關(guān)于期末自我鑒定八篇

期末自我鑒定篇1

從一開頭，我就告知自己“在大學(xué)里，每個(gè)人都是我的教師，每個(gè)地方都是我的課堂，每個(gè)時(shí)間都是我的學(xué)期，大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方，還是熬煉自己素養(yǎng)的地方。無論我的大學(xué)怎樣，我都要把握好自己的方向盤，走出迷惘!”

時(shí)間像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過去了。昨日那埋怨時(shí)間過的太慢的情素好像還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺泻孟穸疾紳M新奇感，于是處處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過“吃一塹，長一智”,大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的“郁悶”日子?，F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：

一、在學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的根本，我知道一個(gè)受社會(huì)確定的優(yōu)秀大學(xué)生，除了有共性有特長外，最起碼的就是要有學(xué)問文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個(gè)學(xué)期開的課不多，正由于這樣，只有珍惜每一節(jié)文化課，堅(jiān)決不遲到不早退不曠課，才對(duì)得住自己的大學(xué)生涯!

在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，同時(shí)我還堅(jiān)持每個(gè)月分別寫一篇英語和漢語作文，盼望以此可以提高自己的寫作力量。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本學(xué)問，以求提高自己的學(xué)問面，拓寬自己思索問題的角度，從而多方面的考慮問題，避開片面看問題，養(yǎng)成不好的思索習(xí)慣。還有要說的一點(diǎn)就是選修課，這個(gè)學(xué)期我選修了綜合會(huì)計(jì)和數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用，前一門課程屬于經(jīng)濟(jì)方面的內(nèi)容，通過綜合會(huì)計(jì)，我了解了一個(gè)公司記賬的最根本的方法，對(duì)我了解和熟悉不同公司的經(jīng)濟(jì)實(shí)力奠定了基矗我想這對(duì)我以后出來工作是有肯定幫忙的，究竟在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì)，把握肯定的經(jīng)濟(jì)學(xué)問是很必要的，會(huì)計(jì)對(duì)于各個(gè)行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè)，我信任我都可以從這里得到肯定的啟發(fā)。其次就是數(shù)據(jù)庫，這次的學(xué)習(xí)也是我比擬早的了解了數(shù)據(jù)庫的不同凡響，也更激起了我對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣!究竟現(xiàn)在社會(huì)計(jì)算機(jī)普及各個(gè)領(lǐng)域，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)對(duì)我將來的工作用處也是很大的。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是特別重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，經(jīng)常都是“得過且過”,不過現(xiàn)在好多了，我開頭養(yǎng)成一種虛心、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?我想道理就在這里。不懂就要問---這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫忙的!

二、在生活上。

我根本上都可以和同學(xué)們友好相處，和諧共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理獨(dú)立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家相互理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)制造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì)，作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充分多了，這樣可以利用剩余時(shí)間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了很多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過打工，我熟悉到了在與生疏人相處時(shí)，公平是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除---這樣既有利于交往，又是敬重別人。

三、在消遣上。

我上學(xué)年積極參與各方組織的各項(xiàng)活動(dòng)。比方：院系、班級(jí)組織的秋游、春游，還有熟悉山東古老建筑文化的巡游學(xué)習(xí)，班歌競賽，班級(jí)內(nèi)乒乓球競賽;學(xué)校里征集贊美學(xué)校、大學(xué)、大學(xué)生活等文章活動(dòng);參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)--黃河浮橋車流量統(tǒng)計(jì)等等。通過參與有些活動(dòng)，我的眼界開闊了很多，熟悉到了很多東西;而有些，則使我更加了解、喜愛我們的學(xué)校、班級(jí)，加強(qiáng)了集體觀念!

四、在其他方面。

上一學(xué)年，我積極參與相宜自己的社團(tuán)--英語協(xié)會(huì)、青協(xié)、交友協(xié)會(huì)。同時(shí)大學(xué)里豐富的講座也早已成了我的必修課，通過聽講座，我熟悉到了很多不同的東西，比方;現(xiàn)在中國的形勢、求職面試技巧、英語四六級(jí)考試技巧等。我還積極參與學(xué)校里各個(gè)組織的競選活動(dòng)。在工作上，我還積極完成年級(jí)學(xué)生會(huì)里交給的各項(xiàng)任務(wù)，處理好各項(xiàng)事務(wù)，其中包含我們學(xué)習(xí)部為文藝部寫的小品稿。通過在年級(jí)學(xué)生會(huì)里工作，也是我學(xué)會(huì)了怎樣處理各個(gè)方面的關(guān)系，提高了素養(yǎng)。

