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2023年八下物理期末模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1.如圖所示,關(guān)于正在運行中的自動扶梯和站在扶梯上的乘客,下列說法正確的是A.乘客到達終點時,不能立刻停下來,是因為乘客具有慣性B.以自動扶梯為參照物,乘客是運動的C.乘客對扶梯的壓力和扶梯對乘客的支持力是一對平衡力D.乘客受到的重力和扶梯對乘客的支持力是一對相互作用力2.圖中,水平桌面上有A、B兩個容器,分別放有甲、乙兩個小球,兩球在水中分別處于漂浮和懸浮狀態(tài),兩容器中的水面高度相同,則下列說法中正確的是A.兩球的質(zhì)量相等 B.兩球受到的浮力相等C.兩容器底部受到的壓力相等 D.水對兩容器底部的壓強相等3.如圖所示,將質(zhì)量相同的三種液體,分別裝入放在水平桌面上質(zhì)量和底面積都相同的a、b、c三個容器中,發(fā)現(xiàn)三容器中液面相平,用pa、pb、pc分別表示杯內(nèi)液體對容器底的壓強,用pA、pB、pC分別表示容器對桌面的壓強(容器重忽略不計),則下列說法正確的是A.,B.,C.,D.,4.如圖所示,刻度均勻的杠桿處于平衡狀態(tài),所掛的每個鉤碼的質(zhì)量均相等,如果在杠桿兩側(cè)已掛鉤碼的下方各增加一個相同規(guī)格的鉤碼,杠桿會:A.右端下沉B.左端下沉C.杠桿仍然平衡D.無法判斷5.用彈簧測力計懸掛一個10N重的物體,由靜止開始豎直向上運動,測力計在不同時間的示數(shù)如下圖所示,則物體在此過程中速度隨時間變化的圖像應(yīng)為圖中的()A. B. C. D.6.如圖所示茶杯靜止在水平桌面上,下列哪對力屬于平衡力A.茶杯的重力與桌面對茶杯的支持力B.桌子的重力與桌面對茶杯的支持力C.茶杯受到的重力與茶杯對桌面的壓力D.茶杯對桌面的壓力與桌面對茶杯的支持力7.如圖所示,一雞蛋在鹽水中處于靜止狀態(tài),后用手指將雞蛋向下按壓一下松手后,(若鹽水足夠深)下列說法正確的是A.雞蛋向下加速運動,受到鹽水的壓強變大,受到鹽水的浮力變小B.雞蛋向下做減速運動直至停止,雞蛋受到鹽水的壓強變大,受到鹽水的浮力不變C.雞蛋先向下、后向上運動并回到原位,雞蛋受到鹽水的壓強、浮力先變大后變小D.雞蛋始終向下做勻速直線運動,雞蛋受到鹽水的壓強變大,受到鹽水的浮力不變8.在水平桌面上,有兩個相同的圓柱形容器,內(nèi)盛相等質(zhì)量的鹽水,將同一雞蛋分別放入其中,雞蛋靜止如圖所示,雞蛋在甲、乙兩杯中所受浮力分別為F1和F2,鹽水對容器底的壓強分別為p1和p2,則A.F1=F2p1=p2 B.F1<F2p1=p2C.F1=F2p1>p2 D.F1>F2p1>p2二、多選題9.為了更好地推進“一帶一路”的實施,我國計劃發(fā)射十八顆通信衛(wèi)星,為沿線國家提供信息服務(wù)。下列關(guān)于人造地球衛(wèi)星的說法中正確的是A.衛(wèi)星運動到遠地點時,動能最小,重力勢能最大B.衛(wèi)星由近地點向遠地點運動,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能C.衛(wèi)星在近地點的機械能小于衛(wèi)星在遠地點的機械能D.