態(tài)環(huán)境。然后老師拿出一個(gè)植物種子，告知同學(xué)植物也需要好的生態(tài)環(huán)境和清潔空氣，否則就無(wú)法正常生長(zhǎng)。（3）老師又拿出一個(gè)小罐子，里面是蒲公英，可以向同學(xué)們介紹植物的種類，以及它與生態(tài)環(huán)境關(guān)系的紐帶。（4）最后，老師再次強(qiáng)調(diào)大家珍惜地球的緊要性，激勵(lì)同學(xué)至少做三件事來(lái)保護(hù)地球。4.試驗(yàn)活動(dòng)（1）老師帶領(lǐng)同學(xué)在地球日到來(lái)之前種下愛(ài)心種子，讓同學(xué)親身參加到保護(hù)地球的行列中來(lái)。（2）在幼兒園周邊區(qū)域環(huán)境，讓幼兒園環(huán)保隊(duì)伍清理垃圾，把我們的環(huán)境不再沉醉中死去。（3）讓幼兒園環(huán)保隊(duì)伍布置植樹(shù)種草，讓更多的生命在地球上生存。5.課堂回顧（1）老師讓同學(xué)輪番說(shuō)出最有意義的環(huán)保事情，并指出我們應(yīng)當(dāng)珍惜地球，保護(hù)環(huán)境。（2）要求同學(xué)維護(hù)浴室、插座、辦公區(qū)等公共的地方保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。反思這節(jié)課通過(guò)多種方式引導(dǎo)同學(xué)理解地球是我們的家園，我們要保護(hù)環(huán)境的理念，通過(guò)實(shí)際的示范和試驗(yàn)活動(dòng)讓同學(xué)身身驗(yàn)到保護(hù)環(huán)境和愛(ài)地球的可行性和緊要性。整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，同學(xué)積極參加、討論，加深了個(gè)人對(duì)環(huán)保的認(rèn)得、貢獻(xiàn)出了實(shí)際行動(dòng)。同時(shí)，整個(gè)教學(xué)進(jìn)展在小腦筋的子思考與小行動(dòng)的邁小步