在上一學(xué)年里，我學(xué)到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學(xué)里相對(duì)這么寬松的自由學(xué)習(xí)環(huán)境，給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此，我在大一學(xué)年里還是存在很多缺乏，其中不按作息行動(dòng)、學(xué)習(xí)最為嚴(yán)峻，在這一學(xué)年我要嚴(yán)格自己，重新調(diào)整好自己的生物鐘。同時(shí)我還要留意多熬煉身體，身體是本錢。只有兼?zhèn)鋬烧?，才能有更高的學(xué)習(xí)效率，從而騰出更多的時(shí)間干更多的事情，才能消退大一時(shí)的“心有余力而力缺乏”!

總結(jié)回憶昨天，我百感交集;面對(duì)今日，我信念百倍;展望明天，我任重道遠(yuǎn)!我想：“既然上帝讓我們都能自己把握自己的命運(yùn)，那么我就肯定要并且也能把握好我的命運(yùn)，我的大學(xué)將會(huì)由于我的不斷回憶和展望而更加無怨無悔!

期末自我鑒定篇2

我是一個(gè)樂于助人、喜愛看天文書的人，我的愛好是運(yùn)動(dòng)，我還是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將呢。在這學(xué)期中，我參與了集體舞競賽，獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和團(tuán)體金獎(jiǎng)。工作上也很好，根本上作業(yè)也不欠交了。上課也好多了，比方說：課堂上發(fā)言多了、作業(yè)質(zhì)量好了、上課不開小差了等等。下課的時(shí)候，我會(huì)跟幾個(gè)要好的同學(xué)玩。

不過，我也有一些缺點(diǎn)和缺乏的地方，早上的時(shí)候比擬晚來學(xué)校，值日也做不好。睡覺還總是遲到，最嚴(yán)峻的是間或也會(huì)開小差。

從今以后，我要更加努力，爭取改正缺點(diǎn)，從而連續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。做一個(gè)德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的小學(xué)生的?。?！

啊!轉(zhuǎn)瞬間三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活完畢了，很快就要期末考試了。在此，我寫個(gè)自我評(píng)價(jià)，對(duì)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作個(gè)總結(jié)。

在學(xué)習(xí)方面，我會(huì)仔細(xì)完成教師布置的作業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待各課測驗(yàn)，從不作弊。語文課，刁教師說我上課用心了，比以前積極舉手發(fā)言。課余時(shí)間，我能閱讀大量有益的課外書籍。但有時(shí)上課，我還會(huì)走神，不能做到全神貫注聽課。媽媽說，生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)直接影響到一個(gè)人的品行和成績。所以，在生活中，我正在努力改正丟三落四，做事沒條理的壞習(xí)慣。

接下來的時(shí)間，我會(huì)全力沖刺，在每個(gè)考試課目中找出自已的薄弱環(huán)節(jié)，系統(tǒng)地進(jìn)展復(fù)習(xí)，合理安排好時(shí)間，做好勞逸結(jié)合，以最正確狀態(tài)在期末考試中取得好成績。

我向大家總結(jié)我在學(xué)校里這學(xué)年的表現(xiàn)。

我在學(xué)校很活潑，愛打乒乓球，積極參與文體活動(dòng)。我特別敬重教師，每次上學(xué)、放學(xué)我一見到教師就會(huì)主動(dòng)向教師問好，假如見到我校外來的客人時(shí)不時(shí)也會(huì)向客人問好。我在課堂上仔細(xì)聽講，積極思索，舉手發(fā)言，教師布置的作業(yè)我會(huì)仔細(xì)完成，在家里我積極做練習(xí)題。每到課余我會(huì)喜愛看別人打乒乓球。我還參與興趣競賽，鋼琴演奏會(huì)得了“最正確進(jìn)步獎(jiǎng)”，“小記者故事大賽”拿了獎(jiǎng)杯，“預(yù)防碘缺乏病學(xué)問網(wǎng)上有獎(jiǎng)問活動(dòng)”得了“優(yōu)秀獎(jiǎng)?！?/p>