衛(wèi)星由近地點向遠地點運行時,衛(wèi)星的速度變小10.2019年1月3日10點26分,嫦娥四號探測器在月球背面南極艾肯環(huán)盆地實現(xiàn)人類首次軟著陸,如圖所示。下列說法正確的是A.探測器對月面的壓力與月面對探測器的支持力是平衡力B.探測器在月球上所受的重力與月面對探測器的支持力是平衡力C.探測器在月球上所受的重力與月面對探測器的支持力是相互作用力D.探測器對月面的壓力與月面對探測器的支持力是相互作用力三、填空題11.兩臺機器的功率之比是3:1,他們做同樣的功需要時間之比是________,若在相同的時間內(nèi),它們完成的功之比是________。12.如圖甲所示,一重為2N的鐵塊被吸附在豎直放置且足夠長的磁性平板上,在豎直方向上拉力F=3N的作用下向上運動,鐵塊運動速度v與時間t的關(guān)系圖象如圖乙所示,則鐵塊受到的摩檫力為____N。若撤去拉力F,最后鐵塊將沿平板向下做________(選填“加速”、“減速”或“勻速”)運動。13.細線OA下端懸掛一個小球,靜止時如圖甲所示,若將底座右端向上傾斜一個角度,如圖乙所示,則小球靜止時所指的方向是______(選填“”、“”、“”)14.在體育考試中,小明投出的實心球在空中的運動軌跡如圖所示.若實心球重20N,從最高點到落地點的過程中,球下降的高度為2.7m,用時約0.75s.則球從最高點到落地重力做功為_____J,功率為_____W.15.過山車是依靠一個機械裝置的推力推上最高點,然后由靜止開始下落,機械裝置就不再為它提供動力了。如圖所示的三種軌道設(shè)計方案中,較合理的方案是______________16.在中考體育考試的跳繩測試中,劉靜同學(xué)1min跳了180次,若她的質(zhì)量為40㎏,每次跳起的高度為5㎝,她跳一次做的功是________J,跳繩時的功率是________W.四、作圖、實驗探究題17.請在圖中畫出斜面上的物體A所受的重力G和物體A對斜面壓力F的示意圖.(_______)18.如圖所示,畫出靜止放在光滑地面上的木箱的受力示意圖.(______________)19.(10分)在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,如圖所示,讓同一鐵球從同一斜面的不同高度靜止釋放,撞擊同一木塊.請回答下列問題:(1)該實驗的目的是研究_____(選填"鐵球“或“木塊")的動能大小與_____的關(guān)系.(2)通過觀察_____可以判斷鐵球動能的大小,從而得出_____的結(jié)論.(3)木塊被撞擊后將沿水平面做_____,它最終會停下,是由于_____的緣故;在此過程中.木塊受到的摩擦阻力_____(選填"變大”、“變小”或“不變”).若水平面光滑,木塊被撞后將_____五、計算題20.(6分)一個橋頭立著限重標志牌,如圖所示。這座橋面受到的壓力超過多少時,就可能發(fā)生危險?請通過計算進行說明。(g取10N/kg)21.(6分)某同學(xué)想測量某種液體的密度,設(shè)計了如圖所示的實驗,已知木塊的重力為1.2N,體積為200cm3,當木塊靜止時彈簧測力計的示數(shù)為2N,g=10N/kg,求:(1)木塊受到的浮力是多少?(2)液體的密度是多少?(3)剪斷細繩,木塊穩(wěn)定時處于什么狀態(tài),所受浮力又是多大?
