幼兒園大班教案《火災(zāi)逃生》含反思_第1頁
幼兒園大班教案《火災(zāi)逃生》含反思_第2頁
幼兒園大班教案《火災(zāi)逃生》含反思_第3頁
幼兒園大班教案《火災(zāi)逃生》含反思_第4頁
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文檔簡介

教案系列幼兒園大班教案《火災(zāi)逃命》含反思

大班教案《火災(zāi)逃命》含反思適用于大班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒了解燃燒現(xiàn)象,了解火災(zāi)發(fā)生的幾種緣由,懂得如何防范,在活動(dòng)中讓幼兒熟悉到火警、易燃物品等標(biāo)記,知道火災(zāi)給我們的生活帶來的危害,了解基本的消防學(xué)問,初步把握幾種自救逃命的方法及技能,提高自我愛護(hù)力量,快來看看幼兒園大班《火災(zāi)逃命》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo):

1、在活動(dòng)中讓幼兒熟悉到火警、易燃物品等標(biāo)記,知道火災(zāi)給我們的生活帶來的危害。

2、引導(dǎo)幼兒了解燃燒現(xiàn)象,了解火災(zāi)發(fā)生的幾種緣由,懂得如何防范。

3、了解基本的消防學(xué)問,初步把握幾種自救逃命的方法及技能,提高自我愛護(hù)力量。

4、樹立防火意識(shí),培育幼兒初步的自我愛護(hù)意識(shí)與自我愛護(hù)力量。

5、遵守社會(huì)行為規(guī)章,不做“禁止”的事。

6、培育幼兒團(tuán)結(jié)合作的觀念。

活動(dòng)預(yù)備:

1、易燃物品標(biāo)記,火警標(biāo)記,嚴(yán)禁煙火標(biāo)記等防火平安標(biāo)志。

2、向家長了解生活中火災(zāi)發(fā)生的一些狀況。

活動(dòng)過程:

一、火災(zāi)的造成或產(chǎn)生1、熟悉易燃物和火種。

引導(dǎo)幼兒熟悉易燃物標(biāo)志:中間有一團(tuán)火,表示火種。

現(xiàn)在請(qǐng)小伴侶找找看我們的活動(dòng)室里有哪些易燃物?(紙、書包、衣服、窗簾、桌椅等)你們還知道哪些東西是火種?(火柴、打火機(jī)等)小結(jié):火是個(gè)奇異的東西,有時(shí)它會(huì)給我們帶來光明和溫和,有時(shí)也會(huì)給我們的生活帶來災(zāi)難。

2、發(fā)生火災(zāi)的緣由有哪些?

引導(dǎo)幼兒依據(jù)自己的生活閱歷,自由溝通、爭論。

老師歸納:小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)放煙花用明火照明查找物品、打雷、亂拉接電線等。

二、預(yù)防火災(zāi)1、小試驗(yàn)蠟燭滅了。

當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭用杯子蓋住,會(huì)發(fā)生什么狀況?

老師試驗(yàn),幼兒觀看后爭論蠟燭怎么啦?為什么?說明什么問題?

老師小結(jié):當(dāng)火剛剛燒起來,可以用破衣服去撲火,也可以用沙、浸水的棉被蓋住,隔絕空氣滅火。

三、組織幼兒班以小組為單位進(jìn)行爭論:如何預(yù)防火災(zāi)。

(1)小伴侶們未能任憑玩火。

(2)蚊香未能靠近簡單著火的物品。

(3)未能任憑燃放煙花爆竹。

(4)小伴侶未能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)準(zhǔn)時(shí)踩滅。

(5)熟悉嚴(yán)禁煙火等標(biāo)志。

(6)不玩火,不玩弄煤氣灶開關(guān)。

(7)發(fā)覺灶上的水開了,食物煮熟了告知大人。

四、逃離火災(zāi),愛護(hù)自己假如發(fā)生火災(zāi),沒方法撲滅,你該怎么愛護(hù)自己?

組織幼兒分組自由溝通爭論,鼓舞幼兒依據(jù)閱歷敘述,假如發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)當(dāng)怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我愛護(hù)與逃命自救?

1、報(bào)警:火災(zāi)發(fā)生后不要驚慌,火警電話119;報(bào)告失火的具體辦公地址,在得到消防隊(duì)的明確回答后,才可以掛電話。

2、逃命方法。

除了報(bào)警,還需要做什么?(不要乘坐電梯、升降機(jī)、快速找到平安出口,離開火場(chǎng)。)3、怎么離開火場(chǎng)?

(1)用濕毛巾、濕布掩住口鼻,彎腰摸墻撤離。

(2)樓房內(nèi)著火,應(yīng)當(dāng)一個(gè)個(gè)跟著走,不行擁擠下樓。

(3)打開窗戶,可以用艷麗的顏色布條呼叫,尋求關(guān)懷。

(4)假如火已經(jīng)燒到身上,應(yīng)當(dāng)就地打滾,跳到水中,或者用厚重的衣物壓滅火苗,未能奔跑。

老師小結(jié):當(dāng)火災(zāi)發(fā)生之后,小伴侶千萬不要驚慌,要愛護(hù)好自己,快速找到平安出口離開,在報(bào)警的時(shí)候要說清晰自己的所處位置,在得到消防隊(duì)的明確回答后,才可以掛電話。

四、指導(dǎo)幼兒履行幼兒用書第9頁內(nèi)容。

教學(xué)反思:通過這次活動(dòng)幼兒們熟悉了易燃物品標(biāo)志。知道了哪些物品是易燃易爆物品,懂得了當(dāng)火災(zāi)發(fā)生的時(shí)候首先不要驚慌,然后打火警電話119,再就地找可以關(guān)懷離開的用品,例如用濕毛巾、濕布掩住口鼻,彎腰摸墻撤離??傊谶@次活動(dòng)中幼兒們表現(xiàn)都很

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