我缺乏的地方也有許多。例如課余愛追趕，上課有時(shí)候會(huì)不聽課有時(shí)測驗(yàn)成績不抱負(fù)。

我決心下學(xué)年肯定改掉這些缺點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步，奮起直追，名列前茅。

期末自我鑒定篇3

作為一名順當(dāng)度過大一上半學(xué)期的學(xué)生，我受益頗豐?；貞泤⒓颖焙絹淼狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目。作為一名合格的學(xué)生，我將在接下來的文章中對(duì)這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活、思想、活動(dòng)四個(gè)方面進(jìn)展鑒定。

學(xué)習(xí)方面，我克制了從高中到大學(xué)轉(zhuǎn)變的種種不適，并在各個(gè)科目上取得了初步的令人滿足的成績。經(jīng)過一學(xué)期的熬煉，我熟悉到了大學(xué)與高中在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)動(dòng)力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的重大區(qū)分，并有了一點(diǎn)心得。

1.高中的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)非常簡潔，那就是高考，學(xué)生、教師、學(xué)校三位一體為高考，可以說是不擇手段。而大學(xué)，由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也變得模糊起來。學(xué)習(xí)的目的性偏弱，不知為何而學(xué)習(xí)，一門心思追求考試的通過。同時(shí)，由于高中的學(xué)問內(nèi)容相對(duì)簡潔，學(xué)問點(diǎn)相對(duì)少，社會(huì)聯(lián)系相對(duì)薄弱，學(xué)問理解要求程度相對(duì)較低，導(dǎo)致我們?cè)诟咧须A段可以拋開一切只謀書本；相反，由于大學(xué)課程嚴(yán)密，學(xué)問難度高，要求理解陳獨(dú)強(qiáng)，并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與將來個(gè)人的進(jìn)展前途息息相關(guān)，因此，大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)也相對(duì)較重。加之奮斗目標(biāo)的模糊，使得學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不很明顯。這一點(diǎn)，是在大學(xué)學(xué)習(xí)中需要的別留意的。

2.學(xué)習(xí)動(dòng)力方面，由于高中的終極目標(biāo)是高考，學(xué)生所面對(duì)的是多彩繽紛的大學(xué)生活，因此或多或少對(duì)將來都是樂觀的”。而大學(xué)生直接面對(duì)社會(huì)，社會(huì)競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開放慢慢滲透到大學(xué)生活中，其中消極的一面尤其簡單對(duì)大學(xué)生的心理安康造成危害。高中階段由于學(xué)習(xí)目標(biāo)以及前景的清楚，使得學(xué)生、家長和學(xué)校三方面都敢于投入資本進(jìn)展運(yùn)作，學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力也由三方面共同得來。如學(xué)生自己的大學(xué)向往，家長對(duì)學(xué)生鼓舞以及嘉獎(jiǎng)制度，學(xué)校對(duì)于優(yōu)等生的種種特別待遇等等，都有可能成為學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力；而大學(xué)，則變得截然不同：首先，學(xué)校方面的動(dòng)力消逝。不得不提到的是，由于學(xué)校的前途、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學(xué)生的考慮范圍，學(xué)生對(duì)學(xué)校失去了高中階段的肯定信任，因此，學(xué)校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎(jiǎng)學(xué)金等制度的刺激，但追根芥蒂，學(xué)生更關(guān)懷的將來的進(jìn)展前途，而不是完成學(xué)校的所謂各種“指標(biāo)”；其次，是家長方面動(dòng)力的減弱。由于大學(xué)生大多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，失去了來自父母方面的直接關(guān)懷，心理上屬于薄弱階段。一方面，來自家庭的生活方面的支持突然消逝，讓很多習(xí)慣的高中衣食無憂的學(xué)生產(chǎn)生劇烈的不適應(yīng)感。學(xué)生不由自主將留意力分散到生活中，造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。另一方面，學(xué)生的獨(dú)立支配感空前加強(qiáng)，使之對(duì)高中增經(jīng)（局部）適用的學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生盲目的疑心，而急于找到一種獨(dú)立于從前的大學(xué)學(xué)習(xí)方法。這個(gè)因素因人而異，假如在查找過程中產(chǎn)生焦躁心情，則也會(huì)造成學(xué)習(xí)動(dòng)力的下降。最終，由于局部學(xué)生在劇烈的競爭中臨時(shí)迷失方向，奮斗目標(biāo)也不清楚，造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。