參考答案一、單選題1、A【解析】試題分析:乘客到達終點時,不能立刻停下來,是因為乘客具有慣性,A正確;以自動扶梯為參照物,乘客是靜止的,B錯誤;乘客對扶梯的壓力和扶梯對乘客的支持力是一對相互作用力,C錯誤;乘客受到的重力和扶梯對乘客的支持力大小相等,不是一對相互作用力,D錯誤;故選A?!究键c定位】運動和靜止的相對性,平衡力和相互作用力的區(qū)別2、D【解析】
由題甲漂浮,所以ρ甲<ρ水;乙懸浮,所以ρ乙=ρ水,則ρ甲<ρ乙。A.ρ甲<ρ乙,由圖V甲>V乙,由m=ρV,不能確定甲、乙質(zhì)量大小關(guān)系;B.漂浮和懸浮時,F(xiàn)浮=G物,由于兩球質(zhì)量關(guān)系不能確定,因此浮力大小不一定相等;C.由F=pS=ρghS可知水面高度相同,液體密度相同,但容器底面積不一定相同,因此兩容器底受到水的壓力不一定相等;D.由液體壓強公式p=ρgh可知深度相同,密度相同,因此水對兩容器底部的壓強相等。3、D【解析】
從圖中可以看出,三種液體的體積關(guān)系是:,由于三種液體質(zhì)量相等,根據(jù)公式可知:,三容器中的液面相平,即h相等,根據(jù)公式可得:pa<pb<pc;三種液體質(zhì)量相等,而容器質(zhì)量不計,所以容器對桌面的壓力相等,而三個容器底面積相同,根據(jù)公式可知容器對桌面的壓強相等,D正確.4、A【解析】
鉤碼質(zhì)量為m,一格的長度為L,兩端增加鉤碼后,左側(cè)力和力臂的乘積為4mg×2L=8mgL,右側(cè)力和力臂的乘積為3mg×3L=9mgL,則右端力和力臂的乘積大,杠桿右端下降,故A正確。故選A.【點睛】原來杠桿處于平衡狀態(tài),加上相同的鉤碼,應(yīng)由增加的力和力臂的乘積來判定.5、D【解析】由題意可知,用彈簧測力計懸掛一個10N重的物體,由靜止開始豎直向上運動,測力計示數(shù)的大小反映了物體受到的向上拉力的大小;由“F-t圖象”可知,0~t1時間內(nèi),F(xiàn)1=12.5N>G=10N,合力方向向上,物體做加速直線運動;由“F-t圖象”可知,t1~t2時間內(nèi),F(xiàn)2=G=10N,合力為零,拉力和重力大小相等,方向相反,是一對平衡力,物體做勻速直線運動;由圖像可知,在t2~t3時間內(nèi),F(xiàn)3=7.5N<G=10N,合力方向向下,物體向上做減速運動;綜上分析,物體在此過程中速度隨時間變化的圖像應(yīng)為D,故答案為D.6、A【解析】
A.茶杯靜止在水平桌面上,處于平衡狀態(tài),茶杯的重力與桌面對茶杯的支持力大小相等、方向相反,在同一直線上,是一對平衡力,故A正確為答案.B.桌子的重力與桌面對茶杯的支持力,作用在兩個物體上,不符合二力平衡條件,故B不符合題意.C.茶杯受到的重力與茶杯對桌面的壓力,大小相等,方向相同,不符合平衡力的條件,故C不符合題意.D.茶杯對桌面的壓力與桌面對茶杯的支持力,兩個力大小相等、方向相反、作用在同一直線上,分別作用在兩個物體上,所以是一對相互作用力,故D不符合題意.7、B【解析】
雞蛋在鹽水中處于靜止狀態(tài),浮力等于重力,用手指將雞蛋向下按壓一下松手后,雞蛋向下運動時受到向上的阻力,速度會越來越小;雞蛋在下降時隨著深度的增加,壓強會越來越大,由于排開鹽水的體積不變所以浮力不變;應(yīng)選B.8、A【解析】
由圖知道,相同的雞蛋在不同鹽水中懸浮和漂浮,即雞蛋受到的浮力和重力相等,故F1=F2=G;又因為容器中的鹽水的質(zhì)量相同,即重力相同,所以,兩圖中容器底上的壓力都是液體重力和雞蛋重力之和;由知道,當容器底面積相同時,容器底面積上的壓強相同,故A符合題意。二、多選題9、AD【解析】