3.學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，高中的學(xué)習(xí)體制與小學(xué)、初中并沒有本質(zhì)上的區(qū)分，因此高中階段的學(xué)習(xí)習(xí)慣大多是由多年的累積繼承而來。而大學(xué)由于學(xué)習(xí)的體制發(fā)生了肯定的轉(zhuǎn)變，加之學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)動(dòng)力都有所不同，因此學(xué)習(xí)習(xí)慣也應(yīng)作出相應(yīng)的轉(zhuǎn)變。

在生活上，我根本上都可以和同學(xué)們友好相處，和諧共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理獨(dú)立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家相互理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)制造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比擬好。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比擬會(huì)理解別人，固然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。可是最我我覺得驕傲的是，進(jìn)大學(xué)以來，我從來沒有一次光臨洗衣部，即使是在嚴(yán)寒的冬天，我也堅(jiān)持自己洗衣服，不給自己偷懶的時(shí)機(jī)。由于我知道惰性這樣?xùn)|西是培育出來的，只要不給它一次時(shí)機(jī)，它就永久沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持潔凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

思想方面，由于參加思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程，使我的思想道德水平得到了肯定的提升。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我熟悉到了國家嚴(yán)峻的安全形勢以及個(gè)人前途與民族命運(yùn)的親密聯(lián)系，使我深化、升華自己對(duì)于祖國和學(xué)習(xí)的熟悉，堅(jiān)決了我對(duì)黨和人民的信念。

活動(dòng)方面，我表現(xiàn)的比擬積極。首先，我參加眾多社團(tuán)，豐富了我的社會(huì)閱歷和與人交往的力量。我一共參與了校舞蹈團(tuán)、輪滑協(xié)會(huì)、計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)和微軟技術(shù)俱樂部。其中，微軟技術(shù)俱樂部要求面試，而我勝利的通過了面試?？v觀上半學(xué)期，我共參與了2次系學(xué)生晚會(huì)，2次校學(xué)生晚會(huì)，1次歌手大賽。這些活動(dòng)，豐富了我的課余生活，使我的大學(xué)生活變得布滿歡樂，并使我熟悉到了自己在藝術(shù)方面的力量?？偠灾視?huì)連續(xù)保持在參與活動(dòng)方面的積極性，并將其和學(xué)習(xí)嚴(yán)密地結(jié)合起來。

綜上所述，我的大學(xué)生活還存在著很多缺乏。我將在接下來的時(shí)間里努力奮斗，使自己取得更大的進(jìn)步。

期末自我鑒定篇4

由于孩子天生好動(dòng)的天性，如何讓小學(xué)生在課堂上跟隨教師的思路，將留意力放在教學(xué)內(nèi)容上成為了教學(xué)治理中的一個(gè)大問題。那么我們要如何更好的吸引學(xué)生的課堂留意力呢?

第一，良好的課堂紀(jì)律是保證課堂教學(xué)順當(dāng)有效進(jìn)展的保障。

這在教學(xué)階段最初就要開頭嚴(yán)格實(shí)施。如遲到、在課上隨便走動(dòng)這些現(xiàn)象都應(yīng)杜絕。由于這不僅是個(gè)人的問題，一個(gè)學(xué)生遲到，在課上亂走動(dòng)都會(huì)分散其他學(xué)生的留意力，影響教師的上課心情。因此，惟有建立一個(gè)安康有序的學(xué)習(xí)氣氛，才能保證取得較好的學(xué)習(xí)效果。

其次，教師的教學(xué)形式要把戲百出，盡量避開單調(diào)地重復(fù)。

我想大家肯定都有這樣的體驗(yàn)：一首新奇出爐的流行歌曲，大家都會(huì)廣為傳唱，但當(dāng)你聽了幾十遍、上百遍之后就會(huì)感到厭煩。對(duì)學(xué)生而言，自覺的維持有效留意力的時(shí)間是比擬短暫的，一些學(xué)生上課一段時(shí)間后就開頭心猿意馬，思維不再跟上教師的步伐。這個(gè)時(shí)候，假如教師變個(gè)把戲進(jìn)展教學(xué)，就等于重新激活了孩子們的留意力。比方教師變換著采納小組讀，男女生分開讀，分角色朗讀，個(gè)別檢查讀等形式，學(xué)生就會(huì)比擬簡單承受，甚至樂在其中，取得的效果自然比擬明顯。因此，這就要求教師在課前做足工夫，針對(duì)教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)，開發(fā)出各具特色的教學(xué)形式，來不斷激發(fā)學(xué)生的留意力。

第三，對(duì)學(xué)生的關(guān)注，與學(xué)生的互動(dòng)很重要。

對(duì)中小學(xué)生來說，假如一堂課只是教師只顧自個(gè)兒舍命地講，學(xué)生悄悄地聽，那么毫無疑問，這堂課肯定是不勝利的。每個(gè)人都喜愛被別人關(guān)注的感覺，所以，需要給學(xué)生足夠多的關(guān)注。即便是教師在講課時(shí)，也要時(shí)不時(shí)地用眼神掃視全班。你會(huì)發(fā)覺一些上課走神的學(xué)生通常會(huì)比擬心虛地看看教師。這時(shí)候，教師可以用眼神多盯著他們看一會(huì)兒，或是給他們一個(gè)手勢，或是有意提問他們，或是邊講課邊走到他們身邊停一會(huì)兒。讓他們知道教師隨時(shí)都在關(guān)注著他們，他們自然就會(huì)比擬仔細(xì)一些。

上課時(shí)，還要常常和學(xué)生保持積極的互動(dòng)。教師可以依據(jù)所教內(nèi)容設(shè)計(jì)不同的問題，多將嬉戲、角色扮演等引入課堂，抓住學(xué)生愛玩的心理，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩?；?dòng)的過程應(yīng)堅(jiān)持少批判，少糾錯(cuò)，多鼓舞，多表揚(yáng)，讓學(xué)生喜愛與教師進(jìn)展互動(dòng)。當(dāng)學(xué)生無意識(shí)地沉醉在教師設(shè)計(jì)的互動(dòng)環(huán)節(jié)中樂不思蜀時(shí)，教學(xué)就勝利了。

期末自我鑒定篇5

為了檢測我校本學(xué)期教學(xué)狀況，客觀公正地反映教學(xué)效果，依據(jù)區(qū)教育局和學(xué)區(qū)通知精神，我校于20xx年7月3日——7月7日勝利組織了期末考試工作。我校自上至下特別重視，把此次期末考試作為對(duì)每位同學(xué)一學(xué)期來學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)閱歷的檢驗(yàn)；作為對(duì)我校教師教學(xué)狀況和工作態(tài)度的檢驗(yàn)；更作為我校考風(fēng)考紀(jì)的檢驗(yàn)。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和正確指導(dǎo)下，在各位教師的積極支持和協(xié)作下，我校始終做到思想上重視、制度上保證、環(huán)節(jié)上落實(shí)。為更好的加強(qiáng)我校的考試治理，建立良好的考風(fēng)、考紀(jì)，現(xiàn)將20xx-2023學(xué)年度其次學(xué)期期末考試工作狀況總結(jié)如下：本次考試共設(shè)8個(gè)考場，256名學(xué)生參與。有很多同學(xué)在這次期末考試中取得了可喜的成績?，F(xiàn)就對(duì)本次期末考試的狀況總結(jié)如下：

一、本次

考試的主要目的：

1、檢測我校教學(xué)工作的真實(shí)狀況，評(píng)價(jià)學(xué)生“學(xué)問與技能、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀”的三維目標(biāo)。

2、通過考試發(fā)覺教學(xué)中存在的問題準(zhǔn)時(shí)總結(jié)，查漏補(bǔ)缺，指導(dǎo)下一步工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

3、進(jìn)一步嚴(yán)厲考風(fēng)考紀(jì)，以嚴(yán)格的考風(fēng)促進(jìn)深厚教風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。

二、本次考試的組織：

1、考前召開考務(wù)會(huì)，嚴(yán)厲監(jiān)考閱卷紀(jì)律，端正工作態(tài)度，確保成績的真實(shí)

性。

2、安排專人保管試卷，嚴(yán)格按時(shí)間開啟、分發(fā)試卷，確保試題不泄密。

3、采納年級(jí)內(nèi)混編座位，防止學(xué)生作弊。

三、試題質(zhì)量：

絕大多數(shù)科目的試題考察掩蓋面大，難度適中，試題新奇，敏捷，側(cè)重對(duì)學(xué)生分析問題、解決問題力量的考察，能對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)展較好的考察與區(qū)分，