A.衛(wèi)星運動到遠地點時,速度最小,距離最遠,所以動能最小,重力勢能最大;故A正確;B.衛(wèi)星由近地點向遠地點運動,速度越來越小,動能越來越小,同時距離地球越來越遠,重力勢能越來越大,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,故B錯誤;C.衛(wèi)星繞地球運轉(zhuǎn)時,只受重力作用,機械能守恒,故C錯誤;D.衛(wèi)星由近地點向遠地點運行時,距離地球越來越遠,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,速度越來越小,故D正確。故選AD.【點睛】人造衛(wèi)星繞地球運轉(zhuǎn)的軌道是橢圓的,它的機械能守恒,因此,動能和勢能在相互轉(zhuǎn)化.(1)動能大小的影響因素:質(zhì)量、速度.質(zhì)量越大,速度越大,動能越大.(2)重力勢能大小的影響因素:質(zhì)量、被舉得高度.質(zhì)量越大,高度越高,重力勢能越大.10、BD【解析】
AD.探測器對月面的壓力與月面對探測器的
支持力,大小相等,方向相反,作用在同一直
線上,且作用在不同物體上,是相互作用力;BC.探測器在月球上所受的重力與月面對探
測器的支持力,大小相等,方向相反,作用在
同一直線上,且作用在同一物體上,因此是一
對平衡力。三、填空題11、1:33:1【解析】
由P=W/t知道,他們做同樣的功需要的時間之比是:t1t2=W【點睛】本題考查的是公式W=Pt的靈活運用,屬于基礎(chǔ)題目,較為簡單。12、1加速【解析】
(1)由乙圖可見,鐵塊在豎直方向上運動時,速度保持不變,因此鐵塊做勻速直線運動,鐵塊受到平衡力的作用,在豎直方向上受到豎直向下的重力G、豎直向下的摩擦力f和豎直向上的拉力F,根據(jù)平衡力的特點,故鐵塊受到摩擦力大小f=F-G=3N-2N=1N;(2)撤去拉力,鐵塊沿平板向下滑動時在豎直方向上受到向上摩擦力和向下重力作用,重力大于摩擦力,故鐵塊最后向下做加速運動?!军c睛】(1)處于平衡狀態(tài)的物體受平衡力作用,故對物體做受力分析即可判斷;(2)當物體的運動方向與合力方向一致時,物體做加速運動;當物體的運動方向與合力方向相反時,物體將做減速運動.13、OC【解析】
小球靜止時所指的方向即為小球所受重力的方向,重力的方向總是豎直向下的,即OC方向。14、5472【解析】
(1)重力對實心球做功:,(2)重力做功功率:15、方案1【解析】
過山車的重力勢能在處于最高點時達到最大值,當它開始下行時,它的勢能不斷減小,動能不斷增大;由于摩擦,損耗了少量的機械能,所以過山車依次通過的豎直回環(huán)的高度一次比一次低,方案1較合理。16、2060【解析】
她跳一次做的功是:W=FS=Gh=mgh=40kg×10N/kg×0.05m=20J,1min做的功:W總=20J×180=3600J.她跳繩時的功率:P===60W.四、作圖、實驗探究題17、【解析】
重力的作用點是重心,重力的方向是豎直向下的,對斜面壓力的方向應(yīng)該垂直于接觸面?!驹斀狻恐亓的方向豎直向下,作用在重心,物體對斜面的壓力F垂直于斜面,作用在接觸面,且G>F,如圖所示;18、【解析】
靜止放在光滑地面上的木箱受到重力和支持力的作用,這兩個力是平衡力,過木箱中心,分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫出這兩個力,注意兩條線段長度要相等.如圖所示:19、鐵球速度木塊被撞擊后運動的距離在質(zhì)量一定時,速度越大,動能越大減速運動摩擦力不變做勻速直線運動【解析】
(1)[1]根據(jù)題意知道,本實驗探究的是“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”,所以,該實驗的目的是研究影響鐵球的動能的因素;[2]又因為同一鐵球的質(zhì)量相同,從不同的高度滾下時,到達水平面的速度不同,所以,由控制變量法知道,探究的是動能大小與物體速度的關(guān)系;(2)[3]實驗中,根據(jù)轉(zhuǎn)換法知道,實驗中是通過木塊被鐵球推動的距離來比較動能的大??;[4]實驗把動能的大小轉(zhuǎn)換為木塊被撞擊后運動的距離,距離越遠表明小球的動能越大;由
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