對(duì)重點(diǎn)學(xué)問的考察比擬全面，重視了學(xué)問與社會(huì)和學(xué)生生活實(shí)際的聯(lián)系，表達(dá)了時(shí)代氣息。

四、答題狀況（問題）：

學(xué)問點(diǎn)記憶模糊不清；答題缺乏條理性，書寫較差，表達(dá)欠精確，考慮問題不全面，審題不仔細(xì)，答題不標(biāo)準(zhǔn)，答案無針對(duì)性，不能做到有的放矢。反映出學(xué)生根底薄弱，識(shí)記不過關(guān)；個(gè)別學(xué)生態(tài)度不夠端正。

五、考風(fēng)考紀(jì)狀況：

本次考試前，教育處對(duì)全校師生進(jìn)展了充分的考前發(fā)動(dòng)，并鼓舞全校師生以真實(shí)的成績對(duì)教師的教和學(xué)生的學(xué)做全面的檢測。在整個(gè)考試過程中，秩序井然，紀(jì)律嚴(yán)明。自始至終很少有作弊現(xiàn)象發(fā)生，沒有被通報(bào)批判的學(xué)生。

六、考績狀況：

可喜之處：

1、整體成績有進(jìn)步，從成績分析的各項(xiàng)指標(biāo)看，多數(shù)學(xué)科的優(yōu)生、及格、

人數(shù)在增加。特殊是語文學(xué)科，合格率、優(yōu)秀率很高。這為今后的學(xué)習(xí)

打下了堅(jiān)實(shí)的根底。

2、個(gè)別學(xué)科成績差距很大，如七八年級(jí)的數(shù)學(xué)、英語、八年級(jí)物理，優(yōu)秀率較低，雖然這次考試數(shù)學(xué)試題題目難度比往年大及題量大有關(guān)，但也反映出我校七八年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)有著缺乏之處。

3、優(yōu)勢依舊保持，競爭特別劇烈。

（1）從學(xué)生來看:少數(shù)學(xué)生對(duì)根底學(xué)問把握不牢，常規(guī)題丟分嚴(yán)峻，每一科目中都存在著這種現(xiàn)象。特殊是八年級(jí)數(shù)學(xué)，這方面的問題更是嚴(yán)峻，試卷整體難度不大，主要注意考察學(xué)生的根底學(xué)問的把握狀況和應(yīng)用所學(xué)解決簡潔的實(shí)際問題的力量，但是成績卻不抱負(fù)，優(yōu)秀率只有3.24%，及格率只有23.15%。

（2）從學(xué)科來看：同年級(jí)同學(xué)科之間的差距不大，教師的教學(xué)工作做得都

很扎實(shí)。

（3）從班級(jí)來看：各班總體成績差距不大，個(gè)別班級(jí)的進(jìn)步較快，八一班

的班級(jí)總效果高于其他各個(gè)班級(jí)。

缺乏之處：

1、個(gè)別學(xué)生成績不穩(wěn)定，起伏較大。如八一班的張文蘋同學(xué)這次的成績較開學(xué)初的成績退步了不少，這和個(gè)人的學(xué)法有關(guān)，同時(shí)也反映出教師教學(xué)對(duì)優(yōu)生的培育方面做的不夠。

2、個(gè)別學(xué)生成績不均衡。

3、仍有超低分現(xiàn)象。

4、同學(xué)科之間仍有明顯差距。

期末考試不是教與學(xué)的終點(diǎn)站，而是“加油站”、“修理站”，所以我們?nèi)熒鷷?huì)找出自己的缺乏，連續(xù)制定新學(xué)期的奮斗目標(biāo)。我們更信任，在新的學(xué)期，只要我們?nèi)w師生發(fā)揚(yáng)銳意進(jìn)取的精神，努力奮斗，積極向上，我們學(xué)校教學(xué)成績會(huì)更加可喜，建立九年制學(xué)校的明天會(huì)更加絢爛！

期末自我鑒定篇6

過去的半年，是個(gè)值得珍惜的半年。我從學(xué)問海洋中又吸取了更多的學(xué)問，失敗著、苦痛著，但我始終在前進(jìn)著。

期末考試最終都完畢了，但還是讓我喜憂參半，由于我總是犯一些老毛病，就是對(duì)很多題都拿不準(zhǔn)，總是遲疑不決，總是考試過后才懊悔，其實(shí)這還都是我對(duì)學(xué)問把握不堅(jiān)固的緣由，這個(gè)從初中就有的壞毛病，我想我也應(yīng)當(dāng)改一改了！

這一學(xué)期來，在教師和同學(xué)們關(guān)懷、幫忙下，通過自身不斷努力，各方面均取得肯定的進(jìn)步。在同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)中，體會(huì)到了學(xué)問就是人的力氣源泉，學(xué)習(xí)要懂得把握方法，把握技巧，對(duì)于學(xué)問要去理解，不要死記硬背！只有真正的把握了解所學(xué)的東西才能便于日后面真正的解決各種問題！我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再鋪張一分一秒，特殊是在星期天的時(shí)間里，要準(zhǔn)時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。

針對(duì)自己的問題，想出相應(yīng)的措施，拓寬自己的學(xué)問面和增加看問題的深度，教師們都提過，初二是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段，也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。作為積極樂觀新時(shí)代青年，我不會(huì)由于自己的成績差而失去自信，反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。完善自我石我將來目標(biāo)。且我信任：專心肯定能贏得精彩！

期末自我鑒定篇7

又是一年期末時(shí)，通過一年的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)，我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素養(yǎng)得到了很大的提高。

本人品學(xué)兼優(yōu)、性格開朗、喜愛生活，在學(xué)習(xí)之余，感受人生，品嘗生活的酸甜苦辣。

在校園學(xué)習(xí)生涯和社會(huì)實(shí)踐中我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基矗始終都認(rèn)為人應(yīng)當(dāng)是活到老學(xué)到老的我對(duì)學(xué)問、對(duì)本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上始終都很優(yōu)秀。在不滿意于理論課的同時(shí)也注意于對(duì)理論的實(shí)踐。在校期間我參與了不少校內(nèi)組織的活動(dòng)和做過一些社會(huì)實(shí)踐。參與校內(nèi)的活動(dòng)可以熟悉到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)溝通的和學(xué)習(xí)和向其學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，熬煉了自己的交際力量，學(xué)到了別人的特長，認(rèn)清自己有時(shí)做事會(huì)三分熱忱的短處。在熟悉自己的缺乏的地方堅(jiān)決改掉。我喜愛做做一些社會(huì)活動(dòng)，會(huì)讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過志愿者、推銷員和設(shè)計(jì)員等，有時(shí)會(huì)感到累，但樂此不疲。

在生活中，本人樸實(shí)節(jié)省、性格開朗，嚴(yán)以律待人。平常擅長和同學(xué)溝通，也樂于幫忙同學(xué)，所以許多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也情愿尋求我?guī)兔?。在生活中建立了良好的人際關(guān)系，獲得大家的敬重和支持。

時(shí)間飛逝，刺眼又過了一個(gè)學(xué)期，在這個(gè)學(xué)期里，在良師的教育下，同學(xué)的相互幫忙下和自身的刻苦學(xué)習(xí)，我根本上把握了所學(xué)的專業(yè)學(xué)問，并在期末取得了良好的成績，也養(yǎng)成了仔細(xì)對(duì)待學(xué)習(xí)和做人的好習(xí)慣。

在這一學(xué)期我努力刻苦的學(xué)習(xí)，對(duì)各門功課都產(chǎn)生了深厚的興趣，學(xué)到了許多專業(yè)學(xué)問，充實(shí)了自己的大腦，得到了豐富的熬煉，使自己能更快的適應(yīng)社會(huì)打下了堅(jiān)決的基矗我除了上課仔細(xì)學(xué)習(xí)課本學(xué)問外，課余時(shí)間我還積極參與各社團(tuán)活動(dòng)，提高自身素養(yǎng);積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增加社會(huì)閱歷，為將來步入社會(huì)做好預(yù)備。

在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，對(duì)時(shí)間觀念性非常重視。由于平易近人待人友好，所以始終以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接將來新挑戰(zhàn)。全都受到大家的好評(píng)。

在思想修養(yǎng)上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)決的政治方向。本人喜愛祖國，喜愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法，愛惜公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動(dòng)。做事仔細(xì)踏實(shí)，遵從一切從實(shí)際動(dòng)身的世界觀。

生活在新世紀(jì)新時(shí)代的青年，對(duì)于急需人才的這個(gè)社會(huì)，我們時(shí)刻不能放松自己，反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。完善自我。且我信任專心肯定能贏得精彩。沒有什么事情是做不到的，勤奮的我將以